【推薦】成功作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成功作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功作文 篇1
他，一個(gè)小男孩，文靜而老實(shí)，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個(gè)恒久的成長夢。
它，一朵蒲公英，纖細(xì)而低矮，渺小卻堅(jiān)強(qiáng)。它有一個(gè)飛翔藍(lán)天的愿望。
【一】束縛
小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫出的文章，被老師說得一無是處
“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說。
“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到。”他據(jù)理力爭。
“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽嗎？”老師責(zé)問。
“這個(gè)……”他支支吾吾。
錯的東西就是錯，作文要正經(jīng)，像你老寫如此離奇的故事。沒前途。哎，這種文風(fēng)�！�
他走到山坡上，無意間看見了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動著枝干，但無濟(jì)于事。小男孩對它說：“算了吧！你的命運(yùn)與我一樣，再掙扎也是徒勞�！�
蒲公英回答他：“我并不覺得自己是在做無謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運(yùn)�！�
小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。
【二】掙脫
小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評，老師甚至還通知家長，讓家長盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅(jiān)定起來。
老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經(jīng)過不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當(dāng)他寫下句號時(shí)，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經(jīng)掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風(fēng)中揺擺。他彎下身子對蒲公英說：“我的第一部作品完成了！好高興啊�！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開了萼片的包圍，在陽光下微笑的感覺真好！”
他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對于他們來說，是突破！
【飛翔】
小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報(bào)社，心里憂樂參半，他有點(diǎn)緊張：編輯會不會做岀與老師一樣的評價(jià)呢？等待回信的幾天，的確度日如年。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動的手小心翼翼地打開信封，期待地掃視信的內(nèi)容。當(dāng)知道作品被采納，編輯們對他離奇的作品贊嘆有加時(shí)，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。
小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時(shí)間告訴蒲公英�？墒钱�(dāng)他翻開灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽光下，似乎打下一串問號。剎那間，小男孩有想哭的感覺：蒲公英無法與他分享成功的喜悅。
這時(shí)，他抬頭看見了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經(jīng)過努力，我終于在今天實(shí)現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說，今天我也得到他個(gè)消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時(shí)鼓勵我，使我能一直堅(jiān)持。”
目標(biāo)是起跳的相望，努力是跳躍的動力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅(jiān)的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實(shí)。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！
成功作文 篇2
成功可以給人帶來喜悅和快樂，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感，在我的生活中，我成功過無數(shù)次，但給我?guī)碜疃嘧院栏械倪�是那次我成功的學(xué)會了滑旱冰。
那是一個(gè)星期六，媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋，我羨慕極了，便嚷嚷著媽媽也給我買一雙（注；這里不知道咋寫，我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過程，一會別忘了把這里告訴我怎么寫）。
拿到旱冰鞋，我高興的跳起來圍著媽媽轉(zhuǎn)圈，然后和媽媽一起來到了廣場，我激動極了，迫不及待地穿上旱冰鞋，沖進(jìn)旱冰場。我還不知道如何滑，所以重心不穩(wěn)，剛邁出一步，就聽見“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過來，旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤�，說我像一個(gè)“土人”，其他的休息著的大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后，氣得想叫又叫不出來。
媽媽扶起我，說：“你這個(gè)家伙，跑的那么快，我還沒有說完，你就不見了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急，首先要掌握平衡，一步一步走‘八’字。
這樣，慢慢練習(xí)，才能學(xué)會。哪里有像你這樣的？剛穿上鞋就跑，心急吃不了熱豆腐啊。”我聽了之后，按照媽媽說的話一步步去做，果然能夠站穩(wěn)了。我很高興，慢慢向前滑去，漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花，可是我還是不敢快。日子一天天過去，我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來到廣場上，我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
成功作文 篇3
曾經(jīng)，一位商人有一塊價(jià)值不菲的寶石，但寶石有一條裂縫。這時(shí)，一位初出茅廬的年輕工匠勇敢的將寶石切割成兩塊寶石，相反經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠還在袖手旁觀，錯失良機(jī)。因此，我認(rèn)為成功不需要經(jīng)驗(yàn)。
那么，有人會產(chǎn)生疑問了。成功不需要經(jīng)驗(yàn)又需要什么呢？
我認(rèn)為成功需要勇于嘗試。眾所周知，諸葛亮是三國時(shí)期出名的軍事家。但在劉備三顧茅廬請他出山之前，諸葛亮只不過是隱居在深山老林里的一介“村夫”罷了。可就是這樣一個(gè)從未練過兵打過仗的人，幫助劉備成了雄霸一方的帝王。如果諸葛亮不敢嘗試的話，可能就不會有“功蓋三分國”的局面了。所以，我認(rèn)為成功需要的是勇于嘗試，不去計(jì)較成功與否，不去顧慮自己有沒有這個(gè)能力。
成功僅僅需要勇于嘗試嗎？我的答案是否定的。成功還需要不斷的創(chuàng)新。愛迪生在發(fā)明燈泡時(shí)，嘗試了上千種材料才成功地發(fā)明出了燈泡。倘若沒有創(chuàng)新精神，不斷地更換材料，他又如何發(fā)明成功呢？
一個(gè)人的思想是無限大的，若只禁錮在那一片土地，是萬萬不能成功的�；蛟S那位年輕的工匠由于個(gè)人的創(chuàng)新精神才得以將寶石完美分割的。
也許有人會想：我同樣是初出茅廬的人，那么我是不是就一定可以成功呢？我想不是這樣的。古時(shí)候，同樣有位軍事家叫趙括，他也沒有帶過兵，也是一個(gè)初出茅廬的年輕人。他有一套完美的對敵戰(zhàn)略，也非常有勇氣與自信，但最后仍不敵對手，輸?shù)袅藨?zhàn)爭。并不是沒有經(jīng)驗(yàn)的人都可以成功的。假若你驕傲自滿，目中無人，成功是斷然不會屬于這種人的。
成功，不需要經(jīng)驗(yàn)但需要勇于嘗試，不懼失��；成功，不需要經(jīng)驗(yàn)，但需要不斷創(chuàng)新，放飛思想。
因此，我希望當(dāng)代年輕的同學(xué)們，不要拘束于經(jīng)驗(yàn)，勇于嘗試與創(chuàng)新，成功正在不久的將來。
成功作文 篇4
人的一生中許多成功與失敗的事，他們像一顆顆耀眼的鉆石，在我們的記憶中那么的耀眼。而我，一個(gè)十分平凡的小女孩，當(dāng)然，也有著抹不掉的記憶，一次普通而別有意義的事。那就是爬山，很多人都說，爬山有什么難忘的，想什么時(shí)候爬，就什么時(shí)候爬，但是我就是那么的“特殊”!
我甚至已經(jīng)記不清是什么時(shí)候去東莞，剛好看到有一座山，還自稱“東莞第一峰”，我正想居然會有那么自戀的山，我一定要去探個(gè)究竟，我對它的興趣就越來越濃厚了。我死纏爛打的`求我的爸爸媽媽，說我要去爬山，最終他們才同意了。
一來到山腳下，眼前的一幕真讓我目瞪口呆的，一抬頭，山頂是那么的模糊，眼前一片朦朧，霧籠罩著眼前的風(fēng)景，空氣中帶著濕潤的感覺，他們都不愿意讓我看到周圍的美麗，好像周圍的一切都在說我堅(jiān)持不到最后一樣;但也是因?yàn)樗麄�，用了激將法，我就暗暗下了決心，我一定要爬到山頂!我就不信了還有我做不到的事!一路上，我都被周圍的一切所吸引了，完全沒有累的感覺;小路的兩側(cè)，在滿了好多花草樹木，它們就像支持我的啦啦隊(duì)，一直鼓勵我加油。
可是爬到一半的時(shí)候，我終于累得快趴下了，我對把爸爸媽媽說：“我是在爬不動了，你們就放過我吧!”我用乞求的眼光看著他們。但他們還是堅(jiān)決反對，因?yàn)樗麄冋f過做任何都不能半途而廢，否則你做不成任何事，當(dāng)然這件事也不例外。天哪!我真是倒霉啊!還輸給了那些說我堅(jiān)持不到最后的人，現(xiàn)在想回回不了，想走又走不動，真是命苦啊!我心里暗自的想著。最后我居然把眼淚都搬出來了，但還是于事無補(bǔ)啊。
就這樣，我被爸媽“拖”到了山頂;但是我沒想到，到了山頂我還有種自豪感;只是到了山頂，就仿佛到了仙境一般，一望更本沒有盡頭，云遮霧涌的，我真的只能用一句話來形容：此景只能天上有，人間哪有幾回聞啊!可是一想到我是被爸媽拖上來的，我的開心也就云消霧散了。突然我想到了，做事真的不能半途而廢，否則有可能后面的“好戲”都看不到了;不過我的臉皮就是那么厚，被“拖”上來的，都還能笑得那么的開心。
我只想知道，這算是成功嗎?還是對于我來說，還是經(jīng)過一半失敗后的成功呢?我想我應(yīng)該成功了吧，因?yàn)槲也]有半途而廢，就算是被人“拖”著走的，最起碼我還是成功了，難道不是嗎?
成功作文 篇5
人的一生，不可能一帆風(fēng)順地直抵成功彼岸，成功的背后往往含著許多不為人知的艱辛，往往需要要我們用心去面對重重困難，然后再用毅力與他戰(zhàn)斗，最后取得成功。
生活中，有的人一提起成功，總覺得太困難，太遙遠(yuǎn)，總覺得成功與自己無緣。其實(shí)這是不對的，有位著名作家說過：成功就是從一數(shù)到十，不要跳過就行了。每個(gè)人的是成功的機(jī)遇是平等的，而錯失成功的人不是將自己看的太高，就是對自己沒信心。然而，在生活中我們做個(gè)有心人。
我們要做個(gè)有心人，不一定非要有很多的錢財(cái)。即使許多事得失成敗我們不可預(yù)料，但只要我們用心去做，就會收獲一份坦然和快樂。有民諺說：“金錢不是萬能的，但沒有金錢又是萬萬不能的。”人話世上，要生存，不能不是人間煙火。只要我們做個(gè)有心人，靠自己的勤勞和智慧去創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福生活。
在與他人交往，溝通時(shí)，我們也要做個(gè)有心人。在別人失意時(shí)，要學(xué)會去安慰他人，在別人有困難二蛋時(shí)候，要學(xué)會主動去幫助他人。父母工作回來，要學(xué)會自己的事情自己做，在幫父母做些力所能及的事。和同學(xué)，朋友交談時(shí)，要注意的言行，不能可以諷刺別人。這樣才能使友誼更牢固。
做個(gè)有心人，在學(xué)習(xí)過程中，我們要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，在面對中考的來臨，我們要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，考出一個(gè)好成績！更做一個(gè)有心人。
成功作文 篇6
俗話說：“苦干象征毅力和耐力，要成就大業(yè)，必須擁有苦干的精神�！币懔κ浅晒ψ钪匾囊蛩�，少了毅力，就如同劃船時(shí)沒有了船槳，無法將自己推向成功的那方。但什么是毅力呢？我想，不管路途再遠(yuǎn)再崎嶇，靠著滴水穿石的信念，憑著自己的力量，竭盡全力的去完成目標(biāo)，這就是毅力。
許多名人，都是靠著毅力走過各種大風(fēng)大浪的。海倫凱勒靠著毅力克服身體上的不便，學(xué)習(xí)說話，日后更以演講去激勵更多人努力向上。愛迪生靠著毅力發(fā)明了電燈，改寫人類發(fā)明歷史，贏得發(fā)明大王之稱。毅力足以改變一個(gè)人，由此可見，毅力是多么重要的。
毅力將人們推向成功，沒有毅力的人永遠(yuǎn)將無法嘗到成功的果實(shí)。很多事情需要有毅力，爬山要有毅力，看書也要有毅力，由此可見，毅力與成功有著密不可分的關(guān)系。你說是不是呢？我覺得我是個(gè)沒有毅力的人，做事總是三分鐘熱度。我想我應(yīng)該多學(xué)學(xué)一些偉人的精神，好讓自己成為一個(gè)有毅力的人。
“羅馬不是一天所造成的”，那是多少人的努力，才造就今天的羅馬。今天，如果我跌倒了，我會靠著毅力站起來。因?yàn)�，那只是成長中的過程。能夠和毅力并肩作戰(zhàn)，那必定是成功的因素。
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