【實(shí)用】成熟作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的成熟作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
十三歲,是人生的重要時(shí)期。我們告別了童年的綠草地;告別了童年的幼稚和天真;告別了童年的歡聲和笑語(yǔ)。十三歲的我,多了一分寬容,多了一分責(zé)任,但我認(rèn)為,我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事,使我感受到,我多了一分成熟。小時(shí)候,我的媽媽喜歡嘮叨,每天早上都能聽(tīng)見(jiàn)她的嘮叨聲:“上課認(rèn)真聽(tīng)講,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)!眲倻(zhǔn)備出門(mén),媽媽又在嘮叨:“路上注意安全,不要和陌生人說(shuō)話,過(guò)馬路要看紅綠燈!薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一聲,然后上學(xué)去了。有一天早晨,家里格外的清靜,爸爸說(shuō):“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書(shū)包吧!蔽覄傄鲩T(mén),媽媽用低音喇叭廣播:“今天要下雨,拿上雨傘,多穿點(diǎn)。”“知道啦!蔽疑聥寢屧趪Z叨,趕快跑出去。第二節(jié)課,天空白云朵朵,我想應(yīng)該不會(huì)下雨了。最后一節(jié)課,雨突然下了起來(lái),越下越大。放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里,這時(shí)校門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽。我如小魚(yú)見(jiàn)了水一樣,飛快的跑下去!皨寢,你不是還生病著呢,怎么還來(lái)接我?”媽媽說(shuō):“我不來(lái)接你,你也會(huì)生病,我更難受!蔽已廴t紅的。
回頭想想,原來(lái)和媽媽頂嘴,真是不應(yīng)該呀,F(xiàn)在的我,懂得體貼媽媽爸爸。我想,這就是我十三歲,最大的收獲成熟。
成熟作文 篇2
畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈,眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈,畢業(yè)后我們將何去何從?我問(wèn)天,天不知;我問(wèn)地,地也不知;而當(dāng)我問(wèn)向內(nèi)心時(shí),內(nèi)心一陣激動(dòng),不是嗎?激動(dòng),有那么一點(diǎn)?粗欤粗,看著一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落,如今我已變得如此脆弱與憔悴,想像著未來(lái)成功或失敗,內(nèi)心不由得對(duì)此逃避,是我太脆弱還是我太稚嫩?人生路漫漫,畢業(yè)情凄凄……這世界充滿了虛偽與邪惡,但更多的是真情與善良,我相信在以后的人生道路上我們還會(huì)再見(jiàn)!不要遺憾,不要傷感,相信自己!記住九五,記住這個(gè)班集體,這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚,當(dāng)我再次抬頭仰望蒼穹時(shí),月光暗淡了,天更加黑了,而我更加愁情了,畢業(yè)能有幾多愁,恰似一團(tuán)棉線剪不斷…理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!以后,我們會(huì)多次面臨抉擇與考驗(yàn),希望大家能把握機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇,永不言棄!倦意涌上來(lái)了,內(nèi)心的悵惘更加悲情。。。李白曾有過(guò)“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著“起筆寫(xiě)稿不能續(xù),抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們,三年情,舍不得放不下,我相信大家亦如此,可這有什么用呢?“天下沒(méi)有不散的宴席,人生沒(méi)有不分的友誼”如今我們就此分別,往后的人生之路大家保重,談到這,端起桌上的茶杯,看著杯子里的水,想著三年的點(diǎn)滴,不禁淚流滿面,說(shuō)不傷感是假的,只是大家都不溢于言表吧?三年來(lái),你們陪伴我走過(guò)多少個(gè)春秋?現(xiàn)在現(xiàn)在人生十字路口的我們,或攜手前進(jìn)?或就此分別?同學(xué)情,一生珍惜!一股水進(jìn)入咽喉,清涼爽口,淚滴在了紙上,刀插在了心上,“人生能有幾多愁?恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(zhǎng)江承載我們的離愁向那天宇流去。
成熟作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)間,我已經(jīng)十四歲了。與以前那個(gè)幼稚、莽撞的我比起來(lái),或許多了許多東西吧!遇事能仔細(xì)思考;對(duì)自己做的事有責(zé)任感;比以前變得勇敢些了。我或許長(zhǎng)大了吧,已經(jīng)逐漸邁向成熟了。
飯吃完了,會(huì)自覺(jué)地收拾碗筷了;房間亂了,會(huì)自己整理了……這些可能是成熟的小標(biāo)志吧,但是我最驚訝的,是自己處事的方式。
在路上遇到一個(gè)被車(chē)撞得漏水的消防栓。如果是以前,可能就沖上去玩玩水,洗完手就走吧。但是,如今的我卻有一個(gè)以前從未有過(guò)的念頭萌發(fā)了:我要處理這件事!
于是,我去向路人尋求幫助,,希望能夠找來(lái)修消防栓的人。但是路人只是冷眼觀看。向附近的報(bào)案求助,他們也只是說(shuō)“不關(guān)我的事”之類(lèi)的話。
我感到有些絕望,但并沒(méi)有放棄!拿出手機(jī)撥打了水利局的電話,然后又打了幾個(gè)朋友的電話,讓他們帶水桶和能夠盛水的器具下來(lái)。
伙伴們也很有責(zé)任心,見(jiàn)到了消防栓在不停的漏水就明白了要干什么了!我們都拿起能盛水的東西,開(kāi)始為了這份珍貴的資源而“工作”了。
在不停裝水的同時(shí),也在等著水利局派來(lái)的人。烈日下,我們都汗流浹背,與我同齡的伙伴都在靜靜地裝著水。我感到有些不適應(yīng)_以前我們不管做什么都總是“嘰嘰喳喳”地講個(gè)不停,如今卻在專心致志地做一件事!
終于,水利局的人來(lái)了,但他只是看了看,就說(shuō):“這不屬于我們的工作范圍,你找別人吧!闭f(shuō)罷就大步流星地走了。我又跑去找附近小區(qū)的管理人,他們只是重復(fù)著那句不負(fù)責(zé)任的話:“不關(guān)我們的事”。我毫不猶豫的拿出手機(jī),撥打了110。打完后我又讓自己驚訝_以前的我肯定不敢打,如今卻毫不猶豫的打了!
我與伙伴們又繼續(xù)裝水,聽(tīng)著周?chē)说淖I諷,我沒(méi)有去反駁,沒(méi)有感到委屈。只是一邊專心裝水,一邊等待著警察。這又使我感覺(jué)到了我的變化,要是以前早就沖上去反駁了!
警察來(lái)了,但卻并沒(méi)有為這個(gè)漏水的消防栓做什么,問(wèn)我們看到關(guān)于撞到消防栓的人的一些信息就走了。我愣住了,還以為自己把這件事處理好了,到頭來(lái)只是白搭。
人群中有幾個(gè)人擠到我們旁邊,手里都拿這些工具。讓我們讓開(kāi)后他們就開(kāi)始修理消防栓了。人群中也有熱心人。
望著在陽(yáng)光下顯得格外耀眼的那十幾桶水,心中有種莫名的興奮、成就感!
這是,一只手搭在我的肩膀上,我回頭看,是爸爸!他笑著對(duì)我說(shuō):“小子,長(zhǎng)大了!”我也笑著,與朋友們一起笑著!
我或許長(zhǎng)大了!有了比以前更有進(jìn)步的地方!我多了一份成熟_或許只是父親的話讓我有這種感覺(jué),但從這件事中,我自己也感受到了:自己正向著長(zhǎng)達(dá)邁著腳步。十四歲的我,多了一份成熟。
成熟作文 篇4
人類(lèi)有幼稚走向成熟、由愚昧走向文明的歷程正是歷史發(fā)展的歷程。千年的歷史進(jìn)程告訴我們:成熟和理性是人一生的最佳狀態(tài)。多少豐功偉績(jī)?cè)谥心甑某练(wěn)和冷靜中鑄就,米開(kāi)朗琪羅的《大衛(wèi)》、貝多芬的《命運(yùn)》、梵高的《向日葵》……成熟,恰似一朵嬌艷的花綻放出生命最鮮活的色彩。冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的美麗,而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”走向成熟,是一個(gè)在不斷探索中完善自我的過(guò)程。
走向成熟,是走向一條不悔的遠(yuǎn)方的路。依稀記得曹文軒《前方》中的照片,擁擠的車(chē)廂、攢動(dòng)的人頭、壯觀的遷徙。那是對(duì)離家和歸家的深思,卻也是通向未來(lái)的唯一的路。人要發(fā)展、要進(jìn)步、要成熟,就必然要選擇遠(yuǎn)方。徐大染說(shuō):“多少英雄要以有限的生命去征服無(wú)限的遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方依然微笑,英雄卻一個(gè)個(gè)倒下。圣海倫島永遠(yuǎn)是年輕的拿破侖的遠(yuǎn)方,卻也是老邁英雄倒下的孤島。你,人生旅途上的英雄,有一天也會(huì)在遠(yuǎn)方的微笑里倒下——那不是悲劇,那是命運(yùn)!蓖魢(guó)真說(shuō);“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!边x擇遠(yuǎn)方,并永不后悔的堅(jiān)持走下去,是通向成熟的必由之路。
走向成熟,是走向一條學(xué)會(huì)變通的路。著名的愛(ài)因斯坦與助手之間有這樣一個(gè)小故事:愛(ài)因斯坦學(xué)歷不高,使助手十分不服。一次研究中,他隨手拿起一個(gè)燈泡讓助手算出它的容積。不到助手,他一絲不茍地繪圖、測(cè)量、計(jì)算。等到愛(ài)因斯坦需要數(shù)據(jù)時(shí),他依然大汗淋漓地計(jì)算。這時(shí)愛(ài)因斯坦說(shuō):“你為什么不把燈泡注滿水然后再量出水的體積呢?”助手猛然醒悟,從此謙虛的配合愛(ài)因斯坦。無(wú)獨(dú)有偶,跳高女王伊辛巴耶娃在黃金站上一次又一次的跳出生命的弧線,然而,這輝煌的成就是建立在她體操場(chǎng)黯然落淚的痛苦上的。面對(duì)體重和身形的變化,她不得不放棄熱愛(ài)的體操,轉(zhuǎn)而將熱血灑在室外跳的撐桿上,最終22次刷新由自己保持的世界紀(jì)錄。成熟異于幼稚,它教會(huì)人們?nèi)绾尉駬、如何變通、如何少走彎路?/p>
走向成熟,需要面對(duì)逆境的坦然。人生不會(huì)像電影一樣上演一次又一次屬于主角的美好!皰煊‰[居”的陶淵明,面對(duì)不得己志的政治局面,毅然選擇南山悠然的采菊生活,開(kāi)創(chuàng)田園詩(shī)派的典范!百n金放還”的李白,面對(duì)朝廷的反勢(shì)力和壓力,狂笑著放養(yǎng)白鹿于青崖之中,于是“飛流直下三千尺”“山隨平野盡,江入大荒流”,大好河山的畫(huà)卷一一鋪展在眼前,浪漫多情的詩(shī)人留下萬(wàn)世芳名!扒锾饭彼抉R遷面對(duì)“士可殺不可辱”的思想觀念,面對(duì)殘酷的宮刑,將自己的鮮血灑在笨重的竹木簡(jiǎn)上,于是留下《史記》絕唱“死得重如泰山。”拿破侖曾將妄想用武力征服世界,滑鐵盧戰(zhàn)役宣布他的失。浑p目失明、雙耳失聰?shù)暮悇P勒用自己的筆桿征服了全世界。他們的成功固然離不開(kāi)背后不懈的堅(jiān)實(shí)努力,但更重要的一點(diǎn)是面對(duì)苦難的心態(tài)。
成熟寫(xiě)在“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼戹而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》!钡淖掷镄虚g,成熟譜成《命運(yùn)》的不屈旋律,是面對(duì)坎坷與磨難的從容不迫。
走向不悔、走向變通、走向堅(jiān)持,縱使那微妙的成功與輝煌也許只是生命的曇花一現(xiàn),縱使有一天終究會(huì)倒在前進(jìn)的路上,那義無(wú)反顧的前行不是悲劇,而是人性的成熟!
成熟作文 篇5
說(shuō)起成熟,大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為成熟就是長(zhǎng)大了,這種說(shuō)法對(duì)嗎?我認(rèn)為不全對(duì)。其實(shí),成熟就是人們極力追求的一種境界。
成熟源于自我堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)過(guò)的'《傅雷家書(shū)》中,傅雷對(duì)兒子的語(yǔ)重心長(zhǎng)和傅聰?shù)某墒鞖v程,讓我們記憶猶新,深刻難忘,傅雷寫(xiě)道:“多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng),都沒(méi)有使你喪失自知之明,眾人的掌聲、擁抱、名流的贊美,都沒(méi)有使你減少對(duì)藝術(shù)的謙卑!”“但只要堅(jiān)強(qiáng),就不怕失敗,不怕挫折,不怕打擊!倍嗝唇(jīng)典而精辟的語(yǔ)言,無(wú)論是成功還是失敗,他都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。無(wú)數(shù)事例證明,堅(jiān)強(qiáng)是走向成熟與成功的起點(diǎn)。路是自己走出來(lái)的,人生不可能一帆風(fēng)順,更不可能總是贏得鮮花和掌聲,只有接受生命旅途中的挫折,體驗(yàn)人生道路上的風(fēng)雨,才能見(jiàn)到雨后的彩虹。
成熟源于自我修正。比爾·蓋茨的成功告訴我們,成熟是人生的經(jīng)驗(yàn)積累,是在奮力前行中的不斷矯正。蓋茨在家長(zhǎng)的精心照料之下,幸運(yùn)地走進(jìn)了美國(guó)的最高學(xué)府——哈佛大學(xué),但不安分的蓋茨感到,過(guò)于靜謐的人生環(huán)境并不能成就自己的人生理想。他放棄深造的機(jī)會(huì),毅然加入到it產(chǎn)業(yè)之中,最終創(chuàng)造了天才創(chuàng)業(yè)的神話。當(dāng)然,我們并不是鼓勵(lì)孩子們一味地任性蠻干,但人生的天平的確需要自己不斷修正!
成熟源于自我反省。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一位流芳百世的君主,他便是越王勾踐。因?yàn)樗膲櫬、消沉,吳?guó)打敗了他并俘虜了他。從國(guó)君到階下囚這一巨大變故,使他大徹大悟,在經(jīng)歷一番痛苦磨難之后,他臥薪嘗膽,大推改革,經(jīng)過(guò)深刻的反省與不懈的努力,終于一洗血恥,成為春秋五霸之一。勾踐的成熟是靈魂的深化,生命的超越。
歷史史實(shí)和名人經(jīng)歷告訴我們,成熟源于自我堅(jiān)強(qiáng),源于自我修正,源于自我反省。
作為即將面臨中考的學(xué)生,中考無(wú)疑是人生的一道門(mén)檻,面對(duì)成長(zhǎng)道路上的坎坷,成熟不是簡(jiǎn)單的時(shí)光的放逐,而是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷完善和更正,是思想的升華,性格的完善和生命的超然。
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