【精華】成熟作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的成熟作文10篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
在我周?chē)芏嗤瑢W(xué)都嚷嚷著想快些長(zhǎng)大，變得成熟。
在我看來(lái)，成熟并不是外貌的變化，或者是穿著不再幼稚，而是一個(gè)人心智的成熟。在我小的時(shí)候，我很粘人，覺(jué)得自己離不開(kāi)父母，什么時(shí)候媽媽都不能離開(kāi)我的視線，直到上了小學(xué)，我的這個(gè)習(xí)慣才稍微得到改善。
但是在最近的一兩年中，我已經(jīng)不再像以前那樣，什么事情都依靠父母了，有的小事情，我現(xiàn)在已經(jīng)可以學(xué)著自己做決定了，由自己判斷一件事情到底是爭(zhēng)取的還是錯(cuò)誤的。我覺(jué)得這就是一種成熟的表現(xiàn)。
我覺(jué)得自己現(xiàn)在距離成熟還有很長(zhǎng)的一段路要走，但是我會(huì)繼續(xù)努力的。
成熟作文 篇2
生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一條小河，有彎曲，也有平線；生活如同一朵鮮花，有美麗，也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時(shí)空，我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在這五彩繽紛的世界里，歡樂(lè)等待著我們?nèi)シ窒�，但坎坷和挫折卻也在等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對(duì)，那么生活將變得乏味。所以，我們要用一顆成熟的心坦然的接受并努力克服�；▋簳�(huì)為我們歌唱，燕山會(huì)為我們而飛翔。
人生的旅途從來(lái)不是筆直的，遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛，許多的溫馨，許多的思念，卻只能靜靜的記憶心頭，只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量，讓我們?cè)诼松飞嫌赂业钠鸷健３墒鞄椭覀兛邕^(guò)人生隧道，穿越時(shí)空，暢想未來(lái)。
人常說(shuō)：“童年是一場(chǎng)多彩的夢(mèng)，少年是一幅美麗的畫(huà)卷，青年是一首浪漫的詩(shī)，中年是一篇抒情散文，老年十一套充滿人生的哲學(xué)書(shū)�！倍鵁o(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，成熟始終都我們的通行證，在每一個(gè)交通要道，它都是我們防御的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命，引導(dǎo)我們拋開(kāi)通年的幼稚，揮去少年的夢(mèng)幻，放開(kāi)青年的浪漫，踏上旅途，邁向成熟，穿越時(shí)空，享受似錦的前程。
走進(jìn)生活，靠近大自然，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟儲(chǔ)存在每一個(gè)角落。邁向森林最讓人入耳牽心，移神動(dòng)性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥(niǎo)語(yǔ)。偶爾打破它們的清靜，它們便會(huì)飛離而去，那是因?yàn)樗鼈冃撵`深處一個(gè)永恒的概念，永遠(yuǎn)相伴人生。
世界萬(wàn)物皆以成熟成就自己，而我們也不能例外，我們帶著美麗的夢(mèng)想，讓成熟之船載著我們一起起航，邁向人生，邁向未來(lái)，穿越時(shí)空，徜徉在幸福的海灣。
成熟作文 篇3
我從小到大，爺爺奶奶對(duì)我沒(méi)有嬌慣，沒(méi)有溺愛(ài)，而是一種與眾不同的愛(ài)。如老師似的諄諄教導(dǎo)，象朋友似的隨和平等。正是這種愛(ài)，使我成熟。
小時(shí)候，我奶奶就培養(yǎng)我遇事不驕不燥的品質(zhì)，她時(shí)常用一些如“勝不驕，敗不餒”這樣的話來(lái)教育我，也教導(dǎo)我遇事要沉著、冷靜，始終以一顆平常的心對(duì)待一切事。
讓我記憶最深的是我五歲時(shí)，在幼兒園被評(píng)上了“乖娃娃”，在那一刻，我突然間高興極了，就情不自禁地把獎(jiǎng)狀接了過(guò)來(lái)，仔細(xì)地看了又看，真是美極了。下午放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回到家里，再也無(wú)法掩飾自己內(nèi)心的喜悅。我拿著耀眼的獎(jiǎng)狀給爺爺看。誰(shuí)知，爺爺只是抬頭看了我一眼，然后說(shuō)：“還要好好的努力�！蔽衣�(tīng)了爺爺冷冷的話，讓人好委屈。奶奶說(shuō)：“才一次被評(píng)為乖娃娃就要讓周?chē)娜硕紴槟愀吲d嗎？要堅(jiān)持不懈地努力，等你長(zhǎng)大了考起了大學(xué)那才叫高興呢！”
幾年過(guò)去了，我懂得了爺爺奶奶說(shuō)的話。奶奶的話既是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)我的鞭策，同時(shí)又教育了我做人的道理。愛(ài)真的很好，給了我成熟的處事方法和態(tài)度，個(gè)性和品質(zhì)，更讓我懂得了做人不驕不燥的道理。
成熟作文 篇4
我碧瓦飛甍，身著紅裝，驕傲地矗立在雄雞的東北方，我腳下是肥沃的土壤，身邊是洋溢著幸福的人群，遠(yuǎn)方是幢幢高大的建筑，我見(jiàn)證了一個(gè)偉大的民族從鼎盛走向衰敗，又從衰敗走向富強(qiáng)。我就是天安門(mén)。
當(dāng)我還是個(gè)稚童的時(shí)候，我年輕朝氣，一身華衣，靜靜地守著身后龐大的明故宮。我的乳名叫“承天門(mén)”，他們說(shuō)是“奉承天命，受命于天”的意思。我每日望著從下面匆匆穿過(guò)的各個(gè)大臣，他們或愁眉緊鎖，或神態(tài)端莊，或步履輕盈，我明白他們都敬怕著我的主人——皇上，這是個(gè)君主權(quán)利集中的朝代，每年從各地蜂擁而至的別國(guó)使者進(jìn)行朝拜，這都是因?yàn)橐粋�(gè)叫鄭和的人下了大西洋，一個(gè)叫戚繼光的人打敗了倭寇，更因?yàn)檫@是個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家�？粗倚牢康匦α�。
后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)青年，但我的生活變得越來(lái)越糟。那群落后的人提出“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策，將我緊緊地關(guān)上。盡管如此，我還是被一群碧眼金發(fā)的人撞開(kāi)了，往日住在我身后的人們，拼命地逃跑，只留下我一人。我吶喊，我哭泣，我失望，我彷徨，卻沒(méi)有一個(gè)人理我。我被漫天的子彈、槍炮打得遍體鱗傷，之后如同被遺棄的孩子，孤獨(dú)地站在那兒，身上頭上長(zhǎng)滿了雜草，衣服破碎不堪。身邊也是硝煙彌漫，頭頂?shù)娘w機(jī)轟轟作響，幾具尸體壓著另幾具尸體，寬闊的街道上充滿了孤零悲傷�？粗�，我的心在流血。
直到有一天，另一群偉岸的人帶領(lǐng)著淳樸的人民來(lái)到我的身邊，他們說(shuō)：“新中國(guó)要成立了。”隨后我被粉飾一新，儼然一個(gè)風(fēng)度翩翩的中年人，我知道，好日子要來(lái)了。他們給我改名叫“天安門(mén)”，說(shuō)是“受命于天，安邦治國(guó)”，相比之下，我更喜歡新名字。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記1949年10月1日這一天，一個(gè)雄厚遼遠(yuǎn)的聲音從我的樓上發(fā)出：“我宣布，中華人民共和國(guó)，今天成立了！”放眼望去，底下是歡騰的人海，人民相擁相泣，慶祝自己的新生，慶祝國(guó)家的解放，更為自己今后的美好日子歡呼。我深知這個(gè)雖然是個(gè)剛成立的國(guó)家，但它必定會(huì)詮釋新的輝煌，迎來(lái)屬于自己的頂峰�？粗�，我再次笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間離那個(gè)特殊的日子60年了，在這60年間，我親眼見(jiàn)證著遠(yuǎn)方拔地而起的高樓，見(jiàn)證著這個(gè)國(guó)家從最初的貧窮落后走向富強(qiáng)。身邊的和平多了，戰(zhàn)爭(zhēng)少了，快樂(lè)多了，沮喪少了，歡笑多了，哭泣少了。當(dāng)一列列整齊的隊(duì)伍從我面前經(jīng)過(guò)，一排排先進(jìn)的武器裝備從我面前駛過(guò)，一個(gè)個(gè)沸騰的方陣從我面前走過(guò)，我終于控制不住自己的眼
淚，任它奔涌，因?yàn)檫@是歡樂(lè)的眼淚��！
我不知道我還有多少個(gè)60年，但我相信，眼前這個(gè)剛剛崛起的國(guó)家，必將用自己辛勞的汗水書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)輝煌，我愿意繼續(xù)做它的見(jiàn)證人，直到地老天荒！
成熟作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，我們80后也漸漸走向成熟了。或許，人總會(huì)慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地懂事，慢慢地成熟，但由于個(gè)人的成長(zhǎng)社會(huì)環(huán)境與思維方式不同，每個(gè)人在相同的階段往往表現(xiàn)出不同的成熟程度。
成熟需要一個(gè)健康自由的社會(huì)環(huán)境，需要個(gè)人具備良好的獨(dú)立思考能力與自我反省能力。成熟并不意味著告別了純真，真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一，成熟不是庸俗與市儈，不是爾虞我詐，不是鉤心斗角。成熟的人身上隱隱透著一種魅力，這魅力或許就是未來(lái)成就你價(jià)值的重要因素。
生活工作中，我們身邊接觸不乏成熟的人，他們的穩(wěn)重的作風(fēng)，積極的態(tài)度，處亂不驚的泰然，獨(dú)立思考的睿智，舉手投足間投射出無(wú)限的魅力，讓人不禁投來(lái)欣賞或者認(rèn)可的眼光。然而，欠成熟的人往往做事情比較急躁，喜歡好高騖遠(yuǎn)，遇到困難容易泄氣，不喜歡思考，缺乏寬容，不會(huì)控制自己的情緒。成熟的人表現(xiàn)在以下方面：
一、獨(dú)立思考。一個(gè)人懂得獨(dú)立思考問(wèn)題是成熟的基本標(biāo)志，并不是說(shuō)你擁有的知識(shí)多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知識(shí)去推斷未知。往往問(wèn)題的答案或者靈感就是在獨(dú)處思考時(shí)在腦海中閃現(xiàn)的，或許這就是思考的魔力。通過(guò)培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，通過(guò)自己的思考解決問(wèn)題，將是你人生的一筆財(cái)富。不會(huì)獨(dú)立思考的人，遇到問(wèn)題，通常手足無(wú)措或慌亂煩躁，很難獨(dú)立去完成一項(xiàng)重要事情，無(wú)法獨(dú)當(dāng)一面。
二、否定自己。不斷地反思自我，不斷地總結(jié)自我，不斷地否定自我，是走向成熟的必要條件，也是成熟的重要標(biāo)志。否定自己是深刻的思想活動(dòng)，是出于對(duì)真理和自我認(rèn)知的追求，而不是妄自菲薄和自輕自賤。否定自己是重新審視自我某種狀態(tài)的結(jié)果，每一次自我的否定，就是自己的一次能力提升，就是自己思想的一次覺(jué)悟。人最容易自以為是和固執(zhí)已見(jiàn)，通常這樣的人不容易固步自封，原地踏步。
三、學(xué)會(huì)寬容。寬容不僅象征成熟，寬容更是一種境界。心智不成熟的人很少會(huì)寬容地看待人和事，他們往往比較偏激易怒，嫉惡如仇，好像全世界人都虧欠了他們的一樣，總是認(rèn)為自己受盡了委屈，殊不知是自身不會(huì)換位思考，不懂得寬容和理解所導(dǎo)致的。心智成熟的人，能有廣闊的胸襟，看問(wèn)題能夠習(xí)慣性換位思考，因而協(xié)調(diào)問(wèn)題就能得心應(yīng)手。
四、控制情緒。情緒是每個(gè)人都會(huì)有的，它是在不同環(huán)境中的心理活動(dòng)表現(xiàn)。欠成熟的人，尤其是與人相處的時(shí)候，因?yàn)樽约旱恼`解或者別人的某句話語(yǔ)刺激了神經(jīng)，臉上立刻顯露出不滿、生氣，甚至憤怒的表情。憤怒通常是年輕人最不容易控制的情緒，憤怒使人失去理智思考的機(jī)會(huì)，許多場(chǎng)合，由于不可抑制的情緒，使自己錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，甚至付出了一定的代價(jià)。成熟的人會(huì)控制自己的情緒，能很好地克制自己，或許這也與個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。
五、重視簡(jiǎn)單。從思考能力的角度看，成熟的標(biāo)志就是對(duì)“簡(jiǎn)單”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，不再把簡(jiǎn)單看做單純的簡(jiǎn)單�；蛘哒f(shuō)不輕視簡(jiǎn)單。往往真理就是源于簡(jiǎn)單的，而這簡(jiǎn)單的真理就是在樸素的日常生活中。能夠從簡(jiǎn)單處尋找和發(fā)現(xiàn)真理，你就得到最深刻的真理。欠成熟的人，通常表現(xiàn)在眼高手低，不能腳踏實(shí)地，認(rèn)為自己做的事情太簡(jiǎn)單，認(rèn)為自己大材小用，等真正做大事時(shí)卻有心無(wú)力。
六、目標(biāo)明確。目標(biāo)是人生的指路明燈，成熟的人明白到目標(biāo)的重要性，懂得為自己的人生樹(shù)立目標(biāo)。他們能夠通過(guò)自己的思考和努力，不斷地向自己的目標(biāo)接近，能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，克服通向目標(biāo)的各種困難和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四，沒(méi)有明確的方向，做事情通常都是憑著一時(shí)沖動(dòng)的，想到什么就馬上行動(dòng)，中途遇到問(wèn)題了馬上就打退堂鼓，通常兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原點(diǎn)。
成熟是一種魅力，它讓你成就人生；成熟是一種財(cái)富，它讓你走向成功；成熟是一種修養(yǎng)，它讓你睿智豁達(dá)。
成熟作文 篇6
聽(tīng)著歌，口里含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過(guò)了許多小時(shí)侯的畫(huà)面，那幸福美好的時(shí)光。
“咱們來(lái)玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當(dāng)貓就當(dāng)貓�！薄W(xué)的時(shí)候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場(chǎng)上�？蛇@樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會(huì)給我們帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。
一年級(jí)的時(shí)候，我非常調(diào)皮，一下課就和同學(xué)在操場(chǎng)上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學(xué)在操場(chǎng)上玩。結(jié)果跑著跑著，我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí)，一股細(xì)細(xì)的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來(lái)。痛！一時(shí)之間，除了感覺(jué)到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個(gè)地方還留著那個(gè)觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達(dá)以后，我就再也敢瘋跑了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)了成熟，只是我未曾察覺(jué)到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友�！迸笥讶缡钦f(shuō)。
小時(shí)候，總以為有媽媽的關(guān)懷和好吃的糖就夠了，可是現(xiàn)在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開(kāi)心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來(lái)�！�
翻開(kāi)小學(xué)的同學(xué)錄，留言中同學(xué)們滿滿的祝福與對(duì)未來(lái)的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長(zhǎng)大的標(biāo)記。無(wú)論過(guò)去多么美好，無(wú)論未來(lái)會(huì)多么殘酷，我們終歸還是要長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀冞�要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng)。就像上學(xué)期的我，剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應(yīng)，但克服了重重困難取得好成績(jī)時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂(lè)。我想，幼稚已離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
“再見(jiàn)了小時(shí)侯，懵懂的我�，F(xiàn)在的夢(mèng)，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透，夕陽(yáng)灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來(lái)的輪廓……”
小時(shí)候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過(guò)去，懵懂的我們已經(jīng)成熟。
成熟作文 篇7
少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今盡識(shí)愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
想起成熟，我腦子里冒出一句話：成熟的果子先落地。這樣，成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但，人不成熟不行。
小時(shí)侯，我仰望天空，憑想象力把繁星拼成各種動(dòng)物，然后對(duì)父母說(shuō)：“我找到了獅子座�！北M管那是在冬天。小時(shí)侯，我贏別人一盤(pán)棋，我會(huì)高興的四處?kù)乓�，并吵著要他叫我�(guī)煾怠，F(xiàn)在我贏同窗一盤(pán)棋，我會(huì)撇著嘴說(shuō)：“承讓?zhuān)凶��！?/p>
我明白我將要到成熟之年，我擁有了自己的個(gè)性。昔日的頑童已留在相冊(cè)和父母的記憶之中，如今的是擁有火熱青春的.我。但當(dāng)我從學(xué)校向外張頭探望時(shí)，塵世間隨便甩下幾滴雨水，就將我淋的手足無(wú)措。
我用對(duì)待同學(xué)般的真誠(chéng)換來(lái)的是推銷(xiāo)員的一堆的沒(méi)用的垃圾，我用君子獨(dú)善其身的處世態(tài)度換來(lái)的是冷嘲熱諷，我仗義執(zhí)言換來(lái)的是菜市小販的謾罵，我想以理服人換來(lái)的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的成熟是多么的可笑！
漸漸的，我學(xué)會(huì)了將推銷(xiāo)員置之門(mén)外，我懂得了防人之心不可無(wú)，我不再理會(huì)誰(shuí)恃強(qiáng)凌弱，我對(duì)阿諛?lè)畛�，玩世不恭熟視無(wú)睹，我從學(xué)習(xí)獨(dú)善其身轉(zhuǎn)為明哲保身。我對(duì)自己的變化感到可怕！
直到我讀到魯訊先生的一句話：“人太事故不行，不事故也不行。”那么，保留一點(diǎn)事故也未嘗不可。試想一個(gè)胸?zé)o城府、單純率真的人能成事業(yè)么？因?yàn)樗且粋�(gè)善良的種，社會(huì)沒(méi)有為他準(zhǔn)備多余的土壤，在無(wú)法改變的環(huán)境里，生存才是最重要的。
成熟，是悲是喜，成熟，是苦是樂(lè)。沒(méi)有人可以解釋。說(shuō)千道萬(wàn)，事盡則絕，凡事要留有余地，如果可以選擇，我寧愿——莫成熟。
成熟作文 篇8
許多人也不知道什么是成熟，但卻沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說(shuō)是不成熟，那究竟什么是成熟?——其實(shí)人在探討這個(gè)問(wèn)題的同時(shí)，也就是在走向成熟。
稚嫩，更多的是代表著棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實(shí)質(zhì)卻是一種不服輸?shù)母甙疗犯瘛Ｖ赡壅弑凰鞣�，受他控制，往往表現(xiàn)出的是火爆的脾氣。
這好比籃球場(chǎng)上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸?shù)男模梢栽跔顟B(tài)好時(shí)主導(dǎo)比賽。可一到逆風(fēng)的境地，便克制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發(fā)急躁，使球隊(duì)潰不成軍。這是巨星與超級(jí)巨星之間的差距——領(lǐng)袖氣質(zhì)。韋德，在經(jīng)歷過(guò)大學(xué)時(shí)代兩年的板凳待遇后，帶領(lǐng)馬奎特大學(xué)歷史性的打進(jìn)四強(qiáng)。正是這幾年煉就的領(lǐng)袖氣質(zhì)，使這個(gè)03年默默無(wú)聞的新秀屢屢在比賽最后時(shí)刻創(chuàng)造奇跡，并最終在06年那個(gè)瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級(jí)巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現(xiàn)在他們的氣質(zhì)上。
此外，稚嫩者往往憧憬終點(diǎn)的美好，而成熟者則善于體味沿途的風(fēng)景，卻也不失對(duì)終點(diǎn)的向往。
稚嫩者乘坐人生的火車(chē)時(shí)，放眼窗外，路口招手的孩童，遠(yuǎn)方山腳吃草的牛羊，發(fā)電廠冒著黑煙，路邊的田野里排著整齊的玉米……無(wú)一不是讓人心醉的生活畫(huà)面。但稚嫩者始終憧憬著終點(diǎn)的美好，幻想著火車(chē)進(jìn)站時(shí)彩旗飄揚(yáng)。而人生的殘缺仿佛都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最后一塊。于是，他開(kāi)始焦灼不安的在車(chē)道里踱步，徘徊，不斷計(jì)算著日子而度日如年。
而成熟者則會(huì)靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒(méi)有可以一勞永逸的終點(diǎn)和歸宿，終點(diǎn)時(shí)�？赏豢杉础Ｋ麉s也保持對(duì)終點(diǎn)的向往，但更注重過(guò)程本身的美好，他知道過(guò)程是能讓人享受的。
成熟作文 篇9
一顆樹(shù)的成熟需要經(jīng)歷播種，萌發(fā)，汲取營(yíng)養(yǎng)，抽枝發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。我們現(xiàn)在就猶如那棵小樹(shù)我們已經(jīng)發(fā)芽，汲取了足夠的營(yíng)養(yǎng)，即將抽枝發(fā)芽，向著成熟這個(gè)目標(biāo)努力。但就在這時(shí)有幾只害蟲(chóng)爬了上來(lái)，農(nóng)夫見(jiàn)后立即將害蟲(chóng)殺死，小樹(shù)安全了。那些害蟲(chóng)正是我們?cè)趶挠字蛇~向成熟時(shí)對(duì)成熟的誤讀，若不將它扼殺在搖籃里便會(huì)傷得我們遍體鱗傷。
什么是成熟？成熟是一種明亮而不刺眼的光輝；成熟是一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；成熟是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容；成熟是一種終于停止向周?chē)暝V求告的大氣；成熟是一種不理會(huì)哄閙的微笑；成熟是一種洗刷了偏激的淡漠；成熟是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)；成熟是一種并不陡峭的高度。這是余秋雨的一段話，我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)。我說(shuō)：成熟時(shí)一種標(biāo)志，標(biāo)志著我們從不懂事到懂事，標(biāo)志著我們不再年少輕狂，而是成熟穩(wěn)重，標(biāo)志著我們的肩上多了一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。不要說(shuō)成熟就是長(zhǎng)大，因?yàn)槌墒觳煌耆Q于年齡，年齡是心理上成熟的標(biāo)志，而不是心理上成熟的標(biāo)志。
也許我們現(xiàn)在是一棵小樹(shù)，也許有人說(shuō)我們不成熟，但我知道我們中有成熟的那一天的。所以讓我們從現(xiàn)在起為了真正的成熟這個(gè)偉大的目標(biāo)努力吧！
成熟作文 篇10
很多時(shí)候，我都喜歡戴個(gè)金絲眼鏡，穿著西裝，腳踩皮鞋，佯裝成一副很成熟的樣子�；蛟S這樣才能把自己偽裝成一個(gè)老成而又莊重的老生，來(lái)掩飾心中的卑微。
這是幼稚的。
是的，我喜歡說(shuō)人幼稚，然后旁敲側(cè)擊告訴別人該怎么做，做的對(duì)與不對(duì)。然而有人卻說(shuō)我是幼稚的，我不知道為什么？我自認(rèn)為我的表演藝術(shù)可以騙過(guò)所有人，難道我偽裝的不像嗎？事實(shí)上，是我的言論，太過(guò)蒼白，正如儒家的大道一般，不過(guò)一紙涂鴉罷了。
我試圖根據(jù)世界得悲喜尋找成熟，試圖根據(jù)人心來(lái)找到成熟，又試著從社會(huì)的底層去嘗試著成熟，卻依舊沒(méi)有得到我想要的。依舊有人嘲笑我是幼稚的。
我不懂，我執(zhí)意的認(rèn)為我就是成熟的，翻閱著大量的資料，去將成熟概括，將成熟定義，卻越發(fā)覺(jué)得成熟一詞只是一個(gè)不確定的概念。
我開(kāi)始去咆哮，開(kāi)始去諷刺，開(kāi)始不再要成熟，認(rèn)為成熟就是被社會(huì)，被世界圈養(yǎng)的奴隸，讓你們跟從這個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，活著！我不愿成為這樣的人，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，有思想的人，有著棱角分明的人！絕對(duì)不會(huì)讓這社會(huì)所玷污。
到頭來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)可以和我說(shuō)上話了，我不知道為什么，但我卻依舊自我滿足，認(rèn)為站在世界巔峰的人才是最孤獨(dú)的。我如此的孤獨(dú)，正是因?yàn)槲以谑澜绲膸p峰，俯瞰那些忙碌而不知道到底何為人生的人，我突然想諷刺他們，追求了一輩子的幸福卻是一個(gè)循環(huán)，生生世世，都在圍著前人留下的美好愿望而拼命。有什么用？在得到的同時(shí)也依舊在失去，有時(shí)候失去的卻更比得到的多。
看著數(shù)不清的人們?cè)诓粩嗟匕Ш�，心中充滿了殘忍的笑容，他們活該！
漸漸的，我便麻木了，這些人的生死與我何干？我對(duì)著他們笑，又何干？世界如同一張蛛網(wǎng)，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的網(wǎng)線，接連著數(shù)不清的人，在蛛網(wǎng)的最頂端，也不過(guò)是一個(gè)值得悲憐的人。
這個(gè)時(shí)候，想回到幼稚時(shí)，卻已經(jīng)無(wú)法回去了。成熟的背影，已然成了佝僂的老頭。想穿上那件西服來(lái)襯托我的年輕，卻發(fā)現(xiàn)都已時(shí)過(guò)境遷。言語(yǔ)中不在有多余的解釋?zhuān)袆?dòng)中再也無(wú)法恢復(fù)多年的激昂與情感。
世界在變小，人在變大，隨之而來(lái)的，都已成為一張張撲朔迷離的故事。不聽(tīng)，也不聞。世界如此，何必強(qiáng)求。
翻開(kāi)字典，想去查詢成熟的定義，已然沒(méi)了興趣。因?yàn)�，自始至終就沒(méi)有人能夠定義成熟，或者說(shuō)成熟與幼稚，根本不存在。
同樣的人，同樣的心境，同樣的環(huán)境，同樣的事物。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，只有自己想要的，自己所幻想的。
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