關于成熟作文合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的成熟作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
歲月無情，倏忽而過，一個翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來了成長。然而，成長并不等于成熟，縱觀人生，成熟亦是人生一大境界。
德國哲學家尼采曾經說過：“許多人的所謂成熟，不過是被習俗磨去了棱角，變得世故而實際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個性的夭亡。真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真實自我的發(fā)現，精神上的結果和豐收。”
沒錯，成熟不應該是懂得了人情世故的成長，而應是豐富了自我個性，充實了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結果，才應該是成熟所應具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會強忍著淚水，微笑著說沒事，因為成熟的他學會了忍受，學會了承擔。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會從容應對，直面人生；就算在心中積壓了滿滿的苦衷，成熟的人也會將苦楚埋在心中，慢慢領悟人生之道。
成熟不是阿諛奉承，而是一種不再需要對別人察言觀色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認為成熟的人，不過只是一件又一件的復制品。他們都知道如何贏得上級領導的重用，如何讓上級領導開心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經丟掉了他們自己的個性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應有的姿態(tài)，應是無論何時，無論做何事，都能自己一個人從容應對，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭榮譽，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺下揮盡淚與汗，只為在臺上閃耀一瞬？有多少人強忍痛苦，只為獲得站上領獎臺的快樂？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當你累了倦了，不妨走下舞臺，在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長的蛻變之路上，每個人都不應失其本心，都應以有著豐富閱歷、獨特個性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來！
成熟作文 篇2
細雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮靄，旖旎的風光，一絲料峭的春風輕撫，仿佛來到了夢境……隱約間閃現出道道金光，時光回溯，我，走訪那踟躇在湮遠年代的他們。
不羈的狂笑在洌洌朔風下凝結。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！被厥幪祀H，不絕入耳。桎梏的手腳發(fā)出瓏璁之音，他，步履蹣跚的步入刑場。他，不過一屆布衣，然卻有一腔熱血。他，變法維新，救國就民，復興中華，視為己任。然，大清的基業(yè)已到垂暮之年，縱有起死回生之妙藥也難醫(yī)此滿面瘡夷！
于是，他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死，以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過而立之年，然他的見識卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價值并不是在于長久，而是在于早早的擁有一份睿智，一份大氣……他的成熟超越了時空，超越了委頓�；蛟S是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓盡致的演繹著成熟的從容與氣魄。
月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你滿面的愁容。獨倚偏舟的你，繼烏臺詩案后，怔忪之情，才下眉梢又上心頭。此前，你是文壇巨擘，政壇新星，呼風喚雨，何等英武！
琴棋書畫讓多少名家斂衽而拜，那是何等的瀟灑！
可是，你還是太不成熟！
與當朝權臣意見相左，于是你便言辭譏諷，逞匹夫之勇，落此下場。但是，老天畢竟還是太眷顧你，赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經世態(tài)炎涼，讓你習慣困苦中的`歷練，讓你早早的成熟，讓你彰顯英雄本色，于是你的成熟便譜寫了中國歷史上最最輝煌的篇章，于是也便有了大江東去的豪邁……蘇軾的成熟，是一種收獲，一筆財富，一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不逆耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容，一種終止向周圍申訴的大氣，一種不理哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲強的厚實……
成熟，就是一種睿智，一種風度，一種哲思，一種民族意識，一種追求的心境……
成熟作文 篇3
漸漸地，我們從幼稚走向成熟;漸漸地，我們從父母羽翼的呵護下走出;漸漸地，我們有了屬于自己的一方藍天。
在那里，我無須偽裝，無須顧念，因為在那里有自由的空氣盡情吮吸，有熱烈的陽光讓我們酣暢淋漓。
天空懂得大海的深情，所以化身為湛藍色的幕字;落葉懂得大樹的執(zhí)著，所以化身為養(yǎng)料，落在大樹的腳下;飛鳥懂得自由的幸福，所以它化身為靈動的音符自由歌唱……
小時候喜歡在連環(huán)畫中找尋天真的快樂�！缎涟瓦_歷險記》讓我讀懂了勇敢，《白雪公主》讓我懂得了關懷，《彼諾曹》讓我懂得了誠實。在積累中我學會思考。
到了電視上熱播《花季·雨季》時，我還只是一只幼稚的蘋果。林曉旭的憂郁、陳明的傲氣、王笑天的傻氣、劉夏的才氣、謝欣然的靈氣，當然也少不了搗漿糊的王同學啦。在幼稚中我讀懂了感悟。
俗話說：書中自有黃金屋。我想那屋也只有愛讀書、讀好書的人才能有本事覓到。
幼稚與成熟，青春與成長，追求與迷惘，是一種難解的情結，但又或取將其套上數學公式，方程連列一下，興許能找到答案。
所以，在生活中，我們解釋著它的奧妙從幼稚走向成熟。
當今的生活變成了離不開電腦、電視、手機、DV等等一系列電子產品，不是人格分裂化而是人格智能化�！妒謾C》這部鬧得沸沸騰騰的片子，主角人物何首一可謂是成為了人們茶余飯后的談資。其中劇中最經典的一句臺詞便是：做人，要厚道。也讓聞者啼笑皆非。
生活中有許多東西在變化，也有許多東西需要人去審視，觀其微忽。
人們常把青春比喻成烈火，比喻為朝陽，而正是這些青春年少的人更是得到了太多的庇護。
只有在風雨中，我們才能學會堅強，只有在接觸中，我們才會懂得取舍;只有在經歷中我們才體會得到人生百味;因此我們努力地張開翅膀，等待飛翔。
只有在挫折中我們才感悟得到堅韌;只有在失敗中，我們才能夠站起;只有一次次地放手嘗試，才會成功，才能成才。
沒有了雨后彩虹的欣喜，多的是汗珠和淚水;沒有了少年的癡狂，多的是自信與責任;沒有了秋千的秋天，心中多的是一份從容。
成熟作文 篇4
1. 成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。
2. 運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次采石磯旅行的難忘之情。
3. 文章有條理地記敘了采石磯一日游的經歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。
4. 按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字里行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。
5. 值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
6. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
7. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
8. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果
9. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮
10. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人
11. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出
12. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚
13. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象
14. 文章頭尾照應中心明確結構完整
15. 全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
16. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
17. 本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強
18. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想
19. 作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意
20. 全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應
成熟作文 篇5
余秋雨在《蘇東坡突圍中》說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響�！背墒斓某晒φ撸灾t和之姿站在人生的巔峰，將自己看得低于塵土。
成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認識自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
初涉網壇的李娜，曾是那個怒批網壇制度、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調。但當她經歷一次又一次成功與失敗的鍛煉洗禮，當她真正站上大滿貫的領獎臺，當五星紅旗第一次在法網賽場上升起時，我卻看見那雙堅毅黑眼睛中閃動的淚光，聽見她那聲謙和而篤定的“感謝祖國”。日漸成熟的李娜不再是那個叫囂著“我來了”的丫頭，而是成長為能微笑著低語“謝謝大家”的世界名將。
國學大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學上課時著夏布長衫，精心備課，傾心講學，從不因選課學生多少影響教學。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內享譽美名。那身夏布長衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠佇立學子心中。
真正成熟的成功者，早已將他們內心的那份高傲與張揚埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自己托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨晒β飞系娜藗儯麄內绯墒斓柠溗氚銓⒆约旱妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自己成熟的姿態(tài)。留學美國獲取哈佛三大博士學位卻無法放低自己而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學的李一，無不昭示著自我的淺薄……
一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母，分母愈大則分數值愈小。只有將自己放低，心懷感激，才能成長為成熟的成功者，擁有自己人生的繁花似錦。
別忘記巴金“化作泥土，留在人們溫暖的腳印里”，別忘記狄更斯“我的國家，我的社會成就了我”，成熟者永遠向著世人展現無須聲張的微笑，留給世界一個伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。
老師點評：
這篇議論文擁有的材料豐富，引證、喻證、例證精心選擇，又能以理服人，給人充實之感。學學作者如何將一個例子為中心觀點服務的寫作技巧，會對初寫議論文的人多有啟發(fā)。
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