成熟作文匯編5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成熟作文5篇，希望對大家有所幫助。

成熟作文 篇1

　　午后，窗外淋淋漓漓地下著細(xì)雨，教室里分外安靜。翻閱起課本，一縷書香迎面撲來。細(xì)細(xì)地醞釀，讓思緒在書的海洋中自由綻放，讓書香在心頭蕩漾，一種情趣縈繞心頭。

　　閱讀，讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無法飛翔，但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀，讓我在無垠的藍(lán)天下，劃一道弧線，還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險，但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈，我將踏一程堅定的步履，還生命一片生機(jī)，還人生一襲美麗。

　　晨曦中，總喜歡邁著輕松的步伐，手捧一本散發(fā)著古樸馨香的古典書籍。漫步在小橋上，走過小街，穿過小河，來到大樹下，手捧一書靜靜地閱讀，傾聽鳥兒歡歌笑語。放縱自己的遐想，盡情享受這有生以來的淡泊平靜，細(xì)細(xì)地閱讀，慢慢地醞釀，讓知識緩緩地飄散，再沁入肺腑，仿佛喝醉酒，如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。

　　漸漸地，在油墨的清香與文字的舞動中，我走進(jìn)閱讀的海洋，在那里體驗(yàn)離合悲歡，感悟人生真諦……

　　曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲，不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰，不懂父親對我那深沉的愛……在閱讀的海洋中暢游，偶間讀到朱自清寫的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當(dāng)我讀到：“他那肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶，從懂得父親對我的愛，對我的付出，父愛如山��！我在閱讀中慢慢地成熟了。

　　我被閱讀的魅力所深深折服，此中樂趣我心獨(dú)享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒，不管花開花落，它都一直照亮著我。

　　閱讀，讓我更成熟。每當(dāng)我讀起《音樂巨人貝多芬》時，都會心潮澎湃，有種想要吶喊的沖動。貝多芬遭到命運(yùn)沉重打擊，但他依然對生活充滿希望，他那種執(zhí)著不朽的精神讓我深深地知道：人只有用堅強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神，才能迎接新生活的挑戰(zhàn)。

　　午后，窗外又下起濛濛細(xì)雨，一滴一滴的雨水拍打著我的心靈。手捧一本書靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀，在閱讀的海洋中暢游。我堅信，閱讀會讓我更成熟，飛得更高，讓我盡情綻放！

成熟作文 篇2

　　曾經(jīng)的我，年少無知，卻自命不凡。在現(xiàn)在看來，當(dāng)時的自己，只是幼稚和自負(fù)，當(dāng)自己被人說成幼稚時，那時的自己還據(jù)理力爭，不肯妥協(xié)。然而現(xiàn)在，再也沒有人說我幼稚了呢！

　　小時候的自己在碰到挫折時，總是會選擇逃避，還美其名曰：“三十六計，走為上策！”在自己犯了錯誤時，不是賴皮就是推卸責(zé)任，總認(rèn)為自己是對的，回過頭去想想，那時候的自己，真是又好氣又好笑呢！再看現(xiàn)在的自己，被困難纏繞時，盡管也會哭泣，盡管也會停滯不前，但是決不會放棄，在犯下錯誤后也不再是一味的推卸，而學(xué)會了去檢討自己，就是因?yàn)檫@樣，我的心因成熟而高貴。

　　小時候喜歡閱讀的是連環(huán)畫，是童話故事書，是漫畫，偶爾翻找東西時，會翻出床底下拿一箱編織著我五彩斑斕的童年的夢的連環(huán)畫與故事書，雖然也會翻開幾頁回味一下那時的夢想，但已明顯少了那時的趣味盎然�，F(xiàn)在的我會閱讀那些震撼心靈的詩篇，那些催人淚下的情感片斷。而那些充滿真摯感情的名篇佳構(gòu)所散發(fā)出的藝術(shù)感染力，使我回味無窮，能夠體會這樣高尚的情感也讓我的內(nèi)心充滿了感激，就是因?yàn)檫@樣，我的心因成熟而高貴。

　　也是因?yàn)槟軌驅(qū)W習(xí)和揣摩那些高尚的文字，令我原本粗線條的情感世界變得細(xì)膩起來，就好比曾經(jīng)的我，腦海中不曾出現(xiàn)父母親的生日數(shù)字，而在自己的生日前一個月就開始敲鑼打鼓地高聲叫嚷著生日禮物，而現(xiàn)在的我，會在媽媽生日當(dāng)天，悄悄地在她的床頭擺上一個小禮物或是一封信，也是因?yàn)檫@樣，我的心因成熟而高貴。

　　人總是在一步一步地向成熟走去，也是一步一步向理智走去，和過去的自己比較，現(xiàn)在的我多了一份安靜，多了一份睿智，多了一份理性，時間就是最偉大的魔術(shù)師，在不知不覺中，令我們逐漸成長，逐漸成熟。

成熟作文 篇3

　　—窗外的落葉早已不見，取之的則是滿眼的嫩綠與生機(jī)。

　　又是一年。

　　生命的歷程就像一本書，一頁一頁，任憑時間翻動。

　　此時的我，十二歲的我。

　　陽光斜斜的照著。天空中的云被飛機(jī)尾翼劃破，留下一道漪瀾，很美，很美。

　　我有時會想，如果我還是個孩子，那該多好。能夠輕松地丟掉憂傷，快樂地忘記煩惱。

　　我已經(jīng)不能為了一個想要的玩具而大哭大鬧，我也不能在大人的懷里撒嬌，我也不會為了一顆糖果高興一整天······

　　經(jīng)常走在大街上，媽媽指著路旁的小孩說：看，他多像小時候的你！我也只能勉強(qiáng)笑笑，真的我已經(jīng)想不起來，想不起來從前那個天真，快樂的我了。

　　迎面而來的初中生活，給予了我太多，也讓我多了許多負(fù)擔(dān)。由一天六節(jié)課變成八節(jié)，由三門主課變成七門主課，一次又一次的考試，增加了不少的作業(yè)，還有學(xué)生們最在乎的排名這些讓我喘不過氣來。

　　有時候，我真的不想長大，我想找到快樂、天真。

　　可我又得到了什么？

　　現(xiàn)在的我，遇到困難不會停滯不前，而會絞盡腦汁去想辦法，直到問題迎刃而解。現(xiàn)在的我，與人交往不會手足無措，而是落落大方，微笑待人�，F(xiàn)在的我，犯了錯誤不會埋怨自己，而是找到原因，努力改正�，F(xiàn)在的我，雖然不像小時候那樣天真快樂，但是，我能緊握住我手中的筆，讓思緒在筆尖與紙張的摩擦聲中飛揚(yáng)，寫出我的心情，寫出我的想法。

　　我原來擁有了這么多。對了，還有老師和朋友。

　　回家路上，路燈把我的影子拉得好長好長。街上靜得出奇，寒風(fēng)肆意的吹，此時我卻感覺不到絲毫的冷意。

　　我已經(jīng)不是小孩子了。

　　我也應(yīng)該負(fù)起我應(yīng)有的責(zé)任，做好屬于我自己的事情，努力讓自己更加完美。

　　我窗前的樹也長出了新芽，而那一窩小鳥也重新有了生機(jī)，響亮的鳴叫喚醒了春天。

　　我的童稚，我的天真，不諳世事都成為了過去。

　　我用力的擲出手中的紙飛機(jī)，就像告別童年一樣，讓它隨風(fēng)飛走。而留下的，則是滿滿的，等待我去品讀的青春與成熟。

成熟作文 篇4

　　居于高位，長袖善舞，左右逢源，可謂之成熟?

　　朝貢貿(mào)易，天朝大國，萬國皆夷，可謂之成熟?

　　當(dāng)年固步自封的“天朝上國”和被炮火叩開的國門，一紙紙條約，那段被寫入中學(xué)課本的屈辱歷史早已深入人心，成為擺脫不去的沉重碑銘——那算是成熟嗎?

　　成熟是一個過程，是一種回首過去時使用的相對概念，而非可以定義于結(jié)尾或者階段的'詞語。

　　看看現(xiàn)時，想起六年前的那場大地震，那之后所有的抗震救災(zāi)的行動，都讓機(jī)械冰冷的鋼筋水泥映出了無所不在的人情溫暖，也讓我們忽然發(fā)現(xiàn)，這種熱血和溫暖也許始終銘刻在我們的骨血之中，由本源而來的聯(lián)系一直都在，只是隱沒在了碌碌的日常之中。

　　是什么將祖國從劫難中帶往山河富庶?又是什么引著她一步步走向成熟?

　　有位哲學(xué)家曾說，在最初的祖先身上顯露的心情與本質(zhì)，在最后的子孫身上照樣出現(xiàn)。這便是原始的花崗石，壽命與民族一樣長久，那是一個底層，讓以后的時代把新的巖層鋪上去。

　　而這個國家的靈魂和花崗石——并非成熟。沒有誰生來便是成熟，貞觀開元不是成熟，康乾盛世也不是成熟，真正的“成熟”從中華民族面臨亡國之危那日才剛剛開始。

　　當(dāng)國土寸寸淪陷，四萬萬同胞即將淪落為奴，再無人記得伍子胥“抉吾眼縣吳東門之上，以觀越寇之入滅吳”的毒誓，無人記得陶淵明“我豈能為五斗米，折腰向鄉(xiāng)里小兒”的清高。震耳炮聲之下，就如同從天上迷夢忽然一瞬回到現(xiàn)實(shí)人間，卻看到滿目瘡痍，仙草蘭佩、隱世不問，也不再是文人所期冀的境地。

　　國難當(dāng)前，那些在硝煙中顛沛流離的愛國志士，那些用鮮血描出前路的先驅(qū)者，那些握著一筆一紙企圖打開國人心門的讀書人，那些炮聲槍聲依舊無法遮蓋的錚錚鐵骨的吶喊聲。一次次跌倒便一次次站起，每一次失敗都推動了一小步的前行。倘若一挫即敗，倘若至死不醒，今日的中國就不會存在，這便是這五千年民族的花崗石，引領(lǐng)大國愈見成熟的前提條件——炎黃子孫這個名號下所承載的經(jīng)久不衰的中華氣節(jié)，和在看到之前，永遠(yuǎn)無法想象出的、一個民族的韌性。

　　而且成熟可以是被逼至絕路浴火之后的痛苦蛻變，而在那之前，隱而不發(fā)，這其實(shí)也是一種成熟。只可惜現(xiàn)在看來，若要以此來形容明清盛世，更像是幼稚的借口。

　　也許是成熟得太晚——五千年，成而未熟。

　　成熟也并非一定需要絕地重生的激烈，和從長眠中驚醒、從潰敗中挺起腰腹的悲壯，它也可以是一種不張揚(yáng)的溫潤。從個人而言，既已有“心遠(yuǎn)地自偏”的淡然之說，就不能否認(rèn)一個人同樣也可以通過提升自我修養(yǎng)而變得“成熟”。

　　這是國家。

成熟作文 篇5

　　成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢想的褪色。可是，人生走向成熟是人生的方向，況且，一種平和的和幸福的人生屬于成熟人生。

　　成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過是妥協(xié)和順從，茍且偷生，唯利是從。這是小人的智慧。可這是社會的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當(dāng)然，成熟也不是偏執(zhí)。

　　一個人走向成熟是困難的。如泰戈?duì)査�說，除了通過黑夜的道路，無以到達(dá)光明。很無奈的一個事實(shí)是，成熟總是和人生的挫折聯(lián)系在一起的，“傳著授業(yè)解惑也”并不能讓你成熟，而需要時間與代價的付出。通往成熟的道路，沒有終點(diǎn)，只有行程。成熟是相對的，而幼稚才是絕對的，成熟不是不犯錯誤，而是能不能真正從錯誤中吸取到教訓(xùn)。

　　實(shí)成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調(diào)的“淡淡憂郁”和自我傷感。有意表現(xiàn)的成熟，那是幼稚。沒有境界和深刻，只能表現(xiàn)出淺薄。成熟是無需要表現(xiàn)也無意于表現(xiàn)的。表現(xiàn)成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。

　　一個嚴(yán)重的問題還在于，年齡的增長、閱歷的增加，甚至歷經(jīng)滄桑都并不能確保一個人的成熟。成熟需要一個健康的自由的社會環(huán)境，需要個人獨(dú)立的思考能力與常常的自我反省。從這個意義可以說，中國人在整體上都是不成熟的，有著思想上的殘疾；而20歲的青年無一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因?yàn)樗麩o法知道最基本的本應(yīng)該知道的事實(shí)。長久以來權(quán)力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。

　　還要必須指出，成熟并不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統(tǒng)一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國人判別成熟的標(biāo)準(zhǔn)，并以此為目標(biāo)去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協(xié)、順服、茍且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營狗茍的小人智慧只是獲得了小利，并成不了什么出息。

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