關(guān)于成熟作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的成熟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成熟作文 篇1
歲月無(wú)情，倏忽而過(guò)，一個(gè)翩翩少年在它的雕刻下蛻去了稚嫩，換來(lái)了成長(zhǎng)。然而，成長(zhǎng)并不等于成熟，縱觀人生，成熟亦是人生一大境界。
德國(guó)哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“許多人的所謂成熟，不過(guò)是被習(xí)俗磨去了棱角，變得世故而實(shí)際了。那不是成熟，而是精神的早衰和個(gè)性的夭亡。真正的成熟，應(yīng)當(dāng)是獨(dú)特個(gè)性的形成，真實(shí)自我的發(fā)現(xiàn)，精神上的結(jié)果和豐收。”
沒(méi)錯(cuò)，成熟不應(yīng)該是懂得了人情世故的成長(zhǎng)，而應(yīng)是豐富了自我個(gè)性，充實(shí)了精神思想的蛻變，并且蛻變之后的結(jié)果，才應(yīng)該是成熟所應(yīng)具有的姿態(tài)。
成熟不是心變老，而是眼淚在眼里打轉(zhuǎn)卻依然保持微笑。稚嫩的孩童，一不小心跌倒一次瞬間就會(huì)哇哇大哭，而成熟的少年，就算跌倒千百次，也會(huì)強(qiáng)忍著淚水，微笑著說(shuō)沒(méi)事，因?yàn)槌墒斓乃麑W(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了承擔(dān)。就算在人生路途中受盡挫折，成熟的人也會(huì)從容應(yīng)對(duì)，直面人生；就算在心中積壓了滿滿的苦衷，成熟的人也會(huì)將苦楚埋在心中，慢慢領(lǐng)悟人生之道。
成熟不是阿諛?lè)畛�，而是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。懂得了人情世故，變得圓滑自認(rèn)為成熟的人，不過(guò)只是一件又一件的復(fù)制品。他們都知道如何贏得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重用，如何讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)心，他們一次又一次掏空腰包然后變成花花綠綠的禮品，他們一次又一次花言巧語(yǔ)直到口干舌燥……不，這不是成熟！他們已經(jīng)丟掉了他們自己的個(gè)性，他們的思想也不再屬于他們自己。真正的成熟所應(yīng)有的姿態(tài)，應(yīng)是無(wú)論何時(shí)，無(wú)論做何事，都能自己一個(gè)人從容應(yīng)對(duì)，而不是總想著如何附和別人的心思讓別人幫我們做事。
成熟不是急爭(zhēng)榮譽(yù)，而是一種敢于歸隱靜看精彩的恬淡與釋然。有多少人在臺(tái)下?lián)]盡淚與汗，只為在臺(tái)上閃耀一瞬？有多少人強(qiáng)忍痛苦，只為獲得站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的快樂(lè)？就算累了倦了也不改變，但這是成熟嗎？我想，當(dāng)你累了倦了，不妨走下舞臺(tái)，在觀眾席上做一次捧花的觀眾。這是一種閱盡滄桑的泰然，一種筋疲力盡后的釋然，一種寵辱不驚的坦然；這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的冷漠；這是一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，這就是成熟！
成熟的姿態(tài)，是容忍、是承擔(dān)、是從容，更是釋然、是淡泊。在漫長(zhǎng)的蛻變之路上，每個(gè)人都不應(yīng)失其本心，都應(yīng)以有著豐富閱歷、獨(dú)特個(gè)性的成熟姿態(tài)，去笑面人生，勇闖未來(lái)！
成熟作文 篇2
看著昔日的同窗好友們，都各奔東西去上大學(xué)去了。這個(gè)時(shí)候我的心里很不是滋味，也說(shuō)不上來(lái)是為了什么。不知道是不是在抱怨后悔自己的過(guò)去。但是我在張大阿。我在提醒自己。其實(shí)我也老大不小的了，但是我還是很不成熟的，所以就不應(yīng)該叫做張大了。
大學(xué)，我也想去的地方但是過(guò)去的我自己把我的前途給殺死了。這個(gè)也是我最近才領(lǐng)悟到的東西，開(kāi)始的時(shí)候我根本不相信，是自己出了問(wèn)題，不想看到這個(gè)所謂不近我意的世界。整天昏昏沉沉的，真的想在夢(mèng)里一樣。我也就傻傻的等著心中的夢(mèng)醒的時(shí)候�？墒鞘裁匆矝](méi)有發(fā)生，于是我開(kāi)始了不知道是不是傻到了極點(diǎn)的禱告，可是禱告也沒(méi)有反應(yīng)。
于是我就選擇了躲在朋友的懷抱里。我覺(jué)的那里真的很溫暖，很安全。甚至好似時(shí)間都停止了。可是沉浸在友情里的我早忘了現(xiàn)實(shí)的時(shí)間還是流動(dòng)的。忘了她們遲早會(huì)離開(kāi)的。等到這一天真的來(lái)的時(shí)候，我神經(jīng)質(zhì)的以為是朋友不要我了呢。我真的瘋了般的哀求她們不要離開(kāi)我。
還是先說(shuō)大學(xué)吧。我想只要我也到了學(xué)校了，緊張的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓我忘了一切煩惱�？墒俏胰サ哪莻�(gè)地方是什么學(xué)校嗎？我不認(rèn)為它是。所以我對(duì)自己將來(lái)的快樂(lè)指數(shù)很不樂(lè)觀。什么同學(xué)、同桌、食堂、宿舍、圖書(shū)館、老師、班主任、語(yǔ)數(shù)外、軍訓(xùn)、什么的一切關(guān)于學(xué)校的字眼我將來(lái)都將無(wú)緣再次體會(huì)了�？�，我是不是嫉妒啊。但是我有什么可還嫉妒的呢。我有自己的選擇，我學(xué)的是技術(shù)是直接面對(duì)工作的。而他們呢就是多了一個(gè)本子多了些所謂的素質(zhì)。然而哪個(gè)單位需要用那些東西創(chuàng)收呢？
是不是很矛盾呢？看將來(lái)的吧。說(shuō)什么呢？
我知道誰(shuí)也陪不了一輩子的，誰(shuí)也不可能事事都來(lái)顧及一下我的。誰(shuí)也不能老是陪在我身邊的。人們說(shuō)多了我就麻木了，那樣會(huì)養(yǎng)成我只會(huì)喊口號(hào)的毛病。雖然舍不的那些朋友，但是我在長(zhǎng)大阿。有寫(xiě)事情是該明白的時(shí)候了。
長(zhǎng)大就是知道了很多自己以前不知道的東西，然而成熟卻是知道了很多的`東西也要裝做不知道�，F(xiàn)在我就知道了，朋友們上學(xué)去了。將來(lái)會(huì)聯(lián)系的很少了甚至失去聯(lián)系。但是我不去管了，我盡力的還去記的她們。然而我做好了一切失去的準(zhǔn)備了已經(jīng)。每一個(gè)人都回離開(kāi)的，最終的離開(kāi)不就是死亡嗎？誰(shuí)又逃的開(kāi)呢？所以現(xiàn)在就要鍛煉了。長(zhǎng)大了呢。我明白了什么事情不是想著該要怎么做，而是想著自己想要怎么做，這樣比較有個(gè)性，比較活的輕松一點(diǎn)�？墒怯械娜苏f(shuō)，想到什么就去做什么的人叫做笨蛋。長(zhǎng)大了，懂得道理多了，難免有很多思想互相沖突�？窗晌疫�是不成熟的，有的東西就是要自己喜歡就留著實(shí)行，不喜歡的就裝做不知道好了呢？看吧我還真是個(gè)笨蛋呢。
我自己說(shuō)了那么多，都不清楚自己在說(shuō)什么。呵呵有必要來(lái)個(gè)總結(jié)了。
長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，誰(shuí)也不肯屈服于命運(yùn)。但是道路是別人修的，想過(guò)的安逸平坦就在大道上走下去吧。如果真的不屈服就只能鋌而走險(xiǎn)了。長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)失去了。無(wú)論我們多么的不想變，但是時(shí)間還是會(huì)把我們洗刷成另外的一個(gè)樣子。
長(zhǎng)大了，就要學(xué)著跳下懸崖學(xué)著飛翔了。朋友家人不會(huì)永遠(yuǎn)在身邊的，在說(shuō)世界上本來(lái)就沒(méi)有什么永遠(yuǎn)。長(zhǎng)大了。就不要在為那些表面的東西再做過(guò)多的留戀了，要學(xué)會(huì)實(shí)際了。好高務(wù)遠(yuǎn)是浪費(fèi)時(shí)間的自殺，年輕的我們有很多的路可以選擇的阿。
我是不是真的長(zhǎng)大了呢？但是接下來(lái)的事情，我還是接下來(lái)再說(shuō)吧�，F(xiàn)在到此為止。明天
成熟作文 篇3
生活如同一首歌，有高音，也有低音；生活如同一條小河，有彎曲，也有平線；生活如同一朵鮮花，有美麗，也有枯萎。而只有讓成熟穿越生活時(shí)空，我們才可能在這跌宕起伏的生活中生存下去。
生活在這五彩繽紛的世界里，歡樂(lè)等待著我們?nèi)シ窒�，但坎坷和挫折卻也在等待著我們?nèi)ッ鎸?duì)、去克服。如果我們只懂得享受而不敢去面對(duì)，那么生活將變得乏味。所以，我們要用一顆成熟的心坦然的接受并努力克服�；▋簳�(huì)為我們歌唱，燕山會(huì)為我們而飛翔。
人生的旅途從來(lái)不是筆直的，遺憾總是如影隨形。生活中有多少空勞牽掛，許多的溫馨，許多的思念，卻只能靜靜的記憶心頭，只能慢慢的讓它沉寂。而成熟卻能賦予我們力量，讓我們?cè)诼松飞嫌赂业钠鸷�。成熟幫助我們跨過(guò)人生隧道，穿越時(shí)空，暢想未來(lái)。
人常說(shuō)：“童年是一場(chǎng)多彩的夢(mèng)，少年是一幅美麗的畫(huà)卷，青年是一首浪漫的詩(shī)，中年是一篇抒情散文，老年十一套充滿人生的哲學(xué)書(shū)�！倍鵁o(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，成熟始終都我們的通行證，在每一個(gè)交通要道，它都是我們防御的盾牌。它就像一根火柴一樣引爆了我們鞭炮似的生命，引導(dǎo)我們拋開(kāi)通年的幼稚，揮去少年的夢(mèng)幻，放開(kāi)青年的浪漫，踏上旅途，邁向成熟，穿越時(shí)空，享受似錦的前程。
走進(jìn)生活，靠近大自然，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟儲(chǔ)存在每一個(gè)角落。邁向森林最讓人入耳牽心，移神動(dòng)性的便是那一聲聲清脆、純真的鳥(niǎo)語(yǔ)。偶爾打破它們的清靜，它們便會(huì)飛離而去，那是因?yàn)樗鼈冃撵`深處一個(gè)永恒的概念，永遠(yuǎn)相伴人生。
世界萬(wàn)物皆以成熟成就自己，而我們也不能例外，我們帶著美麗的夢(mèng)想，讓成熟之船載著我們一起起航，邁向人生，邁向未來(lái)，穿越時(shí)空，徜徉在幸福的海灣。
成熟作文 篇4
我覺(jué)得，人生，就是個(gè)七手八腳從生忙到死的過(guò)程吧!
或許你覺(jué)得我的認(rèn)識(shí)膚淺，片面!可是，這不就僅僅是談自己心中最深的感觸么?我不必要去過(guò)多的在意別人的看法!
每次提起這種話題，都滿腹的熱情與激情!可是，往往一面對(duì)著滿篇空白的時(shí)候卻又不知所措了!或許是感慨太多了吧!一時(shí)道也道不完的那種感覺(jué)。
我其實(shí)就是一個(gè)膚淺的人，談問(wèn)題我就不愛(ài)想那么深遠(yuǎn)!我輸其實(shí)就輸在青春過(guò)于華麗!追求著的是華麗的衣衫，華麗的過(guò)往，然后再用更多的華麗的詞語(yǔ)去描繪一切，大肆的渲染一切。其實(shí)，總覺(jué)得這就是我們?nèi)松凶钌钪氐囊粋�(gè)敗筆!我們，從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)，每一次刻意的背后，我們是否都在與真正美好的生活漸行漸遠(yuǎn)!?
殊不知，真正追求的華麗，卻在擦肩而過(guò)中去向那世界上最遙遠(yuǎn)的距離!
人生，更是如此啊。
有些東西，你越強(qiáng)求，它似乎就越不盡人意!有的時(shí)候罷，你想放棄了，它倒自己找上門(mén)來(lái)了。更甚者，有些時(shí)候，命運(yùn)玩笑開(kāi)大一點(diǎn)，或許，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是一輩子不見(jiàn)了吧!
庸俗的追求者，想必是一輩子都和他的夢(mèng)想有著最遙遠(yuǎn)的距離!表面上，他們擁有了一切，其實(shí)不然，滿身的銅臭味，加上社會(huì)的勢(shì)利!成就出的，真不知是什么樣的東西。
腐朽，總覺(jué)得這個(gè)社會(huì)太腐朽!我說(shuō)我厭煩這個(gè)社會(huì)!可是我又有什么資格去厭煩它!?每天生活在這樣的環(huán)境中，我就不信我一直都可以不沾染上任何的一些!比如說(shuō)，我在向金錢(qián)主義靠近，比如說(shuō)我慢慢的開(kāi)始只喜歡享受安逸。
真的，現(xiàn)在的人啊，誰(shuí)都沒(méi)有什么資格去批判社會(huì)中的種種惡習(xí)了。
有，或許還是有吧!那不是才出生的嬰兒，就是那些不醒人事者了吧!或許，在你睡著的時(shí)候，你也能算一個(gè)。
有的時(shí)候人是會(huì)討厭自己的。
當(dāng)你在欣賞動(dòng)物園的各種動(dòng)物，甚至挑逗它們的時(shí)候，請(qǐng)先想想，它們并不是我們的玩具啊!它們也有屬于自己的權(quán)利!可是，卻生生被我們?nèi)祟?lèi)給剝奪了。要知道，那里并不是他們真正的家!那一切都是我們?nèi)祟?lèi)所強(qiáng)加于它們的。
不止我預(yù)言，所有稍微有點(diǎn)醒悟的人都說(shuō)過(guò)，總有一天，我們會(huì)后悔的。
的確，安逸了一時(shí)，就別企求安穩(wěn)一世!
其實(shí)，人生就是一個(gè)動(dòng)蕩!起起落落，浮浮沉沉!別期盼自己做個(gè)氣球!加氫氣就可以一直一直往上飛，就算加的是二氧化碳也會(huì)浮在水上不下沉!要知道，它總有不能負(fù)荷的那一刻!
哎，人生啊，其實(shí)，并不是只有人才有權(quán)利談人生的!
寬容一點(diǎn)對(duì)人生吧，可憐的人們!
成熟作文 篇5
成熟是蕩漾的金色，彌漫的芳香，是停留于樹(shù)梢里的清風(fēng)帶給的體會(huì)，是朝陽(yáng)過(guò)后，咋日雨露帶來(lái)心境。對(duì)于成熟，我們又能體會(huì)到多少？
成熟是痛后來(lái)自上天的青睞。
不由地想起了司馬遷。當(dāng)剛直遇到殘酷刑罰，堅(jiān)韌面對(duì)眾嘩嘲議時(shí)，一切風(fēng)云都將化為烏有，幽怨都將凝成力量。司馬遷以永葆微笑的面孔，以海納百川的胸懷，化屈辱為力量，化鄙薄為斗志。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都釋放出一股沉淀良久的韻味——一種難得的成熟，它將承載起歷史。司馬遷思緒萬(wàn)千，卻又十分清醒，他面對(duì)夕陽(yáng)紅霞，輕甩兩袖，呼嘯：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！币倭⒂趲p峰，“通古今之變，成一家之言”完成了史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》的史記。
司馬遷的成熟是一種自信而剛強(qiáng)，柔和而不屈的從容；是一種敢于擔(dān)當(dāng)，接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏偉的著作和不朽的信念。
成熟是來(lái)自山間河流的徹悟。
想起蘇東坡那段經(jīng)歷，今人悵惘。東坡經(jīng)歷的紛擾與不堪太多太多。大家會(huì)想這那能是一個(gè)文弱書(shū)生所能承受的啊，可這錯(cuò)了。東坡看到朝廷派來(lái)的官吏時(shí)，他卻實(shí)也怯懦了，擔(dān)心了。后來(lái)的嚴(yán)刑拷打逼得他只好承認(rèn)那些牽強(qiáng)捏造。命運(yùn)總算松了一口氣，東坡幾經(jīng)周折到了黃州，疲憊不堪的東坡面對(duì)著山河對(duì)他的終極考拷問(wèn)、最后審判，他回想起曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)揮無(wú)限思索，注意到當(dāng)自己才華橫溢、為國(guó)效力時(shí)大家紛紛投來(lái)的眼光；飄逸灑脫、風(fēng)流不羈時(shí)引起的大家心中細(xì)微波瀾。秋風(fēng)拖給了他答案，因此他丟掉了飽含濃墨的頭腦，失去了往日的風(fēng)度，重新回到山河懷抱，接受精神的洗禮。
蘇東坡的成熟是一種博學(xué)而能不斷自我反省的氣度，是在面對(duì)窘境時(shí)的穩(wěn)重和恒心。成熟是受挫時(shí)那股潛藏著的力量。因?yàn)槌墒�，我們才能品味到《赤壁賦》中不一樣的蘇東坡。
鷹在藍(lán)天翱翔時(shí)，可以盡情地?fù)]舞強(qiáng)鍵的翅膀享受自由。而他終將面臨喙的嚴(yán)重老化和羽毛的加重，最后死去。如想擺脫死神，鷹必須要用巖石打磨喙，再用新喙拔掉羽毛使之輕逸，這是一段漫長(zhǎng)而痛苦的日子。盡管如此，鷹還是會(huì)果斷地選擇后者。
鷹的成熟是一種浴火重生的希望，是能接受考驗(yàn)的勇氣，是享受自由的豪情。
成熟從來(lái)不為人所知，它到底潛藏在哪里？它到底蘊(yùn)含著怎樣的意味？還須我們翻閱歷史書(shū)籍去思考，投入山河懷抱中去領(lǐng)悟，仰望浩瀚藍(lán)天去感想。它等待著每個(gè)人細(xì)微的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
成熟作文 篇6
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！眻�(zhí)著，便會(huì)滴水穿石；漫長(zhǎng)，卻也樂(lè)在其中。
文學(xué)，給人美好的心靈。
生性豪放的李白，落入低谷卻更加堅(jiān)定自己的理想：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！倍鸥σ詽�(jì)世安民為根本，始終心懷天下安寧：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳�！�
蘇東坡緬懷歷史，抒發(fā)豪情壯志：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！毙翖壖部諔褖阎�，把酒長(zhǎng)吟：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�
唐詩(shī)宋詞，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……
魯迅揮筆如投槍匕首，朱自清散文雋秀，老舍一代語(yǔ)言宗師……
現(xiàn)代文壇，群星璀璨。
如今，追隨文學(xué)的腳步，我已踏進(jìn)文學(xué)的殿堂——馨荷文學(xué)社。
起初，面對(duì)考場(chǎng)作文一竅不通，只盼語(yǔ)言更上層樓。漸漸，文學(xué)社的舞臺(tái)讓我覺(jué)得，眼前飛起一只翩翩起舞的花蝴蝶，用它的熱情，照亮那片綠茵，帶給我無(wú)限的遐想。
有時(shí)，我會(huì)忘記生活的艱苦磨難，忘記世間的憂愁煩惱，只想拿起一支筆，挑尖筆頭，描繪出她的曼妙舞姿；有時(shí)，多么希望她是一位摯友，懂得我心，與我談笑古今，暢游未來(lái)……
如詩(shī)如畫(huà)的文學(xué)，在手中隨心所欲。豪放，大江東去；粗獷，旭日噴��；輕柔，小橋流水；婉約，清風(fēng)拂柳……
我堅(jiān)信，文學(xué)的魅力會(huì)使我不斷向前，不斷追尋。
文化的土壤是校園。
文學(xué)新苗的搖籃是文學(xué)社。
一個(gè)人的生命中，明天如同綴滿璀璨繁星的夜空，哪怕你只是極其普通的一員，但熱愛(ài)便是希望，執(zhí)著便是成功。
文學(xué)滋養(yǎng)我漸漸成熟……
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