【必備】成熟作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的成熟作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成熟作文 篇1
秋風(fēng)拂過,無情地奪走了我的十四歲。十五歲,像花兒般燦爛的地走來了。
兒時(shí)的我,總喜歡跟著爸爸媽媽;貞浧鹦r(shí)候總愛問父母的一個(gè)問題:“是先有雞還是先有雞蛋?”兩人相視而笑,無語……
至今,關(guān)于這個(gè)問題的答案,我還不懂。但會(huì)想起那個(gè)“不解之謎”,我發(fā)現(xiàn)自己真的是太有才了。
歲月無情地奪走了我的無知,另一個(gè)原本活潑好動(dòng)的女孩成為了如今成熟懂事的孩子。兒時(shí)的牛角辮已經(jīng)徹底的小時(shí)了。從鏡子里看到的自己,眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了。那時(shí)間真壞,奪走了我稚嫩的面容……
越長(zhǎng)大越孤單,依稀記得,小學(xué)時(shí)的我們,到處追逐。如今,我們之間好似有一層隔膜,把那份天真都扼殺了。
童年留下的甜蜜回憶至今都無法體味到。哦。原來歲月這殺手剝奪了我們可愛的童年,難道非得使我們變得成熟嗎?
那書本上原有的圖畫,終于沒了。我們也終于長(zhǎng)大了,不得不坦然面對(duì)生活的挫折和磨難。
冬天來了,那樹上的禿枝,我們的十四歲。那花兒般的十四歲,。你無情的走了,走得好歡快,走得好瀟灑…。
春天來了,那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十五歲啊。你跟隨著春天的腳步悄悄的來到了我身邊,無聲無息的闖進(jìn)了我們的生活……
舍不得那燦爛的十四歲,但又阻擋不了十五歲的來襲。所以舍不得又怎樣?
十五歲的花季雨季,十五歲的我們——多了一份成熟。
成熟作文 篇2
青春是人生的花季,花季中的我們天真爛漫,充滿美好的憧憬;青春是人生的雨季,雨季中的我們時(shí)常煩惱,被憂愁孤獨(dú)所主宰。
遠(yuǎn)處的蒼山被夕陽的最后一抹殷紅裝點(diǎn),幾縷紅云在山頭縈繞,夜幕快要降臨了。是啊,我的心情也一樣糟:成績(jī)象駿馬被群狼逼到斷崖上,看到群狼猛攻,從此躍下懸崖,一落千丈。無邊的黑暗要來臨了,我無言以對(duì),就像面對(duì)我不堪入目的成績(jī)一樣,一頭倒在床上,我感到真累。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,像幾個(gè)世紀(jì),我被一道純潔的光芒喚醒。睜開迷茫的雙目,一輪皎潔的明月把柔和的月光灑在我臉上。我驚呆了:這月光恐怕是黑夜里最美的事物了。我的煩惱忽然被月夜里的微風(fēng)吹散了。天地之間,仿佛只有我和天上明月共存。明月的純潔無瑕感染著我,“剪不斷,理還亂”的愁緒化作滿眶濁淚沿著臉頰流下。我懂了,我掉進(jìn)了青春的溝壑,怕什么?在月神的啟迪下,我已不再迷茫,就像那駿馬一樣,它被峭壁橫生的一棵青松挽救了,只要他努力,又何嘗不會(huì)回到崖頂呢?
在沒開燈的房間里,月下獨(dú)倚窗臺(tái),我望月而笑。我戴上耳機(jī),從周杰倫磁性的嗓音里咀嚼一種青澀。是啊,我們畢竟還小,長(zhǎng)大就像青果的成熟,想讓碩果累累壓枝頭就要笑對(duì)風(fēng)雨。我明白了,我們何必把青春當(dāng)作雨季呢?它明明是人生的花季,只是略有風(fēng)雨罷了。風(fēng)雨再大可以滋潤(rùn)果實(shí),挫折再大,可以磨練人的意志,在一次一次的挫折打擊下,我堅(jiān)強(qiáng)起來。
我要我的青果在花季里成熟。
成熟作文 篇3
世界上任何生命都是由清澀,漸漸地走向成熟的。其實(shí)清澀只是過程,成熟才是結(jié)果。然而精彩的卻是過程!
春天,桃樹枝頭花蕾燦燦,舒展著青春的躍動(dòng),正芬芳出百般妖嬈,招蜂引蝶。以期它們的謀介孕育新的生命。
當(dāng)春日的陽光漸趨漸暖,酥軟的風(fēng)緩緩吹過,褪去了紅顏的花瓣,輕輕地飄落在小溪的水面上,隨波流去。仿拂于隔宿的早晨,碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條。就在相互交叉的綠葉之間,有一顆顆青色的細(xì)小球體,球體向外的頂端還連著沒落盡的花蒂,就象新生嬰兒剛剛剪斷的臍。于是,它步入了青澀。
在以后的日子里,它無時(shí)無刻不在接受陽光和雨露的滋潤(rùn)。無需遮掩那份貪婪,盡情地吮吸著那份陽光的酣暢,和那份雨露的淋漓。
天空懂得大地的深情;五谷懂得泥土的溫馨;桃樹也懂得對(duì)雨露的感恩。如果沒有來自天空陽光的憮育,如果沒有來自大地的風(fēng)調(diào)雨順,它們何以生根發(fā)芽,開花結(jié)果?何以從稚嫩趣向成熟,從青澀走向甜蜜?倘若不歷經(jīng)四季的洗禮,那么,它們的生命之果就不會(huì)五彩斑爛;倘若沒有接受過風(fēng)霜雨雪的博擊,那么,它們的軀體中就會(huì)缺少一種堅(jiān)實(shí)。它們都是自然中的生命。人也是。
我們沒有理由去嘲笑幼稚,也沒有理由炫耀今天的老練,就象沒有理由去呵責(zé),綠葉叢中幼桃的青澀一樣的沒有理由!
其實(shí)人又何嘗不是如此呢。從我們呱呱落地的一天起,就注定要走完這個(gè)過程——從青澀到成熟。只是一個(gè)怎樣走過和走了多久的事情。
每一過生命的個(gè)體,在完成這個(gè)過程的經(jīng)歷,都是各呈繽紛:有振奮,有蹉跎;有平坦,有風(fēng)波。但不管如何,這一過程卻是精彩得無與論比!為生命涂上了濃墨重彩的一筆。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹;沒有經(jīng)歷硝煙彌漫,哪能造就赫赫將軍;沒有在當(dāng)今商海中浮沉過幾回的人,就不會(huì)成功。所以,我們不要嫌棄青澀,少一些抱怨,多一些呵護(hù);少一些責(zé)難,多一些扶持。所有的生命都會(huì)慢慢地從青澀走向成熟,從稚嫩步向老練。即使不是一帆風(fēng)順,即使充滿跌宕艱辛,那只是為生命添加赤橙黃綠青藍(lán)紫的美麗和釀就酣醇的甜蜜。
一顆顆青色的小球體,最終一定會(huì)長(zhǎng)成紅潤(rùn)飽滿的大蜜桃。
成熟作文 篇4
每當(dāng)歲月流逝了一年,我們的年齡增加了;我們的身體長(zhǎng)高了;我們的知識(shí)更多了!在這一年中,我們收獲許多,同時(shí)也增加了幾絲煩惱,那就是優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!
經(jīng)過我多次反思,覺得我的優(yōu)點(diǎn)是:思維能跟上老師,但我希望我的思維不僅能跟上老師,并且還能比老師轉(zhuǎn)得快!我的優(yōu)點(diǎn)還有:我的字寫的比較漂亮,常常是全班之首!但我還希望能比老師寫得字更漂亮,我要事事與老師比!
我覺得我的缺點(diǎn)是:對(duì)同學(xué)太野蠻、太霸道,所以在新的一年里,我要對(duì)同學(xué)們稍微溫柔一點(diǎn),當(dāng)然,該管的時(shí)候得管!還有我老是遇到問題就哭,而且每次哭得“體無完膚”,所以我要讓自己更堅(jiān)強(qiáng),更加完美!
每個(gè)人長(zhǎng)大了一歲,那他就成熟了一分,所以就不應(yīng)該做某些幼稚的行為,不問幼稚的問題。所以我以后要時(shí)時(shí)刻刻記住一句話“其身正,不令亦行;其身不正,雖令不行!
俗話說得好,“金無足赤,人無完人!泵總(gè)人都不可能是十全十美的,所以我們只能追求讓自己變得更完美,成為班中的一顆閃亮著光芒的星星!“知己知彼,百戰(zhàn)不殆。”我們只有真正認(rèn)識(shí)了自己,才能百戰(zhàn)百勝!
成熟作文 篇5
今天,我和爸爸到田野里去散步。一進(jìn)田野,一股濃濃的清香撲鼻而來,爸爸告訴我,只有豐收的季節(jié)才會(huì)有這豐收的味道。抬起頭來,只見一片金黃,沉甸甸的稻穗笑彎了腰?粗矍暗木吧,不由得使我想起了一句詩,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”?上У氖牵F(xiàn)在不是青蛙叫的時(shí)節(jié),正當(dāng)我出神的時(shí)候,一陣喧嘩聲打亂了我的注意,放眼望去,只見農(nóng)民伯伯們走進(jìn)了田野,正在辛勤地?fù)]舞著鐮刀,收割著莊稼,收獲著希望,成把的稻穗在手中歡快地跳著,成捆的稻束在杈中自由地舞著,不一會(huì)兒,就堆起了一座座金色的小山!耙环指,一分收獲”,爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。望著這遍地金黃,我仿佛又長(zhǎng)大了許多,明白了許多。
拓展閱讀:成熟
我們陶醉在歲月的芬芳中,變得書香滿腹;我們直立于時(shí)間的流沙中,變得惜時(shí)如金;我們沐浴在歷史的光輝中,懂得發(fā)憤圖強(qiáng);我們漫步在布滿荊棘的道路上,懂得永不言棄……我們立足于這個(gè)世界上,我們生活著,生活給予了我們每一個(gè)人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中,我們變得愈加成熟,但在得到成熟的同時(shí),一些東西也潛移默化地消失不見。
成熟的我們沒有單純,沒有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽,暖暖的,甜甜的;它就像一股春風(fēng),輕輕的,柔柔的。它是那樣的美好,成熟的我們卻無福消受,得不到它的青睞。
逝去的單純?cè)谙У耐瑫r(shí),也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺之時(shí),已被猝然而來的失望與空洞擊倒在地。我有一個(gè)很要好的朋友,與我從小學(xué)到初中一直做同班同學(xué),有時(shí)還會(huì)成為同桌,我們倆總是有一些有趣的話題去聊,我們相處的很好,別人都很羨慕我們。我們?cè)诔醵䲡r(shí)分班了,天公不作美,我和她分得很遙遠(yuǎn),平時(shí)雖在同一所學(xué)校,但見面的機(jī)會(huì)很少,很難說上一句話。最近,我去找她,但她對(duì)我的態(tài)度很冷,和以前判若兩人,還沒說上一句話,她就走了。我很郁悶,為什么友情經(jīng)不起一點(diǎn)考驗(yàn)?為什么友情那么脆弱?為什么成熟的代價(jià)就是失去友誼?也許是因?yàn)槲覀兌甲兞,變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了,我們也不敢去認(rèn)識(shí)。
我們不愿自己身邊的東西消失,不愿失去單純,但每一個(gè)人都必須走向成熟,每個(gè)人都需要支付一定的代價(jià)。我們的欲望是無限制的,但生活的給予是一定的,我們索取完了一切的東西,就得付出相應(yīng)的報(bào)酬。
生活并不可怕,成熟也并不可怕,它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純,那就不要被世俗所污染,保持著自己那顆純潔的心靈,用心去完成這一次蛻變,勇敢地走向成熟。
成熟作文 篇6
“你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了!
很多人都對(duì)我這么說。我覺得他們才是很可笑的,為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚,所謂的老小孩,不正是如此?可是我天性就是這么懶,就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說,即使心里有千層萬層顧慮,在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來的。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來,就會(huì)讓別人覺得你很好靠近,這樣交際也會(huì)變的廣,大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。
有的時(shí)候,不必板著樣子,而是可以放棄成熟,變的開心一些,大方一些,瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭,但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。
成熟,是什么?是一個(gè)人真正長(zhǎng)大。
可是難道長(zhǎng)大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不,心靈成熟便好了。外表上,如果能輕盈一些的話,真的可以讓心情變的很好。放棄成熟,雖然放下了架子,可是卻真的多了很多不可有的新東西,也有可能是久違的歡喜。
成熟,一個(gè)人不必過于成熟,一個(gè)人不必過于不成熟。放棄成熟,會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂的人。
真的要放棄嗎?是的。
成熟作文 篇7
成熟,昭然于人的外表,更見于人的日常行為習(xí)慣。黃金的價(jià)值取決于物質(zhì)的質(zhì)量,人的價(jià)值則見于道德情操的輕重,有才華而又能禮儀周全、言行得體,更能贏得他人的尊重。
人生的路很漫長(zhǎng),無論怎么選擇,我們都要走向成熟的,都是朝著終點(diǎn)走去的,有關(guān)成熟的句子。要學(xué)會(huì)不斷地否定自己,世界是對(duì)的,錯(cuò)的是我們,慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會(huì)體察他人,修煉包容大度的胸襟。
成熟的氣質(zhì),在外表上表現(xiàn)為淡然自若。愚人將此種神態(tài)看成是無知與麻木,卻不知道這是一種平靜而擲地有聲的威嚴(yán)。達(dá)此境界者,出言多睿智通達(dá),行事則事半功倍。當(dāng)你的舉止開始莊重得體,不再像一個(gè)孩子幼稚時(shí),你就有了一種精神上的威嚴(yán)感。
余秋雨先生說,成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度?墒,在很多人眼中,成熟是一種冷漠,是一種狡猾于世故,是一種對(duì)個(gè)人利益的最大保護(hù),是在渴望信任中又不愿意給與別人信任的的一種“老成”?尚Φ氖,我們認(rèn)為我們懂得了成熟的本質(zhì),我們希望用若干年的時(shí)間把自己也修煉成這樣一種成熟的姿態(tài),于是不問回報(bào)、努力工作成了幼稚,堅(jiān)定信念、執(zhí)著追求成了瘋狂,敞開胸懷、寬容接納成了可笑。
我們告別了童年,伴隨著時(shí)光的流逝,原本稚嫩的心變得敏感起來。從富麗堂皇的建筑到飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹,都能引起我們的一番感慨,然后在白紙上放飛自己的思緒,感嘆生活的美好,感慨歲月的無情,發(fā)泄心中的不滿,毫無顧慮地寫出內(nèi)心感受。告別了童年,褪去了無知與單純;告別了童年,帶上了理智的色彩,對(duì)未來充滿幻想的我們,帶著屬于自己的夢(mèng)想大步走向前方。
有位學(xué)生曾請(qǐng)教老師:“對(duì)異性產(chǎn)生愛慕和追求,這可以表明我們已經(jīng)成熟了嗎?”老師笑而答:“只能說,這是你們生理上的成熟,而道德上的成熟與生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上無毛來判斷待人處事是否干練,來衡量成熟的程度。有位哲人點(diǎn)出:“年輕人越是臻于這樣的成熟,就越有可能喪失本質(zhì)、單純和對(duì)萬物的激情!碧O果在樹上成長(zhǎng)發(fā)育得圓滿了,成熟會(huì)漸漸地迫使它脫離集體。過分成熟的男子,會(huì)變得麻木而無情,過分成熟的女子,易滑向沉淪,同樣,過分成熟的果子,便不能久放。
所以說,雖然成長(zhǎng)到成熟是一個(gè)醞釀的過程,但成熟到了極限的時(shí)候,就會(huì)腐爛。不成熟是悲劇,太成熟又心生恐懼,如是,只有適度成熟才是良策,我們?nèi)粝肷畼溟L(zhǎng)青,須銘記“不成熟”的種種羈絆和“太成熟”的種種誘惑,尋覓新的立足點(diǎn),信步在兩者之間,擺脫成長(zhǎng)的無奈。
成熟作文 篇8
花季似乎就是每個(gè)人一生中最多姿多彩,富有朝氣的時(shí)節(jié)。如果把人的一生分為三天:昨天、今天和明天的話,那毫無疑問,花季自然是美好的今天,是有過去也有未來的時(shí)節(jié),是人一生中最豐富多彩的時(shí)節(jié)。
因?yàn)樗鼮槟汩_滿了“花兒”。童年時(shí),雖有無限憧憬,但卻沒有經(jīng)歷,因此也沒有奮斗目標(biāo),日子只能茫茫然的“度”,而不能清楚的向未來奮斗;老年時(shí),擁有無限經(jīng)歷,知道了該怎樣做,因?yàn)槟銖慕?jīng)歷中明確了目標(biāo),但此刻未來已不復(fù)存焉了,沒有了發(fā)展的首要條件。所以說花季才是人在一生中最寶貴重要的時(shí)刻,此刻你萬事俱備,只欠東風(fēng)了,不僅如此,你還能充分體會(huì)花季這個(gè)五味瓶,人生的酸甜苦辣都會(huì)在此刻出現(xiàn),慢慢地接近你,使你生活過得愈加充實(shí)。自從步入初中后,我也成為了一個(gè)花季少年。在短短時(shí)間內(nèi),我不能充分體會(huì)花季的美好,除了擁有自己的隱私自由以及瘋狂的戲耍稍讓人興奮外,我?guī)缀鯖]有擁有花季的“鮮花”。
但在前不久的;@球比賽中,我終于體會(huì)了花季的美好,使自己置身于萬花叢中。在前兩場(chǎng)籃球比賽中,我們皆勝了,所有同學(xué)都為我們高興,并在比賽中不遺余力的給我們加油,老師也身在其中,這使每一位隊(duì)員都十分高興輕松,干勁十足,時(shí)常超常發(fā)揮,但在第三場(chǎng)比賽中我們因輕敵而惜敗后,聽到的不是責(zé)備,而是鼓勵(lì)與關(guān)心,使我們迅速走出黑暗,化悲痛為力量投身于另一個(gè)目標(biāo)――學(xué)習(xí),拿現(xiàn)在的美好與小學(xué)的“殘忍”比,真是天差地別啊!那時(shí),我們?cè)诘谝粓?chǎng)籃球比賽中輸了,還不是全無機(jī)會(huì)奪冠,只要后面全贏就行了,可漫天的責(zé)備幾乎壓的我們喘不過氣,幸而后來我們?nèi)珓俨Z冠,但這似乎很平常,沒有任何人向我們祝賀,除了我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員
,F(xiàn)在回想起來,真不禁讓人感嘆花季的溫馨,花季的快樂,以及花季的成熟;镜拿篮貌坏貌蛔屓速潎@,它培養(yǎng)、訓(xùn)練我們,給予我們?nèi)松嬷B,在大起大落的'變化中,給我們以美的享受,因?yàn)槿松幕▋撼墒煸谝鄣幕局,它的魅力無人可擋。
成熟作文 篇9
端著一杯花茶,倚在窗邊,看窗外細(xì)雨霏霏,輕抿一口,余香滿口。窗外那朦朧的雨霧引出了我心頭那段朦朧的感情。
也許因?yàn)槟晟佥p狂,那時(shí)總愛用平淡、枯燥無味來形容初一的學(xué)習(xí)生活,直到那年的某月某日某時(shí),可憐的數(shù)學(xué)老師正津津有味地在講臺(tái)上講著他的X、Y、Z,而我的心卻偷偷跑出教室,目光也漸漸移向窗外。正當(dāng)昏昏沉沉之時(shí),窗外閃出一個(gè)身影,我將目光緊盯上去——好帥氣的一個(gè)男孩!他好像也注意到了我,我趕緊收回自己的目光。一陣莫名的心悸之后,我的臉竟有些發(fā)燙。
之后,每次經(jīng)過操場(chǎng)時(shí),我都要下意識(shí)地偷瞥一眼。因?yàn)樗倳?huì)和他的那幫哥們?cè)谀莾簽t灑地灌籃,場(chǎng)邊的女生們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣刺耳的尖叫聲。他的每一個(gè)投籃動(dòng)作都是那么干脆利落。每次投籃后,他總是得意地向場(chǎng)外投出一個(gè)陽光般的笑容,讓那些看球的女生們芳心大亂。然而,每每看到這樣的情景,我心里總覺得別別扭扭的。
漸漸地,我的日記中他的名字多了起來。我不得不承認(rèn),我好像有一點(diǎn)喜歡那個(gè)愛打籃球的陽光男孩,固然知道他不是個(gè)學(xué)習(xí)好的男孩。
歌德曾說:“哪個(gè)男子不鐘情?哪個(gè)少女不懷春?”曾一度沖動(dòng),想把那微妙的情感化為紙上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的符號(hào)送給他,也曾想像我們能像韓國(guó)電視劇中的男女主人公一樣談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛。但“春天里不要想夏天的事”,老班的教誨在耳畔響起;“你一定要考上重點(diǎn)中學(xué),做爸爸媽媽的乖乖女”,爸爸媽媽的話如警鐘長(zhǎng)鳴;離家出走的同齡人的故事讓我醒悟,理智終于戰(zhàn)勝了沖動(dòng)。我清楚地知道我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),也知道這份感情是不可能被家長(zhǎng)和老師認(rèn)可的。于是,我學(xué)會(huì)了掩藏,開始把那段純真的感情掩埋在心靈深處,并開始把他“趕”出日記,開始學(xué)會(huì)放棄。盡管當(dāng)時(shí)的心里也有些許的痛苦。漸漸地緊接著的初二、初三的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了淡忘。也許這將永不為人所知,那就讓它靜靜藏在心底……
回首這酸甜苦辣咸五味俱全的三年,原來是十六歲的這份成熟與責(zé)任,讓我學(xué)會(huì)了自控和淡忘。
感謝十六歲,讓我拋開幼稚、盲從,清點(diǎn)了行囊,輕裝上陣,邁向未來。
成熟作文 篇10
午后,窗外淋淋漓漓地下著細(xì)雨,教室里分外安靜。翻閱起課本,一縷書香迎面撲來。細(xì)細(xì)地醞釀,讓思緒在書的海洋中自由綻放,讓書香在心頭蕩漾,一種情趣縈繞心頭。
閱讀,讓我更成熟。我知道斷翼的翅膀無法飛翔,但閱讀讓我磨礪出另一雙翅膀,讓我在無垠的藍(lán)天下,劃一道弧線,還生命一片旖旎。我知道象牙塔的路途艱險(xiǎn),但閱讀賜我以縱橫馳騁的不羈,我將踏一程堅(jiān)定的步履,還生命一片生機(jī),還人生一襲美麗。
晨曦中,總喜歡邁著輕松的步伐,手捧一本散發(fā)著古樸馨香的古典書籍。漫步在小橋上,走過小街,穿過小河,來到大樹下,手捧一書靜靜地閱讀,傾聽鳥兒歡歌笑語。放縱自己的遐想,盡情享受這有生以來的淡泊平靜,細(xì)細(xì)地閱讀,慢慢地醞釀,讓知識(shí)緩緩地飄散,再沁入肺腑,仿佛喝醉酒,如醉如癡。這種生活真別有一番情趣。
漸漸地,在油墨的清香與文字的舞動(dòng)中,我走進(jìn)閱讀的海洋,在那里體驗(yàn)離合悲歡,感悟人生真諦……
曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親大半輩子的辛勞究竟為誰,不懂父親對(duì)我那深沉的愛……在閱讀的海洋中暢游,偶間讀到朱自清寫的《背影》這篇震撼人心的文章。尤其是當(dāng)我讀到:“他那肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”我熱淚盈眶,從懂得父親對(duì)我的愛,對(duì)我的付出,父愛如山!我在閱讀中慢慢地成熟了。
我被閱讀的魅力所深深折服,此中樂趣我心獨(dú)享。閱讀用它微弱而又極具穿透力的光一點(diǎn)點(diǎn)地照亮我人生之路。不管云卷云舒,不管花開花落,它都一直照亮著我。
閱讀,讓我更成熟。每當(dāng)我讀起《音樂巨人貝多芬》時(shí),都會(huì)心潮澎湃,有種想要吶喊的沖動(dòng)。貝多芬遭到命運(yùn)沉重打擊,但他依然對(duì)生活充滿希望,他那種執(zhí)著不朽的精神讓我深深地知道:人只有用堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神,才能迎接新生活的挑戰(zhàn)。
午后,窗外又下起濛濛細(xì)雨,一滴一滴的雨水拍打著我的心靈。手捧一本書靠在紅木躺椅上靜靜地閱讀,在閱讀的海洋中暢游。我堅(jiān)信,閱讀會(huì)讓我更成熟,飛得更高,讓我盡情綻放!
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