有關(guān)成熟作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成熟作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成熟作文 篇1
“兒子,作業(yè)做完沒?”“還沒有,正在做!10分鐘后,我到客廳喝水,聽到老媽問道:“作業(yè)寫完沒?”“沒有。”我不耐煩地回了一句。正當我思考一道幾何題,快要攻破它的時候,房間里又傳出來一聲:“馬上快9:30了,作業(yè)還沒寫完?”我的思路頓時煙消云散。我很惱炎,說道:“煩不煩?我作業(yè)寫好了不會和你說么?我想題呢!”我這么一吼倒是也“點火”了老媽。“都這么晚了,還沒寫好!你是在玩吧!別人都寫好了!”“你自己去看看誰作業(yè)寫好了,作業(yè)這么多!”“我不就是問一下怎么了?”問一下,我要不制止一下,你就會問十幾遍!“”那你……“
像這種因為一些小事而吵起來的還有很多。從我進初中開始,我似乎就感覺自己長大了,和爸媽經(jīng)常有無法溝通的地方,也經(jīng)常會吵起來。我認為他們的”封建“思想已經(jīng)OUT了,不懂得和我溝通,甚至有時候一句話說好多遍,我聽得都能倒背如流了。爸媽因為我的長大也經(jīng)常嘆氣道:”你什么時候能懂點事?能不能成熟點!
前幾天,看到一同學發(fā)了篇”說說“:真是煩,能不能不要再啰嗦了。我明白他應該是和父母鬧矛盾了。作為他的哥們,我就去勸勸他。他向我吐了一肚子苦水,什么”嘮叨“,”不理解“,”無語“之類的,我也勸他道:”也許有的時候是你不對,父母也是為你好才說你的呀,他們是愛你關(guān)心你,所以你應該向父母道歉……“在我機智的勸導下,他終于想通了,還問我:”你怎么這么了解,你父母找你談過?“突然,我也反應過來:我怎么懂這么多,我不是也經(jīng)常和父母吵架嗎?我陷入了沉思中。
經(jīng)過一晚的思考,我居然也想通了。以后的幾天,爸媽看到我態(tài)度好轉(zhuǎn),還經(jīng)常幫他們做事,連連夸我懂事了。
不,我還不成熟,我只是一步步地走向成熟。
成熟作文 篇2
真正的成熟由兩部分組成,一半是對美好的追求,一半是對殘缺的接納。當你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時,就叫氣場。
成熟的標志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí),不要凡事刨根問底,不要得理不讓人,不要企圖改變他人,不要以自己認定的道德標準要求他人,學會理解最奇怪的事物,學會欣賞與自己距離最遠的藝術(shù)風格,一句話,學會隨便,隨便才能寬容!獜堊谧
成熟是你越來越能接受現(xiàn)實,而不是越來越現(xiàn)實如果你越來越冷漠,你以為你成長了,但其實沒有。長大應該是變溫柔,對全世界溫 成熟,是對很多事物都能放下,都能慈悲,愿以善眼望世界。
一個人的成熟與否,不是出口成章,說出許多深刻的道理,或者是思想境界達到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導別人,而是你能說服自己去理解身邊的人和事。
一個人的成熟,并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上,而是面對那些厭惡的人和事,不迎合也不抵觸,只淡然一笑對之。當內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時,這就叫氣場!
一個人成熟的標志是,學會狠心,學會獨立,學會微笑,學會丟棄不值得的感情。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能挑起多重的責任。熟的標志之一是懂調(diào)侃,不僅能調(diào)侃世界,也能調(diào)侃自己。
一個成熟的'人,往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少,人人都有他的難處。
成熟作文 篇3
每次親密地接觸大自然,它都可以給我以啟示和無限感慨。來源:作文網(wǎng)記得上次回鄉(xiāng)已是上年冬天的事,田頭已是荒涼一片;而這次回鄉(xiāng)這兒卻是另一番景象,稻子已擁有了它的沉重果實,似乎它有一種痛苦但同樣也是一種欣慰。不禁被這景象深深吸引,想融入這一片金黃。猶記得小時候在田間撒丫子瘋跑,那是一種暢快淋漓,可如今,我選擇緩步行進在田邊小徑。當我一不小心瞥見了把綴在稻桿上的稻谷,一種莫名的感動瞬間充斥了整個我。不由自主地俯身去輕撫那些成熟的果實,先前的感覺愈發(fā)強烈。剎那間,我終于知道我們在經(jīng)歷著一個同樣的過程——成熟。剛才的感覺便是一種神奇的共鳴。
聯(lián)想到自己,思緒一下子清楚了很多,那個我所經(jīng)歷的過程在我腦海中再次浮現(xiàn),就像快進的錄影帶,清晰、明了。這一卷長長的“錄影帶”便是我逐漸成熟的最好見證。在短短的十幾年中,我無時不刻地體會著那邁向成熟的每一步。父母把我?guī)У搅诉@個世界,他們教會了我如何理性地對待生活,永遠地保持樂觀,一點一滴地我慢慢做到了,這便是一種成熟;進入學校,老師教會了我如何處理身邊的問題,教我如何做人,慢慢地我也懂得了,這也是一種成熟;人一生下來便被投入了一個集體——社會,而在這集體中度過了十幾個年頭,我漸漸明白了事間的善惡美丑,這又何嘗不是一種成熟呢?
和稻子一樣,我同樣也經(jīng)歷著和它相似的生命過程,一個從稚嫩到成熟的過程,這一路上有諸多困難,但我們?nèi)赃x擇風雨兼程,一步步邁向成熟。
稻子仍在田間搖曳,它似乎正散發(fā)著一種成熟的自信,它似乎有著它自己的光環(huán),充滿朝氣充滿希望。透過它我似乎品味到了成熟的欣慰與喜悅,體味到屬于我的那份感動。成熟并不是一蹴而就的,它是一種過程一種細微間的變化,需要我們仔細品味。
夕陽的余暉照在這大片的稻谷上,那一大片的金黃再一次給我震撼,那是用一片金黃譜寫的生命樂章。同樣在經(jīng)歷這一過程的我展示著自己的成熟果實,展望著充滿希望的未來。
成熟作文 篇4
當我們還沉浸在少時的歡樂中時,孰不知,那時的風景以離我們遠去,眼前的風景若再不抓緊也會很快逝去!
都說我們是在哭喊中誕生,在安靜中離開的,假如我們有100年的壽命,我們又能真正抓住多少呢?19歲的我差不多也劃滿了五分之一的句號,可記憶總是停留在我那時的樣子,或許我的腦子似乎還沒有一個如今本應成熟的我的樣子,還是那個帶有稚嫩的我占據(jù)著。那曾經(jīng)的伙伴都已不知身在何方了,透過那幾張畢業(yè)合照還能依稀叫出他們的名字。而19年中自己又真的能記住多少呢?翻開舊時的筆記本,從那看似很拙劣的字體中我還能讀懂我那是對未來的憧憬,渴望著快快長大,而翻過每一頁,越來越接近如今的自己,卻發(fā)現(xiàn),又開始對昔日的向往了,就像升入初中時大家懷念著小學,在高中又懷念過處中那樣,還經(jīng)常在一件已經(jīng)發(fā)生過的事中,做出多種的假設!不知是隨著年齡的長大,壓力越來越大。仿佛失去了本真,突然發(fā)現(xiàn)在如今和往日的想象不一樣,隨意我們總是在逃避,一時間我好像喜歡把自己隱藏在黑暗之中,再伸手不見五指的黑夜中,追尋自己,往往錯過了現(xiàn)在的一場又一場風景……
所以我們要試著面對,重塑自己,就像鳳凰涅盤,浴火中重生一樣。要記住我們已經(jīng)長大,純真固然要保留,卻已經(jīng)不屬于自己,過去的五分之一的年華中,多是大人為我們鋪路,就像很少人能記得4歲以前,屬于我們的只不過是這五分之一中的二分之一罷了……路還在,只是踩過的人越來越少了,沒有人在為我們探路了,所以我們在獲得真正自由的同時又增加了一絲挑戰(zhàn),試著去嘗試自己的第一次,第一次旅行,第一次存錢,第一次買衣服……總之未來是不可阻撓的,我們只是滄海一粟罷了,很平凡的自我,那救世主已遠去,從蛹蛻變成蝶,要記住你已經(jīng)真正長大了,不是身體的長大,重要是心靈的!當我們獨擋一邊是,由我們想不到的挑戰(zhàn),過去的淚水還能換回點長輩的同情,可后來呢?
成熟作文 篇5
隨著年齡的增長,我漸漸學會了思索。有一個問題在我心里埋了很久很久,我應該做一個怎樣的人?我苦苦地尋求著答案。
我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)懂得思索。我發(fā)現(xiàn)這樣的問題,就是正直的人往往得不到重視,而靠溜須拍馬踩著別人的肩膀往上爬的人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦,圓滑一點才吃得開。有一段時間,我心里充滿了矛盾,我是要當一個什么樣的人呢?是做一個“長做事’的正直的人,還是當一個“吃得開”的圓滑一點的人。我苦苦地思索著。
經(jīng)過那次和我婆婆出去經(jīng)過的事情我才發(fā)現(xiàn),我要做一個正直的人,不管吃多少苦,只要能為自己家人和朋友做一點事也是值得的。
漸漸的,我又感覺到一絲不安。我感到別人給我的太多,而我給別人的是那么的少。我總想為別人多做一點兒事,當我為別人做點什么,看他們高興的樣子時,我就感到一絲欣慰,我覺得我這時才是最幸福的人,我感受到了自己存在的價值,我高興極了。
人,不應該都是自私的。人,應該是心胸寬廣的,不應該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的,我們無可奈何。要是我們每一個心里都想著別人,那我們的社會將會變得更加美好,更加溫暖。
不要總埋怨這埋怨那,你如果把發(fā)牢騷的時間和經(jīng)歷用在為人們做點什么事情上,那該有多好啊!不要總看社會上那些無可奈何的人,那畢竟是少數(shù),要看到我們的生活是充滿陽光的,讓我們都來發(fā)出自己的光和熱吧。
成熟作文 篇6
—窗外的落葉早已不見,取之的則是滿眼的嫩綠與生機。
又是一年。
生命的歷程就像一本書,一頁一頁,任憑時間翻動。
此時的我,十二歲的我。
陽光斜斜的照著。天空中的云被飛機尾翼劃破,留下一道漪瀾,很美,很美。
我有時會想,如果我還是個孩子,那該多好。能夠輕松地丟掉憂傷,快樂地忘記煩惱。
我已經(jīng)不能為了一個想要的玩具而大哭大鬧,我也不能在大人的懷里撒嬌,我也不會為了一顆糖果高興一整天······
經(jīng)常走在大街上,媽媽指著路旁的小孩說:看,他多像小時候的你!我也只能勉強笑笑,真的我已經(jīng)想不起來,想不起來從前那個天真,快樂的我了。
迎面而來的初中生活,給予了我太多,也讓我多了許多負擔。由一天六節(jié)課變成八節(jié),由三門主課變成七門主課,一次又一次的考試,增加了不少的作業(yè),還有學生們最在乎的排名這些讓我喘不過氣來。
有時候,我真的不想長大,我想找到快樂、天真。
可我又得到了什么?
現(xiàn)在的我,遇到困難不會停滯不前,而會絞盡腦汁去想辦法,直到問題迎刃而解,F(xiàn)在的我,與人交往不會手足無措,而是落落大方,微笑待人。現(xiàn)在的我,犯了錯誤不會埋怨自己,而是找到原因,努力改正,F(xiàn)在的我,雖然不像小時候那樣天真快樂,但是,我能緊握住我手中的筆,讓思緒在筆尖與紙張的摩擦聲中飛揚,寫出我的心情,寫出我的想法。
我原來擁有了這么多。對了,還有老師和朋友。
回家路上,路燈把我的影子拉得好長好長。街上靜得出奇,寒風肆意的吹,此時我卻感覺不到絲毫的冷意。
我已經(jīng)不是小孩子了。
我也應該負起我應有的責任,做好屬于我自己的事情,努力讓自己更加完美。
我窗前的樹也長出了新芽,而那一窩小鳥也重新有了生機,響亮的鳴叫喚醒了春天。
我的童稚,我的天真,不諳世事都成為了過去。
我用力的擲出手中的紙飛機,就像告別童年一樣,讓它隨風飛走。而留下的,則是滿滿的,等待我去品讀的青春與成熟。
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