關(guān)于成熟的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于成熟的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成熟的作文1
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠(yuǎn)了運動，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想地關(guān)心他們一下，也怕錯過一些重要的瞬間，怕錯過也就成了永遠(yuǎn)。
我謂成熟，就是一個人學(xué)會承擔(dān)自己未來的重量，而不覺得累，也不會向誰抱怨不滿，我知道，現(xiàn)在的，以后的路都會由我一個人來走，所以成功的時候，有無限的滿足和成就感，失敗的時候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個很小的事情你就能分析出整個世界，喜歡矯情傷感的寫出來，“矯情，不過是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。
我謂成熟，就是不再與他人嚴(yán)厲的爭論著一個可大可小的問題，計較著你來我往的小事，只要沒涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結(jié)果。
我謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結(jié)束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點余地，說不定你會愛上那些種種，畢竟，以后的事誰知道呢。
每一片仰望過的天空，踏過的草地，穿梭過的人群，都留下了你那時走過的溫度，那溫度就是青春。
關(guān)于成熟的作文2
自己還是自己，可是自己已不再是原來的那個自己：因為，一不小心，我長大了。
面對鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒有童年調(diào)皮時那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺到，自己長大了。
小學(xué)上了六年，此時的我，心里早已沒有了小學(xué)那剛進校的興奮心情�？纯辞懊�，望望后面，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是名正言順的老大哥。
有時候，亂涂幾句詩，發(fā)表在自己的日記本里。寂寞時，拿出來讀，居然還能看出點味道來。有時候，為了證明自己的觀點，旁征博引，百般論述。閑談時，別人又拿過去引用，居然從中也還能聽出我的聲音。老師的表揚也不再像以前那么有誘惑力，曾經(jīng)因為老師的一句表揚而興奮好幾天的日子也越來越少，因為自己知道，表揚并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續(xù)努力……
逛商場，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒買到稱心如意的東西。去集貿(mào)市場買菜，和攤主討價還價，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過零花錢，也不再興沖沖地沖向小賣部、零售攤，而是走向書店、商場，給自己買幾本書，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會主動地幫媽媽干些家務(wù);爸爸媽媽有些不愉快，自己也會想方設(shè)法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的，十三歲的人了，不再是小孩了。我長大了!
明白逝去的日子，也將迎來更多長大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長。一不小心，我長大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進，不斷總結(jié)，從而走向真正的成熟。
你說呢，一樣長大著的朋友?
關(guān)于成熟的作文3
十三歲，是人生的重要時期。我們告別了童年的綠草地；告別了童年的幼稚和天真；告別了童年的歡聲和笑語。十三歲的我，多了一分寬容，多了一分責(zé)任，但我認(rèn)為，我多了一分成熟。
童年是美好的。記得有一件事，使我感受到，我多了一分成熟。小時候，我的媽媽喜歡嘮叨，每天早上都能聽見她的嘮叨聲：“上課認(rèn)真聽講，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時復(fù)習(xí)�！眲倻�(zhǔn)備出門，媽媽又在嘮叨：“路上注意安全，不要和陌生人說話，過馬路要看紅綠燈�！薄爸览病蔽也荒蜔┑恼f了一聲，然后上學(xué)去了。有一天早晨，家里格外的清靜，爸爸說：“你媽媽昨天晚上生病了。你自己整理書包吧。”我剛要出門，媽媽用低音喇叭廣播：“今天要下雨，拿上雨傘，多穿點�！薄爸览�。”我生怕媽媽在嘮叨，趕快跑出去。第二節(jié)課，天空白云朵朵，我想應(yīng)該不會下雨了。最后一節(jié)課，雨突然下了起來，越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)回家了。我孤零零的坐在班里，這時校門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我如小魚見了水一樣，飛快的跑下去�！皨寢�，你不是還生病著呢，怎么還來接我？”媽媽說：“我不來接你，你也會生病，我更難受�！蔽已廴t紅的。
回頭想想，原來和媽媽頂嘴，真是不應(yīng)該呀�，F(xiàn)在的我，懂得體貼媽媽爸爸。我想，這就是我十三歲，最大的收獲成熟。
關(guān)于成熟的作文4
真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時，就叫氣場。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會理解最奇怪的事物，學(xué)會欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會隨便，隨便才能寬容。——張宗子
成熟是你越來越能接受現(xiàn)實，而不是越來越現(xiàn)實。
如果你越來越冷漠，你以為你成長了，但其實沒有。長大應(yīng)該是變溫柔，對全世界溫柔。
成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個人的成熟與否，不是出口成章，說出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導(dǎo)別人，而是你能說服自己去理解身邊的人和事。
一個人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的事物時，這就叫氣場！
一個人成熟的標(biāo)志是，學(xué)會狠心，學(xué)會獨立，學(xué)會微笑，學(xué)會丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。
一個成熟的人，往往發(fā)覺可以責(zé)怪的人越來越少，人人都有他的難處。
關(guān)于成熟的作文5
有人說，成熟的標(biāo)志是“可以用了理智戰(zhàn)勝感情”；有人說是“遇事有主見”；有人說是“能從別人的角度來看待自己”；有人說是“善于給予愛”；有人說是“善于否定自己”；我說是“遇事很淡定”。
這是一個真實的故事。一位著名教授到某高校講座，剛走進教室那一刻，所有的學(xué)生高聲齊呼，對教授的到來感到萬分激動與喜悅。這個時候，有一位同學(xué)，他靜靜地坐在靠窗的位置，看著眼前這一幕，縱然內(nèi)心歡快，但他的表情淡然，他微笑著。教授注意到他，問道：“為什么你的舉動如此平靜，難道你不喜歡我嗎？”他笑了笑，從容地站起來，說道：“不，我非常欣賞您，您是我最崇拜的教授，您不必為我的淡漠而感到不解，我只是不想那樣歡迎您，我認(rèn)為作為文學(xué)人士，我們應(yīng)以最有風(fēng)度的見面儀式問候�！闭f著便伸出右手。教授大笑：“好一個獨特的見面方式，好一個淡定……”隨即便緊緊握住那位學(xué)生的手。這一幕讓周圍的人都驚呆了，他們都用非常欣賞的眼光來看他。這就是淡定的魅力。
一個人在生活中如能淡定地面對各種場面，那么他就成功地達(dá)到成熟的境界了，他的人生，也必將因為他的獨特氣質(zhì)而變得更加精彩。 淡定，是一種由心底散發(fā)出來的平靜詳和的感覺，淡定絕不是冷漠。淡定是從容不迫，充滿理智的表現(xiàn)，而冷漠則表現(xiàn)了一個人孤僻難近，對任何事物抱著消極的態(tài)度。
我們在邁向成熟的階梯中，要學(xué)會以平靜的心態(tài)去對待每一次的驚心動魄與超常。這樣，成熟的氣息會一點點地從你的身上散發(fā)出來，那氣息耐人尋味，經(jīng)久不息！
關(guān)于成熟的作文6
一陣風(fēng)輕輕地吹過，霎時我感到了獨立寒秋的無奈。平淡繁忙的學(xué)習(xí)生活沖走了我青春的活力，取而代之的是一份沉著，一片寧靜。我緊張枯燥地生活著，但父母卻說，咱們的兒子長大了。
回憶起以前那些你追我趕、浪漫而倉促富有節(jié)奏感的崢嶸歲月里，我活的是那樣的灑脫，那樣的快活。隨著時間的消逝，我猛然間才發(fā)現(xiàn)自己以前是那樣的幼稚、愚蠢、無聊。喧鬧的青春沖昏了我的頭腦，使得我分外的狼狽、懦弱、虛偽。跳出青春這個人生區(qū)間，我走進了成熟，懂得了如何做人，怎樣做事。
曾記得初中剛畢業(yè)，我就覺得自己已經(jīng)長大，纏著父親販賣一些簡單的學(xué)習(xí)用品，做一次小本生意。經(jīng)過再三考慮后，我征得了父親的同意。我高興極了，幻想著自己的“發(fā)財夢”。
早晨我起的很早，作別了母親后，我踏上了用金磚鋪成的大道開始前行。父親和我騎著自行車沿途叫賣。他緩緩地騎著車子走，而我卻只能做個向?qū)В龑?dǎo)著他。我騎得飛快，不一會兒，我們有了很遠(yuǎn)的一段距離。過了整整一個早晨，父親把他得東西賣了個精光，而我卻連一枝筆也沒賣出去。又氣又累的我發(fā)瘋了，抓起一筒圓珠筆狠狠的摔在地上。父親并沒有生氣只是蹲下身子一枝一枝地把筆撿了起來，領(lǐng)我去吃飯。我默默的哭了，懷著一顆沉重的心走回了家。從那以后，我默默的記住了父親撿圓珠筆的身影，我知道了做事不能心浮氣躁、三心二意。自此，我也懂事多了。
成熟使我變得穩(wěn)重起來，做起事來干脆利落。與此同時，我卻失去了一些血氣方剛的朋友，但我永不后悔。因為看到他們就讓我想起了當(dāng)初的自己。我忘不了……忘不了那個不平凡的早晨�，F(xiàn)在，成熟指引著我前進的方向，我正在向知識的海洋沖蕩。
所以，我贊美成熟，它將伴隨著我快樂的成長。
關(guān)于成熟的作文7
今年夏天以來，發(fā)現(xiàn)以前最愛的小T恤、小短裙現(xiàn)在穿起來都不好看了，感覺很怪異。再去逛街的時候，仍然會看到喜歡的樣式，很喜歡，但是它們卻不再適合自己。突然想起很多年前看過的趙凝《穿裙子的季節(jié)》里的開篇語：
我想伸手挽住陽光
八月里金燦燦的陽光
卻象抽絲一樣
一束接一束地
從指縫里抽了去
有一天
我們不再擁有白裙子
和美麗的長發(fā)
不再擁有陽光直射的季節(jié)
那些歡笑熱鬧
統(tǒng)統(tǒng)都將要像彩色泡泡一樣
飄走了嗎？
時光慢慢沉淀，陳舊的記憶蒙上灰，像一張泛黃的老照片，被時光裁剪成模糊的樣子。真的很懷念在夏天穿著舒舒服服的短袖T恤與涼快的短裙，走在回家的路上。那時會看到爬滿藤蔓的有裂縫的墻壁，會經(jīng)過圍滿小孩的小花園，會踩在沒有華麗的裝幀的柏油路，路邊還有高大的垂柳與浪漫的梧桐，滿眼青翠的綠色和著明媚的陽光……那些都已經(jīng)一去不復(fù)返了。
此刻，望著鏡子中的自己：直直的長發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)裝與高跟鞋。盡管我在內(nèi)心拒絕接受自己的成長，但我畢竟還是長大了。只是不知道自己是真的長大了？變得成熟了？還是已經(jīng)變老了？有時候覺得，這是一個告別的年代，我們都是在告別中成長：告別孩童時代、告別青年、告別昨天、告別苦痛、告別一切需要告別的東西。告別之后，坦誠地面對內(nèi)心，重新開始。
那么，就從明天開始，坦然地面對新的自我，快樂地開始我的職業(yè)生活。
關(guān)于成熟的作文8
現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長、打量老師、打量社會，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長、沖撞老師、沖撞社會。他們認(rèn)為：中學(xué)生只要對社會有了自己的看法就是成熟。
對此，我并不完全贊同。中學(xué)生對人、對事、對社會有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。
一個成熟者應(yīng)具備一定的知識，因為知識是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識，才能對生活、對社會有一個正確的認(rèn)識，才能明辨是非，不會人云亦云，才會有著自己獨到的見解。
一個成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會做，衣不會洗，離開父母就無法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。
知識和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對社會、對未來充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。
博覽群書可以增長知識，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。
關(guān)于成熟的作文9
此刻的情緒很復(fù)雜，時好時壞……就像天氣一樣，變幻莫測!時而淅瀝小雨，時而密如屏障，時而陰云密布……我好想來一場傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了!曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場，那叫一個爽!旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場邊的臺階上大哭，我從教室飛奔出來找你……還有一次傾盆大雨淹沒了整個學(xué)校，水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學(xué)校，那時游戲般的度過了高三雨季的生活。此刻再也找不回來那時的單純與快樂……因為我們都長大了，成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來，它真的好重好重!我試圖放下它，讓自我擁抱大自然，當(dāng)時我真的好簡單……但此刻腦袋還是沉沉的，時光是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟南，我想我會打理好自我的情緒與思緒……期望我回來的那一刻我們都會好的!!!朋友依然是我最親密的朋友，不要因為“雞毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的存在能給大家?guī)砜鞓�，而不是…�?/p>
其實此時的情緒挺矛盾的，周日的離開表面不期望朋友相送，但又有幾分不舍……我依然是我，我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個月我不就回來了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!
關(guān)于成熟的作文10
“哈哈哈，你又被騙啦!”朋友在旁邊笑得很歡，我也只有陪她無奈地咧了咧嘴。
這種場景不知道已經(jīng)在我身上發(fā)生了多少回，我早已習(xí)以為常了，朋友經(jīng)�！敖虒�(dǎo)”我說：“你太天真了，你這個個性在如今錯綜復(fù)雜的社會上遲早要吃虧的!別太天真了，該成熟點了!”
非要如此么?
的確，如今這社會，看上去似乎風(fēng)平浪靜，一切安好，卻孰不知如此平靜之下的巨大陷阱，稍不注意，也許你的命運將會走向另一條路，且無法回頭。那天橋上的乞丐，那地鐵站里的殘疾人，也許他們曾經(jīng)都鉆進你的心，讓你為之心動，給他們捐錢，但他們或許只是假象，只是來欺騙你的感情。
盡管如此，每次見到他們，我都會情不自禁地掏出錢來給他們。
如今的中國，在發(fā)展;軍事在發(fā)展、經(jīng)濟在發(fā)展、文化水平在提高;而人們原來那顆炙熱的心逐漸變得冰冷。幾十年前，大學(xué)生們?yōu)榱司S護和平，不惜獻出年輕而寶貴的生命。而如今，一位老人倒在地，因為怕被人誤解，眼睜睜地看著老人因失血過多而死亡。羨慕外國的經(jīng)濟，嫉妒外國的科技。為什么沒有人去學(xué)學(xué)外國的人情味呢?
詞典上解釋成熟為：心理年齡變大，做事之前進行考慮。不可否認(rèn)，解釋很好，很到位。為什么人們用行為解釋的卻是：冷漠、不負(fù)責(zé)任?
史鐵生曾說過，這是你的罪孽，亦是你的福祉。
我想說，成熟，是你的福祉，亦是你的罪孽。
關(guān)于成熟的'作文11
歲月匆匆，已走進花季，站在由少年走向青年的門檻，清點行囊。我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了有份幼稚；多了一份思考，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動，少了一分幻想；多了一份責(zé)任，少了一份憧憬我的行囊變的沉甸甸的，我的人生之路正在向輝煌的未來世界延伸。
十六歲，我多了一分成熟。
在不知不覺中，我已長成了一個亭亭玉立的少女�；厥⊥�，我是那么的幼稚，天真，還帶有一點傻氣我眼前漸漸的浮現(xiàn)出那往日的事情。
剛上初中事，我整日嘻嘻哈哈，不務(wù)正業(yè)，不知進取。在那一年中，我除了玩還是玩，沒有比這個讓我更開心的，從不知道煩惱是什么。我在老師和同學(xué)們的眼中簡直是一個野孩子。也許是因為童心未盡的緣故，我常常幻想一些奇怪的事，甚至有點荒謬，那時我當(dāng)班級的小組長，可是同學(xué)要向我背書，交作業(yè)時，往往找不到我的蹤影，正當(dāng)他們?yōu)檫@事生氣時，說不定我在哪兒逍遙快活呢！想這種是發(fā)生多了，他們就會告御狀可是老師知道后并沒有廢除我的職位。我很納悶，老師這樣做的目的是什么至今，我還未能揭開它的神秘面紗，不過總有一天我會知道。
現(xiàn)在，我不再那樣庸庸碌碌，整日無所是事。我現(xiàn)在不再以玩為樂，而是以書為樂。我很高興感悟到了讀書之樂趣，它豐富了我生命的內(nèi)涵，它讓我感受到快樂的真諦讓我滿足，讓我成長，讓我成熟是它把我從一個野孩子變成了一個有文化，有理想，有內(nèi)涵并帶有那么一絲成熟氣質(zhì)的人。
我發(fā)自肺腑的呼吁：十六歲，我多了一分成熟。
關(guān)于成熟的作文12
時光總是不動聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原先我已經(jīng)上了初二。
已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是依舊稚嫩，我不明白。也許，我也在不動聲色中悄然長大了，有了自我的思想。
昨日那個稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇和緊張�？墒呛芸煳艺J(rèn)識了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會制造許多麻煩，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)心，下課就抓緊時光打鬧，總拿時光不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣貌，只明白盡情的玩，忘我的玩。
時光匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識里更深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒服服地睡上一大覺，等到太陽爬進床頭才起來�？墒窍氲轿疫�有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。
我明白，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是必須要的，我時刻提醒著自我，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時時刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個日子，我都提醒著自我，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更需要一個冷靜、一個全新的我去迎接。
初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會到了長大的魅力——那便是成熟。
上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。
關(guān)于成熟的作文13
人們往往喜歡追求一種境界，那便是成熟。
成熟，是一種深刻的生命進程，是自身的不斷更新完善，是思想的升華，靈魂的深化，是生命的超然，人格的飄逸。成熟，絕不是老于事故和故做深沉。
人，可能在歲月的流逝中成熟，而歲月的累積決不等于你已經(jīng)成熟。成熟，不是簡單的時間的放逐。當(dāng)你意識到你成熟時，可能事一種表象掩蓋和裝潢你的幼稚，而當(dāng)你認(rèn)為你依然幼稚時，或許，無形中你以在真正意義上變得成熟。
生命，本就這樣在矛盾中不斷推進。有的人，可能永遠(yuǎn)不會成熟，這是一種悲哀卻并非偶然，因為，成熟是一種生命的高度，不可能每個人都輕易達(dá)到。成熟，需要付出代價。成熟，是經(jīng)歷無數(shù)時事的更迭，滄桑的變故悟出的審慎的機敏和理性的升華。
紅葉經(jīng)霜而赤，臘梅沐雪而新，自然界的風(fēng)霜雨雪鑄煉和凈化了他們的靈魂，而是他們走向生命風(fēng)景的極致。不然，怎么會有曉來誰染霜林醉梅花香自苦寒來的千古絕唱。人，亦是如此。生活的平靜和安定，并算不上一種幸運和幸福，相反，人生的一些苦和悲，卻是一種永恒的財富�？嚯y樹起信念的豐碑，風(fēng)浪揚起強者的風(fēng)帆。一切一切的挫折苦難不斷更新靈魂。人，也就是這樣不斷成熟起來。
善待生命，深化生命這是智者的選擇。人生如花，而成熟恰是繁花落盡后滿樹的秋實�？沼谢镜慕k爛，而沒有果實久遠(yuǎn)的香醇，又怎能算得上是一種生命的完整？成熟無價，久而彌深。
關(guān)于成熟的作文14
少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今盡識愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。
想起成熟，我腦子里冒出一句話：成熟的果子先落地。這樣，成熟在我心中蒙上了一層悲劇的色彩。但，人不成熟不行。
小時侯，我仰望天空，憑想象力把繁星拼成各種動物，然后對父母說：“我找到了獅子座�！北M管那是在冬天。小時侯，我贏別人一盤棋，我會高興的四處炫耀，并吵著要他叫我?guī)煾怠，F(xiàn)在我贏同窗一盤棋，我會撇著嘴說：“承讓，承讓。”
我明白我將要到成熟之年，我擁有了自己的個性。昔日的頑童已留在相冊和父母的記憶之中，如今的是擁有火熱青春的我。但當(dāng)我從學(xué)校向外張頭探望時，塵世間隨便甩下幾滴雨水，就將我淋的手足無措。
我用對待同學(xué)般的真誠換來的是推銷員的一堆的沒用的垃圾，我用君子獨善其身的處世態(tài)度換來的是冷嘲熱諷，我仗義執(zhí)言換來的是菜市小販的謾罵，我想以理服人換來的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的成熟是多么的可笑！
漸漸的，我學(xué)會了將推銷員置之門外，我懂得了防人之心不可無，我不再理會誰恃強凌弱，我對阿諛奉承，玩世不恭熟視無睹，我從學(xué)習(xí)獨善其身轉(zhuǎn)為明哲保身。我對自己的變化感到可怕！
直到我讀到魯訊先生的一句話：“人太事故不行，不事故也不行�！蹦敲矗Ａ粢稽c事故也未嘗不可。試想一個胸?zé)o城府、單純率真的人能成事業(yè)么？因為他是一個善良的種，社會沒有為他準(zhǔn)備多余的土壤，在無法改變的環(huán)境里，生存才是最重要的。
成熟，是悲是喜，成熟，是苦是樂。沒有人可以解釋。說千道萬，事盡則絕，凡事要留有余地，如果可以選擇，我寧愿——莫成熟。
關(guān)于成熟的作文15
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會再靠在奶奶身旁，求她給我講故事;我不會再在媽媽的化妝臺上亂動，弄斷她心愛的口紅;我不會再和鄰居的朋友玩泥巴，把自我弄得像個小花貓;我不會再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松�，生動傳神的情�?jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中�！度龂萘x》是我最愛看的一本書，它情節(jié)生動，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時所不能體會到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜愛和同學(xué)一齊談天，倒不是說一些不切實際的空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問題：怎樣學(xué)習(xí)效率高?怎樣能安排好時光?怎樣能提高成績……我此刻開始關(guān)注自我，關(guān)注自我的成績，不會像年少時需要父母的督促才草草完成作業(yè)。此刻的這種境界是年少時不能體會到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會主動幫忙父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開始關(guān)心我的父母，這時我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊!這些，年少時又何曾想過?也許，這就是成熟吧!
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