成熟作文400字錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成熟作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成熟作文400字 篇1
古人云:“最是成熟秋風(fēng)時(shí)!辈诲e(cuò),雖然天已有點(diǎn)兒寒意,但在無意間,秋風(fēng)掃過之后,使所有事物都變得成熟。
風(fēng),是秋天的一個(gè)記號(hào)。從春天那嬰兒般柔柔的、輕輕的呼氣時(shí)微微的風(fēng),在夏天來臨時(shí)忽然長大了,變成了一個(gè)淘氣、貪玩的皮小孩,跑東跑西,還不時(shí)去海面上打滾,興風(fēng)作浪,搞得人們不得安寧。過了些時(shí)日,似乎是長大了點(diǎn)、懂事了些,不似春天般輕柔,也不像夏天時(shí)那么任性。瞧,她鼓起小嘴,吹得果子紅了臉、吹得葉子變了色、吹得夜色更美月光更皎潔。她就是成熟的風(fēng)。
葉,也是秋天的一個(gè)明顯標(biāo)記。葉子由綠變黃,由綠變紅、變紫……初生的小嫩芽,慢慢長大,一片片盡展蓬勃生機(jī)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),她們變得成熟起來,綠綠的臉頰變黃了!變紅了!變紫了!她們就是成熟的葉子。
月,更是秋天的特征。八月中秋夜,圓圓的月亮掛在天上,皎潔的月光照著大地。團(tuán)圓的一家人圍在一起,品嘗美味的月餅,欣賞美麗的夜空,其樂融融,不亦樂乎。而漂泊在外的游子們,仰望那輪明月,更激發(fā)了他濃濃的思鄉(xiāng)之情。她,就是成熟的月。
雁,難道也不是秋的代表?起飛了!起飛了!羽毛剛剛豐滿的小雁兒也拍打著翅膀,整理好隊(duì)形,以“一”或“人”字形的隊(duì)伍向天際飛去。從懵懂的雛雁,經(jīng)母親教誨,變得懂得更多的知識(shí),學(xué)到更多本領(lǐng),飛得更高。她們就是成熟的雁。
成熟的風(fēng)、成熟的葉、成熟的月以及成熟的雁。這,不都在告訴我們秋的成熟嗎?
成熟作文400字 篇2
無意間,打開了一本厚厚地,陳舊地字典;找到了一片干竭,淡褐色的楓葉標(biāo)本?吹綏魅~,牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里,楓葉飄落最美的時(shí)候在草坪上拾起的,我把它輕輕地夾在我的字典里,希望那個(gè)人也像楓葉一樣,靜靜的躺在字典中,活在我的心里。 秋天,是最能牽起人思念的季節(jié),微風(fēng)輕輕一吹,楓樹的樹葉隨著風(fēng)飄啊飄啊,最后也停下了腳步。 他也一樣,也是在這個(gè)季節(jié)里,永遠(yuǎn)的離開了。他并沒有隨著微風(fēng)的停息而停下腳步,而是一直飄啊飄,到另一個(gè)國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深,他是在我四五歲的時(shí)候去世的,也就是在那個(gè)楓葉飄舞的季節(jié)里離去的。我對(duì)爺爺?shù)挠洃浺簿褪窃谀琼斏詈稚能娙嗣焙驮呵暗哪前牙蠐u椅。每天日落,爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上,看著遠(yuǎn)方的日落,然后漸漸的退去。爺爺跟我說過,他喜歡秋 ,因?yàn)樵谇锏募竟?jié)里,可以看楓葉飄舞,那是最美的。從此我愛上了秋,愛上了楓葉飄舞的季節(jié)。
楓葉,寄去我遠(yuǎn)方的祝福。我的思念隨著微風(fēng)的飄拂,帶去給遠(yuǎn)方那個(gè)我最思念的人。
思念,在這里成熟。
成熟作文400字 篇3
記憶中的秋總是好的,太陽失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和,灑滿金暉了的陽光和黃澄澄的麥海映襯在一起,微風(fēng)吹起,甚是美麗。
秋天是萬物成熟的季節(jié),它讓空氣都彌漫著淡淡的香氣,即便秋天已過,但還能在你記憶中駐留片刻,而大多就像荷葉露水般輕輕劃過,其中,最難忘的就是撥動(dòng)心靈最深處的那根弦。
成熟,是一種深刻的生命進(jìn)程,是自身的不斷更新與完善,是思想的升華,是靈魂的深化,是人格的飄逸,是生命的超然,成熟,絕不老于世俗。
人,可以在歲月流逝中成熟,而歲月的積累不等于你已成熟,成熟不是簡單的時(shí)光放逐。
當(dāng)那一段日夜縈繞的成熟再一次如驕陽照耀我的心底,溫暖我的思念和撫慰我的.憂傷的時(shí)候,我的生命猶如泉水樣清冽和甘醇。
當(dāng)不斷用太陽渲染一個(gè)個(gè)訴說成熟的主題,詮釋靈魂在真諦中凈化的時(shí)候,你可曾在心靈深處涌現(xiàn)出一股濕潤的感動(dòng)。
當(dāng)日漸成熟消耗完最后的余暉,柔風(fēng)飄溢馨香的時(shí)候,你可讓這份感情邊緣的彩霞,去豐富我那天真的內(nèi)涵。
成熟,是經(jīng)歷無數(shù)世事的更迭,滄桑的變故而悟出的審慎的機(jī)敏和理性的升華,“紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨”,自然界的風(fēng)霜雪雨煅煉和凈化了它的靈魂,使它們走向生命風(fēng)景的極致,不然怎會(huì)有“曉來誰染霜林醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱。
苦難樹立起了信念的豐碑,風(fēng)浪揚(yáng)起了強(qiáng)者的風(fēng)帆,使我們幼稚的心靈漸漸走向成熟。
成熟無價(jià),成熟無悔,讓其永駐我的心靈。
成熟作文400字 篇4
人生前進(jìn)的路途上,荊棘遍布,坎坷皆是。摔到了,痛苦與痛苦之后,在爬起。在無數(shù)次的坎坷中,學(xué)會(huì)了樹的智慧:樹的葉子黃了又綠,綠了又黃,樹的衣裳脫了又穿,穿了又脫——樹在這樣不休止的操練中伸展,挺拔,繼而參天摩云。不斷的自我鍛煉,在類似的簡單重復(fù)之后提高自己,所經(jīng)歷的一切使我堅(jiān)信:“天才在于積累!
年輕氣盛的自己,曾經(jīng)的懵懂,以往的偏激都成了回憶。為些許較人的不足而無休止的抱怨,傷心的歲月都已成為往事!,梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段鄉(xiāng)”,這句話從新鮮到熟悉,由記憶到領(lǐng)悟,又是一番心靈遭受歷練,補(bǔ)創(chuàng)的歷程。其實(shí),一個(gè)人的快樂不是因?yàn)樗麚碛械亩,而是他?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余。美好的生活應(yīng)該是時(shí)刻擁有一顆輕松自在的心。
有過多少另自己汗顏的落挫,窘迫的境況,自己總是纏綿在失落的情緒中。迷茫的,發(fā)自內(nèi)心的,似乎做作的哭泣,只是提醒人們重新注意到自己的無能,把時(shí)間,精力放在已逝去生活的追悔上,更是雪上加霜的痛苦。
世界上許多寶貴的東西,是那些已經(jīng)失去或即將失去的東西。透悟了這一點(diǎn)。便不受多愁善感,不敢虛度光陰。黑格爾說:“現(xiàn)實(shí)的即是合理的,合理的即是現(xiàn)實(shí)的!泵鎸(duì)現(xiàn)實(shí),把握現(xiàn)在既來人世,死前但求拼搏,無悔的人生。
歷練造就了成熟——一種明亮而不刺眼的光輝,一種無須對(duì)別人察言觀色的從容,一種不陡峭的高度。
成熟作文400字 篇5
李柏飛的爸爸是我們心中有名的小氣大王。整個(gè)小區(qū)只有他要了一片地種了些橘子。他看得很緊,不找別人進(jìn)他的小型“橘園”,更不讓別人摘他的橘子吃。他還說:“誰敢偷一個(gè)桔子,就給我一筐橘子!
像往年一樣,他家的小型橘園又結(jié)滿了大橘子,每個(gè)都黃橙橙的,還散發(fā)著陣陣清香。而我們只能飽飽眼福,咽咽口水。
可是昨天下午,不知哪個(gè)吃了雄心豹子膽的居然一連“偷”了好幾個(gè),而且個(gè)個(gè)是枝頭上的大橘子。盡管李柏飛的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,也沒揪出來是誰干的!罢l膽子這么大啊,敢偷他家橘子!薄熬褪锹!”……大家議論紛紛。
李柏飛的爸爸沒辦法,只好找附近學(xué)校的老師幫忙。他找到李柏飛讀書的班級(jí),才走進(jìn)教室,王老師就對(duì)他說:“你來得正好我有樁怪事問你!崩畎仫w的爸爸也說:“我也是呢,你先說吧!”王老師慢慢的拉開抽屜,里面居然放著幾個(gè)金燦燦的橘子。這時(shí)李柏飛真好走進(jìn)了教室,對(duì)王老師紅著臉說:“橘子是……”李柏飛的爸爸看看橘子又看了看李柏飛,對(duì)老師說:這是您別問了,我也不找您幫忙了!蓖趵蠋熉犃四涿。
李柏飛的爸爸笑著對(duì)老師說:您瞧我培育的橘子熟了,您培育的橘子也成熟了,哈哈……”笑聲回蕩在教室里。
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