有關(guān)成熟作文集錦四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成熟作文5篇，歡迎大家分享。
成熟作文 篇1
青春，飽含著強(qiáng)大的力量。有人說：“我的青春我做主�！鼻啻旱膹垞P(yáng)和活力贈(zèng)予我無限的力量與勇氣。電視劇《正陽(yáng)門下》的男主人公韓春明是一個(gè)聰明機(jī)靈的人，十幾歲就有年輕精神足的勁頭，擺攤做生意，掙得人生的第一桶金，成就了以后輝煌燦爛的事業(yè)。韓春明的身上，體現(xiàn)了一種青春無極限的活力，初生牛犢不怕虎的勇敢，更展示了年輕人的氣概。年輕的我們，用樸實(shí)的眼神看待生活，用純粹的心善待朋友，更用激昂的精神期待未來。正契合了奧斯特洛夫斯基說得：“青春充滿期待，充滿著斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心!”
青春，又充滿著磨難。大秦王朝，國(guó)富兵強(qiáng)，輝煌英武，致六合，統(tǒng)一天下。但春秋時(shí)期，年輕的秦國(guó)也被視為邊夷，地處偏僻，不受各諸侯國(guó)的看重，曾一度面臨滅國(guó)之災(zāi)。對(duì)秦而言，它在強(qiáng)大的過程中確實(shí)經(jīng)歷了不小的打擊和磨難。我們的祖國(guó)，不也是遭受了百年的侵略和壓迫，經(jīng)歷了萬般折磨，才終于成長(zhǎng)了起來，強(qiáng)大了起來，屹立于世界民族之林。
感動(dòng)中國(guó)人物，沈克泉·沈昌健，普普通通的父子倆，成功研究出了新型油菜種。長(zhǎng)達(dá)35年的研究里程,遭受了村民的冷言冷語;資金缺乏，四處湊錢，負(fù)債累累;甚至因菜種沒有審核，被拘留�？梢哉f，父子倆在追夢(mèng)的道路上，也是經(jīng)歷了無限坎坷，萬般磨難。
每個(gè)人的青春都有完結(jié)的一天。我們也都將走向成熟。我們不說成熟就代表年老，但也不說年老的人就成熟。成熟，不是學(xué)會(huì)洞察世事，人情練達(dá);成熟，不是把自己包裹在厚厚的面具李，不微笑，也不哭泣;成熟，不需要失去快樂和美好。成熟，應(yīng)該是在沉著、冷靜、從容的同時(shí)仍保有青春的純真、幽默和理想。
如果說，青春是東邊耀眼的新陽(yáng)，那成熟就是夜晚柔和的燈光;如果說青春是一曲歡快的流行歌，那成熟就是一首圓潤(rùn)細(xì)膩的抒情歌;如果說青春是哈哈大笑，那成熟更是一個(gè)暖人的微笑。
青春就像一顆蘋果樹，由細(xì)小長(zhǎng)得強(qiáng)干，從青澀變得成熟。這個(gè)過程是自然賦予的，難以改變。當(dāng)然，這個(gè)蘋果樹結(jié)著快樂的果實(shí)，還有智慧的，堅(jiān)強(qiáng)的果實(shí)。當(dāng)然，也偶結(jié)幾個(gè)酸澀的，微微發(fā)苦的青果子......無論如何，請(qǐng)?jiān)诠麑?shí)成熟時(shí),快樂的品嘗，欣然接受青春的味道。讓青春的酸澀，苦痛更深刻，讓青春的甜美無限放大。因?yàn)�，青春的記憶一直都�?
成熟作文 篇2
殷紅的野果從山澗墜入潺潺流水，微微泛著漣漪的湖面告訴我們這是它的成熟。
青色的麥浪在田間此起彼伏，昂揚(yáng)著麥尖，然而歷經(jīng)了春秋的洗禮后，低垂的麥穗展示的卻是成熟后的謙虛。
展翅高飛的雛鷹在空中掙扎盤旋，而成熟的雄鷹卻在險(xiǎn)巇的'山崖之間自由翱翔，展示著天之驕子的力量。
初生的牛犢不怕虎，而喪生虎口的往往就是他們。
一
花為何開得嬌艷多姿，一樹為何長(zhǎng)得高大葳蕤，它們，那是在展示成熟的魅力。
成熟就是一種睿智，一種美麗，一種高貴的內(nèi)在氣質(zhì)。
二
細(xì)雨霏霏，晨光熹微。薄薄的暮靄，旖旎的風(fēng)光，一絲料峭的春風(fēng)輕撫，仿佛來到了夢(mèng)境……隱約間閃現(xiàn)出道道金光，時(shí)光回溯，我，走訪那踟躇在湮遠(yuǎn)年代的他們。
不羈的狂笑在洌洌朔風(fēng)下凝結(jié)。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”回蕩天際，不絕入耳。桎梏的手腳發(fā)出瓏璁之音，他，步履蹣跚的步入刑場(chǎng)。他，不過一屆布衣，然卻有一腔熱血。他，變法維新，救國(guó)就民，復(fù)興中華，視為己任。然，大清的基業(yè)已到垂暮之年，縱有起死回生之妙藥也難醫(yī)此滿面瘡夷!于是，他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死，以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過而立之年，然他的見識(shí)卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價(jià)值并不是在于長(zhǎng)久，而是在于早早的擁有一份睿智，一份大氣……他的成熟超越了時(shí)空，超越了委頓。或許是冥冥中的注定，他用他的生命淋漓盡致的演繹著成熟的從容與氣魄。
月明星稀，波光粼粼的湖面，我看到了你滿面的愁容。獨(dú)倚偏舟的你，繼烏臺(tái)詩(shī)案后，怔忪之情，才下眉梢又上心頭。此前，你是文壇巨擘，政壇新星，呼風(fēng)喚雨，何等英武!琴棋書畫讓多少名家斂衽而拜，那是何等的瀟灑!可是，你還是太不成熟!與當(dāng)朝權(quán)臣意見相左，于是你便言辭譏諷，逞匹夫之勇，落此下場(chǎng)。但是，老天畢竟還是太眷顧你，赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經(jīng)世態(tài)炎涼，讓你習(xí)慣困苦中的歷練，讓你早早的成熟，讓你彰顯英雄本色，于是你的成熟便譜寫了中國(guó)歷史上最最輝煌的篇章，于是也便有了大江東去的豪邁……蘇軾的成熟，是一種收獲，一筆財(cái)富，一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不逆耳的聲響，一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終止向周圍申訴的大氣，一種不理哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無需聲強(qiáng)的厚實(shí)……
成熟，就是一種睿智，一種風(fēng)度，一種哲思，一種民族意識(shí)，一種追求的心境……
三
荊柯，膽識(shí)非凡義薄云天，然而欠缺理智，故有壯士一去不復(fù)返的悲壯。
周瑜，才智過人意氣風(fēng)發(fā)，然而氣量褊狹，故有即生瑜何生亮的感嘆。
吳三桂，手握雄兵，盤踞險(xiǎn)隘。沖冠一怒，只為紅顏。然而大明江山便被滿人所占。
多一份理性，就不會(huì)有一去不回的悲壯。
多一份氣量，就不會(huì)有活活氣死的周郎。
多一份寬容，就不會(huì)有漢人唾罵的吳三桂。
成熟便是一份理性，一份氣量，一份寬容……
四
成熟其實(shí)就是一種味道，包容酸甜苦辣。
成熟其實(shí)就是一只小帆，在歲月的長(zhǎng)河里帶著你迎風(fēng)破浪，駛向前方。
成熟其實(shí)就是一壇酒，隨著時(shí)間發(fā)出誘人的芬芳……
成熟作文 篇3
總感覺成熟一詞離我很遙遠(yuǎn)，提到成熟只會(huì)想到被碩果累累壓彎了的枝頭，從生活中尋找卻無從下手。只感覺我們生活中洋溢著的應(yīng)是青春的色彩與朝氣，成熟又從何說起呢？
每當(dāng)上作文課時(shí)我只有僵直，面無表情的坐在那里。老師念著作文寫得好的同學(xué)的名字，反復(fù)仔細(xì)的過濾卻只能給自己沉痛的一擊沒有我的名字。顧不得老師講什么，只有心中涌出的苦澀。老師發(fā)下了報(bào)紙把那些才子才女們都叫了出去商量投稿的事情。我翻弄著手中的報(bào)紙，眼卻不住的向門外瞟去，心中很不是滋味兒。這期間老是要我們品讀報(bào)紙上的文章，我知道自己看不到心里去，只是漫不經(jīng)心的尋找著什么是形容此時(shí)心情的詞句，還是能開導(dǎo)我的話語？
門是為開而設(shè)計(jì)的，而墻則堅(jiān)硬無比，有些門很像墻。隨意翻找中的一句話，是作者漫步校園的隨想?yún)s深入當(dāng)我的心中。我好似得到了啟發(fā)，一下課顧不得吃飯就想感受一下校園。
當(dāng)走出教學(xué)樓冷風(fēng)吹來的那一刻，積壓在我心底的一切痛苦好似減掉了一半，不知因?yàn)樾牡谋渥屵@一切都麻木，還是這凜冽的風(fēng)向讓我更清醒。只聽著風(fēng)刮的聲音，雖然是冷風(fēng)，但依然顯示著它的熱情。走到操場(chǎng)，希望它的空曠沖淡心中的一切，讓那顆樂觀的心再次有活力的跳動(dòng)，我不顧一切的在操場(chǎng)上奔跑，風(fēng)刺疼了我的臉。我顧不上這疼，只希望迎面吹來的風(fēng)沖刷我心中的憂愁，讓我在忙碌壓抑的初三生活還保持著青春應(yīng)有的笑容和色彩，我喜歡兩拳緊握一心一意向前跑的感覺，可以那么用心，那么簡(jiǎn)單，因?yàn)槟菚r(shí)心中只有一個(gè)信念向前-向前-向前。
我發(fā)現(xiàn)自己原來很要強(qiáng)，總拿自己和別人比，總感覺自己比別人差我沒有自信。今天所發(fā)生的一切不斷告訴我，我不需要和別人比我要和昨天的自己比，重要的是有努力用心的去做，堅(jiān)定自己的信念。
寒風(fēng)中靜靜的體味這一切不正是成熟嗎？-成長(zhǎng)中的不斷的體會(huì)領(lǐng)悟，不斷的進(jìn)取。
坐在操場(chǎng)上，曬著太陽(yáng)，想著這一切的一切，心中只剩下快樂的感悟，希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在體味成熟的這一刻。
成熟作文 篇4
一年三百六十五天，說快也快，說慢也慢，就這樣，不知不覺間，我已跌跌撞撞地走過了初一的學(xué)習(xí)生涯，步入了初二，在這一年里，我也發(fā)生了變化，長(zhǎng)高了，懂事了，成熟了！
我的家不在市區(qū)，從家到學(xué)校每次需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。在一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常都是父母接送我，凡事都是一手操辦，而步入二年級(jí)后，媽媽對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，該成熟一點(diǎn)了，以后自己去學(xué)校吧�！蔽衣牶蟛灰詾槿粷M口答應(yīng)了。
又是一個(gè)星期天，上午本來還懶洋洋地坐哪兒，可一想這次要孤軍奮戰(zhàn)，我趕緊收拾了東西，與父母一起到了火車站。
到了站臺(tái)后，我獨(dú)自買了票，在父母的陪伴下過安檢、檢完票，而后進(jìn)站臺(tái)等車，我看著站臺(tái)上來來往往的陌生人，想著自己即將獨(dú)自踏上征程，心里驟然一陣恐慌和緊張，頓時(shí)有些無助，這時(shí)，媽媽會(huì)心一笑，說道“沒事，相信你已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以的�！蔽胰跞醯攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，列車進(jìn)站了，我拖著行李箱上了車，找到位置坐下后，望著車窗外的父母，心中滿是不舍，列車徐徐開動(dòng)，站臺(tái)上父母揮動(dòng)的雙臂在我的視線中漸漸遠(yuǎn)去，身影慢慢變小，心里五味雜陳，眼眶不知不覺濕潤(rùn)了，我急忙轉(zhuǎn)移注意力，安慰自己：“你已經(jīng)十三了，該成熟了，相信自己�！�
四十多分鐘后，快到站了，我收拾好東西，清理好垃圾，準(zhǔn)備下車。下車時(shí)，好心的列車員叔叔幫我將箱子提下了車，可到了地道口，我犯難了，望著那二十多級(jí)臺(tái)階和偌大的箱子，頓時(shí)有些手足無措，定了定神后，我搓搓雙手，一把提起皮箱走向樓梯，可走到半路，胳膊便已酸痛了，如同手里提了個(gè)千斤巨石般，可此刻能怎辦？只有靠自己。我咬著牙，歪著身子，眼睛盯著樓梯，十級(jí)，五級(jí)，二級(jí)！我心里暗數(shù)著，到地面了！我長(zhǎng)吁了口氣，擦了擦手中的汗，心里得意地想：“我很不錯(cuò)嘛，難怪父母說我能夠獨(dú)立了！”
出站后，攔了一輛出租車坐到了學(xué)校，到宿舍放下箱子，我立即掏出手機(jī)撥通了媽媽的號(hào)碼，“媽，我到宿舍了�！眿寢屳p松地笑了“不錯(cuò)，孩子，你已經(jīng)成熟了呀！”
是呀，我已成熟了，掛了電話，我陷入了沉思，如今，我已是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，無憂無慮的童年已成昨天，肩上的擔(dān)子重了，在未來，還有很長(zhǎng)的路需要走下去，而這些，都要靠自己，需要自己獨(dú)自去應(yīng)對(duì)各種困難，難道不是嗎？
感謝這次經(jīng)歷，讓我悟到了這些，今天，我也可以自豪地說：“我多了一份成熟�！�
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