找回丟失的誠(chéng)信作文
我的記憶就像一個(gè)小匣子，里面有很多的珍寶，大的、小的……它們記錄著我的成長(zhǎng)歷程，快樂(lè)與苦惱，成功與失敗，守信與失信……但這里面有一顆明珠最為璀璨耀眼�？吹竭@顆明珠，我的思緒就被引回了今年六月期末考試的前幾天……
“喔哈哈！我有筆友了！”那天上午，我意外地受到了一封來(lái)自煙臺(tái)市芝罘區(qū)的信，欣喜若狂，一蹦三尺高，興奮地大喊起來(lái)。
原來(lái)，我在《齊魯少年報(bào)》上發(fā)表的文章《吹“梅花”》被煙臺(tái)市芝罘區(qū)的吳昊同學(xué)看到，便給我寫了這封信，想和我結(jié)為“筆友”。
“哦？你有筆友了？”“什么啊？筆友？信？我瞧瞧！”同學(xué)們紛紛圍上前來(lái)。我像抱寶貝一樣把信緊緊摟在懷中，不給他們看。
放學(xué)后，我把信交給老媽，“看！我有筆友了！哇哈哈！”老媽接過(guò)信看了看，高興地說(shuō)：“嗯，真令人激動(dòng)！我兒子有筆友了！不過(guò)，別忘了給人家回信哦！”
“放心！”我信誓旦旦地許下諾言，眼前似乎浮現(xiàn)出筆友看到我給他的回信后那種歡呼雀躍的神情�！叭思倚盼捕颊f(shuō)‘如果你愿意，我們可以通過(guò)書信來(lái)加強(qiáng)聯(lián)系，彼此之間交流學(xué)習(xí)方式和看法。朋友，你如果愿意和我成為最好的`朋友，那就和我聯(lián)系吧！一定要給我回信哦！我期待著你的來(lái)信！……’我能不回信嗎？！”
當(dāng)天中午，我就動(dòng)筆給他寫回信�？蛇�未寫完就到上學(xué)的時(shí)間了，只好放下手中的筆，把信塞進(jìn)抽屜，急匆匆地上學(xué)去了。
因?yàn)榕R近期末，晚上回來(lái)寫完作業(yè)我就開始復(fù)習(xí)功課，時(shí)間一長(zhǎng)便漸漸淡忘了這件事，一轉(zhuǎn)眼到了暑假。
暑假里的一天，我忽然想起了這事，剛想給他回信，又轉(zhuǎn)念一想：即使現(xiàn)在給他寄過(guò)去，正值暑假，他也收不到啊！還是等開學(xué)再說(shuō)吧！于是，我又把“給筆友回信”這事兒給擱下了。
今天，老師給我們布置了一篇關(guān)于誠(chéng)信的，一看到這個(gè)作文題目，我立刻想起了這件事，頓時(shí)，心里充滿了愧疚，仿佛看到“筆友”將近半年還未收到回信時(shí)的失望神情。我深深地為自己的過(guò)失而自責(zé)。他是那么真心的希望能和我做朋友，而我卻因?yàn)樽约旱耐侠�，無(wú)意中傷害了這樣一顆真誠(chéng)的心！回想當(dāng)初我那信誓旦旦的諾言，而現(xiàn)在卻……我真后悔自己的失信！
大文學(xué)家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”而我曾經(jīng)許下的諾言，今天卻失信了！我感到十分不安，內(nèi)心受到了良心的譴責(zé)。我決定，寫完這篇作文后，要立刻給筆友寫回信向他表示真誠(chéng)的道歉，以找回我丟失的的誠(chéng)信！
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