失去誠(chéng)信作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的失去誠(chéng)信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
失去誠(chéng)信作文1
講誠(chéng)信是中華民族的老規(guī)矩，如果失去誠(chéng)信，那也就沒(méi)有人會(huì)相信你了。
說(shuō)假話就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊。善意的謊言也不行。
雖然善意的謊言是善意的，但也是謊言，謊言終究是假的，有時(shí)候，善意的謊言被揭穿了，那后果是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的，就比如：一個(gè)患了疾病的病人，你給了他一個(gè)蘋(píng)果，說(shuō)：“吃了這個(gè)蘋(píng)果，你就會(huì)好的�！苯Y(jié)果，這個(gè)病人拿到檢測(cè)報(bào)告時(shí)，看到自己患的是癌癥晚期，只能活一個(gè)星期了，病人可能會(huì)說(shuō)：“你在騙我，我馬上就要死了，我好不了了�！彼谡f(shuō)完這句話的同時(shí)，就有可能斷氣。所以，善意的謊言如果被揭穿了，那后果可是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。
善意的謊言也是謊言，撒謊是不道德的。你又有什么可以保證善意的謊言不會(huì)變成惡意的謊言呢？善意的謊言，它本身就是謊言，只不過(guò)換了一件衣服而已，謊言就是在欺騙，欺騙往往是妨礙誠(chéng)信的。謊言終究有被揭穿的那一天，因?yàn)橹e言無(wú)法隱藏，隨著時(shí)間的推移，總會(huì)公之于眾。
很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠(chéng)信。顯而易見(jiàn)，沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的，而誠(chéng)信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。
我方認(rèn)為，不能失去誠(chéng)信，想要不失去誠(chéng)信，那就不能說(shuō)任何的謊言，也包括善意的謊言。
失去誠(chéng)信作文2
時(shí)間：上三年級(jí)時(shí)
人物：我、奶奶、賣(mài)手抓餅的阿姨
地點(diǎn)：新紅十字醫(yī)院門(mén)口
那天，我從玉苗輔導(dǎo)班放學(xué)后，一向心疼我的'奶奶接到我后，便主動(dòng)要帶我去買(mǎi)東西吃。于是我便撒起了嬌，央求奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我想吃炒肉夾饃呢！好不好？”誰(shuí)知奶奶聽(tīng)了居然大聲說(shuō)道：“哎呀，那可壞了！我在紅十字醫(yī)院門(mén)口那給你報(bào)了一份手抓餅，這可怎么辦？”我聽(tīng)后一臉沮喪，不知該如何回應(yīng)奶奶�！耙晃医o你買(mǎi)肉夾饃，到那兒就說(shuō)是你外婆給你送的，讓她把手抓餅給咱退了吧！”奶奶猛然間十分欣喜，就像是諸葛亮靈光一閃，一條妙計(jì)誕生了。我那時(shí)也沒(méi)想太多，因?yàn)槲乙呀?jīng)餓得饑腸轆轆了，便隨口說(shuō)道：“那行吧�！�
買(mǎi)完肉夾饃以后，我們便來(lái)到了紅十字醫(yī)院門(mén)口，那位阿姨看到我們后邊趕緊忙碌起來(lái)，這時(shí)奶奶有些吞吞吐吐不好意思：“哎呀！他的外婆剛才給他送了個(gè)饃，所以我們就不要手抓餅了……”可讓人意想不到的是，外婆的話還未說(shuō)完，那位阿姨就滿臉笑容，和藹地說(shuō)：“那好吧，我就不給你們做了�！�
計(jì)劃實(shí)施成功，奶奶終于松了一口氣，可我卻突然覺(jué)得自己像是丟了一些什么東西，心里空落落的，或許那就是誠(chéng)信吧！我心里暗暗的想：以后再也不能犯這樣的錯(cuò)誤了，一定要做一個(gè)遵守誠(chéng)信的人。
失去誠(chéng)信作文3
朋友，你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得�！蔽沂チ�，也獲得了。但我獲得的是無(wú)奈，因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信。
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是筑造成功高樓的地基；誠(chéng)信是茫茫大海中為你指明方向的燈塔；誠(chéng)信是火車(chē)腳下的路軌。
有一個(gè)少年，他有許多毛病。他上課走神，下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話。他抽煙，罵人，打架……終于，有一天，他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí)，并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下，便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝，可是他并沒(méi)有改，依然我行我素。直到有一天，老師又一次找到了他，用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了，但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他，很?chē)?yán)厲的說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有改？”他無(wú)話可說(shuō)，只是默默的低下了頭�！斑@次你不必向我保證什么，你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了，因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西�！比缓笤诩埳瞎ふ膶�(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。
其實(shí)，這個(gè)無(wú)知的少年就是我。聽(tīng)完老師的話，我似乎明白了什么，明白了什么該做什么不該做，明白了我失去了誠(chéng)信。
在以后的日子里，我發(fā)誓努力的做好每一件事，做到“言出必行”。然而，失去誠(chéng)信的陰影卻似幽靈一般纏著我，令我消沉。這時(shí)，我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸叭绻阋蚴ヌ?yáng)而流淚，那你也將失去群星�！宾畷r(shí)，我明白了這樣一個(gè)道理：失去太陽(yáng)，可以欣賞群星，失去綠色得到的是豐收的金秋，失去了無(wú)憂的童稚，我們走進(jìn)了成熟。
于是，我告訴自己，曾經(jīng)失去了誠(chéng)信，我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我！
失去誠(chéng)信作文4
眾叛親離這個(gè)詞想必大家都知道，也就是自己孤立無(wú)援，最后失敗。那人為什么會(huì)眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類(lèi)的；權(quán)力小的，是不誠(chéng)實(shí)。后者在我們生活中很常見(jiàn)，我身邊就有一個(gè)這樣的例子。
他成績(jī)不怎么樣，但他和我住一個(gè)小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)?dòng)他好好學(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂(lè)觀，有共同語(yǔ)言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒�，隨著相處時(shí)間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無(wú)法容忍的是，他不誠(chéng)實(shí)。
他不自律。我們?cè)谒乙黄鹱鲎鳂I(yè)時(shí)，他一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)兒玩玩尺子，甚至有時(shí)還玩GB(Game Boy,一種游戲機(jī))。
他不誠(chéng)實(shí)。他做作業(yè)時(shí)，一直念叨著要玩游戲。一會(huì)兒，作業(yè)就“做好了”�？僧�(dāng)他父母檢查時(shí)，他就飛也似的跑回去寫(xiě)。后來(lái)，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說(shuō)了聲“別裝了，我沒(méi)用力�！彼⒖掏Ｗ×�，嬉皮笑臉地說(shuō)：“你怎么看出來(lái)了？看來(lái)，我還得‘改進(jìn)’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。
我想對(duì)他說(shuō)：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護(hù)他，當(dāng)劉邦稱(chēng)王，以千金通緝季布時(shí)，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒(méi)讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長(zhǎng)此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來(lái)如果你當(dāng)老板，將沒(méi)有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒(méi)人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振�！�
真的，我想對(duì)說(shuō)的話實(shí)在太多了�？傊�，不誠(chéng)實(shí)對(duì)人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
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