守護(hù)誠(chéng)信作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的守護(hù)誠(chéng)信作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
守護(hù)誠(chéng)信作文600字 篇1
上個(gè)星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒(méi)有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒(méi)有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊��？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽(tīng)力過(guò)后，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。我?jiàn)^筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫��？霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來(lái)了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒(méi)了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來(lái)了！我的手不知不覺(jué)伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見(jiàn)幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒(méi)人注意我。再不抄就來(lái)不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無(wú)法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)最終，我還是沒(méi)有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來(lái)……
雖然這次考試我沒(méi)能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
守護(hù)誠(chéng)信作文600字 篇2
清新的雨水揮灑在大地所散發(fā)出的香氣拉回我所有的思緒，聽(tīng)到窗外雨滴灑在大地時(shí)破碎的聲音，我是怎么了，明明時(shí)刻陪伴著我的誠(chéng)信，此刻卻無(wú)從下筆，是我對(duì)生活觀察的不夠仔細(xì)，還是誠(chéng)信本身就是一種形式。
腦袋正在呆滯，眼神正在游離，隨意抄起旁邊的書，這個(gè)時(shí)候，一個(gè)故事吸引了我的注意。有一個(gè)年輕人，從小就勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)非�？炭啵S著時(shí)間的推移，很快，他就長(zhǎng)大了，并且擁有了“財(cái)富”，“美貌”,“智慧”，“誠(chéng)信”，“事業(yè)”，“健康”，他帶著這些東西，要去一家大公司應(yīng)聘，去的路上要做船過(guò)河，于是他就到了岸邊，座上了船，心里全是激動(dòng)，當(dāng)船行駛到中間的時(shí)候，風(fēng)云突變，一股大浪卷著一股大浪，小船由于負(fù)重很快就要沉下去了，于是，船夫?qū)δ贻p人說(shuō)：“你快將自己的東西扔下去一個(gè)，這樣才能保住命，”這樣，年輕人看了看自己的所有東西，覺(jué)得誠(chéng)信最派不上用場(chǎng)，于是，就扔下去了，怒號(hào)的大浪很快講誠(chéng)信淹沒(méi)了，船因減重，保持了平衡，很快，大浪就平息了，而他們也順利地過(guò)了岸，到了那家大公司，公司的人員在會(huì)議室一一的看了他的東西，并且都非常滿意，而當(dāng)公司的接待人員問(wèn)起年輕人的誠(chéng)信呢?年輕人說(shuō)了剛才的經(jīng)過(guò)，公司的接待人員看了看他說(shuō)：“對(duì)不起，我們不能錄用你，”年輕人一臉不解的問(wèn)，為什么呀?而公司的人說(shuō)，因?yàn)槟銢](méi)有誠(chéng)信，我們不敢用啊。
讀完這個(gè)故事，我恍然大悟，原來(lái)誠(chéng)信并非一種形式，而是一種行為，使我們的一種寶貴的財(cái)富，是他守護(hù)著人與人之間那最后一段橋梁。誠(chéng)信待人很為重要，因?yàn)楫?dāng)你老了，就會(huì)什么也不再擁有，有的只是誠(chéng)信帶給你的一份美好的回憶。
守護(hù)誠(chéng)信作文600字 篇3
天空是蔚藍(lán)的，云朵是潔白的。太陽(yáng)似火球一樣，掛在天邊。街道上，小巷中，綠樹成蔭。暖風(fēng)輕輕地吹著，空氣中彌漫著花草的香樂(lè)。誠(chéng)信就在此景中，油然而生。
清晨·街道
早晨上學(xué)了，我照例穿好衣服吃完飯，背上了書包，去街道上等校車。校車照舊來(lái)接我們上學(xué)�？斓綄W(xué)校了，在過(guò)一個(gè)十字路口口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅綠燈滅了，心里不禁緊張起來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我垂直方向上的幾輛轎車停住了。一輛車窗中映出了一個(gè)中年男子的臉龐。隨即他向我們招手，示意我們先行。我開(kāi)了車窗，沖他一個(gè)會(huì)心的微笑，并沖他豎起了大拇指。他點(diǎn)點(diǎn)頭，關(guān)上了車窗。等到校車開(kāi)走了，那條路上的車流才緩緩駛過(guò)。
清晨的空氣里，我聞到了一絲誠(chéng)信的味道。
午后·沙灘
午后的沙灘上，沙子滾燙的撫摸著我們的腳板。耳邊傳來(lái)一陳賣冷飲的吆喝聲。一個(gè)小男孩手中攥著錢，蹦蹦跳跳地向冷飲攤走去。等他買了冷飲向回走時(shí)，他愣住了，隨即又向回走去。他對(duì)攤販說(shuō)了什么，并把五角錢還給了攤販。原來(lái)，攤販找多了錢。小男孩還了錢，又向沙灘跑去。他在媽媽的耳邊說(shuō)了什么，媽媽沖他笑了，母子二人向遠(yuǎn)處走去，沙灘上留下了一串幸福的腳印。
午后的陽(yáng)光里，我嗅到了一絲誠(chéng)信的芳香。
傍晚·超市
傍晚時(shí)，我去超市買一些東西。交完錢了向超市出口走去時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)包里的一包糖沒(méi)有交錢，防盜器也沒(méi)響。我怔住了。然后，我又進(jìn)了超市的收銀臺(tái)。向收銀員說(shuō)明了來(lái)意后，她立即掃了碼，我把錢給了她，她向我豎起了大拇指。我這才安下心來(lái)，檢查好了買的其它東西，并愉快地向出口走去。
傍晚的夜色里，我品到了一絲誠(chéng)信的氣息。
天還是那么藍(lán)，云還是那么白。這時(shí)我才明白城市中的誠(chéng)信無(wú)處不在，懂得誠(chéng)信的人無(wú)處不有。我們也要懂誠(chéng)信，做一個(gè)高尚的人。
守護(hù)誠(chéng)信作文600字 篇4
魯訊先生說(shuō)“偉大人格的素質(zhì)，重要的是一個(gè)誠(chéng)字�！钡拇_，誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本，一個(gè)人若失去了誠(chéng)信，他將無(wú)法在社會(huì)上立足，曾經(jīng)有一件事，讓我明白了誠(chéng)信的重要性。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，爸爸為了我能與家里聯(lián)系方便，方便我查找資料，給我配了一部智能手機(jī)。一開(kāi)始，我覺(jué)得非常新奇，整天抱著手機(jī)玩，爸爸媽媽認(rèn)為過(guò)度沉溺于手機(jī)之中對(duì)我身心的健康發(fā)展有很多負(fù)面影響，于是規(guī)定，周一到周五不許玩手機(jī)，而且周末也只能在特定的時(shí)間里玩手機(jī)。
有一天晚上，爸媽出去散步，想玩手機(jī)的念頭油然而生，我緊張地觀望四周，確定沒(méi)有人之后，便掏出手機(jī)開(kāi)始玩游戲。起初還感到些許緊張，可后來(lái)，緊張感漸漸消失。時(shí)間在不知不覺(jué)中從手機(jī)與屏幕間滑過(guò)，突然耳間傳來(lái)開(kāi)門的聲音，我心頭一緊，馬上將手機(jī)關(guān)機(jī)，塞進(jìn)口袋，開(kāi)始寫作業(yè)。爸爸媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn)：“咦，作業(yè)怎么還沒(méi)寫完？”我轉(zhuǎn)頭一看，九點(diǎn)了，我支支吾吾地解釋道：“今天作業(yè)比較多�！卑謰屖裁匆矝](méi)說(shuō)離開(kāi)了房間。
接下來(lái)的日子，我故伎重施，每晚趁父母出去散步時(shí)偷偷玩手機(jī)。直到有一天，爸媽比以往更早回來(lái)了，可我卻毫無(wú)感覺(jué)，被抓了個(gè)正著，看著爸媽那失望、失落的.眼神，我知道，我錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次事件，我覺(jué)得父母不如以前那般信任我，我說(shuō)的很多事他們都將信將疑，那一刻，我才明白了誠(chéng)信的重要性。那一刻，我知道了失去誠(chéng)信就等于毀滅自己的道理。
自那之后，我不敢再撒謊，堅(jiān)持以誠(chéng)信作為規(guī)范自己行為的標(biāo)準(zhǔn)，努力守護(hù)誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！弊屛覀冎�(jǐn)記海涅先生的名言，遠(yuǎn)離謊言，守護(hù)誠(chéng)信吧！
守護(hù)誠(chéng)信作文600字 篇5
如今社會(huì)上，信用越來(lái)越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來(lái)越渺小。作為一代青年，我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來(lái)釀造生活，才能活出無(wú)悔的人生。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦�，它變得悅耳�?/p>
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼理解萬(wàn)歲，我們都在抱怨這世界上為什么沒(méi)有人真正懂我，殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問(wèn)題，理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說(shuō)謊，抑或他從未履行過(guò)他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒(méi)有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一片理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗多彩？
丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧，成了俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，但誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢的里根，成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰，隨處可見(jiàn)信譽(yù)第一的招牌。諸多事例讓我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了理解少了欺詐；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了漠然。
誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書寫好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫更美。
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