誠(chéng)信作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)信作文600字 篇1
誠(chéng)信,是一種美德;誠(chéng)信,是一種品質(zhì);誠(chéng)信,是做人必須所具備的道理。我也有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
那件事是發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)下午,下午第一節(jié)語文課老師發(fā)了語文試卷準(zhǔn)備評(píng)講。我拿到我的試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)我只考了91。5分,心情有些沮喪。但是,老師宣布全班前五名的時(shí)候,我居然以91。5分考到了全班第一,真是太令人意外了,于是,我開始開心地認(rèn)真聽課起來。
聽著聽著,我發(fā)現(xiàn)了我有一道題寫錯(cuò)了,老師卻打了我對(duì),我本應(yīng)該再扣兩分,成為第二名的。這時(shí),我心里亂透了。糟糕的心情使我猶豫不決,我到底要不要告訴老師這件事呢?我心里想:“如果我不說,我就能得到這份榮譽(yù),如果我說了,我就會(huì)失去這份榮譽(yù)和好成績(jī)!毙睦镉袃蓚(gè)聲音在講:″不用講,兩分而已,利益最重要。”“一定要告訴老師,因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信,不要被利益蒙蔽了雙眼!
突然,我想起奶奶說的話:“你以后一定要成為正直、誠(chéng)實(shí)的人。”于是,我果斷地舉起手,說:“老師,您這道題幫我改錯(cuò)了!崩蠋熌眠^試卷一看,對(duì)著全班同學(xué)說:“李健宇這份試卷要再扣兩分,所以這次考試?yán)罱∮畹诙。雖然他從第一名滑向第二名,可是他的誠(chéng)信是最可貴的!大家為李健宇的誠(chéng)實(shí)鼓掌!”頓時(shí),教室響起了熱烈的掌聲。我心里非常激動(dòng),試卷上被老師重新改過來的“89。5”這個(gè)分?jǐn)?shù)顯得更加鮮艷,仿佛比“100”更讓人驕傲!
在放學(xué)的路上,我覺得天更藍(lán)了,草更綠了,我的心情更美好了,因?yàn),我懂得了誠(chéng)信的可貴。
誠(chéng)信作文600字 篇2
人們常說:“誠(chéng)信是金”?墒牵艺J(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人如果失信了,失去的就不僅僅是金錢,而是一切!誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒有立足之地。
我聽過這樣一個(gè)故事:秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。
在我的生活里,我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我考了一個(gè)100分,這可真讓我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高?僧(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了,但老師并沒有給我打叉。我愣住了,是跟老師說,還是不說。我心里七上八下,猶豫不決。如果跟老師講了,我就沒有100分了,只有99分了;但是如果不跟老師說,我心里又不踏實(shí),如果被人發(fā)現(xiàn)了,也會(huì)被人說我不誠(chéng)實(shí)。最后,我還是在下課的時(shí)候跟老師講了,老師表揚(yáng)我:“你很誠(chéng)實(shí),很好!”老師還教導(dǎo)我:“誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì),一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信,那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無成!蹦菚r(shí),我覺得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,感到特別地自豪,特別的開心。
孔子說:“人而無信,不知其可也”。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,為人處事的最基本準(zhǔn)則,有了誠(chéng)信,生活就更芬芳,有了誠(chéng)信,人生就更加精彩!
誠(chéng)信作文600字 篇3
同學(xué)們知道社會(huì)主義核心價(jià)值觀是什么嗎?概括的說社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
作為一名小學(xué)生,也許我們難以完全理解這24個(gè)字的豐富內(nèi)涵,但從我做起,攜君子之風(fēng),誠(chéng)信友善,做文明小學(xué)生,卻能身體力行。
其實(shí)文明行為并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈,隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)問個(gè)好,這也是文明。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德, 作為小學(xué)生我們不僅對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信 ,對(duì)老師也要講誠(chéng)信。上課不遲到,作業(yè)獨(dú)立完成,不欺騙老師;這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠(chéng)信。
友善即是與人為善,曾經(jīng)有這樣一個(gè)寓言故事,太陽和北風(fēng)爭(zhēng)論究競(jìng)哪個(gè)更有力量,它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說:誰能夠讓老人把外套脫下來,就承認(rèn)誰的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去,想把老人的外套吹下來,可是它越吹,老人把外套裹得越緊,北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了,把外套脫了下來。太陽笑著對(duì)北風(fēng)說:“溫暖比強(qiáng)硬往往更能達(dá)到良好的效果!边@個(gè)寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學(xué)們做個(gè)友善的人,面朝大海,春暖花開;做個(gè)友善的人,你的心里會(huì)充滿陽光,做個(gè)友善的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛,老師是那么慈祥。做個(gè)友善的人,我們可以做的還有很多很多
那么親愛的同學(xué)們,就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,愛國(guó)、愛家、愛校、愛集體,和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起,努力學(xué)習(xí),共建和諧美好校園。做一個(gè)友善、 誠(chéng)信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了,謝謝大家!
誠(chéng)信作文600字 篇4
每一個(gè)人,都會(huì)有自己最珍貴的東西,而我認(rèn)為最珍貴的是誠(chéng)信!
那天早上,我醒來時(shí)往窗外一看,不禁嘆了一口氣:“唉!怎么下這么大的雨,這讓我怎么和姐姐去買資料呀!我可是和她約好的!”正當(dāng)我急得像一只熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)念頭忽然在我的心中萌發(fā):“這么大的雨,要不然就別去了!說不定姐姐也沒有出來!”我松了一口氣,閉上了眼睛準(zhǔn)備再好好的睡上一覺,可沒一會(huì)兒,我又想起了姐姐說的話:“明天無論如何都要去買資料!”這時(shí),我的心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說道:“這是特殊情況,雨這么大,姐姐也不一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到,如果姐姐來找,解釋一下不就行了么?”另一個(gè)小人也不甘示弱的說道:“那可不行!這可是信用。 蔽衣犃藘蓚(gè)小人的“話”,心里十分猶豫,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間喊道:“起來啦!你不是要和你姐一起去買資料嗎?別待會(huì)讓你姐等你太久了。 蔽衣犃,皺了皺眉頭說:“嗎,今天下這么大的雨,姐姐也不一定會(huì)去,,就別去了吧!”媽媽聽了,看著我語重心長(zhǎng)的說:“你不是和你姐約好了么?既然約好了,就不能失約啊!你姐姐一貫都是說到做到,他一定會(huì)去的!你應(yīng)該向你姐姐學(xué)習(xí),同時(shí),省心是很重要的,它可以反映你一個(gè)人的品德呀!”聽了媽媽的話,我馬上打掉了那個(gè)沒有誠(chéng)信的小人,迅速起了床,吃好早點(diǎn),便快步向書店書店跑去,誠(chéng)信最珍貴_作文。到了那里,我發(fā)現(xiàn)姐姐已經(jīng)在那里等候多時(shí)了,我既慚愧又后悔的走到姐姐面前,小聲說道:“姐姐,對(duì)不起·····”姐姐聽了,拉起了我的手,一邊向書店里走去,一邊對(duì)我說:“你啊!可不能丟了誠(chéng)信啊····”
那件事,已經(jīng)過去兩三年了,可我還記憶猶新,是那件事,讓我明白:誠(chéng)信最珍貴!
誠(chéng)信作文600字 篇5
又逢星期天,我從書架上抽出了那本最喜歡的《福爾摩斯探案》全集耐心地讀了起來,翻開扉頁,上面一行娟秀小字清晰地印入我的`眼簾,誠(chéng)信讓心靈之花燦爛綻放!落款是我的同桌小鯤。
的確,這本書是小鯤送給我的,往事歷歷在目而那刻,我選擇了誠(chéng)信。
記得那天放學(xué)回家,我欲要寫作業(yè),打開書包一看,里面竟然多了一本嶄新的額《福爾摩斯探案集》全集,這可是我上個(gè)星期在書店里逛了三圈都因斷貨未買到的書呀,我欣喜若狂地把它捧在手里,心想難道是我老媽故意把書放進(jìn)我書包想給我一個(gè)驚喜,可一看側(cè)面,同桌小鯤的名字赫然印入我的眼簾,原來是放學(xué)時(shí)候,我收拾書包匆忙,誤裝了小鯤的書,記得當(dāng)時(shí)小鯤曾焦急地問我“有沒有看到一本《福爾摩斯探案集》,我就斬釘截鐵地回了句沒見”哎,小鯤一定急壞了,也不知道丟了書爸爸媽媽回去會(huì)不會(huì)責(zé)備他,想到我的粗心大意害了小鯤,心里好慚愧,我決定把書還給他,可轉(zhuǎn)念又想,明天把書交給小鯤,他會(huì)不會(huì)以為是我故意拿走書的,畢竟他問我時(shí)我果斷地說了沒有,哎,好矛盾!怎么辦,此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了《中彩那天》中的父親,即便一輛奔馳車也沒有讓他違背良心,還有《萬年牢》的父親,那種做生意的實(shí)在,不弄虛做假,是多么可貴。而我,怎么可以為了一本書就喪失尊嚴(yán),失去誠(chéng)信,甚至受到了良心的譴責(zé)呢,不管怎么樣,我都要把書還回去。
第二天,我把小鯤的書交到他收上,他先是一愣,接著咧著嘴大笑,激動(dòng)地說“終于找到了,謝謝你!”我不好意思地回道“都怪我粗心大意,原來這本書在我的書包里”他什么也沒說,拉著我的手小聲對(duì)我說,等我把書看完了,給你看,后來小鯤把那個(gè)本書送給我當(dāng)做了紀(jì)念品!
每逢看到書上小鯤的留言,我都為自己選擇了誠(chéng)信而感到驕傲!的確,誠(chéng)信能讓心靈之花燦爛綻放!
誠(chéng)信作文600字 篇6
古人有云:“誠(chéng)者,天之道也,誠(chéng)之者,人之道也”意思是說,誠(chéng),是天道,對(duì)別人講誠(chéng)信,是做人之道。
誠(chéng)信是一種美德
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德和精神財(cái)富,是為人做事的基本準(zhǔn)則,是生活無形的美麗,誠(chéng)信是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑。
東漢時(shí)期,張劭與范式在京城洛陽讀書,結(jié)下了深厚的友誼。學(xué)業(yè)結(jié)束了,兩人分別是,范式答應(yīng)張劭?jī)赡旰笕タ赐,約定的日期到了,范式果然風(fēng)塵仆仆的趕來,所以古人出了這樣一句話:“與朋友交,言而有信!迸笥阎g不僅要有誠(chéng)信,任何關(guān)系都要誠(chéng)信來經(jīng)營(yíng)。北宋的晏殊參加殿試,發(fā)現(xiàn)考題是自己曾經(jīng)練習(xí)寫過的。他毫不猶豫地向君主和主考官說明實(shí)情。天地自然是真真實(shí)實(shí)的,做人也要想天地自然一樣真實(shí),不要弄虛作假,自欺欺人。
誠(chéng)信是一種資源
人貴在誠(chéng)信?鬃影颜\(chéng)信視為做人的首要之德,他說:“人之所以立,信,智,勇也”,誠(chéng)信是在社會(huì)中立足的資源。
誠(chéng)信好比是社會(huì)中的“水資源”,不僅滋潤(rùn)了“社會(huì)大地”上的人們的心,也補(bǔ)足“社會(huì)大地”的干涸之處——X敗的社會(huì)風(fēng)氣。
創(chuàng)辦于1669年的同仁堂,雖然經(jīng)歷風(fēng)雨,但一直生生不息。有一次,一幫外地商販以廉價(jià)賣假藥給同仁堂,同仁堂沒有接受,還將這些賣假藥的商販繩之以法。同仁堂以一貫之地堅(jiān)持誠(chéng)信為本的美德思想。在同仁堂下屬的各藥店都掛著一幅對(duì)聯(lián)“炮制雖繁必不敢省人工,品位雖貴必不敢減物力”。之所以同仁堂這樣,有所誠(chéng)信,才能讓更多人們買藥放心。誠(chéng)信是無形的財(cái)富。
誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),永遠(yuǎn)是中華民族傳統(tǒng)文化。希望我們每個(gè)人都能誠(chéng)信做事,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好!
【誠(chéng)信作文600字6篇】相關(guān)文章:
做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事作文10-08
講誠(chéng)信作文08-08
誠(chéng)信人生作文12-15
誠(chéng)信美德作文10-17
誠(chéng)信立身作文12-28
擁有誠(chéng)信作文12-25
何為誠(chéng)信作文12-20
話誠(chéng)信作文11-29
誠(chéng)信為人作文11-07
誠(chéng)信家風(fēng)作文11-05