選擇誠信作文錦集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的選擇誠信作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
選擇誠信作文 篇1
我們今天品德與社會課里學(xué)習(xí)了誠信是金的課文,誠信是我們?nèi)松缆飞献钪匾囊徊糠,我們千萬不能丟誠信。我們每個人都有自己的“萬物箱”,里面放著很多自己珍視的東西。我的萬物箱里也放了一個重要的寶貝,不過,我最近被它弄丟了,它就是——誠信。
那天,漢語老師把卷子發(fā)到我們手里,我快速地掃了一遍卷子,發(fā)現(xiàn)并不是很難,而卻前些天我已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了,于是信心滿滿地寫下去?墒牵斘掖鸬綄懲x詞和反義詞的題時,實在想不出“真實”的反義詞是什么。于是,我空著這道題,先把下面的題都給寫下來?粗嚲碇械囊惶幙瞻,我心里很不是滋味,心想它可是一到2分題呢,如果寫下的話,就可以打滿分了······
鬼迷心竅的我,不知不覺地把目光投向正在答題的李先珠。我把手帕輕輕地一彈,比滾到了先珠的座位上,我對先珠說:“先珠,你能幫助我揀下筆嗎?”“當然可以!”他爽快地答道。
于是先珠彎腰去揀筆,我趁機清清楚楚地看到他寫的“真實”的反義詞“虛偽”。望著先珠遞給我的筆,我心中有種說不出的愧疚。我歪歪扭扭地寫下了“虛偽”二字,但總感覺那張牙舞爪的兩個字好像在嘲笑我,笑我竟把那么珍貴的誠信給丟了。
第二天,老師在全班同學(xué)面前夸獎了我,引來了全班同學(xué)羨慕的目光,而我卻不敢與他們的目光對視,因為這并不是我的真才實學(xué)得來的,愧疚與羞恥感涌上了我的心頭。我暗下決心——一定要把我的誠信找回來!
選擇誠信作文 篇2
頭上的烏云慢慢散了開來,露出一絲光線,灑在我身上。我的心敞開了那扇光亮的窗。
快點,趕緊主動交出來,被我查到了,呵,你就等著受罰吧!外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑,我們的心情也煩躁不安。
前幾天,學(xué)校剛發(fā)下來的作業(yè)本被撕了答案,是我們自己上交的,可現(xiàn)在卻少了一本。所以班主任正利用自習(xí)課來進行一次大掃除!身為組長的我正在無奈地檢查書桌。
我小心翼翼地翻看著,內(nèi)心小聲嘀咕那個偷答案的人。吶,快拿好!突然一樣?xùn)|西被塞到我的外套里,我懵了一會兒,然后慢慢抬頭,是她?我最好的朋友。我緊張并小聲地問她:這是什么啊?她沒回答,但眼睛卻一直往老師那瞟,我心慌了一下,不會是答案吧?我再用手去摸那幾張紙,原本平整的表面已粗糙不堪,她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了,感覺全班都在盯著我們,四肢仿佛已經(jīng)完全動不了了?墒牵F(xiàn)在這個情況要是被班主任發(fā)現(xiàn),那可就不是被教育一番就能解決的事了。
于是我選擇隱藏。
我抓緊外套,把外套貼得緊緊的,不留一絲縫隙,身體直直地慢慢回到座位。就這樣,班主任找了一節(jié)課,還是一無所獲。我不斷思考,思考我這樣做到底對不對,我仿佛被兩根線緊緊拽著,一邊是最好的朋友,一邊是誠信。我始終過不了我心里這道防線。
課間我跑到她座位上,努力冷靜地跟她講:我覺得這樣不對,如果你做題目遇到不對的可以問我,問其他好學(xué)生,甚至老師都可以啊,但我們這樣做,跟小偷沒什么區(qū)別了!可能是我語氣比較兇,把她嚇到了,她眉頭緊鎖,慢慢低下了頭,小聲嘀咕道:可我要是說了,老師肯定饒不了我但這件事本來就是你做得不對啊。她羞愧地說:我明白了,對不起。
你這句話我們應(yīng)該跟老師說!我拉著她走到了老師辦公室門口,態(tài)度誠懇地主動承認錯誤。老師雖然在氣頭上但也沒重罰我們,只不過給我們上了一堂關(guān)于誠信的課。我望著窗外,原本烏黑的陰天也隨著我的心敞亮了開來。
人做錯事并不可怕,可怕的事做錯了還不承認,那就本末倒置了。就像孔子常說的人而無信,不知其可也。我真慶幸,這一次,我最終選擇了誠信。
選擇誠信作文 篇3
在小學(xué)的生活中,面對誘惑的時候我選擇“拒絕”,面對困難的我時候選擇“信念”,還有時候會選擇“堅強”。在這種時候,我卻選擇了“誠信”。
記得上學(xué)期,有一天放學(xué)的時候,我在路上撿到了一元錢,我心里一陣高興,夠我在小店里可以買到兩包游戲卡來玩了,剛有這種想法,眼前就浮現(xiàn)出上課時老師教育我們“做人要誠信為本”,要拾金不昧,撿到錢要交給老師。我的臉部不由得紅了起來。
我馬上跑回校門口,把錢交到了門衛(wèi)室,雖然并沒有誰表揚我,但我的心里很踏實,因為在這種時候,我選擇了“誠信”。
“以誠實守信為榮,以見利忘利為恥”,這是亙古不變的道德法則。因此,作為一名學(xué)生,更應(yīng)當把“誠信”作為為人處事的基本準則。
選擇誠信作文 篇4
在我成長的過程中,我聽過很多教訓(xùn),但只有母親那番關(guān)于誠信的話才能永遠的銘記在我的心里。
記得那一次,我才是6、7歲,那是我非常喜歡商店里的一部小火車,雖然已經(jīng)求過爸爸很多次,但每次都是由于時光的流逝而淡忘。而我太喜歡了,因此久久不能釋懷。于是,一個“邪惡”的念頭便在我的腦海里萌生了。
那天早上,趁媽媽不在家,我小心翼翼地在她的包里拿出10元便逃之夭夭。不一會兒,“嘭”的一聲,門開了,媽媽回來了。她翻看了一下她的包,我一看,誒呀,糟了,媽媽一定是發(fā)現(xiàn)我拿她的錢了。
我心想:躲得過初一躲不過十五,既然被發(fā)現(xiàn)了,我就一直不承認,媽媽也不能把我怎么樣。隨即,媽媽叫我過去她那?赡苁亲隽颂澬氖,本來我已經(jīng)做好了心理準備,但是在去的路上,我的腳步顯得很沉重,心里忐忑不安的想:我要把錢還給媽媽嗎?……不能還!還了錢的話,就買不到我做心愛的小火車了!……還是還吧,不還的話,我會挨罵的!……但是還了的話還是會挨罵……
此時,我心里已經(jīng)有了答案。來到了媽媽的面前,我擺出一副若無其事的樣子。然后媽媽問我:“你是不是拿我包里的錢啦?”我說:“沒有呀,是不是您數(shù)錯了?”我又裝出一副疑惑的樣子。媽媽又接著問:“真的沒有?”而現(xiàn)在的我,還在“拼命”抵抗:“沒有呀!”
媽媽看了一會兒我,然后對我說:“俊俊,誠實、誠信,是一個優(yōu)秀孩子的表現(xiàn),雖然你還小,有些事可以慢慢來,但我身為母親,如果就這樣縱容你下去的話,你只會變得越來越壞,你的誠信,必須從小做起!”
聽了這段話,我二話不說,拿出剛剛在包里拿的錢還給了媽媽。媽媽見我這么有誠意,便說:“俊俊,你不是很喜歡商店里的小火車嗎?媽媽答應(yīng)你,給你買!”我很開心。
吃一塹長一智,不講誠信差點讓我痛失心愛的玩具。后來隨著我認識的字越多,讀的書也越多,在書中遇到不少的誠信故事。從幼兒時期看過的《狼來了》到古代的《曾子殺豬》,從讓人惋惜的《烽火戲諸候》到讓人深思的《郭沫若與芭蕉花》等等的故事讓我深深地明白到誠信的可貴,從“言必信,行必果”和“輕若必寡信”等等名言鞭策著我要做一個講誠信的人。今天,每當面臨著道德抉擇的時候,我不再猶豫了,總會依然地選擇了“誠信”。
選擇誠信作文 篇5
誠信,是我們眾所周知的社會核心價值觀提到的道德準則之一?鬃右舱f過:“人而無信,不知其可也!笨梢,誠信是多么重要!
說到誠信,我總會想到一個故事:孔子有一個徒弟叫曾子。有一天,曾子的妻子去趕集,孩子哭著求著要去,她為了安撫孩子,許諾回來的時候殺豬,給他做他最愛吃的醬汁燒蹄子。妻子回來之后,曾子剛要殺豬,他的妻子趕緊上前阻止。曾子說:“在孩子面前是不能說謊的,如果我們欺騙他,不等于教他騙人嗎?”于是,曾子把豬殺了。
可見,自古至今,誠信,是做人的基本原則。那天,媽媽叫我買鹽。我來到超市,拿到了鹽,還拿了一包零食。鹽遮住了零食,售貨員沒有看見,說:“一包鹽對吧?2塊5!蔽蚁耄骸2塊5?不對呀,一包鹽2塊5,零食一元,加起來應(yīng)該是3塊5啊。他一定沒看見零食,那就算了吧,賺了一元。我伸出手向口袋里拿錢,這時我想到了社會主義核心價值觀中的“誠信”二字,社會主義核心價值觀我早就會背了,可是只會背,不會真正的做到,有什么用?我要把社會核心價值觀真正的實踐到生活中,不能說謊。我拿了價值一元的零食,就要告訴售貨員。不管他有沒有看見,都不能說謊。不能為了一元錢而丟掉了自己的誠信。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我鼓足了勇氣,對售貨員說:“我還拿了一包一塊錢的零食,一共是3塊5毛。”我把錢給了他,拿著鹽和零食走了。
回家路上,我一直在想:“我是不是太傻了?反正我不說,售貨員也不知道!薄板X財乃身外之物,用了,還可以再掙;如果失去了誠信,就再也無法挽回了。我不應(yīng)該為了金錢而放棄誠信,我做得對!”我吹著口哨回家去了。
馬爾克斯在《百年孤獨》中說過:“守信是一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲!蔽覀円欢ㄒ鲆晃徽\實守信的人。無論是對朋友,是對親人,還是對陌生人,都應(yīng)該要講誠信,做一個誠實的人。
選擇誠信作文 篇6
誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃。
誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。
誠信是燈,照亮了人們?nèi)松牡缆贰?/p>
我是一個普通的人,然而,在一個星期六,我卻經(jīng)歷了一次對我來說艱難的人生抉擇。
記得那一天,我在青少年宮上英語課。一放學(xué),我便無精打采走出青少年宮。火辣辣的太陽調(diào)皮地賴在空中,這時,我才感覺到口干舌燥,可一摸口袋,糟糕,今天一分錢也沒帶!無奈下,我只好拽著手中那張交通IC卡,挪動著像灌了鉛似的雙腳,走向公交車站。
當我慢吞吞地走到公交車站時,聽到腳下有一陣“沙沙”的聲音,于是便低頭一看,是張嶄新的十元錢紙鈔!當我拿起一瞧,天哪,竟是張假鈔!上邊的數(shù)字也模糊不清了。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)沒人注意,便塞進了口袋。
我向一邊看了看,發(fā)現(xiàn)那兒有個小賣部。我三步并作兩步奔向小賣部。我走進小賣部,看見一位大伯笑容可鞠地迎了上來!靶」媚锵胭I點什么?”我朝一邊的“尖叫”指了指,大伯便走過去拿了下來,笑著說:“三元!”我從口袋里取出了那張假鈔,遞給了大伯。他看了又看,似乎在喃喃自語著什么。他找給我錢,說了聲“謝謝惠顧。”我頭也不回、慌亂不已、飛速奔向車站,怕大伯看出什么破綻!肮媚铩蔽衣犚娏舜蟛穆曇,我只好硬著頭皮過去!澳闵倌昧宋迕X!”我吁了一口氣,拿了錢走出小店。
這時,我不禁停下了腳步,心想:那位大伯以為我少收了錢,把錢給了我,可我卻欺騙了他。身為中隊委,我怎么對得起手臂上鮮紅的兩條杠?我必須向大伯承認錯誤!于是,我又跑進小店,向大伯說明了情況,并把錢和飲料還給了大伯。
回家的路上,我感覺心情十分舒暢。天,仿佛更藍了,云,仿佛更白了。連路邊的樹葉仿佛在為我歡呼。因為,我在金錢面前,我選擇了誠信!
選擇誠信作文 篇7
“吳靜,100分,第一名!”當老師喊出這句話時,我心里很高興:原來同學(xué)說的是真的!今天第一節(jié)課,我們進行數(shù)學(xué)考試?荚囈唤Y(jié)束,我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對起了答案?蓻]對幾道,洋溢在我臉上的.笑容就一下……
“吳靜,100分,第一名!”當老師喊出這句話時,我心里很高興:原來同學(xué)說的是真的!今天第一節(jié)課,我們進行數(shù)學(xué)考試。考試一結(jié)束,我就迫不及待地和周圍的同學(xué)對起了答案?蓻]對幾道,洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了:怎么能忘畫直角符號哪?這下可完了,唾手可得的100分又要和我說再見了!
課間操上,我還在埋怨自己的粗心大意?刹痪,卻聽到一個學(xué)生嚷嚷道:“吳靜是班里的第一名,唯一的100分!”這個消息在班里引起了不小的轟動,在一聲聲“祝賀”聲中,我的腦子里閃過一個念頭:難道老師沒看出錯誤,給了滿分?錯誤那么明顯,不可能!
上午第三節(jié)是品德課。我心不在焉地翻著書,心里反反復(fù)復(fù)想著這件“好事”該怎么辦?想了一節(jié)課,頭都想疼了,可還是沒有想出一個明確的答案,只是希望那個同學(xué)看錯了。
可到了下午第一節(jié)課,我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中,我拿著100分的卷子不知所措地到座位上。當我仔細地查著卷子時,發(fā)現(xiàn)錯題旁畫著鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒有發(fā)現(xiàn)我的錯誤。
100分就握在自己的手上。只要我動動筆,在那個不起眼的地方描一下,把錯誤改過來,這個夢想就可以實現(xiàn)了,而且沒有人會懷疑。有了100分,回家就可以實現(xiàn)任何愿望,更重要的是我的虛榮心會得到滿足。
可是,這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它,那和作弊又有什么兩樣?榮譽的光環(huán)固然美麗,可想到是“偷”來的榮譽,倒讓我感覺像是失去了什么似的,心里空蕩蕩的……終于,當老師再次表揚我時,我鼓足勇氣,捧起那“珍貴”的100分,向講臺走去……
那天放學(xué),我前所未有地激動,因為在誠信和榮譽面前,雖然有過矛盾,可很慶幸,我最終選擇了前者,心里是那樣坦然和輕松。
選擇誠信作文 篇8
誠信比金錢更重要,因為想讓花朵開的更芬芳,最好的方法就是辛勤培植,而不是讓花朵滿是銅臭;誠信比榮譽更重要,因為想讓燈泡永遠閃光,最好的方法是定期擦亮它,而不是只顧著炫耀它有多少閃亮,而不去改良它……
今天我讀了一個關(guān)于誠信的故事,大意是這樣的:喜馬拉雅山上的一個景點本沒人涉足,后因為一位少年的誠信,使許多人來此觀光。那是因為有一天,一位攝影給這位少年很多很多錢讓他去幫買啤酒,三天后他也沒有回來,就在大家都認為他再也不會回來的時候,這個少年出人意料地敲開了攝影師的門,原來他在這座山上沒買到又跑到另一座山耽誤了時間。讀了這個故事我對這個少年肅然起敬,思緒萬千。
我們的生活中永遠離不開誠信,誠信就在我們周圍。記得我上一年級時,媽媽帶我乘公交車,上車前媽媽也給我一枚硬幣,讓我記得自己投幣,上車后我發(fā)現(xiàn)和我一起上車的兩個比我大的小朋友沒有投幣,我好奇地問媽媽為什么。媽媽告訴我,你的身高已經(jīng)達到投幣標準了,就應(yīng)該自覺投幣,不管別人怎么做,我們都要做一個誠信于自己的人。我想如果人人都能做到誠信,我們的生活會多完美啊。從那里起,我就明白了誠信的重要,自己也要做一個誠信的人。只要一直做到誠信,我就會因此而美麗。并且我要將誠信的種子傳播給身邊每一個人,讓我們的生活,我們的人生美麗天長地久。
擁有了誠信,就擁有了人生最寶貴的、不能替代的財富。所以,人生的道路上,我選擇誠信。
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