【推薦】誠(chéng)信作文300字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的誠(chéng)信作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信作文300字 篇1
#isubb# 如果我給自己的誠(chéng)信打分，最多只打65分，因?yàn)槲矣行⿻r(shí)候十分遵守諾言，有時(shí)候不誠(chéng)實(shí)，遵守諾言的時(shí)候多，不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候少。
有一次，老師讓小組長(zhǎng)檢查奧數(shù)題，我就是小組長(zhǎng)，可我沒(méi)有寫(xiě)奧數(shù)題。在老師讓報(bào)告檢查結(jié)果時(shí)，我沒(méi)有報(bào)自己沒(méi)寫(xiě)，雖然躲過(guò)了老師的責(zé)備，但心里很不是滋味，聽(tīng)著老師在吵其他沒(méi)寫(xiě)的同學(xué)，我的感覺(jué)比老師吵我還要難受。不誠(chéng)實(shí)的感覺(jué)真不好，老師把任務(wù)交給小組長(zhǎng)說(shuō)明老師信任小組長(zhǎng)，但是我卻欺騙了老師，辜負(fù)了老師的信任。
我遵守諾言的時(shí)候還是比較多的。有一次，媽媽等我放學(xué)，我六點(diǎn)多才回去。事情是這樣的，今天放學(xué)前老師布置了幾道練習(xí)題，老師讓我留下把練習(xí)題收齊，有個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別慢，我一直等到那個(gè)同學(xué)寫(xiě)完才送到辦公室才回去。如果我不等那個(gè)同學(xué)，他可能寫(xiě)不完就回家，這樣天長(zhǎng)日久肯定會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。
誠(chéng)信是人一生中最寶貴的品質(zhì)，失去它，你其他方面就是發(fā)出超人的光輝，生活也會(huì)毫無(wú)意義。誠(chéng)信是最容易做到的，也是最不容易做到的。誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶，我們每個(gè)人都要堅(jiān)守誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文300字 篇2
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，缺點(diǎn)也有很多，其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S，而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨，于是我和王**想著去還是不去呢，我們于是問(wèn)一問(wèn)，他們說(shuō)去，我媽說(shuō)可以不去了，我想不能不去，因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí)，最后我還是去打了。
還有一次，我想還有去給鄭** 去看望他，可外面既刮風(fēng)又下雨，我就有些不想去的一絲心理，可是這被媽媽給打破，媽媽說(shuō)：“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊，我已說(shuō)不清楚有多少次了，這些雞毛蒜皮的小事，簡(jiǎn)直微不足夠，但是它們很有意義，它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信，鄭培民恪盡職守，鞠躬盡瘁，死而后已贏(yíng)得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信，許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說(shuō)：“走正真誠(chéng)的路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是的，我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信，我美麗!
誠(chéng)信作文300字 篇3
心中記憶的往事在我的腦海中像波濤洶涌的'大海一樣，不時(shí)起伏。特別是一件往事就像浪花一樣，每當(dāng)這件事騰起的時(shí)候，我都會(huì)滿(mǎn)臉通紅地低下頭去。
記得那是我和我的好朋友趙飛宇約好在星期六下午2點(diǎn)整在小浪底門(mén)口集合，到他家玩。星期六中午吃過(guò)飯，爸爸帶我去洗澡，當(dāng)洗完澡時(shí)已是下午2點(diǎn)5分了，我懊惱極了。
當(dāng)我快步跑到小浪底之時(shí)，趙飛宇已不見(jiàn)蹤影，我心里想是他不守信用沒(méi)來(lái)，還是我去晚了，在我的腦海里一直是個(gè)謎，到家后我很長(zhǎng)時(shí)間不想說(shuō)話(huà)。
星期一，到了學(xué)校我看到趙飛宇的臉一下子變成吹胡子瞪眼的表情，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，下不為例”最后他原諒了我，我們又成了一對(duì)好朋友。
這是在四年級(jí)發(fā)生的， 雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但我依然不會(huì)忘記這件事，到了現(xiàn)在，我終于悟出了一個(gè)道理：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。以后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信作文300字 篇4
誠(chéng)信很久以前，有一個(gè)人來(lái)到渡口過(guò)河，船夫說(shuō)：“你的行李太多了，必須舍棄一樣，才能過(guò)河，誠(chéng)信作文。”那人想也沒(méi)想，就把裝著誠(chéng)信的包袱丟入水中，上了船。當(dāng)船駛至河中央時(shí)，那人不小心栽入水中，大聲呼救。只見(jiàn)船家頭也不回地向前劃著，丟下這么一句話(huà)：“一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，叫我怎么相信！”于是那人被活活淹死了。
這是一則經(jīng)典的寓言，它告訴了我們一個(gè)淺顯而又深刻的道理：誠(chéng)信與生命并重。
誠(chéng)信，衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人的品行優(yōu)良與否，全靠它來(lái)體現(xiàn)。這是僅限于人類(lèi)擁有的品質(zhì)，任何動(dòng)物都無(wú)法體會(huì)。正是因?yàn)檎\(chéng)信，我們才成為世界的主宰，并取得萬(wàn)物的信任，為我們更好地服務(wù)。
誠(chéng)信，是一個(gè)心智健全的人責(zé)任感的體現(xiàn)：答應(yīng)過(guò)的事，就一定要辦，區(qū)區(qū)十個(gè)字記起來(lái)相當(dāng)容易，輕松。但實(shí)際上這有如千斤巨石般沉重。試想，大到國(guó)法家規(guī)，小到雞毛蒜皮，人們都要守誠(chéng)信，講誠(chéng)信，這是相當(dāng)困難的。但，困難的事物多半潛藏著令人欣喜的好處：誠(chéng)信是一種約定，一種職責(zé)，小到朋友間的人際關(guān)系，大到國(guó)家乃到世間的和平，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在扮演著一個(gè)重要的角色。使人與人之間更加和諧，使人與物之間更加協(xié)調(diào)，從而，達(dá)到整個(gè)世界的興旺發(fā)展。
誠(chéng)信作文300字 篇5
生活中有很多美好的事，但是，誠(chéng)信可以讓生活變得更加美好，如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信，就相當(dāng)于一輩子都犯了錯(cuò)誤。
我洗碗的時(shí)候不小心打碎了一個(gè)碗，我心想：我得趕緊打掃現(xiàn)場(chǎng)，不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。于是，我就把碗的碎片掃到書(shū)架的下面，裝作若無(wú)其事。
我本以為這件事情就這樣完了。但是，這件事還是瞞不過(guò)精明的爸爸，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)，如果有心隱瞞，就是錯(cuò)上加錯(cuò)，我們要做誠(chéng)實(shí)的人。”
我頓時(shí)羞紅了臉，我心里不停地念叨著做人要誠(chéng)實(shí)。
我們?nèi)乙黄鹑ヒ安�，走到半路的時(shí)候，我突然停了下來(lái)，爸爸走上前問(wèn)我：”怎么不走了？”我說(shuō)：”我昨天和朋友約好了，要去她家玩的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：”今天就先不去了，明天再去她家玩，好嗎？”我說(shuō)：”可是，她跟我已經(jīng)說(shuō)好了，如果不去，我不就成為一個(gè)不守信用的壞孩子了嗎？爸爸，你不是說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情就要做到嗎？”
爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“走，咱們女兒回去跟朋友玩�！闭f(shuō)完，爸爸跟媽媽就帶我回家了。朋友也剛好來(lái)到我家門(mén)口……
我明白了，做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情就要做到，才能做對(duì)社會(huì)有用的人。
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