有關(guān)創(chuàng)新作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的創(chuàng)新作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新作文 篇1
一、真實(shí)真實(shí)是創(chuàng)新作文的基本要求。這里的真實(shí)是指文章中所寫故事情節(jié)、人物及諸多描寫,宛如生活實(shí)際的在現(xiàn),古話是這樣說的:如在目前。有些同學(xué)一看到“真實(shí)”兩個字就理解為“不能虛構(gòu)”,其實(shí),作文不反對虛構(gòu),有些時候虛構(gòu)是寫好作文必不可少的手段。但,虛構(gòu)不是胡編亂造,那些為了制造動人情節(jié)或抬高人物而編造的故事只能讓人生厭。
二、新鮮寫作文不是為了自己,而是為了讀者。一篇文章沒有了讀者,就不是好作文?墒亲x者不喜歡古舊的套路,他們追求活潑新鮮的東西。反映在作文上,就是文中所寫內(nèi)容是言他人所未言的,是新鮮的。魯迅說:第一個把美女比做鮮花的是天才,第二個算是人才,第三個就是蠢才了。講的就是這個道理。生活好比一條大河,新鮮的材料好比是浪花,就看我們怎么采擷。
三、活潑這是指語言而言。我們常?吹健罢Z言活潑”等批語,到底語言活潑是怎樣的要求呢?我們先思考一下“語言枯燥”、“蹇澀”等概念!翱菰铩笔歉砂T不生動,乏味;“蹇澀”是不暢通,不連貫。語言活潑就是指文章中的語言如同流水,流動而有活力,也就是富有表現(xiàn)力。語言活潑是作文語言的基本要求。四、準(zhǔn)確準(zhǔn)確也指語言二言。語言準(zhǔn)確指文中的詞語恰當(dāng)、準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的意思,表達(dá)了作者的感情。這是高一級的要求。過去我們學(xué)習(xí)一篇課文,老師總是不厭其煩地講一句話的好處、一個詞的好處,實(shí)際是給我們講別人是怎樣把話說得準(zhǔn)確的。五、勻稱勻稱指文章的結(jié)構(gòu)。我們過去有一句話說:麻雀雖小,五臟俱全。麻雀的確小,可是頭也不大得想牛頭呀。勻稱就是美的一個標(biāo)準(zhǔn)嘛。文章寫好了,開頭、結(jié)尾、過渡、轉(zhuǎn)換等都會顯得自然而然,行云流水。這時候,我們仔細(xì)看看文章本身:不就是勻稱嘛!六、周密周密指作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,邏輯性強(qiáng)。好的作文往往有一個很好的結(jié)構(gòu),或者獨(dú)特,或者出人意料。但結(jié)構(gòu)一定得是事先想周密的才行。那些看起來很輕易別具一格的結(jié)構(gòu),都是安排好的。所以,要想寫好作文,結(jié)構(gòu)上的周密安排是很重要的。七、鮮明這是指作文的主題而言。文章的主題在古人看來其地位無可撼動:“意猶帥也!”主題其實(shí)就是作者想說什么,說了一些話要表達(dá)什么意思給他人聽。沒有主題的文章好比一個不會講話的人,雜雜拉拉講了很多,講過去,講過來,越來越讓人聽得一頭霧水,這種傾向就是主題不鮮明的表現(xiàn),也是同學(xué)們作文的一大通病。八、深刻主題不但要鮮明,而且要深刻。深刻的主題才是創(chuàng)新作文主題的實(shí)質(zhì)。主題鮮明是容易做到的,可是深刻就不容易做到了。深刻的主題表現(xiàn)在作者對材料的發(fā)掘深,說出了他人所未能說出的話,表達(dá)了自己鮮明的與眾不同的觀點(diǎn)。這兩年,高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)里就有一條:深刻。九、不拘一格不拘一格指文章的表現(xiàn)手法靈活多樣。古人說“下筆如鬼神”,應(yīng)該說的是表現(xiàn)手法吧。表現(xiàn)手法是作者怎樣通過修辭、語言的形式等表達(dá)手段體現(xiàn)他自己的意思。這在近兩年的高考作文中表現(xiàn)最為明顯:滿分作文都是創(chuàng)新作文,的是不拘一格的作文。十、個性張揚(yáng)文章沒有個性,主題不會鮮明,也不會深刻......可以說,沒有個性的作文就沒有上面的一切。個性才是創(chuàng)新作文的生命屬性。我們的教育,我們過去的寫作,都是把我們的個性慢慢磨滅,創(chuàng)新的寫作就是要張顯我們的`個性。個性化寫作其實(shí)是一項(xiàng)基本的寫作要求。如果全世界的作家都寫一樣的文章,一樣的風(fēng)格,就是萬人一面,萬口一詞......那樣的世界真是比地獄還要糟糕!
創(chuàng)新作文 篇2
創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動力。有了創(chuàng)新精神,那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀,世界要進(jìn)步需要創(chuàng)新,創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。
從前有一種病,只要人得了這種病,便無藥可治,只能夠慢慢地被病魔折磨至死。有一位化學(xué)家,他不幸得了這種病,他四處求醫(yī),也沒有將病治好。有一天,他聽說有個村子里有一口能夠治好這種病的井,只要喝了井中的水,便能夠治好這種病;瘜W(xué)家喝了水后不久便藥到病除了;瘜W(xué)家對井水產(chǎn)生了興趣,對井水進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)井水中含有一種化學(xué)物質(zhì)—芒硝,對這種病有神奇功效。
中國有名古話,常有所疑,是創(chuàng)新的開端。勇于破疑,是他新的動力。就是說一個人如果能夠用疑惑的眼光觀察周圍的現(xiàn)象,就產(chǎn)生去破疑的動力。常年喝井水的村民沒有因?yàn)榫苤尾‘a(chǎn)生疑問,而化學(xué)家則對井水產(chǎn)生了疑惑,最終發(fā)現(xiàn)了井水的秘密。如果說化學(xué)家僅僅因?yàn)榫魏貌「械綉c幸,那么可能永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。這充分說明了創(chuàng)新精神對于我們的重要性。
各行各業(yè)都需要發(fā)展,如果行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識,那么它只會停滯不前,反而有可能會倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神,勇于實(shí)踐,行業(yè)才得到發(fā)展。
當(dāng)今國際社會是一個飛速發(fā)展的時代,創(chuàng)新精神顯顯得尤為重要。只有擁有創(chuàng)新精神的國家,才能夠讓自己立于世界強(qiáng)國之林。市場是無情的,競爭是殘酷的,只有堅(jiān)持創(chuàng)新,個人才能夠體現(xiàn)價值,企業(yè)才能夠獲得優(yōu)勢,國家才能夠繁榮富強(qiáng)。
創(chuàng)新作文 篇3
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:
(1)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。
(2)如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。(高爾基)
(3)如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果,是使自己什么.也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
(4)創(chuàng)造主未完成之工作,讓我們接過來。繼續(xù)創(chuàng)造教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。說得明確些,先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生。學(xué)生、先生合作而創(chuàng)造出彼此崇拜之活人。
所以處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時。人人是創(chuàng)造之人,讓我們至少走兩步退一步,向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)吧!
創(chuàng)造之神,你回來呀!只要你肯回來,我們愿意把一切我們的汗,我們的血,我們的心,我們的生命都獻(xiàn)給你。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果。繁殖創(chuàng)造之森林。
(<創(chuàng)造宣言>陶行知)
請以創(chuàng)新為話題,寫一篇文章。
注意:
、倭⒁庾远;
、谖捏w自選;
、垲}目自擬;
④不少于800字!緦懬爸笇(dǎo)】
這個題材是時新的、廣泛的,可隨時擷取社會生活、學(xué)校生活中的一朵浪花,或記敘,或議論,或抒情。寫出較好的作文。如:
1.可以《我們應(yīng)做創(chuàng)新的一代=》為題,寫一篇議論文。
(寫作提示:圍繞這個題目,要闡明:①做創(chuàng)新的一代是時代的需要,爭做四有新人必須具有創(chuàng)新精神;②做創(chuàng)新的一代必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力,可結(jié)合實(shí)際,運(yùn)用正反對比論證方法,層層闡發(fā)(詳寫):③結(jié)合青年的特點(diǎn),談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣做創(chuàng)新的一代(詳寫。)
2.可以《向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)的人》為題,寫一篇記敘文。
(寫作提示:選取改革浪潮中具有創(chuàng)新進(jìn)取精神的人物,具體地記敘先進(jìn)人物的典型事例,可以寫先進(jìn)工人、優(yōu)秀教師,可以寫種田能手、開拓創(chuàng)新的老板經(jīng)理.
要求運(yùn)用記敘、描寫和抒情相結(jié)合的寫作方法。)
3.可以《創(chuàng)新之神,我向往您!》《創(chuàng)新之歌》為題。寫一篇敘事散文或抒情散文。
4.可以《創(chuàng)新之花》為題。寫一篇散文詩,或?qū)懸黄哉f唱為主的小劇,歌頌一位或幾位具有創(chuàng)新實(shí)績的先進(jìn)人物。
創(chuàng)新作文 篇4
話題作文就是規(guī)定一個相對廣泛的寫作范圍,以啟發(fā)學(xué)生思考,激活學(xué)生主動地去聯(lián)想、想像,不限文體或盡量減少文體限制,給學(xué)生更多選擇自由的一種新型命題形式,是近年來使用較多的作文形式和作文考試形式。話題就是圍繞中心,引發(fā)作文的緣由,可以是一個故事、一則新聞、一項(xiàng)科學(xué)成果、一部影視作品甚至一段議論文字、描寫文字、說明文字等。它是實(shí)施語文新課程教學(xué)的一種形式,能使每個學(xué)生較大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,要求學(xué)生必須具有較豐富的生活積累和較高的思想素質(zhì)以及各方面的能力。但是同學(xué)們對這種命題形式,在思維方式和寫作角度上還存在一定的局限性,寫作時往往套用材料作文的寫法,寫得不倫不類,很難寫出新意,話題作文要做到以新取勝,可以從以下幾方面入手:
一、選擇素材---新穎獨(dú)特
素材來源于社會生活,必須做生活的有心人,調(diào)動自己的感官全方位地去觀察社會、體驗(yàn)生活,新穎的素材就不會遠(yuǎn)離我們。這里的新穎可以從兩方面去認(rèn)識:一是時效性強(qiáng),緊跟國內(nèi)國際形勢。例如前年十八大召開、新一屆領(lǐng)導(dǎo)人勵行節(jié)約,反對浪費(fèi)、炎黃子孫信心百倍全面建設(shè)小康社會等;馬航失聯(lián)、20xx巴西世界杯又成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn),這些材料用進(jìn)文章之中,定會鎖定讀者的視線。二是普通材料寫出別具一格的特點(diǎn),也會使人感覺新穎,別有趣味。比如,同樣以校園的雪為話題,學(xué)生們所經(jīng)歷的生活,所見的景物大體都是一樣的,但有的同學(xué)觀察細(xì)致入微,不僅寫到雪天里的松柏,還寫到太陽出來后雪在逐漸融化的奇妙景象,描述起來生動有趣,這樣選用不同角度而又多層次描繪,本來老生常談的一個話題,就會寫形象逼真,令人耳目一新。
二、構(gòu)思立意---獨(dú)樹一貼
文章立意構(gòu)思要做到獨(dú)樹一幟 ,不人云亦云、不落俗套,另辟蹊徑地提出和解答人們關(guān)心的問題,或表現(xiàn)新的認(rèn)識,新的見解,使人得到新的東西。比如,有位同學(xué)寫一次考試失敗后怎樣由低悶情緒轉(zhuǎn)變?yōu)檎暣煺、奮勇前進(jìn)的過程。材料不怎么新穎,再普通不過,然而作者別具匠心,安排了一個特定的環(huán)境:考試失利后出去散步,親眼目睹一位裝有假肢的殘疾人摔倒后堅(jiān)決自己爬起來的艱難過程,作者用細(xì)膩的筆觸詳加刻畫每分每毫,最后點(diǎn)出殘疾人的這種精神增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。這一特殊情節(jié)的構(gòu)思正是文章吸引人的地方所在。
三、確定形式---巧中取勝
話題作文,不限制文體,因此可以寫不同體裁的文章,如書信、日記、留言、童話等。記敘文可以設(shè)立小標(biāo)題;說明文可以采用第一人稱的擬人手法;議論文可以從一種較新的角度去思考,也可以選用逆向的思維。由于不限制文章的體裁,這樣就為同學(xué)們選取更為恰切的文章形式提供了方便,所以在寫文章時,我們可根據(jù)要表述的思想、情感以及文章的選材采用與眾不同的形式。初中階段的學(xué)一尤以寫記敘文擅長,如果嘗試一下議論文,自然會給人一種清新的感覺,況且初中階段時議論文的要求比較低,只要結(jié)構(gòu)分明,思路清晰,論點(diǎn)明確,能用適當(dāng)論據(jù)進(jìn)行論證即可。就這點(diǎn)看,論據(jù)積累充足的同學(xué)選擇議論文,勢必棋高一籌。20xx年河北省中考作文有關(guān)‘語文學(xué)習(xí)’的材料續(xù)寫就是一個最好的示范。
四、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)---異曲同工
擁有同樣的體裁、同樣材料、甚至相似構(gòu)思立意,怎樣才能把文章寫得更好呢?這就要求同學(xué)們再次開動腦筋,同中求異,運(yùn)用不同的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),打破大眾化的局勢,確立自己的嶄新格局。例如,記敘文中大多數(shù)同學(xué)總愛采用順敘來展開情節(jié),如果試著采用倒敘或插敘,是否會有不同的味道?說明文、議論文一般來說,結(jié)構(gòu)比較固定,但視情況我們同樣能翻出新意,比如說明文中配以記敘、描寫,議論中略帶抒情等,其基本特點(diǎn)就是走出大眾化的桎梏,敢于去想,大膽去寫,新穎別致的結(jié)構(gòu)自然會呈現(xiàn)于你的頭腦中,展現(xiàn)于你的筆端,從而使你的文章綻放異彩。
五、錘煉語言---情真意切
同樣體裁,同樣材料的文章,采用不同的語言表過就會產(chǎn)生不一樣的表達(dá)效果。而同學(xué)們平日的作文中常見的問題是句式過長,語言過于平淡、概話。欲求語言新穎活潑,以真情感染讀者,可以從以下幾處考慮:
(1)可采用長短句交錯使用,在陳述句的基礎(chǔ)上,適時插入反問句、設(shè)問句、感嘆句,多變的句式可以吸引讀者的注意力。
(2)可多運(yùn)用一些修辭方法,如排比、比喻、擬人、反問等,這些都可使文章語言生動形象,富有生命力。
(3)可適當(dāng)引用一些名言警句或詩歌詞賦,增強(qiáng)文章說服力或節(jié)奏感。
(4)可適當(dāng)用一些口語,力求尋找生活中比較鮮活,喜聞樂聽的語言。
(5)可適當(dāng)?shù)赜眯┭、啦、嗎等語氣詞,使文章親切自然。
(6)也可適當(dāng)用點(diǎn)文言詞句,增強(qiáng)語言的幽默效果。
文章隨世遠(yuǎn),無日不趨新,只有新穎的文章才能令人賞新悅目,讀后給人留下深刻的印象。我們做話題作文,一定要在新字上下功夫。
橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,只要我們開動腦筋,全面思索,再加上平時多觀察、多思考、多閱讀,相信一定能寫出優(yōu)秀的話題作文來。
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