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      創(chuàng)新作文400字

      時間:2022-01-19 09:08:38 創(chuàng)新 我要投稿

      關于創(chuàng)新作文400字8篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關于創(chuàng)新作文400字8篇

      創(chuàng)新作文400字 篇1

        前不久我看到一則小故事:

        清代有兩個書法家——翁方綱和劉墉。翁方綱對書法精心鑒賞,謹守法度,講究筆筆有來歷。劉則在刻苦鉆研古人書法的基礎上大膽創(chuàng)新,別具風格,成就超過了翁。翁的侄子拜劉為師。一天,他問叔父對他的老師的技藝作何評價。翁一笑:“去問你的老師,他的哪一筆是古人的?”劉聞后也一笑:“我有自己的書體,何須古人之筆?去問問你的叔父,他哪一筆是自己的?”

        故事中的書法家翁講究筆筆有來歷,這是效仿古人;而劉則是揣摩而自成一格,為基礎打好后的飛躍。繼承與發(fā)展,基礎和創(chuàng)新,它們并非是相互對立的,而是一種遞進關系。我們應該在繼承的基礎上去發(fā)展,在打好基礎之后去創(chuàng)新,創(chuàng)造出屬于自己的新的東西,F(xiàn)在社會需要的不僅僅是會繼承前人成果的人,更需要那些能夠創(chuàng)新的人。如果人人都像翁那樣,那還談什么創(chuàng)新?倘若人人都不去創(chuàng)新,時代就不會發(fā)展、進步,只會停滯不前,而停滯不前就意味著落后。

        每一個人都應該具備創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的精神——敢于突破,善于突破的精神,多想想“哪一筆是自己的”,這樣我們才能為祖國將來的發(fā)展作出更大的貢獻。

      創(chuàng)新作文400字 篇2

        一個人終身與其他人不同,每個人都有自己獨特的思維。模仿別人的人,不僅這一生會失去自己的亮度,而且沒有了自己的價值。

        李可染贈說:“踩著別人的腳印”,最佳結果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新,才能使人進步,懂得創(chuàng)新點人才是偉大的,因為他們懂得創(chuàng)新,給世界帶來一陣清新的空氣。比如:馬云發(fā)明來了阿里巴巴,讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的東西,戴維發(fā)明了共享單車,這些東西,都是創(chuàng)新的結果。

        創(chuàng)客給我們帶來了進步,創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西,手機有微信錢包和支付寶,人們帶這一部手機就可以游遍天下;手表可以定位,打電話,使家人們可以放心讓孩子游玩;電動車汽車減少了空氣污染,使空氣清新了很多。

        模仿只是從低到高的一個過程,不能一味模仿,這樣只會讓你退步,模仿,不代表能成為他,代替他。有一個長得像馬云一樣的孩子,難道長大了會成為像馬云一樣的人嗎?

        我曾聽說過一個故事,卓別林偷偷地參加了一個模仿卓別林的比賽,結果,他只獲得了第三名,前兩名在他的作品添加自己的特色。

        正是因為創(chuàng)客們,我們的生活才能如此便利,科學永不無止境,讓我們不斷探索,不斷進步,不斷發(fā)現(xiàn)吧!

      創(chuàng)新作文400字 篇3

        今天我們樂氏家族一起上課,校長帶了一個跟我們差不多年齡的一個女生走進教室,校長要她給我們作一下自我介紹,“大家好!”她和藹可親地說,“我叫樂美玲,小名琳琳,今年八歲,我很高興來到這個班級,請大家多多關照!”大家都聽說,樂美玲會唱歌跳舞,琴棋書畫,她都會,但樂說對樂美琳不感興趣。

        有一天,我們班上的文藝班長—樂文藝對我們說:“六一快到了,我們班上必須準備節(jié)目,有誰愿意參加。”樂美琳自告奮勇地報了名。

        到了六一,同學們都帶了彩旗,為樂美琳加油打氣,舞臺下人山人海。主持人說:“有請第一個表演者上臺表演!睕]想到第一個居然是樂美琳,她一出場,全場萬馬奔騰,樂美琳一邊唱歌,一邊跳街舞,她的動作,讓全場目瞪口呆。

        樂博士贊美樂美琳說:“她的舞跳得真好,她的每個動作,每個神態(tài),簡直就是邁克爾的附身。他沒有任何表情,他想:一個小女生,在那里搖頭晃腦、抖腿搖臀,非把人弄暈不可。

        但是,自此以后,樂美琳就成為了學校的小明星。

      創(chuàng)新作文400字 篇4

        踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

        這是中國著名國畫大師李可染老先生的名言。這句話告訴我們:應該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

        有一位我非常喜歡的荷蘭畫家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當時主流的學院派影響,繪畫風格以灰暗色系為主,三十多歲的.時候結識了一些印象派畫家,在他們的影響下開始嘗試用明亮的色彩作畫,他的大膽嘗試使他的繪畫風格耳目一新。后來,他又對點彩這一繪畫技法一見傾心,用一筆一筆或粗獷或細膩的筆觸,創(chuàng)作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫像》等等很多很多舉世矚目的經(jīng)典作品,成為后印象派的代表人物。我覺得,梵高之所以能夠聞名于世,是因為他能夠不斷地創(chuàng)新和突破自我,如果他一直墨守成規(guī)的保持學院派畫風,或者一直模仿印象派畫家的風格,那我們怎么可能欣賞到后印象派的經(jīng)典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

        同樣在我們漫長的學習過程中,也應該堅持創(chuàng)新,只有這樣才能收獲更多的成功!

      創(chuàng)新作文400字 篇5

        “距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡!彼囆g需要還原,舊人所需汲養(yǎng)。如果對任何事物都不鑒古,一味地用自己的想法思考,即使有所啟發(fā),也會漏洞百出,所以一定要前行。同時,遵重傳遞性,我們必須學會取其精華,去其糟粕,以批判性的精神繼承文化。

        照舊和創(chuàng)建,并不矛盾,都能使我也知道人的藝術,但創(chuàng)新則是把他人的變?yōu)樽约旱,感受到藝術創(chuàng)作的力量。所以,照舊和創(chuàng)建沒有先后輕重之分,照舊只在任職當中,在創(chuàng)新中成長。

        其實,不只是藝術,傳統(tǒng)文化、工藝等方面,我們也需要在舊的基礎上創(chuàng)新,在創(chuàng)建中的成長。在當今的世界,科技追趕著我們、鞭策著我們,各國家都在努力。

        自改革開放以來,我國藝術界一直處于百花齊放的時代。這些技藝像影視、戲劇、歌唱等,都與時俱進。過去的傳統(tǒng)文藝如青山般,與現(xiàn)代文學藝術關系密不可分。

        流傳至今的藝術節(jié),顧名思義,為人所由古至今的諸多經(jīng)典之杰作,節(jié)日那么枯燥,但它因在眾紅明星的口述經(jīng)典的事情后,就發(fā)生了人激動的聲音,很多人開始注入諸將失傳的經(jīng)書。像中國詩歌會、有道理經(jīng)典的記載片,都是成為現(xiàn)在的熱門了。

        現(xiàn)在不是過去的,像古代的藝術不是死板的,只有在歷史的長河中不斷的發(fā)生不斷的汲取,才能發(fā)現(xiàn)他們中更有價值、更引人沉溺的內(nèi)在。

        創(chuàng)新更加重要。

      創(chuàng)新作文400字 篇6

        1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

        2. 文章簡潔明了語言平淡樸實

        3. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣

        4. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

        5. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

        6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

        7. 小學生能有這樣的體會令人刮目相看

        8. 對…的比喻用得妙

        9. 運用多種感官描寫十分仔細

        10. 簡單交待時間地點和結果…

        11. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人

        12. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來

        13. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象

        14. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境

        15. 開頭直奔主題也是一種寫法

        16. 開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑

        17. 反問句開頭吸引讀者

        18. 開頭直奔主題讓人一目了然

        19. 開頭點題用詞很吸引人

        20. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;

      創(chuàng)新作文400字 篇7

        一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為,在文體上已存在問題,認識模糊,寫出來的文章“四不像”。

        二、盲目創(chuàng)新。有的學生看到往年一些比較另類的作文得了高分,便認為追求新穎是取得高分的一個捷徑,大肆進行“創(chuàng)新”,殊不知,每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分,同學們對此一定要有清醒地認識。

        三、詩歌。陜西省一考生209 字的詩歌得滿分,便有不少同學紛紛效仿,其實這具有很大的偶然性,而且從字數(shù)要求上看,209個字達不到800字這一要求。

        四、語言華麗、思想空洞。不少中學生歡模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蘊,文史知識漏洞百出,既沒有文化又不像散文,只是堆砌華麗的詞藻和排比句,裝腔作勢借以嚇人,反而丟了分。

        教育部考試中心語文科負責人曾說,淡化文體指閱卷和考試要開放、靈活,不要拘泥于單一的要求,但教學還是要嚴格要求,符合規(guī)范。文體自選是給予學生選擇文體的自由,但考生選定了寫議論文,就要寫得像議論文;寫書信,格式必須對,否則要扣分。

      創(chuàng)新作文400字 篇8

        從走進創(chuàng)新學校的那一天起,我就愛上了這里,創(chuàng)新學校,便成了我人生中的第二個家。我覺得,“創(chuàng)新”這個大家庭給我印象最深的就是它的“美”!

        春天里,你若走進校門,一陣芳香定會撲鼻而來,讓人陶醉。在正前方是“創(chuàng)新路”,路邊一棵棵參天大樹,直插云霄,為人們帶來了一片綠陰,可涼爽啦!

        漫步在“創(chuàng)新路”上,一陣陣鳥鳴聲清脆地回蕩著,循聲走去,那是從香樟大道上傳來的。香樟大道兩旁站著許多棵挺拔俊秀的香樟樹,它們散發(fā)著淡淡的清香。你看,在和煦的陽光照耀下,它們搖擺著健壯的身體,跳起了歡快的舞蹈;你聽,微風輕輕地拂過,香樟樹“沙沙”作響,仿佛在演奏“交響樂”呢!

        其實,這個書香校園不僅景美,人更美。

        看到地面有一張紙屑,大伙兒便會不約而同地朝它跑去,并彎腰把它撿起來;看到有小同學不慎跌倒,高年級的大哥哥大姐姐總會將他扶起來并安慰他……

        白天,同學們總是爭先恐后地為大家營造優(yōu)美的學習環(huán)境:有的掃地、有的拖地、有的擦窗戶……個個忙得不亦樂乎,教室里頓時窗明幾凈。雖然大家都汗流浹背,但那勞動帶來的快樂早已淹沒了教室。

        晚上,同學們早已進入夢鄉(xiāng),老師辦公室里的燈仍然亮著,那是老師在為她可愛的孩子們的明天功課而努力!

        來到創(chuàng)新這個大家庭兩年了,這里留給我太多的美好回憶。無論何時何地,母校創(chuàng)新,永遠是我心中的家!

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