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      傳統(tǒng)文化200字作文

      時(shí)間:2021-04-22 10:16:35 傳統(tǒng) 我要投稿

      傳統(tǒng)文化200字作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的傳統(tǒng)文化200字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      傳統(tǒng)文化200字作文

      傳統(tǒng)文化200字作文1

        春節(jié)的傳統(tǒng)文化真是豐富多彩啊,有放鞭炮,貼對(duì)聯(lián),包水餃。等等好多多。讓我給你一一道來(lái)。

        首先說(shuō)貼對(duì)聯(lián),每家每戶(hù)都要貼上新的對(duì)聯(lián),有人可能去買(mǎi)對(duì)聯(lián),而我們家都是寫(xiě)對(duì)聯(lián),我爺爺寫(xiě)的毛筆字龍飛鳳舞特別好看,那天我也寫(xiě)了幾個(gè)毛筆字,寫(xiě)得很難看,爺爺鼓勵(lì)我說(shuō):要加油!爺爺寫(xiě)的對(duì)聯(lián)是:吉祥如意新年順,萬(wàn)事如意幸福年,好美的對(duì)聯(lián)啊。

        其次我們說(shuō)說(shuō)放鞭炮,在古代有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)怪獸人們管它叫年,有個(gè)人經(jīng)過(guò)叢林時(shí)肚子餓了,就把米飯放到竹子里,燒米飯,年過(guò)來(lái)了,聽(tīng)到竹子被燒的聲音它不敢過(guò)來(lái),過(guò)年的時(shí)候大家放鞭炮年嚇跑了,爆竹就是鞭炮,所以人們要放鞭炮。春節(jié)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們都不能夠忘記自己祖先流傳下來(lái)字的傳統(tǒng)。

      傳統(tǒng)文化200字作文2

        剪紙,是我國(guó)的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過(guò)靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。

        爸爸有一套以剪紙十二生消印成的郵票,爸爸小心地珍藏著?粗艏埵廊思舻氖よ蜩蛉缟,惟妙惟肖,真像活了一樣,有膽小的老鼠,肥胖的牛,兇猛的老虎,可愛(ài)的小白兔,威武的龍,長(zhǎng)長(zhǎng)的小蛇,雄偉的白馬,潔白的羊……。太精美了,它體現(xiàn)了民間藝人的心靈手巧,它是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧展示,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

        剪紙,你真是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓!

      傳統(tǒng)文化200字作文3

        放風(fēng)箏是我國(guó)著名的傳統(tǒng)文化。我現(xiàn)在就給你們介紹風(fēng)箏吧!

        風(fēng)箏是中國(guó)人發(fā)明的,相傳墨翟以木頭制成木鳥(niǎo),是人類(lèi)最早的風(fēng)箏起源,后來(lái)墨翟的學(xué)生魯班用竹子改進(jìn)了墨翟的風(fēng)箏材質(zhì),更而演進(jìn)成了今日的有線風(fēng)箏。

        直至東漢時(shí)期,蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)后,坊間才開(kāi)始以紙做風(fēng)箏,被稱(chēng)為“紙鳶”,因此可以推斷,中國(guó)風(fēng)箏已經(jīng)有兩千年以上的歷史了。

        據(jù)說(shuō),美國(guó)也有做風(fēng)箏的故事,當(dāng)時(shí)的雷電與閃光,人們以為是宗教上神的怒吼而生恐懼,富蘭克林則利用風(fēng)箏,證明了雷電與閃光是空中放電的現(xiàn)象,從而發(fā)明了避雷針。

        山東是有名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),那里有著一年一度的放風(fēng)箏節(jié)目。

        我家也有傳統(tǒng)文化,那就是風(fēng)箏,還是只小燕子。我喜歡風(fēng)箏,更佩服當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的智慧。

      傳統(tǒng)文化200字作文4

        舞獅是中國(guó)民俗傳統(tǒng)。每逢喜慶節(jié)日,人們都喜歡敲鑼打鼓,舞獅助興。

        中國(guó)社會(huì)歷來(lái)以農(nóng)為本,配合節(jié)氣變更與農(nóng)事生活,各種節(jié)日活迎神喜典也應(yīng)運(yùn)而生。隨著人們對(duì)獅子的喜愛(ài),就不滿(mǎn)足于立門(mén)墩、房檐、石欄、印章、年畫(huà)上靜止的獅子藝術(shù)形象,他們要讓獅子活起來(lái)。于是人們便創(chuàng)作了模擬獅子行為的舞蹈,再加以改進(jìn)和發(fā)展成為了中華民族的一門(mén)獨(dú)特藝術(shù)。

        我的家鄉(xiāng)浙江在喜慶日子里就會(huì)有舞獅的表演。我看見(jiàn)過(guò)舞獅的'隊(duì)伍。獅頭又大又圓,眼睛炯炯有神,看起來(lái)很威武。臉上涂著金色的顏料,嘴巴一張一合,舞獅的人能從嘴里看到外面的情況。獅子動(dòng)起來(lái)樣子很活潑。真有趣!

        我希望人們能把中國(guó)的傳統(tǒng)文化都發(fā)揚(yáng)光大。

      傳統(tǒng)文化200字作文5

        我們國(guó)家的傳統(tǒng)文化豐富多彩,在生活中也能處處可見(jiàn)。

        老師說(shuō)風(fēng)箏是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的一種,外國(guó)沒(méi)有這種藝術(shù),我很喜歡放風(fēng)箏。有一次媽媽到山東濰坊出差,那里是著名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮幕瘕堬L(fēng)箏,威風(fēng)極了,尾巴上還有兩個(gè)竹哨,風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出古箏的聲音,非常動(dòng)聽(tīng),把小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。

        我家還有一盒西游記的臉譜,也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長(zhǎng)的像女生的頭發(fā),鼻子上有四個(gè)小紅點(diǎn)。豬八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個(gè)金光閃閃的緊箍咒,戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真美麗。

        我還喜歡聽(tīng)中國(guó)古代的神話故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又聰明又勇敢。

        我覺(jué)得我們的國(guó)家是一個(gè)了不起的國(guó)家,我愛(ài)我的祖國(guó)。

      傳統(tǒng)文化200字作文6

        端午節(jié)農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽(yáng)節(jié),傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到自己的國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚(yú)吃了。

        于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚(yú)見(jiàn)了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚(yú)就不敢再吃了。直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

        外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門(mén)口。我最?lèi)?ài)吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣(mài)的“諸老大。鮑店子弟學(xué)校。

      傳統(tǒng)文化200字作文7

        端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了小船準(zhǔn)備把屈原的尸體打撈回來(lái),可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱(chēng)為端午節(jié),在這天,家家戶(hù)戶(hù)都要做粽子吃,以此來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人!

        我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,淵源流長(zhǎng)啊!

      傳統(tǒng)文化200字作文8

        今天語(yǔ)文課上,我們交流了豐富多彩的傳統(tǒng)文化,還叫我們把自己知道的傳統(tǒng)文化告訴大家。

        我們班的“張毅”自信地走上講臺(tái)給我們展示了她畫(huà)的兩幅美麗的國(guó)畫(huà)。分別畫(huà)著桃子和梅花,紅彤彤的桃子放在灰色的竹籃里,還有一個(gè)桃子從竹籃里掉了出來(lái)。梅花們展開(kāi)美麗的笑臉。接下里三位同學(xué)又為我們展示了他們剪的圖像,有蝴蝶,喜字。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我可以現(xiàn)場(chǎng)剪一個(gè)喜字給同學(xué)們看一看!闭f(shuō)著他就走上講臺(tái),拿出剪紙和剪刀小心翼翼地剪了起來(lái),我看他剪的那么地小心,想:“剪一個(gè)喜字一定非常的困難”?墒遣灰粫(huì)兒,他就剪好了一個(gè)喜字,他小心地展開(kāi)他剪的喜字,“哇”!剪的太漂亮了,沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò),我真佩服他,我國(guó)的傳統(tǒng)文化真豐富!

      傳統(tǒng)文化200字作文9

        萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉無(wú)人不知?墒牵蠹矣惺欠裨粢膺^(guò)站在長(zhǎng)城上所看到的美景呢?嘿嘿,我就看過(guò)!

        那是的秋天,我的爸媽趁著國(guó)慶假期,帶我到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩!

        剛到入口,又高又陡的臺(tái)階就“出現(xiàn)”在我眼前,讓我渾身充滿(mǎn)沖勁,一口氣沖到了第二個(gè)烽火臺(tái)!

        我“撲”到城墻邊,不經(jīng)意地往下望……天啊!這……這也太可愛(ài)了吧?!一片寬闊的“樹(shù)!背尸F(xiàn)在我面前!而且,樹(shù)的葉子都各有不同的色彩喲!有黃的,有紅的,也有綠的……樹(shù)是那樣的茂盛,看不出一丁點(diǎn)兒的“衰老”。一個(gè)個(gè)樹(shù)冠“擠”在一塊兒,猶如一幅巨大的彩色拼圖,美極了!

        望向遠(yuǎn)處那條蜿蜒盤(pán)旋在山上的“巨龍”,十分壯觀!附近的山都披著橙黃的衣服,還有一些“綠星星”作裝飾,仿佛是一個(gè)個(gè)侍女在“巨龍”身邊待命……

        抬起頭,空中那光芒四射的太陽(yáng)似乎是一個(gè)熊熊燃燒的大火球,傲視著人們,令人不敢直視它!

        這樣的景色讓我深深地陶醉在其中,流連忘返……

      傳統(tǒng)文化200字作文10

        中國(guó)傳統(tǒng)文化有許多,就說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日吧。我最喜歡的還是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。

        先說(shuō)春節(jié)吧!春節(jié)里,要吃餃子,餃子的音和交子相近,新的一年交好運(yùn)的意思。還要放鞭炮和守歲。傳說(shuō),古時(shí)候有一個(gè)小鎮(zhèn),山上有個(gè)叫年的怪物,一到春節(jié),就下山搶食物吃。一天,一開(kāi)始,人們擊石、鉆木取火燒竹子放起了“爆竹”,年就再也不下山了,F(xiàn)在叫做放鞭炮了。還有也是重要的——貼春聯(lián)。人們把紅紙上邊寫(xiě)上祝福的字,貼在門(mén)兩邊上,祈禱第二年平安。

        元宵節(jié)里,人們吃元宵,意思是團(tuán)團(tuán)圓圓,還要看花燈,猜燈謎。

        端午節(jié)要吃粽子,在楚國(guó)時(shí)代,屈原就在五月初五跳江自殺,人們怕他的尸體被魚(yú)吃掉,就用竹葉包上糯米,給魚(yú)吃。

        中秋節(jié)的時(shí)候,人們要吃月餅,賞月亮。

        中國(guó)有許多傳統(tǒng)文化,我們要去發(fā)現(xiàn)、探尋。

      傳統(tǒng)文化200字作文11

        我最喜歡看秧歌了。

        先在屋里聽(tīng)到熱熱鬧鬧的鑼鼓聲,從遠(yuǎn)而近,我便飛奔出門(mén)。擠在人群中間向遠(yuǎn)處觀望,只見(jiàn)一隊(duì)花花綠綠的人馬沿著街道緩緩而來(lái),最先看清的是敲鑼打鼓的。然后就扭秧歌的了。他們打扮成京戲中小姐書(shū)生的模樣。只是穿得更加新鮮艷麗。臉上還畫(huà)了濃濃的妝,腳上踩著半人高的高蹺,有的手中拿著彩色的扇子。有的腰上系一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紅綢帶,雙手各拎一角。踏著節(jié)奏揮舞開(kāi)兩只胳膊,投入而神氣的扭動(dòng)。那股神常常會(huì)把一些孩子吸引進(jìn)隊(duì)伍里去。

        扭秧歌的隊(duì)伍中有時(shí)還會(huì)有唐僧師徒,老漢推車(chē)、小媳婦騎驢等有趣的造型。他們?cè)谝粯拥墓?jié)奏下,做著各種各樣的動(dòng)作,顯得更逼真,更有趣,也更吸引人。

        扭秧歌的隊(duì)伍很快就扭過(guò)去了。我常常會(huì)跟出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),追著看。

      傳統(tǒng)文化200字作文12

        媽媽告訴我過(guò)春節(jié)也叫過(guò)年,所以過(guò)春節(jié)的前一天,我和媽媽、爸爸早早的來(lái)到了爺爺家。

        到了爺爺家,爺爺看到了我,大聲喊到:“快去幫奶奶打掃屋子!蔽疫B忙去叫媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了,我們?nèi)齻(gè)人一起打掃。媽媽拖地,我掃地,奶奶在掃蜘蛛網(wǎng)。爺爺和爸爸在外面貼春聯(lián)。所有的活兒都干完了,我們開(kāi)始做飯。

        媽媽炒菜,一陣陣香味從廚房傳出來(lái),弄得我口水直流。奶奶大聲一喊:“開(kāi)飯!蔽也还苋叨获R上跑到飯桌前坐下來(lái)。媽媽說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,爺爺奶奶還沒(méi)吃,你就吃啊!”爺爺說(shuō):“沒(méi)事,你就讓她吃吧!”我們?nèi)燥柫耍涂绰?lián)歡晚會(huì)了。

        過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間之后,新年的鐘聲響了,新的一年,新的開(kāi)始。我睡著了,夢(mèng)中想著一個(gè)問(wèn)題,明年的新年會(huì)是什么樣的呢?

      傳統(tǒng)文化200字作文13

        正月十五元宵節(jié)的晚上,我和爸爸媽媽去運(yùn)河廣場(chǎng)上看花。

        到了廣場(chǎng)上,我驚呆了,那里人山人海。我好不容易擠到了人群前面。各式各樣的花燈展現(xiàn)在我眼前,美麗極了!有五福娃燈,有龍形燈,有小兔子燈,有小鳥(niǎo)燈、蘋(píng)果燈、小豬燈……真讓人眼花了亂!我最喜歡的有小兔子燈,它里面有一個(gè)小燈泡,外面是白色塑料的,兩只眼睛紅紅的,兩只耳朵調(diào)皮地豎起,好像要跳到我面前來(lái);還有蘋(píng)果燈,紅彤彤的,非常誘人,真想咬一口;還有小豬燈,胖胖的小豬悠閑地躺著,好像在睡懶覺(jué)……

        我仿佛置身于燈的世界里。我們走著、看著,心里充滿(mǎn)了喜悅!

      傳統(tǒng)文化200字作文14

        陶瓷文化性的特殊之處,不僅在于它反應(yīng)廣泛的社會(huì)生活、大自然、文化、習(xí)俗、哲學(xué)、觀念,而且在于它所反映的方式。它是一種立體的民族文化載體,或者說(shuō)是一種靜止的民族文化。

        陶瓷文化,在中華民族母體中孕育、成長(zhǎng)與發(fā)展,它凝聚著作者的盛情,留存著創(chuàng)作者心手相應(yīng)的藝術(shù)形象。

        新時(shí)期石器時(shí)代的彩陶記錄著先前民族的生存期望。秦兵馬俑,展現(xiàn)了硝煙四起的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代;“唐三彩”則表現(xiàn)了激揚(yáng)慷慨、瑰麗多姿、壯闊奇縱的格調(diào),再現(xiàn)唐朝的國(guó)威遠(yuǎn)播、輝煌壯麗和熱情煥發(fā)精神;景德鎮(zhèn)陶瓷是中國(guó)杰出的代表,是中華民族心理縮影,反映著中華民族文化的觀念,民族心理和文化形象。

      傳統(tǒng)文化200字作文15

        當(dāng)你走進(jìn)采荷一小五(5)班的教室,就會(huì)看見(jiàn)墻上貼滿(mǎn)了粉藍(lán)兩色的紙條。這可不是對(duì)聯(lián),而是同學(xué)們?cè)诎嚓?duì)會(huì)上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會(huì)拿到一張粉色或藍(lán)色的紙條。粉色紙條上寫(xiě)的是上聯(lián),藍(lán)色紙條上寫(xiě)的是下聯(lián)!皩(duì)聯(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語(yǔ)、含有諧音的古詩(shī)詩(shī)句及對(duì)聯(lián)。

        同學(xué)們拿到自己的紙條后,便要尋找和自己的紙條相配對(duì)的另一張紙條,然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響,同學(xué)們便立刻在周?chē)鷮ふ伊硪粋(gè)持有下聯(lián)紙條的同學(xué)!吧徸有闹锌 梨兒腹內(nèi)酸”“自行車(chē)下坡——不睬(踩)”,才一會(huì)兒時(shí)間,墻上便貼上了七八對(duì)“對(duì)聯(lián)”。

        有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么,便會(huì)請(qǐng)教其他同學(xué),最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進(jìn)我班,同學(xué)們?cè)谕鎯旱耐瑫r(shí),也積累了一些有趣的歇后語(yǔ)、古詩(shī)句和對(duì)聯(lián)。

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