尋覓初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的尋覓初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
尋覓初二作文1
我是一個(gè)驕傲的人。從小都是。
我離家很早。上臺(tái)很早。也承擔(dān)了本不該由我承擔(dān)的家庭責(zé)任。在男尊女卑的成長(zhǎng)環(huán)境里，女性是出自本能的付出。因?yàn)楦冻龅墓�，才�?huì)擁有家庭地位。自卑與自傲如此復(fù)雜的交織在我的生命中。我信奉強(qiáng)者。我從不懼怕敵人，更藐視詭詐的宵小之徒。我們的雙肩，扛得起天地，擔(dān)得了風(fēng)雨。
我從來沒有想過，得到別人什么幫助�；蛳蜻@個(gè)世界索取什么。一切靠我的能力足夠。如果我想要獲得別人的給予和幫助，根本不用等到現(xiàn)在。我還知道有句話，拿人的手短，吃人的嘴軟。只有堂堂正正擁有的，一輩子的脊梁才是挺拔的。在我的思維里，我愿意拿誰的，就是看得起誰。我愿意向誰開口，就算是把誰高看。
擁有剛正。魄力。光明磊落品格的人。我終于明白，我要找的是什么。一個(gè)有品格的人，勝過人世間，所有的財(cái)富。
人生一世，并非獨(dú)善其身。而是盡其所能，蕩滌人間的塵埃。
尋覓初二作文2
暑假中的一天，太陽依然是那樣的火辣，風(fēng)扇根本無法吹去內(nèi)心的煩躁，似乎這一天又將在索然無味中度過。
就在這時(shí)，門鈴聲打破了夏日的寧靜。打開門，只見鄰家叔叔站在門前，對(duì)我說：“我這幾天要出差，我家的貓就交給你啦，這是鑰匙，貓糧都準(zhǔn)備好了�！�
我從迷糊中清醒，顯得格外緊張，但最終還是答應(yīng)了。
到了下午2點(diǎn)多種，我把這事告訴了午覺醒來的爸爸，他見我如此勇于承擔(dān)，微笑著鼓勵(lì)了我。我感覺到前所未有的使命感。
晚飯過后，我猛然想起鄰居的小貓，急忙穿上涼鞋，心想：“貓兒們一定餓壞了吧！”我小心翼翼的打開了鄰居家的門，突然“喵”的一聲，一只小貓?zhí)匠鲱^來，我吃了一驚，連忙關(guān)上門，經(jīng)過反復(fù)的周旋之后，貓兒們才讓了位，我一步跨進(jìn)客廳，順手將門掩上。
啊。鄰居家有三只貓，黑白花各一只，它們圍住空空如也的餐盤，一副可憐兮兮的模樣，齊刷刷地盯著我看。我連忙找到桌上的貓糧，“嘩”地倒上一盤，這可把他們樂的，三個(gè)頭扎進(jìn)盤中便吃了起來，發(fā)出了陣陣“嗚嗚”的飽食聲，看著它們津津有味的樣子，心里覺得好得意。
一頓大餐過后，盤中僅留下食渣，水碗也見了底，它們一個(gè)個(gè)腆著肚子，心滿意足的走出廚房，不一會(huì)兒就抓玩起了它們的玩物：塑料泡沫，只見白花花的泡沫好似凌空飛雪，撒地一地，我無奈的看著它們，計(jì)劃著掃地的過程。
小貓們開心過后，也不忘給它們食吃的臨時(shí)主人一些表示。它們不斷在地上打滾，撓癢，還不停的在我雙腿間穿梭。我也起了興致，拾起一個(gè)小球向客廳扔去，它們飛快的前去爭(zhēng)搶，黑貓將它牢牢的抓在手中，怎么拿也拿不走，大概這就是貓的可愛之處吧。漸漸地，我對(duì)它們產(chǎn)生了一絲隱隱約約的好感。玩耍過后，怎么也得參觀一下他們的貓窩呀！打開房門，那可真是貓的天堂，周圍的墻壁上掛滿了貓圖，地上的玩具也隨處可見。只見它們熟練的躍上床，一個(gè)個(gè)懶懶地躺著，那尾巴還在不停的搖晃好像一副心滿意足的樣子，多么溫馨快樂的家啊。
就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一只貓湊到電扇前，似乎想吹吹風(fēng)涼快一下，我按下了開關(guān)，風(fēng)呼呼的吹到屋子里的每一個(gè)角落，它們身上的毛不時(shí)地直豎起來心變得安靜下來，于是我關(guān)掉了電扇，回了家。
雖然只是一墻之隔，但我仍然會(huì)想念它們，那些給我?guī)砹藷o限樂趣的小精靈們。
尋覓初二作文3
夜深了，喧鬧的人群漸漸散去，只留我孤身一人在草地上漫步。月光拉長(zhǎng)我的身影。橘黃色的小燈逐漸匯聚成一片，令人覺得格外溫暖。那時(shí)，我望著一幢幢沉寂的高樓大廈問：“我，到底是怎樣的？”
每天放學(xué)回家后我最喜歡聽會(huì)兒音樂，思緒乘著音樂的翅膀飛到天邊，有時(shí)會(huì)聽見一個(gè)清澈的女聲緩緩地唱：“君已老，憶采薇，草未凋，又抽穗，問離人，可記當(dāng)年，高歌唱采薇？”
這總令人浮想聯(lián)翩，或許我會(huì)想到芳草萋萋，友人別離或許我會(huì)想到曾經(jīng)那些歡笑的，閃光的日子。它們?nèi)缟陈V下的細(xì)沙，沉在我心底。夜深人靜，燈火闌珊之時(shí)，那些過去的事情在思緒的清溪下沖蕩著，回旋著，一幕幕在我腦中浮現(xiàn)，于是，我發(fā)現(xiàn)眼淚掛在睫毛上變成了霜。
與音樂相比，閱讀更可以陶冶情操，生活中的一些小問題，總可以在書中找到解決的辦法，不僅如此，書也總成為我心靈的寄托。書啟發(fā)了我對(duì)于生命的'思考。
我喜歡看各種各樣的書，讀完《巴黎圣母院》我對(duì)人世間的美與丑有了新的認(rèn)識(shí)，那個(gè)失去孩子悲痛欲絕，在地窖中了此殘生的母親在我心中留下了極為深刻的印象《小王子》也令我體會(huì)到長(zhǎng)久生活在浮躁嘈雜中的心靈也該有一個(gè)可以供它小憩的地方，那里遠(yuǎn)離喧囂，只有靜謐祥和，哪怕是在心中種一朵玫瑰也好。
我愛的書如此，人亦如此。雖生活在一個(gè)人人追逐港臺(tái)明星的年代，但我并未盲目跟風(fēng)，而是選擇去了解一些經(jīng)典的明星。歲月是塊試金石，往往一個(gè)時(shí)代過去，得以保存的，就是精華。那些精華經(jīng)過一次又一次的篩選，留下來的，成了經(jīng)典。篩去的，便湮沒在歷史的長(zhǎng)河中。所以，我認(rèn)為，經(jīng)典往往擁有著超乎尋常的魅力。
轉(zhuǎn)念一想，我就是我，何必如此苦苦尋覓？我，那個(gè)有些感性，熱愛閱讀，尊崇經(jīng)典的女孩，那個(gè)始終相信只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好的女孩。
尋覓初二作文4
旅途向來是枯燥的。窗外天已經(jīng)黑了，我躺在綠皮火車的中鋪，昏昏沉沉的卻又無法入眠，咯噔咯噔的車軸聲，忽慢忽快的速度，就這么一晚，早上就晃到了青海。
又伴隨著一陣漫長(zhǎng)的車行，我們翻過橡皮山，在大片大片廣闊無垠的草原中穿行，回顧窗邊有三五成群的羊群，有成群結(jié)伴的牦牛，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，也有肆意奔走的馬兒，好不愜意！車子在草原上的奔走，有些孤獨(dú)，晃了很久才到了今天的目的地——茶卡鹽湖。
我和母親從旅游車上下來，活動(dòng)活動(dòng)身體，跟著導(dǎo)游進(jìn)了景區(qū)。我們慢悠悠的走著，青海的氣候是比較低的，陽光雖然火辣辣的曬著，但是耳邊不時(shí)路過的微風(fēng)，卻帶來絲絲清涼。那里的天是湛藍(lán)的，翻來覆去的吞吐著柔白的云朵，在揚(yáng)起經(jīng)幡的同時(shí)，不忘讓那即將舔著祁連山的夕陽再望一眼。那五彩的經(jīng)幡，帶著最誠摯的祝福，翩舞在茶卡鹽湖上，陽光穿透五彩的經(jīng)幡，五光十色的光束依次灑下，投影出最美麗的倒影。遠(yuǎn)方的祁連山默默守候著這一房水土養(yǎng)育的人們，我伸伸手，在這地平線上，進(jìn)的能摸到天空。
我同母親一起，順著湖邊行走，腳下踩著大塊大塊的鹽顆粒，細(xì)細(xì)密密的，傳入耳中竟有粘粘的的聲音。左手邊茶卡鹽湖倒影的仿佛另一個(gè)世界，就像天空之境，連山脈的分叉也看的清清楚楚。順著路走，能看到很多的鹽雕，大多是藏傳佛教的雕像，卻也栩栩如生，有的怒目圓瞪，有的垂耳傾聽，還有雕刻的瓊樓玉宇，都十分逼真�？赡苁且�?yàn)辂}分太多，有的部分已經(jīng)干枯了，有的還沒，便揚(yáng)起了層層波紋，我趕緊尋了個(gè)好地方，麻利利的掏出絲巾，展開，舉過頭頂，便在空中飛舞，母親眼疾手快的照了兩張，便是風(fēng)景美如畫，映著層層波紋的鹽湖，在山邊，在斜陽下，鮮艷的絲巾飄逸著，格外亮眼的好看。
快到時(shí)間了，我和母親悠悠的走出去，在陰涼處還有些冷。母親不知從哪里買來的西瓜，我張口一吃，真甜！天已經(jīng)黑了，我們重新坐上車，到旅館的路還很漫長(zhǎng)，玩了一天，累得不行，靠在座位上就想睡，戴上耳機(jī)，聽著燕池溫柔卻富有江湖氣概的聲音，慢慢的就睡著了。
程耳說得對(duì)，尋覓是必不可少的。
尋覓初二作文5
今天，是我們第一次旅游，我的心情各外上高興。
這不，一到這天，我就早早的起床了。我把準(zhǔn)備拿的東西放好后，便又唱又跳的出發(fā)了。我來到校門口，只見兩個(gè)門都鎖著，我只好等這了。不一會(huì)，來了幾個(gè)班里的同學(xué)，我東張西望，就是沒看見好朋友韓洋，我等了許久，見還沒來，就跑到韓洋家只見她家門鎖著，我就在他家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，等了一會(huì)就走了。回到校門口，人多了起來，我心里念著你來吧，可偏沒來。我等了一會(huì)，只見他坐在他爸爸車上，向我招手，我跑過去，心想;韓洋你終于來了，我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們?nèi)バｉT口等著吧。閉一會(huì)，同學(xué)們到齊了，老師也到了。老師說：你們的家長(zhǎng)來了沒有?同學(xué)們都搖搖頭，這時(shí)我看看自己帶的吃的，恐怕不夠。再去買點(diǎn)，我進(jìn)了小賣部，看看有什么面包，這時(shí)我無意間發(fā)現(xiàn)了一塊面包。只剩最后一塊面包，我便買了下來，當(dāng)我在回去時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)分隊(duì)了，我不知道上哪一隊(duì)，因?yàn)槿ツ且魂?duì)都多一個(gè)人。老師說：讓我分到蘇鵬那一組，我非常高興。部隊(duì)出發(fā)了，我們一路上說說笑笑，行軍速度很快，但越走，就越累。好不容易老師老師讓休息一會(huì)兒，遇到了花，我看好朋友坐在那里，我就在那里坐，老師讓走了一會(huì)，好不容易遇到了商店，我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西，又到了河提，老師說，別下去，會(huì)出危險(xiǎn)，同學(xué)們想從小路過去，老師答應(yīng)了。我們到了那里，就玩起了打水漂，一會(huì)吃了午飯，老師說在玩一會(huì)就走，我們沒玩一會(huì)，徐韓闖對(duì)我說：要放平，這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示，成功了，過了一會(huì)，我們回家了。
今天玩得真高興，像是我一生中最幸福的一天。
尋覓初二作文6
春，是一串串躍動(dòng)的音符，充滿著活力;春，是一棵棵新生的小草，充滿著生機(jī);春，是一朵朵雪花的期盼，充滿著希望。春天，鶯飛草長(zhǎng)，沐浴著早春明媚的陽光，我踏上了尋春之旅。
田野之春是純凈的，富有活力的。
江南的春是揉合了詩情與畫意的。
信步走在江南的小橋上，沒由來地想起一句詩詞：“雨恨云愁，江南依舊稱佳麗。水村漁市，一縷孤煙細(xì)�！苯峡偸亲屓讼氲降�，是水天相接之色，以及柳絮飛揚(yáng)的早春之色，我也免不了對(duì)江南之色細(xì)細(xì)品味一番。江南眾多的，是柳和桃，不錯(cuò)，“桃紅柳綠”一片春都掩映在江南細(xì)雨之中，薄霧一般的，朦朦朧朧的。江南的古色古香也自有一番獨(dú)特的韻味。行走于江南的樓閣間，穿梭于江南的小溪長(zhǎng)河間，隨處可見的是小小的扁舟、戴斗笠的漁民，隨處可聞的是江南的琴瑟之聲。詩情和畫意都融入了江南，成了江南的一部分，不可或缺的一部分。
原來，江南之春是優(yōu)雅的、充滿生機(jī)的。
城市的春又是如何的呢?走遍了鄉(xiāng)村田野、江南水鄉(xiāng)，我終于可以來看看我身邊的、熱鬧而繁華的春。
城市予人的感受是高樓林立、車水馬龍，那么，我也來感受一下在這城市中，到底有什么春?
縱橫交錯(cuò)的馬路上人來人往，有提著購物袋逛商場(chǎng)的，有穿著西裝行走在大廈中的，鮮有無所事事的。道路兩旁的樹早已抽枝發(fā)芽，似乎迫不及待地想要把春傳遞至這個(gè)繁華的城市。公園里的花或清雅或雍容，或普通或高貴，都樂于讓自己成為春的一部分。我也笑了，原來，城市的春是充滿希望、熱熱鬧鬧的。
春，是充滿活力、生機(jī)及希望的;春，是純凈、優(yōu)雅、熱鬧的。其實(shí)，春就是一份活力，就是生機(jī)，就是希望。它不是一個(gè)季節(jié)，而是我們對(duì)于人生的感悟。春天來了，讓我們帶上活力、生機(jī)和希望，微笑踏上人生的旅程!
尋覓初二作文7
那是在上個(gè)星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因?yàn)槔蠋煄覀儼嗟娜艘黄鹑ヌご毫�。你們知道什么是踏春�(jiǎn)�？踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個(gè)小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因?yàn)槔蠋熣f因?yàn)槔蠋熣f要哪一個(gè)小本子和筆記下你到哪一個(gè)地方感受到印象記下來，所以我要帶一個(gè)小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點(diǎn)就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會(huì)一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。
出發(fā)的時(shí)候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。
我們?nèi)サ臅r(shí)候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃。“我就去摘了一朵嘗了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會(huì)很苦。
我們遇見了兩個(gè)工廠，其中的一個(gè)工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個(gè)照，但是哪里有一個(gè)看門的老爺爺，他不讓我們的老師進(jìn)去，到最后老師請(qǐng)老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……
我們到河提的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時(shí)候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時(shí)候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。
到了11點(diǎn)老師帶著我們?cè)诼愤吷铣燥�，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘�！拔覀冇秩ネ嫠耍瑒倱旌檬^，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時(shí)候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的�！�
等回到家的時(shí)候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！