我也追星優(yōu)秀初二作文750字
他，是一個音樂奇才，他，用一生的精力，為人世間創(chuàng)造出最美妙、最動聽的音樂，他用偉大但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為音樂界燦爛的明星。一尊半身小人像，頭發(fā)蓬松得像火一樣燃燒，金剛怒目。沒錯，他，就是貝多芬。
他是一個神童，從四歲起，他就開始學小提琴，長笛，中提琴等，13歲時就當上了宮廷劇場的首席小提琴教師和助理管風琴師。由于家庭貧困，貝多芬小小年紀便承擔起家庭重擔，他是靠在劇院里接觸意大利、法國和德國的充滿社會題材的喜歌劇以及歐洲各國問號的作品，靠自己學習、成長起來的。
但是，上帝總會開一個玩笑。從27歲起，貝多芬的耳朵漸漸地聾了。這對一位立志獻身音樂事業(yè)的他來說，無疑是一個不可言喻的打擊！他悲憤、氣惱，但是這又有什么用呢？最終，他還是沒有放棄自己喜愛的音樂事業(yè)，盡管自己不可能在聽到那動人的旋律、那美妙的音符。為了音樂，貝多芬選擇了與命運頑強的搏斗，他表現(xiàn)出極其旺盛的創(chuàng)作力，寫出了許多杰出的作品。最后還被譽為“交響樂之王”。
或許，有一些人的偉大需要用華麗的語言去裝飾，有一些人的偉大用“偉大”一次就可以概括了，而貝多芬呢？什么都不需要。他的任何一首樂曲里跳動的每一個音符都告訴我們什么樂觀�！叭绻悴恢肋@奇妙的東西，那么你的一生就算什么也沒有聽見。”這是恩格斯對貝多芬的高度評價。
貝多芬都能勇敢地接受人生的挑戰(zhàn)，我們又何嘗不能呢？
想一想，我們從小就生活在溫室中，沒有憂慮、沒有煩惱。不像貝多芬，一生都是曲折的、不平坦的.。沒有美好的童年，沒有父親的疼愛，就在這樣一個生活環(huán)境下成長的貝多芬，竟然能夠對自己的夢想堅持不懈，這難道不值得我們學習嗎？
古人云：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”我們追星，就是因為我們的偶像身上有著許許多多的優(yōu)點，才要向他們學習，向他們看齊。所以我們應該努力尋找自己的缺點，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，不斷完善自我！
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