八年級幸福作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的八年級幸福作文500字4篇,歡迎大家分享。
八年級幸福作文500字 篇1
幸福是什么?
對于飽經(jīng)風(fēng)霜的老人來說,幸福是一份清閑安逸。
對于長年奔波在外的中年人來說,幸福是團聚時的熱淚,發(fā)薪時的笑容。
對于朝氣蓬勃的少年來說,幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。
但對于我——一個腦癱孩子來說,幸福如同大海上的浮萍,像水面上的月亮,似清晨飄渺的薄霧,不可靠近。幸福對我來說,應(yīng)該算是一種奢侈了吧!
然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠(yuǎn)。在我不尋常的成長過程中,凝聚了家人、老師、同學(xué)的愛,讓我感到無比幸福。
聽奶奶講,在我五個月大的時候起,家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫(yī)院,然后到省醫(yī)院,直至首都北京。直到現(xiàn)在家人仍在為我尋醫(yī)問藥。去年暑假,奶奶和爸爸帶我到北京--中日友好醫(yī)院做扭轉(zhuǎn)腦癱痙攣的手術(shù)。
術(shù)后,奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發(fā),到了夜里,晝夜不停地點滴就由奶奶看著,并伴著手里的一條毛巾,前后左右地晃動著。因為病房里有蚊子,她怕咬著我。到了吃飯的時候,絞盡腦汁地給我買吃的,生怕我嘴小了,而他們卻舍不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事,逗我開心。爸爸天天買各種小吃,各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上,而他們卻睡在租用廉價的那種硬板床上……為了一個腦癱孩子,他們不放棄,不拋棄,對我無私地奉獻(xiàn),我知足了!
在學(xué)校,老師像媽媽一樣呵護(hù)我,同學(xué)們爭著為我打飯;冬天路滑,同學(xué)陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護(hù)送到家……這一切,都無時無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。
八年級幸福作文500字 篇2
幸福是唐朝的錦繡詩篇,情致高雅;
幸福是大宋的繽紛詞韻,精簡傳神;
幸福是元代的曲樂風(fēng)味,細(xì)致優(yōu)秀;
幸福是明清的小說震憾,感時傷懷。
而在今天,幸福就是一個人靜靜地看書,沒有其它雜念,只是一個人沉醉在書海里。在今,最流行的一句話,莫過于“Reading is most graceful”(讀書是最美的姿態(tài)。)
在書中,我看到了海的女兒舍己救人的高尚品質(zhì),看到了愛穿新衣的皇帝的愚昧,看到了夸父追日的執(zhí)著追求,看到了精衛(wèi)填海的堅韌不拔,看到了人間的真、善、美,揭露了人間的假、惡、丑,看到了我們親人對自己深深的愛。當(dāng)看完一本書時,我的身體充滿了一種名為“幸!钡臍怏w,彌漫在我的心中,使我陶醉在其中。
每當(dāng)我拿到一本好書,總會坐在桌前靜靜地看。簡·愛在她舅媽家的悲慘生活與廚房傳出來的飯香味形成對比;高爾基悲慘的童年與我桌上的羽毛球拍、乒乓球拍……形成對比;魯訊在“三味書屋”無味的學(xué)習(xí)與現(xiàn)在的趣味課堂,電腦講課形成對比……我是多么地幸福,每讀一本書,“幸福之樹”就在我的心中長高一分。
幸福是媽媽在我生病時焦急的目光,爸爸在我失敗時激勵的話語。幸福也是書帶給我的香甜的精神食糧,不同的幸福給我不同的.滋潤。書打開了我得思想,塑造了我得靈魂。是我生命中重要的組成部分。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”是屈原的人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹的人生;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!笔俏奶煜榈娜松。幸福就是我的人生,而讀書,是使“幸福之樹”成長無可替代的重要營養(yǎng)。
讀書,能在書海里自在地遨游,這就是幸福。
八年級幸福作文500字 篇3
幸福,時時刻刻圍繞在你的周圍:如果你與母親逛街,心存溫馨,那就是幸福;如果你在課堂上,在老師的指引下,遨游在知識海洋,那就是幸福;如果你在朦朧的燈光下,靜靜看書,凝神遐想,那就是幸!
假日,我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親,任憑她老人家?guī)е以诮窒镒蠊沼艺。母親帶我來到一家點心鋪,從腰中掏出一張面額不小的鈔票,非要我和那幾個小孩坐在同一條長凳上吃點心。于是,我便擎著小碗加入了那幾個小孩的行列,大嚼大咽起來。母親則在一旁微笑著。陪母親逛街,是件多么幸福的事啊!母親憐愛我,縱寵我,不為別的,就因為我是她女兒。我眼中流動的是她昨日的眼神,我眉梢挑著的是她今日的驕矜。在母親的心目中,我的一顰一笑一啄一飲都是天大的事。我拈起一片快樂的紅葉,母親便擁有整座楓林;我咽下一滴苦澀的海水,母親便墜入了汪洋大海。擁有母親,便擁有幸福。與母親相伴,幸福的瓊漿便汩汩流出。
清晨,語文老師風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)了教室,他和藹可親,夸張有度的表情,總令我們感到親切,他詼諧幽默的話語,聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。他“沒大沒小”地和我們“侃大山”,同時又巧妙地為我們揭開了神秘的文學(xué)面紗,槵樀淖x書聲中孕育著生機,靜靜的思索中流露出希望。有時,我們品味著“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”的意境;有時我們感悟著“我很幸福,因為我曾經(jīng)生活過”的哲理;有時我們領(lǐng)略著“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”的豪情。多么美好的瞬間,多么幸福的時刻!
感到疲憊時,從擺滿名著的書架上隨意抽出一本《文化苦旅》或《藝術(shù)人生》,泡杯咖啡,坐在撒滿冬日陽光的窗前,細(xì)細(xì)品味。夜深人靜時,縮在被窩里,聽著北風(fēng)呼呼作響,看著艾米麗的《呼嘯山莊》。我喜歡看書,更喜歡看書給我?guī)淼男腋!?/p>
幸福在我的字典中,表示關(guān)愛,上學(xué)和看書。在我的詮釋中,幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂,因為我擁有幸福,并且我會好好地珍惜幸福,讓它永遠(yuǎn)陪伴在我左右。
八年級幸福作文500字 篇4
幸福,無處不在。用心體會,你會發(fā)現(xiàn)幸福如簡單。
——題記
朋友
因為那個朋友,我的幸福感油然而生。
有一次,我和她坐車回家,因為我們倆都是暈車,但處處她都幫著我。一上車她發(fā)現(xiàn)一個空位都沒有了,我們便只好站著,她發(fā)現(xiàn)我有點不對勁時,說和我換讓我站在風(fēng)有地方,這樣會舒服一點。接著,有一批人下車了,她飛快地?fù)屢粋座位,卻發(fā)現(xiàn)我還站著,便讓我坐下來,她繼續(xù)站在那里,一直到快要到站時,她才找到一個座位坐下。路上一直站著,還照顧我。下車后,看著她有些難受樣子卻還笑著跟我說沒事。那一該,我的幸福感油然而生。
父母
在我想要放棄時,他們鼓勵我;在我感到難過時,他們安慰我;在我生病時,他們照顧我……
初一剛放暑假時,我連續(xù)一個星期發(fā)高燒,爸媽輪流的照顧我,夜里幾乎睡不了覺,在加上不怎么能開空調(diào),一個星期他們幾乎都沒有睡好。媽媽本來身體就不好,這樣一來,瘦了不少。在夜里,他們怕我燒得難受,還要不停地幫我換冰毛巾,看著他們不停忙碌的身影,我有幸福感油然而生。
妹妹
每個星期日,我去外婆家,一開門,就會發(fā)現(xiàn)她飛快地從房間跑出來,抱著我。在那么多弟弟妹妹中,也只有她會這么做,也只有她把我當(dāng)做最好的姐姐,她經(jīng)常會說一些在她家那里自己的哥哥對她不好什么的。她對我是那么的信任。那一刻我的幸福感油然而生。
幸福,就是這么簡單平凡,不需要華麗的裝飾。不經(jīng)意間,幸福感就會油然而生。
【八年級幸福作文500字4篇】相關(guān)文章:
感受幸福八年級作文11-09
八年級作文:領(lǐng)悟幸福12-10
幸福幸福作文02-21
幸福,幸福作文12-02
人教版八年級下冊一單元作文:珍惜幸福11-03
幸福幸福作文3篇02-24
人教版八年級上冊二單元作文:我很幸福11-03
幸福作文04-06
幸福作文04-06
體驗幸福,心存幸福作文500字10-28