初二暑假作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初二暑假作文，歡迎大家分享。

初二暑假作文1

　　盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個火盆，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。

　　碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池，眼前一片碧綠，藍天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語和水的拍打聲，匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池，大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽光的照耀下泛出一道道銀光，藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個人都淹沒了，而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢

　　偌大的游泳池里，我們一會兒游過去，一會兒游過來，像一條條穿梭的小鯽魚；一會兒自由式，一會兒游蛙式，像蛟龍過海，十分自在。實在累極了，就爬起來四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會兒。

　　最驚險的時刻終于來了，只聽見全場一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來了！浪子來了！快點作好準備！”碧浪從警界線涌了過來，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪，一浪高過一浪。它們好像在賽跑，一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個四腳朝天。后來我學聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對我束手無策了吧�！本驮谶@時一個大浪子沖了過來，一下子把我倒拉了起來，真是驚險萬分！

　　走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。

初二暑假作文2

　　暑假是豐富多彩的。有一天我寫完作業(yè)打開電視機，看電視，電視節(jié)目都是過爛熟于心的節(jié)目如《西游記》《三國演義》等。我轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，一直沒有我喜歡看的節(jié)目。正當我準備關(guān)掉電視的時候，我卻被一個節(jié)目所吸引住了。

　　那是一個自行車表演秀，只見幾位大哥哥騎著自行車表演著高難度動作，只見一位大哥哥從三米高的臺子下跳下來，我為他捏了把汗，認為他一定會摔下來�？墒撬�不止沒有摔在地上，反而還來了個空中醫(yī)藥360度旋轉(zhuǎn)，我被驚呆了自行車在他們手上、腳底下簡直成了玩具。

　　我心里暗暗想著一定要學好自行車。我趁著寫完作業(yè)的時間叫爺爺教我騎自行車。我找來一輛自行車，起初還要爺爺扶著，才能騎。我騎著自行車覺得，好像失去了平衡一樣摔倒在地，原來是爺爺松了手。

　　我讓爺爺教我如何上車，但是無論如何也上不去。爺爺對我說要掌握好平衡，要控制好平衡，經(jīng)過爺爺一番指點后，我一搖一擺的騎上了自行車。我看到別人騎車的速度很快，我也想模仿，于是加快了速度一路飛奔起來。陣陣微風吹在我臉上，感到無比涼爽，正當陶醉在自我世界時。車子失去了平衡撞在了沙堆里。爺爺看到說騎車要專心，不要三心二意。我重新的騎起來，好像怕出現(xiàn)意外。

　　過幾分鐘，天上掠過了一群歸鳥。它們歡快的唱起歌兒。天邊的彩霞羞紅了臉，好像對我說你該回家了。晚上我疲倦的躺在床上，回想起練車的經(jīng)歷，真是又有汗水，也有回收啊！

初二暑假作文3

　　霧失樓臺，月津迷渡，不知不覺朦朧之間，我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難，和那隱隱約約的興奮。

　　現(xiàn)在常常作業(yè)至更晚，氣喘吁吁地說不出，過盡飛鴻字字愁，天涯舊恨，獨自凄涼人不問。唉，真的是“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”呀！

　　可是，初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義，況且我們都是壯歲從戎！作為一個優(yōu)勝者氣吞山河，作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞，到處都彌漫著硝煙的氣息；但是——不到黃河心不死，無論困難有多么大，我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

　　雖然對于我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是，我們的身上背負著父母的希冀；我也始終堅信“古今爭傳女狀頭，誰說紅顏不封侯“，紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子，也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大，當我們考砸的時候卻只有曉風干?淚痕殘，怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢？咽淚裝歡，瞞，瞞，因為我們不能夠讓他們失望！

　　魂夢長，音書少，我自從墜落在學�？嘌闹�中是“咸魚不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節(jié)奏快?任務(wù)重，但是我們勿需猶豫不決，請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈，去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧！其實，人生原本就猶如一場春秋大夢，在成長的日記中“初三”是�？坷硐氲母蹫�。

　　加油吧，遙寄給初三的我，祝愿你：能夠自信?努力，向前奔跑吧！

初二暑假作文4

　　已經(jīng)開學了，我步入了初二的教室，雖然新的老師讓我們盡快進入學習狀態(tài)，不要還想著暑假那些事情，可還是有一些事情在我的腦海中。

　　在今年暑假的一個夜晚，由于當時停電，所以每家人都到外面乘涼，大家聚在一起說話，我也在其中，不知是誰說有一個人在通�？谝蜍嚨溔ナ懒�，周圍的人都表示同情，說她家里的孩子真可憐，不知怎么的這個話題，越聊越起勁，竟然說起了游泳。

　　他們說游泳必須學會，但學的時候必須由大人陪同，還說什么人被水淹死，這時我好像想起了什么，一直對他們的話表示贊同，但又無話可說的終于有話了，昨天我看到電視上的一則廣告，上面舉了許多案例，都是青少年因游泳而失去生命的事件，還告誡青少年不要到危險水域游泳，要珍愛生命。

　　我說了這番話后 ，姐姐說電視還真不是白費的，我理直氣壯的說：當然，看電視可以擴寬視野。這時，奶奶說不能讓我去游泳，游泳太危險了，我當然得說服奶奶，可是沒有學會游泳，以后碰到危險可怎么辦……最終奶奶被我說服。

　　還記得第二天早上，吃早飯的時候，突然鄰居家的老人叫我的爸爸過去，說是家里發(fā)現(xiàn)有蛇，我當然也跑去看，可當我趕到的時候，爸爸說蛇已經(jīng)逃了，是一條小蛇，我表示遺憾，竟然沒有看到……

　　你說這樣的事情會輕易忘記嗎？

初二暑假作文5

　　暑假已經(jīng)開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業(yè)要做，但是我還是很開心。今天爸爸答應(yīng)帶我去公園玩了，心情真高興!一大早我們就出發(fā)了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。

　　一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉(zhuǎn)了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服!每次來公園我都要坐旋轉(zhuǎn)木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。

　　我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險!很快的就排隊輪到我們上小船了，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去。

　　我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活!之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發(fā)的遠點，真是刺激，那個瞬間真是令人難忘!下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友!時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規(guī)劃一下我的暑假，期待下次再次到來!

初二暑假作文6

　　童年是一幅畫，五彩繽紛；童年是一首歌，悅耳動聽。每當回憶起暑假快樂的生活，我就興奮不已。

　　那是發(fā)生在今年暑假的一件事，這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。

　　暑假第二天，媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟�？蛇@次我看到他簡直換了一個人。他長大了，聽話又懂事。

　　姥姥家門前有一個溝，他喜歡在那里釣魚。他這一釣，便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。

　　我坐在他旁邊，同時把魚鉤甩下去。可是我的魚鉤一會被我放下去，一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚，一會釣上一條，我心里很不是滋味。

　　我開始有點不耐煩了。這時，弟弟說：“釣魚要有耐心，你的魚鉤來回動，還能釣上魚嗎？”

　　聽了這話，我又一次把魚鉤放下去，在那兒靜靜地等著。半個小時過去了，我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了，便馬上收起了繩子。當快露出魚鉤時，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一條魚呀！”

　　魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到，但我可以感覺到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒��！我不想把它殺掉，于是交給了媽媽。媽媽說：“寶貝呀，媽媽知道你不想讓它死，那你把它放回水里吧！”這條可伶的魚兒，我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。

　　這是多么快樂的一件事呀！我喜歡這個暑假。

初二暑假作文7

　　老師說，初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由，正在于初二一年的學習。進入初二后，各學科都在初一的基礎(chǔ)上向深度和廣度擴展，同時又增加了物理部分的知識，學習壓力加大，一些成績尚可但基礎(chǔ)薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑，因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解，在知識點比較難以理解的時候，就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍，在新學期學習的過程中，孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子，在碰到難題的時候不容易氣餒。而且，提前學完了功課，孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題，有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎(chǔ)。

　　初二的學習很重要，我要好好把握這個暑假。下面是我的暑假學習初三內(nèi)容計劃：現(xiàn)在到八月份上旬 1.周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學，其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好，老師比較有經(jīng)驗，將基礎(chǔ)打好。)2.周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)3.周末排兩個半天看文科書 (集中在一天恐怕挺煩的，看些散文、傳記等，把好的句子記下來，研究一下好作文的結(jié)構(gòu)。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。) 4.周末排一個半天看歷史課本。

初二暑假作文8

　　時間依舊在不緊不慢的走著，沒有任何事情能夠延遲它的進程。離開學僅有5天的時間了，我感到一種前所未有的迫切與渴望，但隱隱約約也感到一種壓力。這個暑假過得比較“懶”，什么輔導班，興趣班也沒上，早上起床時間最早也就八點半，唯一帶給我的變化是，我對電影，特別是歐美電影產(chǎn)生了莫大的興趣，這也可能是年齡的原因吧。

　　在這個暑假，我總喜歡端一杯茶，獨自一人呆在陽臺上哼英文歌，喜歡聽風在我耳邊溜過的聲音，喜歡閉上眼睛，享受陽光曬在臉上的感覺，喜歡幻想和回憶。

　　我曾經(jīng)認為我長大了，不再是孩子。可在這個暑假，我從書上看到了這樣一句話：只有一個人能夠思考自己的未來與責任時，他才不是孩子。所以，我仍是一個在黑暗中會迷茫的孩子，并沒有真正長大。

　　這個暑假，習慣了風云突變，驟冷驟熱，心中渴望的卻是那寧靜的淡泊，那一片已經(jīng)失去的內(nèi)心的平靜，恍若順流而下的孤帆，在繁花中飛舞的一只潔白的蝴蝶，那種超脫塵世的美。

　　在這個暑假，我又一次加深了對生命和死亡的理解。每一個嬰兒從一出生就已經(jīng)被判了死刑，只不過是緩期。在這段時間內(nèi)，你可以使你的生命得到升華，可以踐踏自己的靈魂，也可以平凡的度過一生，平靜的面對死亡。我希望自己的生命會很精彩，有價值，也希望可以平靜的面對死亡。死亡其實并不是想象的那么可怕，他是每個人的人生棋盤上最后一步棋，也是每個人必須走的一步棋。生與死只介于一線之間，而死亡只是一個人一生中必須做的一件事。

　　這個暑假，讓我學會了堅強于自立，不需要依靠別人。現(xiàn)在能夠在生活中自理，將來才能在社會中自立。在逆境中成長的雄鷹，才能飛的更高，更遠。

初二暑假作文9

　　暑假快過完了，讓我來總結(jié)一下我的暑假生活吧。我把它分為三個方面：學習、旅游和生活。

　　剛放假的時候，我按老師的要求給自己訂了一個學習計劃，以便能按要求完成暑假作業(yè)，并且把重點放在了閱讀上。因為在學校的時候，我的閱讀做的不太好，現(xiàn)在放假了，我要多花些時間補補我的閱讀，提高我的閱讀能力。經(jīng)過一個暑假的'練習，我的閱讀有了比較大的進步，也按時完成了其他的暑假作業(yè)。

　　暑假期間，我又參加了兩個興趣班：乒乓球和奧數(shù)�，F(xiàn)在我最喜歡的課外班是乒乓球，因為我從電視上看到別人打乒乓球的動作很有力氣，很帥！而且，打乒乓球還能鍛煉眼睛，提高視力，所以暑假媽媽就給我報了乒乓球班。我練的很好，總是得到老師的表揚，老師還想把我推薦去洛陽學習打球呢！這個暑假我還參加了電子琴考級。

　　在完成作業(yè)的同時，爸爸媽媽還帶我出去旅游。我去了好多地方，有安徽黃山、杭州千島湖、鄭州馬拉灣等。聽爸爸媽媽說我小時候出去玩總是想讓爸爸背，特別是爬山的時候，這回上黃山，我自己上到了峰。我感覺我好象長大了，力氣也大了，雖然很累，但是看到黃山與眾不同的秀美風景，感覺很快樂。

　　暑假里，因為不用天天按時上學，我還幫爸爸媽媽做家務(wù)活了呢。我有時幫他們掃掃地，拖拖地，偶爾還給自己洗衣服。在勞動的過程中，我不僅體會到了爸爸媽媽的辛苦，還提高了我自理的能力。

　　這就是我的暑假生活，你們的暑假生活是什么，過的怎么樣呢？

初二暑假作文10

　　暑假里，我經(jīng)歷了很多事情。唯獨有一件事情，讓我很震驚，感到現(xiàn)在的科技十分發(fā)達。

　　有一天，我去了一家新穎的餐廳——“機器人餐廳“，又名“UFO魔力烤吧”。那里有很多好吃的燒烤，炒菜、酸奶、水果、飲料……品類繁多，而且每一樣都足以讓人嘗到直流口水。

　　一走進餐廳，就看見一團“熊熊烈火”。其實，它是風和燈光合作產(chǎn)生的“假火“，但是卻給人一種栩栩如生的感覺。

　　這家餐廳不僅僅是菜品十分可口，最重要的它用機器人端菜。這既可以節(jié)省人力，又可以更快地把菜送到顧客手中，真是一舉兩得。這家餐廳讓我感到十分奇妙，心想：原來現(xiàn)在科技就這么發(fā)達了。他們是怎么讓機器人端菜的呢？又是怎么來確定位置的呢？我突然十分好奇。

　　為了滿足我的好奇心，我起身繞著餐廳走了一圈。后來，我發(fā)現(xiàn)了一位叔叔正在操作著電腦，控制這些機器人。只見機器人兩眼發(fā)出耀眼的紅光，而且機器人是按軌道“行走”的。只要有人站在軌道上，機器人就立刻停下來。我聽隔壁的客人說，機器人眼中發(fā)出的光芒是紅外線，它是控制機器人的重要部位。

　　“機器人餐廳”不僅有高科技的機器人，還有很多能勾起童年回憶的食物。比如，他們把酸奶裝進奶瓶里，我們吸著奶瓶，喝著酸奶，感覺回到了嬰兒時期。

　　這家餐廳是最新開張的，生意特別火。這些菜不僅好吃，而且便宜。它們的價格、味道和創(chuàng)新三方面都做的非常的好，深受我們00后小朋友的喜愛。

　　這是我去過最好吃的餐廳，同時也讓我長了見識。這是我暑假中遇到的一件有趣的事，不知道我往后來還能遇到什么更有趣的事情呢？

初二暑假作文11

　　不禁要感慨這歲月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，剛?cè)胄５那榫斑�歷歷在目…… ——題記

　　兩年前的我們剛剛踏進這所學校，剛剛邁進在這間教室，每個人的臉上都洋溢這天真的笑容——為我們的相遇打下一個記號。世界是一張網(wǎng)，我們從每一個分支走來，最終被學校這條連鎖緊緊相扣。

　　我們曾經(jīng)一起歡樂。經(jīng)過精心的準備，我們班的音樂會大放光彩，我們在樂聲中陶醉。六一匯演，我們認真地看著演出，完后又興高采烈地討論。

　　我們曾經(jīng)一起哀嘆。原本初三中午晚放10分鐘，現(xiàn)在盡調(diào)到了初二，我們都一起嘆氣，抱怨。體育課上，我們一起跑過5000米，當時的我們苦悶又無奈，在堅持中成長了許多。

　　我們曾一起努力拼搏。準備參加廣播操比賽，我們每天都勤加練習，揮灑著汗水澆灌了第二名的好成績。跑操比賽，我們在班主任的帶領(lǐng)下，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐，展現(xiàn)了我們十班的英姿！跳繩比賽，我們的隊伍整齊而快速地移動著，不容有一點失誤，腳尖跳動的聲音是那么動聽。還記得開學進來的時候，我們班的成績并不是很好，但在班主任的監(jiān)督下，我們掛出了“知恥而后勇”的口號，我們沒有登峰，但我們一直在努力攀爬。現(xiàn)在的我們已經(jīng)擠入年紀的前列，我相信總有一天，我們可以在頂峰吶喊：“我是冠軍！”

　　歡笑也好，淚水也好，我們曾經(jīng)一起走過。可為什么轉(zhuǎn)眼就初三了呢？時間都去哪了？都在我們的歡笑與淚水中流過，但都在我們心底留下最真實最感動的回憶……

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