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      八年級(jí)的夢(mèng)想作文

      時(shí)間:2022-01-15 11:13:23 初二作文 我要投稿

      關(guān)于八年級(jí)的夢(mèng)想作文錦集4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的八年級(jí)的夢(mèng)想作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于八年級(jí)的夢(mèng)想作文錦集4篇

      八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇1

        在這個(gè)大時(shí)代,所有人都各不相同,每個(gè)人都有著屬于自己的學(xué)業(yè)、事業(yè)、生活……但我們都曾經(jīng)為自己心中的夢(mèng)想所奮斗、執(zhí)著過(guò),正是這些小小的,不同的夢(mèng)想?yún)R聚成現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的中國(guó)所需努力追逐的中國(guó)夢(mèng)。

        我的父母都是農(nóng)民的孩子,他們身上帶著與身俱來(lái)的泥土的味道,從小他們就幫著父輩們?cè)诘乩飫谧鳎渲械男量嗌钌畹乩佑≡谒麄兊哪X海中,所以他們不愿,不愿再如他們的父輩一般,一輩子面朝黃土背朝天,他們渴望知識(shí)能改變命運(yùn),渴望過(guò)上舒適、幸福的生活,更是渴望他們的子孫可以不再如此辛苦,為此他們不斷地學(xué)一習(xí)一知識(shí),付出了許多的努力,為他們也為我換來(lái)了今天的幸福生活。我曾思考過(guò),自己的夢(mèng)想到底是什么,現(xiàn)在想想答案卻是十分簡(jiǎn)單:能夠用自己的雙手和頭腦創(chuàng)造出屬于自己的幸福生活。而他們的夢(mèng)想,無(wú)數(shù)的平凡人的夢(mèng)想或許也都如此的簡(jiǎn)單吧!

        但家鄉(xiāng)的夢(mèng)想是什么,中國(guó)的夢(mèng)想又是什么呢?

        隨著年齡的增長(zhǎng),我開始漸漸注意到了自己家鄉(xiāng)的變化:從跨海大橋的通車到舟山新區(qū)的成立,從BRT的引進(jìn)到甬舟鐵路的規(guī)劃……無(wú)不向我,向我們所有新區(qū)人展現(xiàn)出她飛躍式的變化。回首當(dāng)初,舟山只不過(guò)是一個(gè)不起眼的海島小城,且看現(xiàn)在的舟山新區(qū),在感嘆自己家鄉(xiāng)變化的同時(shí),我也知道這只是個(gè)開始,在這座千島之城會(huì)有更多的奇跡、希望、夢(mèng)想在這里發(fā)生和實(shí)現(xiàn)。

        這就是所謂的家鄉(xiāng)夢(mèng)吧!

        隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,中國(guó),這條盤據(jù)在東方的巨龍也重新展現(xiàn)出了它原本所擁有的活力,展示出其在東方的霸主地位。曾經(jīng)的我們,經(jīng)歷過(guò)那樣的災(zāi)難,遭受過(guò)那樣的屈辱,承受過(guò)那樣的痛苦,但我們?yōu)槭裁礇](méi)有放棄反抗,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)想,千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人都?jí)粝胫軌蚪Y(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),迎來(lái)安定和平的生活。正是夢(mèng)想伴隨著中國(guó)前進(jìn),最終伴隨著新中國(guó)的成立。所以不管在這條追逐富國(guó)強(qiáng)民夢(mèng)想的路上會(huì)迎來(lái)多少風(fēng)吹雨打,不管這夢(mèng)想會(huì)引來(lái)多少人的惡意誤解,不管這追逐夢(mèng)想的腳步會(huì)多么艱難,但我始終相信會(huì)從現(xiàn)在的“總體小康”達(dá)到全面小康,會(huì)從一小步到一大步,那么那份中國(guó)夢(mèng),那追逐夢(mèng)想的腳步就不會(huì)艱辛!

        這大概就是中國(guó)夢(mèng),是所有人的小夢(mèng)想?yún)R聚成的大夢(mèng)想吧!

        在我的生命中還 有許多五年,但中國(guó)則有更多的五年,讓我們,讓中國(guó)堅(jiān)定起自己追逐夢(mèng)想的腳步吧,那么在面對(duì)任何艱難困苦時(shí)都不會(huì)彷徨!

      八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇2

        世界上有很多愿望在比賽,看誰(shuí)能先被實(shí)現(xiàn)。植物和動(dòng)物們也許也有很多愿望想要實(shí)現(xiàn),可是總是不能實(shí)現(xiàn),因?yàn)楹芾щy。但也有些可以輕易達(dá)成,因?yàn)槟切┰竿浅:?jiǎn)單。

        我的愿望是考全班第一名,一直不能夠飛翔,因?yàn)檫@非常困難,而且很不容易達(dá)成。如果達(dá)成的話,媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品,每次一拿到禮物,我就很高興。

        媽媽常說(shuō)世上沒(méi)有不勞而獲的事,一定要努力,這雖然是很古板的道理,但這是事實(shí),我一定要努力才能考第一名,才能得到媽媽給我的驚喜。

        如果我唯一的愿望實(shí)現(xiàn)了,我應(yīng)該會(huì)因?yàn)樘吲d而大聲的到處?kù)乓,我還會(huì)覺(jué)得很興奮!因?yàn)榘职謰寢屢恢毕M业玫谝幻,也許他們會(huì)開心到流淚。希望這個(gè)世界會(huì)充滿歡樂(lè),所有人都可以不再傷心難過(guò)。

        但愿,大家的愿望都能快樂(lè)的實(shí)現(xiàn),讓所有人把以前的痛苦都忘得一干二凈,就算跌倒受傷,想要哭,也不會(huì)記得這種疼痛。

      八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇3

        我十分想發(fā)明一輛汽車,這可不是普通的汽車,而是25世紀(jì)的新型汽車。

        這輛汽車不需要司機(jī),只要你按住車上的某一個(gè)按鈕,說(shuō)出你要去的地方,它就能把你送到目的地。車子開到一半,一條大河擋住了去路,沒(méi)關(guān)系,它的.四輪會(huì)縮起,取而代之的是一個(gè)自動(dòng)發(fā)電加速漿。只見他飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),使汽車一下子鉆入了水中,這時(shí)候的汽車就像一條歡樂(lè)游泳的魚。

        上了岸之后,發(fā)現(xiàn)堵車了,不用擔(dān)心,它的四輪會(huì)由豎的變成橫的,車后的排氣管噴出一串串火舌,將汽車升向天空。這時(shí)的汽車像一只自由自在的小鳥,并且你不用擔(dān)心事故發(fā)生。到終點(diǎn)時(shí),它會(huì)自動(dòng)打開車門讓您下車。

        不僅如此,它的內(nèi)部空間很大,設(shè)有游戲廳,健身室,咖啡廳和豪華的臥室等等。但在外部看,車子的體積和普通汽車沒(méi)什么兩樣,并且你還不用擔(dān)心吃住,真正兩全其美!

        當(dāng)你疲憊的時(shí)候,你可以悠閑地躺在沙發(fā)上,欣賞窗外美麗的景色。車子是用一種特殊材料做成的,在車內(nèi)可以看到窗外景色,但在窗外看不到車內(nèi)。

        車子還配有良好的語(yǔ)音功能,你只要下達(dá)命令,車子里配備的機(jī)器人,就會(huì)服從指令。

        我相信,不久的將來(lái),科技飛速發(fā)展,再加上人們的努力,現(xiàn)處于人類夢(mèng)想中的新型汽車,一定會(huì)推出世界的!

      八年級(jí)的夢(mèng)想作文 篇4

        望望鏡中的我,發(fā)現(xiàn)——鏡中的我穿著崇文新級(jí)智能教師工作服,戴著一副多視點(diǎn)眼鏡,正準(zhǔn)備上飛機(jī)呢。

        我正要趕往美國(guó)哈彿大學(xué),給那邊的學(xué)生上一節(jié)公開課。那時(shí),我己經(jīng)多次評(píng)為“優(yōu)秀教師”,是崇文名師。這一切,都是因?yàn)槲覐男【陀幸粋(gè)夢(mèng)想——當(dāng)崇文教師,做最出色的教師。

        鏡中的我是怎么當(dāng)上崇文名師的呢?我看了看鏡子,哦,原來(lái)是這樣:上小學(xué),我是課代表;上中學(xué),我認(rèn)真聽課,成了“現(xiàn)在的吳孟霖”;上大學(xué),我選擇了當(dāng)老師,學(xué)到了老師應(yīng)該怎么做,接著,我到崇文去面試……我從普通教師到班主任,從班主任到教導(dǎo)主任,從教導(dǎo)主任到全中國(guó)名師。這是因?yàn)槲矣忻麕煹慕虒?dǎo),打下了扎實(shí)的基本功,再加上自己的刻苦努力和堅(jiān)持不懈。

        鏡中的我上課幽默、風(fēng)趣,同學(xué)在上課就像聽我講故事。我有時(shí)會(huì)故意提高調(diào),有時(shí)會(huì)故意提低調(diào)。我偶爾還會(huì)開幾個(gè)玩笑逗大家笑笑,我是作業(yè)少、質(zhì)量高、耐心指導(dǎo)的“三好教師”。

        我的夢(mèng)想,就是——做鏡中的我

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