今年春天我很作文
導語：剛才還是一片平整的土地，猛一下出生了許多春天的使者，它們賦予春天新的綠洲。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：今年春天我很期待
春天是那明月清風，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。
綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹，綠的林，綠的世界�？�!在陽光照耀下的樹林，就像畫卷上翠綠欲流的林海。
每年我和我的兒時的小伙伴都在期待著的春天，綠色的山坡上開滿了含苞欲放的各色小花，像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯……一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來的芬芳，引來了一個天真的小姑娘，她衣服搭配的很協(xié)調(diào)，黃裙藍帽小紅鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴，像是剛下過一場春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處風景秀麗，環(huán)境幽雅的地方。這里的樹木抽出了新芽，也長出了嫩綠的葉子，幾株高大挺拔的桑樹上面的桑葉已經(jīng)綴滿枝頭。一陣春風吹來，柳葉晃動著它那嫩綠的辮子，歌唱著春天的旋律。
春姑娘穿著綠色的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類生命中的凜然豪氣，讓生命充滿希望。忘卻在經(jīng)受挫折時撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨時，寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂譜，永遠奏著春的旋律：漫天的花謝花飛，難改青春的年少無悔，歲月的春去春來，不變的是年輕的心。
今年春天我很期待，期待著那醉人的春天!
讓我們一起期待春天，用我們辛勤的`汗水為我們的春天帶去誠摯的問候，用我們滿懷激情去期待春天的到來，萬物復蘇，我們將在春天的懷抱中，揚起生命的風帆，手拉著手，在老師的關(guān)懷和指引下，奔向光輝燦爛的明天。
篇二：今年春天我很納悶
今年的春天來得特別的早，伴隨著2015年的第一場春雨，春天到來了，但是今年的春天卻很讓我感到格外的納悶......
不知道是不是春天厭煩了往年默默到來的“開場白”;還是想加強對世間萬物的滋潤，它竟就這樣一直接連不斷的成天下雨，讓我想做的很多事情都無法很好地完成，甚至完成不了。為此，我感到特別的納悶。
剛剛來報名那天，天氣格外晴朗，讓我們在因新學期到來而產(chǎn)生的壓力變得不那么緊張。報名結(jié)束后，天已漸暗，我們就回了家。到家后，我就計劃著明天去買完一些學習用具。帶著高興的心情，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)......
第二天，我出門購買學習用具，大概半個小時后就完成購買了。我便正式開始起了這最后一天的假期生活：我開始打掃了房間，把家里整頓一番;再看了一會兒電視，接著出去打球，帶著這滿頭的汗水回到了家。這一天也接近尾聲......
開學那天，我把貪玩的心收了起來，回到學習的狀態(tài)上去。到學校，又見到了老師和同學們，一起開啟新的學期。這一天老師沒有多說什么，馬上便開始上課，讓我們回到課堂，同學們要認真起來。 可是開學第二天，便開始下起了蒙蒙細雨;原以為雨一會兒就會停，可它竟然沒完沒了的下，一下子把我們的心情都變得那么納悶。
原本應該吵鬧的操場上變得“人煙荒蕪”，原本應該在早上晨跑的我們，也只能靜靜坐在教室里。校園有時靜得只剩下雨聲，沒有一點新學期的熱鬧，緊張氣氛。不僅在學校如此，就連回到了家也只能乖乖的呆在家中，不能離開半步，讓我感到特別的納悶。
雨又在外面不停的下：嘩嘩、嘩嘩、嘩嘩......
篇三：今年春天我很感動
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。
——題記
暖風習習，花香縷縷，春天又悄悄走來，都說“一年之計在于春”，春，確實活力四射的季節(jié)，它送走了冬的嚴寒冷酷，迎來了萬物復蘇、生機盎然。對于春的歸來，我總能感受到一絲喜悅，然而，卻似乎早已習以為常。今年春天，我開始有了新的感觸，開始發(fā)現(xiàn)，春天里的一切，更能讓我，收獲一份感動!
春日晨曦下，微風中，我走進了自然，放飛身心，滿懷著愉悅的心情，感受春風的強大力量。春風，在不知不覺間吹拂而過，吹散的一切對冬日的眷戀，吹醒了睡夢中的萬物。大樹脫下了沉重的外套，新芽也在春風中萌動;小草揉了揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，探頭而出;簇簇迎春花的枝頭綴滿了黃色花蕾，像是在給路過的人們，展現(xiàn)自己的青春靚麗，春風用自己的溫柔撫摸萬物，喚醒自然，春風，感動了蘇醒的它們，更感動了旁觀者的我。
如果說春風是一首詩，那么河邊楊柳定是詩中最令人流連的妙筆。古句道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，溫暖又和煦的春風，造就了擁有纖細發(fā)絲的柳樹。在春風的撫愛中，它們盡情地賣弄自己的秀發(fā)，淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣。細聽春風絮語，我仿佛也感受到了春日的生機勃勃，而不僅僅只是喜悅罷了。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，不經(jīng)意間，春雨悄然而至，我靜坐在窗內(nèi)，觀望窗外春雨把桃花染紅，把山峰繪綠，把那門前小徑，把世間萬物，變得富有生命活力。觀望著眼前春雨“潤物細無聲”的付出，我早已冥冥之中心頭涌上一份感動……
待到雨后天晴，獨自漫步于門前小徑，也何嘗不是一件有趣的事?因為你會發(fā)現(xiàn)，大自然里吮吸了雨水的萬物似乎都充滿了朝氣。路旁不起眼的小草雖沒有鮮花的繽紛美麗，卻努力著、嘗試著用自己不怕困難的堅貞與勇氣去打動他人，讓更多人成長。呢喃的燕子，歡快的百鳥，也都紛紛鶯歌燕舞，為人們演奏出一曲春天的交響樂，為春天增添了一絲樂趣。
春風喚醒自然，春雨滋潤萬物，小草默默堅強，百鳥引吭高歌……春天里的一切都那么美好，春天里的它們把人類感化，從懵懂到真理，從僅僅喜悅到開始有了特殊感受，今年春天，我很感動!
篇四：今年春天我很快樂
一年四季中，我最喜歡的莫過于春天。春天的到來，帶給我們許許多多的快樂當然還有新的開始。今年春天，我很快樂額
當一天早晨，春姑娘順著春風來到一邊土地上，她呼喊著小草，小草小心翼翼得探頭望，望見是春姑娘，它高興地鉆出來;小草呼叫它的同伴們，一下子土地成了草地;熱心的小草們一起叫醒在它們旁邊的大樹們，大樹晃了一晃，好似打了一個長久的哈欠;在龐大的樹蔭下，花兒們也陸續(xù)地鉆出草面，跟著伙伴們一起迎風歡笑;到了深夜，春姑娘帶了細細的春雨，小草們，花兒們和大樹們歡樂地在這甘甜的春雨中勁情玩樂。
第二天早晨，我來到這邊草地上，小草掛著閃耀的露珠，像是那寶石在閃光、花兒已經(jīng)開了花，變成美麗的小女孩、還有那大樹，已經(jīng)枝繁葉茂了。此時，那風把云吹散，太陽公公探頭出來了，那強烈的陽光搞得我變熱了，這時，我仿佛聽見那大樹在說：孩子到我這邊來躲躲�！蔽冶闱椴蛔越刈吡诉^去，又聽到小草們在呼喊：“坐下來吧，很舒服的。”我有點質(zhì)疑我是否在做夢，便索性坐了下去，緊接著那花兒朝著我說：“嘿，你看我美不美，你聞聞看我的味道，是不是很香啊!”我剛聽到的時候，那花兒就朝我探頭過來了。我疑惑地捏了自己一下，才知道這并不是夢。我坐在草地上，在大樹的樹蔭下，聞著花香，享受著春天帶給我的快樂!與此同時，我也在想：春天能給花草們帶來快樂，花草們又帶給我快樂，那我應該帶給誰快樂呢?我自己希望我能把快樂帶給我那些與我一同學習的同學，這樣大家快樂快樂地在一起學習，互相促進，互相幫助，這是多么美好的一件事啊。我便開心地向回家的路一蹦一跳地跑回了家。
到家后，我翻了翻日歷，發(fā)現(xiàn)離開學不久了，這意味著我將面初中二年級下半學期的新生活，又要與一群熟悉的同學歡樂地在一起共同學習，共同進步。“春姑娘是不是聽透了我的心，她是不是想讓我如愿以償呢?”我期待地想著。這陣春風把日歷吹翻了幾頁，我覺得這是春姑娘想告訴我，她想幫我把快樂傳遞給我的同伴了。我迎著那春風快樂地笑了!
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