春天里的作文（通用20篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的春天里的作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天里的作文 篇1
春天再次來到，世間萬物都充滿著生氣勃勃的景象，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，使人不禁感到春天富有著希望。
但在那片，北京的最西部，卻顯現(xiàn)出一片死寂。樹木枯干，威風(fēng)凜凜，吹得讓你感到刺骨。那地方就是亡人的棲息地。
我們一家人大清早起了床，爸爸開車一起去看我已故的姥姥。今年是她去世后的第一個(gè)清明節(jié)，不免我們的心情都無比沉重。
到達(dá)目的地后，我們依舊按照每年的路走著，一路上到處撒滿鮮花。眼光斜射在那凸起的土堆和冰冷的墓碑上，枯枝敗葉鋪滿大地。在離我們幾米的欄桿外，火車飛快的奔馳著，不停地發(fā)出“嗚——，咕咚咕咚——”的聲音。
這么悲涼的場(chǎng)景，春天真的已經(jīng)來到了嗎？我不敢相信，在這充滿多人的期盼和希望里的春天，竟有這般感傷！
后來媽媽請(qǐng)來阿訇，為他們念經(jīng)祈福。過程中，我的腦海里不停的閃過之前與他們相處的美好時(shí)光和回憶，忍不住留下那晶瑩的淚珠，緩緩地從眼瞼流到臉頰，里面裝滿著不停的思念和惋惜，恨不得想大聲呼喊：“為什么要帶走那仁慈、善良的寶貴生命呢？”頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一顆孤寂的小草剛剛探出頭來，于是我向四周看去，那唯一一點(diǎn)綠在我的腳下綻放，生命力是那么頑強(qiáng)，對(duì)生活的生命充滿著熱愛。
之后，我們遠(yuǎn)離死寂。即使心中有萬般的不舍和無奈，但我們不得不離開春天里的一片“悲涼之地”。
每個(gè)生命都是無比脆弱的，但又都是十分頑強(qiáng)、堅(jiān)不可摧的。我們要珍惜身邊的人身邊的生命，不要留有遺憾。春天，不要再折磨人了，快讓這春天過去吧！伴隨著溫暖的陽(yáng)光，我也感到盡管如此，但還有一絲春天里的希望在萌發(fā)。
春天里的作文 篇2
冬天走了，春天來了，她的美麗代替了冬的蒼涼，給世界換了一套七彩的服裝。
綠色的小草遮蓋了荒涼的大地，美麗的花兒競(jìng)相開放。春天用她那溫暖的身軀擁抱著人世間，用溫柔感化枯干的樹枝，使那柳條長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，迎著春風(fēng)飄揚(yáng)。
春天的風(fēng)為小動(dòng)物們捎來了春的書信，冬眠的動(dòng)物起床幫忙春天的工作。燕子們翩然歸來，飛過田野，飛過農(nóng)舍，投入春天的懷抱。春天的水，清澈明凈，水面波光粼粼。伴著春風(fēng)，映著日光，散發(fā)著那淡淡的幽香，這是春天到來的真諦。
春是四季的開始，是播種的季節(jié)，它預(yù)示著春天如果努力耕種，那么秋天會(huì)收獲得更多。人生的春天是夢(mèng)想的開始，下定決心，努力學(xué)習(xí)，為了人生的秋天賭上一切。那是對(duì)知識(shí)的渴望，一種對(duì)未來的幻想，對(duì)長(zhǎng)大后的人生的一種追求與期望。
每個(gè)人都希望自己的春天會(huì)更加美麗，自己的秋天會(huì)碩果累累。人的一生從小孩到少年到中年再到老年，就是自然界中的四個(gè)季節(jié)。孩童時(shí)期的快樂與童真，少年時(shí)期的夢(mèng)幻與想象，中年時(shí)期的成熟與奔放，老年時(shí)期對(duì)生命的追求與渴望……一切都是從春開始。
人生的春天，我心中永恒的春天！
春天里的作文 篇3
總是需要一些溫暖，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)自以為是的紀(jì)念。不經(jīng)意間，寒風(fēng)襲來，吹落了我臉上苦澀的淚花，吹走了最后一片樹葉。打破了一切幻想，我試圖掙扎，尋找，絲許，會(huì)有希望，然而，當(dāng)最后一片樹葉落在我手心的時(shí)候，滿是心疼與落寞。冬天來了，寒風(fēng)，殘?jiān)拢�有冰冷的身軀，無處躲藏。于是，我就在這里，靜守日月，與文字為知己，與文字漫游盛世，與文字傾訴鐘情，尋找文字里的春天。
偶爾翻開以前熟悉的文字，觸目驚心，寫下的時(shí)光，流年，青春，光芒。寫下的驕傲，寂寞，孤獨(dú)，冷漠。還有那些漸漸遠(yuǎn)去的人，漸漸遠(yuǎn)去的夢(mèng)，擔(dān)心他們就這樣漸漸地從我的生活中淡化，離去。
現(xiàn)在的我，站在冬天里，看天，看地，看落葉，心情無比復(fù)雜，文字變得沉悶，語言也變得蒼白，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
塵世中，總有太多的無奈，而渺小的我卻總是天真的想要去駕馭那些情愫，因?yàn)椴桓市�，到頭來，卻只是一場(chǎng)空。一直以為，我和月是屬于同一個(gè)世界的，一樣的孤獨(dú)，一樣的清寒，其實(shí)不然，至少我有影子的陪伴，至少，我還可以指上清歌，至少，文字可以治愈我的傷口。揮灑筆墨，寫下一季清新。即便如此蒼白，即便現(xiàn)實(shí)中的我不明媚，但我享受這份文字所給予我的溫暖，如沐春風(fēng)一般。
不知從何時(shí)開始，瘋狂的迷戀文字，迷戀文字帶來溫暖的感覺，就如同孔雀迷戀自己的羽毛，飛蛾迷戀灼熱的火焰，水仙迷戀清澈的倒影，流星迷戀剎那間的墜落，我們以文字取暖，以文字為生。在文字里尋找風(fēng)花雪月。
有些人認(rèn)為和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，寂寞的日子用文字排遣生活，只有文字懂我。因?yàn)橛形淖郑@個(gè)冬天有了浪漫，一切都很溫暖。因?yàn)橛形淖�，裝點(diǎn)一天的清新，溫暖一季的心情。
我在文字里，自在暢游，隨意漫步，我在文字里，揮灑筆墨，涂抹色彩，感受溫暖。那份溫潤(rùn)如玉的氣息，彌漫著我的身心，讓我盡情揮灑文字的靈魂，將我安放在心房?jī)?nèi)的小心臟，在身體里翩然起舞。
時(shí)光，悄然消逝，帶走了我的青春年華，帶走了我的人生回憶，唯有這些文字，不離不棄，留下了深深淺淺的印記。在我心里鮮活溫潤(rùn)。
一路走來，失去的很多，但也收獲了許多，在文字的世界里遨游，尋找一份安暖。收獲了，文字給予我的激情，在文字的天空翱翔，慢慢品味，文字里的真，善，美。
春天里的作文 篇4
春天來啦！春天來啦！美麗的春天來到了。
可是，前不久卻有一場(chǎng)空如其來的大雪降臨在我們可愛的校雪里。看，我們的校園雪白雪白地一片�？矗蓸渖�、柳樹上、教學(xué)樓上，到處都是雪白雪白地一片。讓你像是走進(jìn)了一個(gè)“白色王國(guó)”里。
叮鈴鈴，聽，上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。聽，教學(xué)樓里偉來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，他們讀的是多么地鏗鏘有力呀！
叮鈴鈴！叮鈴鈴！聽，下課的鈴聲響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走出教室，來到了操場(chǎng)上，看，同學(xué)們玩地?zé)峄鸪�，他們有的在玩打雪仗，有的在玩堆雪人，有的在玩北人，有的在觀察雪，有的在……
可是，時(shí)間好像在和我們做對(duì)，不一會(huì)兒，叮鈴鈴的上課鈴聲又響了。同學(xué)們只能放下心愛的雪，走進(jìn)教室去上課。
可是，時(shí)間好像還在和我們做對(duì)。上了好長(zhǎng)一段時(shí)間的課了，下課的鈴聲還打不響。終于，又好長(zhǎng)一段時(shí)間，下課鈴響了。
同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后的走出教室，來到操場(chǎng)上玩雪。這次，時(shí)間好像看到同深產(chǎn)玩的熱火朝天的樣子，就把時(shí)間放慢了。
于是，同學(xué)們又在操場(chǎng)上盡情的玩耍。玩得熱火朝天，不亦樂乎……真是：這樣的雪下在這樣的學(xué)校，這樣的學(xué)校有這樣的雪，再加上同學(xué)們的歡笑聲，呼喊聲……真是“雪在操場(chǎng)上，同學(xué)在畫中游�！�
��！我愛春天的校園，更愛前不久校園里白色的雪。
春天里的作文 篇5
春來冬去，冬去春來。就這樣年復(fù)一年，春天終于又來臨了，大地復(fù)蘇，春暖花開，洋溢著生機(jī)勃勃的氣息，鼻尖聞著鮮花帶來的陣陣香氣……太美妙了！
花園里的春天更加光彩奪目，生機(jī)溢洋，那些桃花綻放著，展現(xiàn)它的婀娜多姿，那一個(gè)個(gè)花芯里醞釀著甜甜的蜜蜜蜂們一群一群的在花朵間來回飛去，那甜甜的蜜誘惑著它，使它不肯離去。
地上的草破土而出，綻開綠芽，綠得像一塊翡翠，這春天的草格外好看，青綠青綠的，而邊下與它對(duì)稱的還有那高大的柳樹，柳枝柔軟的垂著，猶如一位嬌滴滴的姑娘，這二種綠構(gòu)成了一處美麗的風(fēng)景。
多么好玩�。∵h(yuǎn)看花園里大片大片的迎春花多么的刺眼，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在金色的花瓣上，好美好美，黃黃的枝條，軟軟的，花兒多么美妙，這些密密麻麻的花一個(gè)哎著一個(gè)，讓你目不瑕接，看不過來，你仔細(xì)看，其實(shí)每一朵花長(zhǎng)的不一樣，有些長(zhǎng)的好可愛，有些長(zhǎng)的好別致，有些長(zhǎng)的好漂亮，形狀不一，大小不一，這些花朵誘惑著我，使我不得不上前去摘一朵，可我不能摘，一但摘下，就再也不美麗了，倒不如留在樹枝上。
仔細(xì)觀賞春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天是五彩繽紛的！美麗的！
春天里的作文 篇6
春天到了！大地回春，我和幾個(gè)小伙伴約著一起去公園欣賞美景。
我七點(diǎn)就到了，他們都還沒來，我就先獨(dú)自觀賞一下美景：天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一朵白云來?yè)v亂；小鳥“嘰嘰喳喳”叫著，想是在向我們?cè)V說：“春天來了，春天來了！”絲絲春風(fēng)吹拂著小花小草。我仿佛到了仙境一般。
“曲鏡仁，我在這兒！”我還沒反應(yīng)過來，“飛毛腿”宮昊就一下子蹦到了我的眼前。他向四周一看：“哇！你看，迎春花開了，多像一片黃色的海！”“對(duì)呀，對(duì)呀”不知道從哪里出來的劉思宇也贊嘆道。我們往前走，走到了小河邊，河水波光粼粼，倒映著旁邊的亭子，顯得格外漂亮。河水干凈的不得了，我們洗了把臉，感到異常涼爽。
遲遲趕來的孫逸軒累得滿頭大汗。但他看見優(yōu)美的景色時(shí)，在那里發(fā)著呆，好像被震撼到了。我們齊了人，就不由加快了腳步——我們要去那片草地野餐。一路上，我們看著那優(yōu)美的景色，不知道什么能表達(dá)我們內(nèi)心的聲音。就在這時(shí)，宮昊領(lǐng)著我們唱道：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”我們一起唱道：“我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”不知不覺，到了草地，我們吃完飯，就回家了，但我還意猶未盡，哼著：
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”
春天里的作文 篇7
去年不知不覺離去了，新一年已經(jīng)來臨�！耙荒曛�(jì)在于春”，春天是開始、春天是希望。我愛春天，更愛春天里美麗景色，嚴(yán)冬過去，春姑娘給我們送來了溫暖，沉睡青蛙被春姑娘悄悄叫醒，發(fā)出歡樂叫聲，哇.......哇，一切都顯得那么和諧美麗，春雨弟弟給大地帶來了濕潤(rùn)甘露，在傍晚時(shí)候，灑滿大地。小草蘇醒了，樹木慢慢發(fā)芽。桃樹、杏樹、梨樹等各種各樣花也開放了，大小蜜蜂在五顏六色花叢中飛來飛去，你追我趕，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小草從土里鉆出來，綠綠，春雨沙沙地飄落著，落在池塘里，青蛙跳出井來，哇！哇！唱個(gè)不停，特別是夜晚時(shí)候，那聲音美妙極了，這聲音叫人聽了陶醉。早晨，陽(yáng)光灑滿大地，小孩子在院壩蹦蹦跳跳，歡快唱歌，青蛙歌聲和小孩歌聲混合在一起就像一支交響樂，真是美妙極了！我想如果春天有思想，能聽懂人語言，那我一定要告訴她，不要悄悄地離開了我們，你能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，我真希望你能留下來。春，你就留下來吧！
山上草綠綠，滿山遍野都是小孩子，他們?cè)诓萜荷洗驖L、唱歌。山頂上到處都是牛羊，它們悠閑吃著嫩草，山坡上頓時(shí)熱鬧了起來。
春天里的作文 篇8
春天里的校園五彩繽紛，校園花池里的花草都變了一個(gè)樣。草綠了，花也變成了各種顏色紅的、紫的、白的、黃的……各種各樣的花全都在校園里綻放，讓校園變得美麗迷人，色彩斑斕。
校園里的我們迎來了春天，我們喜歡枝頭煥發(fā)了新芽的樹木，喜歡花池里開出的各種顏色的花朵。于是叮鈴鈴的下課鈴聲一響，我們就迫不及待的沖出了教室，想著去見見那一朵朵開得正艷的花朵。校園了里的花在爭(zhēng)先恐后的綻放著，校園里的同學(xué)們也在爭(zhēng)先恐后的奔跑著，就怕晚了一步，校園里的花池就被別的同學(xué)們團(tuán)團(tuán)包圍再也擠不進(jìn)了。
春天一來，校園里的各色彩花就是校園里的大明星，誰見著都會(huì)歡呼雀躍。我們稱贊它們的美麗，也沉醉于它們的魅力，更被它們獨(dú)一無二迷人的香氣給吸引。
春天里的校園可熱鬧了，同學(xué)們爭(zhēng)搶著觀賞鮮花，就像是還不限熱鬧一樣，不知道從哪里飛來的小鳥也來了湊熱鬧。小鳥成群結(jié)隊(duì)的飛到了枝頭上，用它們嘹亮悅耳的歌喉為這個(gè)春天唱出了一首贊歌。
同學(xué)們之間不絕如耳的稱贊，枝頭小鳥們空靈的歌喉，這樣子的校園變得喧囂熱鬧，卻有極為的和諧起來。同學(xué)們雖然爭(zhēng)搶著去欣賞各種鮮花，但是卻也自覺的守著自己搶占的位置，不擁不擠，自帶修養(yǎng)，造就了一個(gè)和諧的校園。
春天的校園也不只有這些，春天一來，校園里的變化可大了。只不過大多數(shù)人觀察到的只是出現(xiàn)在我們眼前最顯眼的一幕罷了，那些細(xì)微之處可得要細(xì)心觀察生活的人才能欣賞得到。你是一個(gè)細(xì)心生活的人嗎？你觀察到了不一樣的春天校園景象嗎？如果你發(fā)現(xiàn)了，可以與大家分享你的見聞。
春天里的作文 篇9
幾天前。
當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹葉被春風(fēng)吹落一地，殘存未落的幾片葉子也在枝頭顫顫微微地飄搖，遲遲不肯離去，顯得那么孤獨(dú)無助.........
“哦，原來落葉飛花不僅屬于秋天，還屬于春天啊�！毙南氲竭@兒，不禁停下腳步觀望了起來。只見，葉子在春風(fēng)里旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，飄落著，最終也不得不零落成泥輾作塵。廣東省興寧市興民中學(xué)
我不知道，這些落葉是否會(huì)哭泣？怪自然的冷漠無情地拋棄，讓他們?cè)谶@春暖花開的時(shí)節(jié)結(jié)束了生命�？傊彝嗽S久，許久，那一刻不能言喻的悲哀洶涌而來。為什么會(huì)如此惆悵無奈？或許，不管是在春天，抑或是在秋天的落葉飛花，亦非其本意。只是因?yàn)槊媾R雨的洗禮，自然的冥冥安排，讓他們別無選擇。或許，他們?cè)?jīng)哭泣過，埋怨過，也憤恨過，可終究改變不了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
這不也正如我們的人生嗎？“物是人非，事事休”，大千世界，熙熙攘攘，我們要面對(duì)太多的選擇，同時(shí)又有著太多的矛盾，令我們茫然無法取舍。因此，我們痛苦過，無奈過，不知所措地站在十字路口徘徊，究竟哪里是我們的港灣？盡管這樣，我們也必需學(xué)著去接受一切，努力去追尋那永遠(yuǎn)為知的彼岸。
雖然，并不是所有的收獲都能帶來欣慰，也并非每種付出都換來激動(dòng)的淚水，但是不管怎樣，哭過之后就要堅(jiān)強(qiáng)，悲傷之后就要勇敢，黎明的曙光在幸福的彼岸迎接我們，不是嗎？
落葉飛花依舊在漫天亂舞，不再暗淡，而是宛如侯鳥般飛出了我的視線，飛向了遙遠(yuǎn)未知的角落。
幾天后。
當(dāng)我漫步在校道上的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)校園里的樹木都吐出了新綠。
春天里的作文 篇10
我最愛杏花，今天去公園里游玩，聽朋友們說，公園里有一片杏花林，我趕緊去看看。
臨近春季，陽(yáng)春三月，自然開的旺了。于是，我向杏花林走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花林成了一片花的海洋。它開的像陽(yáng)光下的火團(tuán)，真好比是九天的仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬狀，燦爛無比。杏花一叢叢，一簇簇，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。我不由得贊嘆道：“真是一片如霞如霧的杏花林�。∽哌M(jìn)杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般，香風(fēng)過處，杏花們呢喃細(xì)語，賞花人顧盼流連于這如詩(shī)如畫的美景之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿枝緋紅。
杏花的花瓣有四五片，花瓣潤(rùn)澤透明，像是用琥珀或玉石雕成的，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致�；ㄈ锸悄埸S色的，就像一顆顆繁星正在向我調(diào)皮的眨著眼睛呢。和煦的春風(fēng)徐徐吹來，飄來了一陣純凈疏淡、沁人心脾的清香。令人心曠神怡。這時(shí)，幾只小蜜蜂過來了，它們正提著媽媽給他們的小桶，前來采杏花的花蜜呢。過了一會(huì)兒，下起了一陣淅淅瀝瀝的春雨。春雨像繡花針，如牛毛，還有雨滴落在地上后“滴滴答答”的聲音不絕于耳。
雨后，杏花更漂亮了，他是那樣的純潔，那樣的楚楚動(dòng)人�？粗旰蟮男踊ǎ鼈兿袷峭该鞯挠裥�，像是銀色的霜花，像是水洗的胭脂來形容它們是一點(diǎn)也不為過。珍珠般圓潤(rùn)的小露珠們?cè)谛踊ㄉ喜煌５卮驖L兒，似乎要把垂下來的杏花當(dāng)作它們的滑滑梯了呢！
杏花是不是很美呢，多么的有生機(jī)啊。
春天里的作文 篇11
采艾葉去嘍！放學(xué)后，爸爸媽媽帶著我，興沖沖直奔獅山公園而去。
采艾葉做艾餃，是仲春時(shí)節(jié)故鄉(xiāng)的一種習(xí)俗。寧波人用艾葉做青團(tuán)，故鄉(xiāng)人將艾葉做成帶餡的艾餃。我們家沿襲了故鄉(xiāng)人的習(xí)慣，特愛吃艾餃。
我們從獅山公園翻山去西面的田野。從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的爸爸媽媽知道什么地方艾葉多，什么地方的艾葉長(zhǎng)得好。
從獅山公園山項(xiàng)往下望：哇！田野里一大片金燦燦的油菜花，像天邊的云霞。溫暖的陽(yáng)光下，農(nóng)民在田里勞動(dòng)，一群不知名的小鳥在田間起舞。好一幅田園春色圖！
我們一路看景一路行，來到山下一片小小的蘆葦?shù)�。果然，這里的艾葉又多又嫩。媽媽用剪刀剪，爸爸用手摘，我也迫不及待地跟著采摘起來。不一會(huì)，我手里就攥了一大把。聞著艾葉散發(fā)出來的清香，我仿佛看到青青的艾葉在媽媽手中變成一個(gè)個(gè)油光翠綠、冒著香氣的艾餃。我知道，到時(shí)候媽媽微信里的艾餃圖片，一定會(huì)把朋友圈那群饞嘴的阿姨都勾到家里來的。
“安安，你看！”突然，爸爸沖我叫了一聲。順著爸爸手指處，我發(fā)現(xiàn)一只像拳頭大小的鳥巢隱藏在低矮的蘆葦叢中。鳥巢用干枯的細(xì)葦葉做成，上方有一只小小的洞口，那一定是小鳥出入的地方。鳥巢與蘆葦叢融為一體，如果不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。
我一直以為，小鳥做巢是在屋檐下或是樹洞里，沒想到它們會(huì)把巢做在這樣的地方，太聰明了！
也許小鳥正在不遠(yuǎn)處監(jiān)視著我們呢！我又是興奮又是緊張。為了不打擾小鳥，我們匆匆撤離了那片蘆葦?shù)亍?/p>
回到家里，我心里一直惦記著那個(gè)鳥巢和它的小主人。但愿我們今天的到訪，不會(huì)驚擾到它。我想過些日子再去看看它，希望它能接受我這春天的約定。
春天里的作文 篇12
春天剛到那會(huì)兒，還留著冬天的影子，早晚就不免有些冷冷的。
和朋友去操場(chǎng)跑步。一來是為了通過考試，二來也對(duì)身體有好處。
操場(chǎng)上人多，跑道上也會(huì)有幾個(gè)被丟棄的空瓶。有個(gè)老奶奶拖著一個(gè)大塑料袋，時(shí)不時(shí)地彎下腰撿起一個(gè)空瓶，放進(jìn)袋子里，便也很滿足。
手里的一瓶水快喝完了，也打算走了，畢竟晚風(fēng)不留情，吹得我冷了。
我們向門口走，老奶奶在撿瓶子。一排燈光下，她艱難的彎腰又吃力地站起。我愣住了，心里揪了一下，擰開瓶蓋，對(duì)朋友說：”等我一下。“邊走邊喝光剩下的水，又重新擰上瓶蓋，遞到老奶奶面前："阿婆，這瓶子給你，阿婆？“叫了幾聲她才反應(yīng)過來，接過瓶子，抬頭看我，有點(diǎn)茫然，她緩過神來了，把瓶子放進(jìn)袋子里，一只手搭在我的手臂上，一只手在拍著另一只手臂，用本地話說著”謝謝你“伴著她的笑容一起彌漫開來。她一直說著”謝謝你啊，專門把瓶子拿來給我！“我也有點(diǎn)兒不好意思地說”沒關(guān)系的，正好要回家了�！八f了長(zhǎng)長(zhǎng)的一句”哦——“又在對(duì)我說著謝謝�！�
我們站在燈光下，像奶奶和孫女那般，泛黃的燈光照在她的臉上，照亮了歲月在她臉上留下的痕跡，也照亮了她眼角的微微淚光，照亮了她的可愛又慈祥的笑容，和周圍空氣中彌漫著的溫暖的氣息。
我將一份善意放在了瓶中，老奶奶接到了，我想她的心也該暖暖的吧。在她朝我笑，對(duì)我說著感謝的時(shí)候，她心底的溫暖也偷偷的從她的眼角溜了出來，跑進(jìn)我心里，彌漫到周圍的空氣里，管他風(fēng)有多冷，我始終享受那種暖到心里的滋味。
春天，一個(gè)鳥語花香，陽(yáng)光明媚的季節(jié)，倘若再給心里裝些溫暖，豈不更好？
春天里的作文 篇13
春天是一個(gè)美不勝收的季節(jié)，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)鳥語花香的季節(jié)。今天，老師決定帶我們?nèi)サ悄仙�，我們聽到這個(gè)消息興奮異常，歡呼雀躍。
沿著蜿蜒盤旋的石徑，我們慢慢地向前走。只見遠(yuǎn)處的山：一山青，一山綠，一山濃，一山淡，連綿起伏，峰巒疊嶂。石徑兩旁的草地上：小草探出綠綠的小腦袋，色彩繽紛的花朵零零星星地點(diǎn)綴著綠草如茵的草地。這一朵朵芳香四溢的花朵，讓人感到心曠神怡。石徑旁邊的小溪噴薄欲出，"嘩嘩"地流著，像春姑娘在溪邊彈琴。小溪里，許多不知名的小魚躍出水面，濺起一朵朵浪花。
沿著石經(jīng)走到盡頭，就來到了活動(dòng)區(qū)域。這里的活動(dòng)區(qū)十分熱鬧。這里有許多老人在活動(dòng)：有的在打羽毛球。有的在練武功，還有的在舞劍……這里也有許多小孩子在玩耍：有的在玩蕩秋千，有的在玩蹺蹺板，還有的在嬉戲……
我們休息了一會(huì)兒，有繼續(xù)向前走。過了好一會(huì)兒，我們才到達(dá)山頂。我們氣喘吁吁，看見近處有一個(gè)涼亭，我們像箭似的跑過去休息。老師告訴我們這是“龍山亭”，又稱“八角涼亭”，因?yàn)樗斏嫌邪藗�(gè)角。柱子上有幅對(duì)聯(lián)：亭倚龍山清風(fēng)徐來，坐觀丹峰蒼松盡覽。門口有兩只威武的麒麟，像南山的守護(hù)神。我向遠(yuǎn)處望去：一座座樓房像一個(gè)個(gè)積木房子，馬路上的汽車在行駛猶如一只只螞蟻在爬行。
南山雖然不如泰山那么峰巒雄偉，不如香山那么紅葉似火，不如黃山那么云霧彌漫，不如桂林那么奇峰羅列，但是它別具一格的特點(diǎn)，足以讓我們流連忘返。
春天里的作文 篇14
百花爭(zhēng)鳴的季節(jié)再度來臨，春天里的花紛紛畫出了自己最美麗的容顏，然后迎著陽(yáng)光在眾人面前展現(xiàn)了出來。
春天里開得最早的花是迎春，黃色的迎春花率先在百花之中探出了頭。可以說春天里的迎春花是最自信的，在其他花兒各自打扮的時(shí)候，它一己當(dāng)先，率先站在春天里爭(zhēng)妍斗艷的舞臺(tái)上。也讓眾人為之一嘆，也眼前一亮。
等到迎春花退場(chǎng)，其他百花就紛紛上場(chǎng)了，有嬌艷的桃花，有素凈的梨花，有火熱的杜鵑，還有暗香拂袖的梔子花。你要是以為春天里就這幾樣花，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，春天的百花之名全然不是夸大之詞。后面還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，正在等待著讓我們一個(gè)個(gè)的介紹呢，只不過春天里的花兒實(shí)在太多，多到我說得口干舌燥了，然后伸長(zhǎng)脖子往后一瞧，完全看不到終點(diǎn)的長(zhǎng)龍，這陣仗是非常震撼，也讓我這個(gè)介紹百花的俗人頓感身心俱累。
春天里的花不僅多，而且還各有各的特色，這些花兒，就好似要自己在百花中完美的脫穎而出一樣，一個(gè)一個(gè)的都經(jīng)過了精心打扮，這才敢在燦爛明亮的陽(yáng)光下，自信完美的揚(yáng)起了自己的頭。
但恰是這種找不出瑕疵的選美大賽中，作為觀眾兼裁判的我們可是最目不暇接，內(nèi)心里也最是煎熬的。這些經(jīng)過了一番精心打扮的花兒各有各的特色，各有各的優(yōu)勢(shì)，一番比較，難較高低，完全分不出勝負(fù)來。
在這場(chǎng)激烈的'比賽中，我們欣賞著在這個(gè)春天里的每一朵鮮花。于是，所有人都宛若心有靈犀一般，一時(shí)間將套在我們身上裁判的身份一一丟棄。對(duì)啊，在這場(chǎng)絕色的盛宴之中，只有作為觀眾才最能欣賞里面每一朵花的美。
你瞧！春天里的花是有多大的魔力！
春天里的作文 篇15
春天里的花開了，也有還沒開的，她們一朵朵像是樹的發(fā)卡，別在了樹的枝頭。那些開了的花，招來了一些蜜蜂和蝴蝶，它們使樹的生活更加熱鬧了，它們一會(huì)兒采采蜜，一會(huì)兒跳跳舞，讓開了的花顯得更加歡快了，開得也就更加動(dòng)人了。那些還沒開的花，一朵朵依偎在樹枝上，像是還沒長(zhǎng)大的小女孩，面對(duì)世界帶著嬌羞帶著緋紅，小蜜蜂和小蝴蝶也不敢驚動(dòng)了她們，只是與她們錯(cuò)肩而過，飛去了那些開了的花叢中。
春天里的花大多數(shù)都在小朋友的眼睛里，而還有一小部分的花，畫在了小朋友的筆下。那些在小朋友眼睛里的花，她們都是美得讓小朋友覺得畫不出來的話，小朋友們只是去春天里看了看她們，不好意思地告訴他們的爸爸媽媽：“她們太好看了，我怕我把她們花丑了。”那些畫在了小朋友筆下的花，難道就不美嗎？這你就誤會(huì)了。這些花能夠被畫出來，不是因?yàn)樗齻儾幻�，而是小朋友看見她們覺得她們既美麗又可愛，開出來的形狀是小朋友能夠用筆勾勒出來的形狀，這讓小朋友有了畫花的自信。
春天的花還有的已經(jīng)成了我們家墻壁上的照片，這些花是我的爸爸媽媽拍了洗出來的，她們掛在我們家的墻上，讓我們家都美得像是一整個(gè)春天。我的爸爸媽媽是專門的攝影師，他們除了拍好多好多漂亮的不漂亮的人，他們也拍很多很多的植物動(dòng)物，這其中就包括了春天里的花。掛在我們家墻壁上的正是那些春天里的花，掛上她們，我們家就永遠(yuǎn)都是春天了，美麗的、動(dòng)人的春天。
春天里的花，不管是開了的，還是沒開的，不管是小朋友眼睛里的，還是小朋友畫筆下的，亦或是我的爸爸媽媽拍好洗出來掛在墻上的，她們都是美麗的、動(dòng)人的。
春天里的作文 篇16
小鳥兒“嘰嘰嘰”的叫聲從嫩綠的樹葉間傳了出來，隨著一陣風(fēng)吹過，樹葉搖晃起來，鳥鳴聲暫時(shí)停下了。不過行走在小路上的我們聞來了一陣花香，這陣花香里融合了百花的香味，聞著讓人心曠神怡。
是了，我們的校園里迎來了春天。校園里的春天是如此的充滿著新與鬧的氣息，讓行走在校園里的我們都不禁帶上了一份好心情。我們的校園變新了，春天讓校園里的所有植物都換上了嶄新的新衣裳，就好比過了一個(gè)新年的我們，也都穿上了新衣服。
春天里的校園處處都彌漫著新的氣息，每一個(gè)行走在校園里的同學(xué)，面容上都神采飛揚(yáng)。春天里的太陽(yáng)出來了，籠罩了整個(gè)大地，陽(yáng)光下的校園更加的明媚燦爛了。
我很喜歡春天里的校園，因?yàn)榇禾炖锏男@處處都充滿著希望。你瞧！光禿禿的樹木一天一天的變得茂盛了，花枝也都冒出了小花苞，穿著花衣的小燕子也從遠(yuǎn)處飛了回來。一到下課時(shí)間，同學(xué)們?nèi)加砍隽私淌�。在如此春光燦爛的日子里，不到陽(yáng)光下感受一下春日的溫暖，未免太過于遺憾。
校園的操場(chǎng)上都是同學(xué)們的身影，有的同學(xué)直接坐在地上，仰著頭，張開自己的雙手，盡情的感受一下這春陽(yáng)的溫暖。也有的同學(xué)直接在校園的操場(chǎng)上相互追逐打鬧著，在這個(gè)春天里，校園里的氣氛是如此的和諧美好。陽(yáng)光下的每一位同學(xué)都是如此的享受著這個(gè)進(jìn)了校園的春天。
春天的校園里，最令人難忘的是每日的晨讀。同學(xué)們清脆響亮而又充滿朝氣的朗讀聲，在春天的校園里成了主旋律，伴奏的則是這些大自然里的精靈。春天的校園帶給人完全不一般的感受。
春天里的作文 篇17
在一個(gè)偏僻的小山村里，經(jīng)常有一個(gè)小女孩，唱著歌在陽(yáng)光下跳躍。她生活得很開心，很快樂。
有一天，春風(fēng)暖暖的一吹，萬物都復(fù)蘇了。春姑娘給大地帶來了生機(jī)，但心慈手軟的她仍舊使冬天殘留下了一絲冰冷。叮咚……
那位曾經(jīng)活潑的小女孩很不幸。一次車禍讓她失去了美麗的眼睛，失去了雙腿。她再也看不到春天的美景了，再也追尋不到春天的蹤跡了。可是，她卻深愛著春天。
小女孩沒有哭鬧，她靜靜的坐在那兒，空洞的大眼睛著望著窗外……
從此小山村變得安靜了，或許春天不會(huì)再來這里。
后來，陽(yáng)光鉆進(jìn)了小女孩所在的這個(gè)光線昏暗的小屋；鳥鳴聲、蜜蜂忙碌的嗡嗡聲也傳進(jìn)了安靜的小屋內(nèi)。從那一刻起，小女孩離開了小屋，來到了春天的懷抱。她不再沉默，不再逃避。她的心變得熾熱而有力量。
許多年過去了，小女孩已長(zhǎng)大成為一位著名的作家。
又一個(gè)春天來臨了，小燕子飛回來了。女孩回到了鄉(xiāng)村，她一次坐在小屋前的桃樹下。春風(fēng)一吹，桃花片片飄落下來，落在她的發(fā)上，空氣中飄散著花香。坐在輪椅上的她伸開雙臂淡淡地微笑，迎接著春的洗禮。
春天來了，看那吹拂的春風(fēng)，那生機(jī)的萬物，他們都在講述著一個(gè)故事，一個(gè)春天的故事。都在延續(xù)著一種精神，一種無畏、奮進(jìn)、永不放棄的精神。都懷著敬畏的心情回味著一段話：即使沒有了雙腿和眼睛，我依然可以用手描繪春景，用心感受春風(fēng)。
即使春天從我身邊消失，我也要用靈魂重新塑造一個(gè)春天，直到生命的終了！
春天里的作文 篇18
今天，天氣格外清朗，萬里無云。我和幾個(gè)小朋友去找春天。
我們來到運(yùn)河岸邊，我首先發(fā)現(xiàn)樹木變了，一改原來枯黃的、光禿禿的樣子，而是抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)起舞，像是在歡迎春姑娘的到來。
我抬頭一看，對(duì)面向陽(yáng)的河坡上，居然長(zhǎng)了許多各種各樣鮮花，有玉蘭花、迎春花、報(bào)春花、桃花、杜鵑花……顏色分外鮮艷，紅的似火，粉的似霞，紫的似茄，黃的似緞，美麗極了！走近一看，呀，它們的形狀更是逗人喜愛，那玉蘭花就像少女的一只手，手心向上，中指還向上翹著呢；那桃花，大小跟我大衣上的扣子差不多；報(bào)春花居然沒有花心。
“看，我發(fā)現(xiàn)了那邊還有小草呢！”我被同伴的聲音吸引過去了�？刹皇�，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)呢，那些野花的下面是一些小草，嫩綠嫩綠的，就像是給河破鋪上了一層薄薄的地毯。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”怎么有流水的聲音啊？原來河里的冰不知藏到哪里去了，清澈的河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。咦？怎么還有幾個(gè)小朋友蹲在水邊，在干什么？我輕輕地走過去，啊，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟^察一群大腦袋、細(xì)長(zhǎng)尾巴的蝌蚪。它們快活地游著。是啊，春天來了，它們尋找媽媽的機(jī)會(huì)到了。
我們找啊找，發(fā)現(xiàn)了春天的許多秘密。
燕子從南方飛來了，在農(nóng)家門前壘窩呢。天氣也不像冬天那樣寒冷，再也沒有呼呼的東北風(fēng)了，微風(fēng)拂面，挺舒服的。人們脫掉了防寒服，換上了五顏六色的春裝了，一些愛俏的小姐姐們已經(jīng)穿上裙子了。停工的工地又有了攪拌機(jī)的隆隆聲……
啊，我發(fā)現(xiàn)春天原來這么美呀，我愛你春天！
春天里的作文 篇19
春姑娘邁著她那曼妙的步子向我們走來。柳樹發(fā)芽、花兒開花、小草們也伸直了腰，到處是綠色。
今天，是我們春游的日子，大家都很興奮。到了八點(diǎn)，大家排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。路旁的大樹抽出了翠綠的枝葉，像一把把綠油油的太陽(yáng)傘，粉紅的桃花在碧綠的葉子映襯下，顯得更加鮮艷。給人一種唯美惱感覺。
到了大佛寺，大家已經(jīng)是汗流浹背了，大家把自己帶的零食，水果和自制小吃拿了出來，放在自己帶的毯子上，大家有說有笑，邊談邊吃，有的人甚至拿出了手機(jī)與電腦，拍起了照片。
“不好！下雨了！”不知是誰喊了一聲，天空上真的落下了豆大的雨點(diǎn)。我心里面念叨著：調(diào)皮的雨兒，你怎么說來就來了呢？我可沒帶傘��！突然，雨竟然不下了，我抬頭一看，頭頂上不知何時(shí)多了一把透明的小傘，如同一朵盛開的白蓮花。豆大的雨點(diǎn)落下來，輕輕地打在雨傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音。
我往旁邊一看，原來是她——石羽彤。她的傘那么小，能撐下兩個(gè)人嗎？我不禁懷疑，她一直微笑的看著我，我輕聲說了一句：“謝謝！”她笑著和我說：“你的衣服淋濕了，快靠近我。”我們倆并肩走著，我回眸一看，她的右手已經(jīng)全淋濕了，我覺得鼻頭一酸，有一種想哭的沖動(dòng)。這時(shí)櫻花落了下來，我情不自禁地伸手，接住了那一片櫻花，此時(shí)，我覺得她的心靈就和這櫻花一般完美無瑕。石羽彤的品質(zhì)，令我肅然起敬。
這就是春天里的故事，到處生機(jī)勃勃，充滿生趣。這個(gè)春天不僅景好，人更好。我忍不住贊嘆一句：“春天里的故事，真美！”
春天里的作文 篇20
我們正經(jīng)歷著春天中最美好的花期，我們?cè)黄饸g笑，一起吵鬧…你說我們要像蒲公英一樣勇敢無畏。在這春天里，彈奏一曲屬于自己的贊歌！
那時(shí)的我們站在同一個(gè)高度，眺望著同一邊天空。我們有很多的話題可以訴說。我們可以從白天聊到黑夜。
我們一起聊夢(mèng)想，你說你長(zhǎng)大了，想去澳大利業(yè)學(xué)烹飪。雖然我并不知道烹飪和澳大利業(yè)有什么關(guān)系。但是看著你滿懷斗志和理想的樣子。我迷茫了。夢(mèng)想？我的夢(mèng)想是什么呢？
我一直都在奮筆疾書的學(xué)習(xí)，卻從沒有想過我的夢(mèng)想是什么。在這個(gè)美好的季節(jié)里我迷茫了。
那天，陽(yáng)光正好。我一如既往的拿著筆，想著一道數(shù)學(xué)題。你不知從哪里蹦了出來。二話不說拉起我的手就拽著我往外跑。門口遇見了賣菜回來的媽媽。
“阿姨，我們出去一下！”
我跟在你身后，我沒有問你要去哪里，要干什么？我知道，不用我問，你也會(huì)告訴我答案的。我們走了很久，走過了上學(xué)時(shí)的小路，走過了我們小時(shí)候一起玩過的滑梯，走過了我們小時(shí)候爬過的那棵大樹。
終于，你停了下來。你指著蒲公英，“你看！”說完，你便朝蒲公英吹了一口氣。蒲公英沒有目的，沒有計(jì)劃的飛了起來。飄向那不知道的遠(yuǎn)方。
“你看，蒲公英并沒有選擇自己要去哪里，它們沒有目的，但是它還是勇敢的飛了，它們并沒有膽怯。只要你喜歡，遠(yuǎn)方就是你的夢(mèng)想所在。不是你沒有夢(mèng)想，只是夢(mèng)想在等你呢，在等你努力追上她�！蹦闩牧伺奈业募绨颉拔覀円肫压⒁粯拥挠赂覠o畏！我們青春正好，不適合感傷，適合學(xué)會(huì)跌倒和站起來！”
在這個(gè)春天里，是你要我懂了很多。蒲公英為背景，讓我們一起演奏一曲春天的贊歌吧！總有一天，蒲公英會(huì)找到歸宿，我！會(huì)找到我的夢(mèng)想！
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