以校園的春天為題的作文
1校園的春天
早晨睜開(kāi)眼睛,呵,新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)學(xué)校,撲面而來(lái)的是春的氣息。
走在道路上,兩旁的櫻花樹(shù)開(kāi)放了,粉的、白的,好看極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如一偏粉色的海洋。而樹(shù)的形狀也各不相同,有筆直向上似岑天樹(shù)木的,有向兩旁伸展呈傘狀的,看!那一棵樹(shù),形狀真是奇怪,遠(yuǎn)看像仙女的衣裳,薄而輕,在空中飄動(dòng),近看又如天使的花環(huán),煥然在上方,發(fā)出耀眼的光芒。走上前去,踮起腳尖,輕輕嗅聞花的清香,仿佛身在仙界,周?chē)囊磺芯故敲垒喢缞J。
一陣微風(fēng)吹來(lái),花瓣輕輕落下。落在地上,似河中的小舟,無(wú)力的漂泊。它們雖已凋落,但也可“化作春泥更護(hù)花”,只是,它們似乎也在追尋他們的夢(mèng)想。于是,它們隨著微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……
走到教室,眼前出現(xiàn)的則又是另外一番景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只剩筆直的樹(shù)干和殘缺的樹(shù)枝?瓷先ズ翢o(wú)生機(jī)。不過(guò),若是你近看,則會(huì)看見(jiàn)有許多嫩綠的小芽星星散散的掛在枝頭,給樹(shù)木增添了一絲生機(jī)。它們?cè)谖龅拇禾焐L(zhǎng),到了夏天,一定會(huì)成為夏的海洋,成為綠的海洋,成為生命的海洋,用自己的成長(zhǎng),去譜寫(xiě)生命的.篇章。
春天的校園,就是如此的美麗,就是如此的充滿生機(jī)……
2校園的春天
春天,小草從泥土里鉆出來(lái),重新舒展身體;樹(shù)葉也在樹(shù)枝上冒出了嫩芽。我們的大學(xué)校園也被裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
我走在人行道上,看見(jiàn)路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹(shù)枝上面只有幾片焉黃的樹(shù)葉,變得長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,從遠(yuǎn)處看去,真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草,也變得多了,綠了,為這條人行道多裝點(diǎn)了一絲綠色。
路面上,也不見(jiàn)了冬天飄落的黃黃的,脆脆的樹(shù)葉了,只是偶爾有幾片半黃半綠的樹(shù)葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出的花骨朵也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
樓頂花園上的爬墻虎,也在莖上多“放”了幾片綠葉,從遠(yuǎn)處看去,就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒,似乎受到的陽(yáng)光的照射更多一些,開(kāi)得更歡了,從遠(yuǎn)處看,仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅的花。
泥土底下,也變得生機(jī)勃勃——螞蟻們?cè)谀嗤恋紫露吡艘荒,春天,也從地底下爬了出?lái),成群結(jié)隊(duì)地外出覓食;蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀,從泥土底下爬出來(lái),開(kāi)始松土;還有一些飛蟲(chóng)的幼蟲(chóng),從泥土面上打的洞洞里鉆出來(lái),爬了一會(huì)兒,便展翅飛翔……
我們,也在春天的時(shí)候,似乎更有精神了,朗讀的聲音更大了,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。每天早晨,小學(xué)生們都說(shuō)說(shuō)笑笑,三個(gè)一群五個(gè)一伙地上學(xué)去了。
春天,春回大地,萬(wàn)象更新呢。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天,我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
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