留住春天的初中作文
篇一：留住春天
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最美麗的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動(dòng)它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春天真美��！”小草又在整理它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，看！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位少女，一句話也不說。
我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細(xì)流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點(diǎn)綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
我們又向前走，首先映入眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯(cuò)的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的頭暈?zāi)垦＃辉谄俨嫉慕巧嫌幸惶幮∠�；我蹲下來，雙手捧起清涼又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，頓時(shí)，我立刻感覺神清氣爽。就在這時(shí)，我又看到小溪前面有一座高山，我們爬上山頂，仰望藍(lán)天、白云以及刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的疲倦了，回到樹蔭下，小鳥在我們周圍飛來飛去，蝴蝶落在我的手心，讓我欣賞它那美麗的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點(diǎn)，一開始就引領(lǐng)我們走進(jìn)美好的花園里，就讓我們留住春天，留住這美好的畫卷。
篇二：留住春天
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、 迎春花 、春風(fēng) 、春雨吧！是呀，正是有了它們的點(diǎn)綴，春天才會如此多情。當(dāng)然，陽光也是必不可少的焦點(diǎn)。難得這幾天陽光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了！”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊！還是卞老師心思細(xì)膩，很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮，老師決定，將今天下午的語文課改為為我們拍照片。同學(xué)們高興得手舞足蹈，一個(gè)勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學(xué)連午飯都沒吃好就早早趕到學(xué)校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學(xué)們抱怨上課鈴聲“遲到”時(shí)，鈴聲終于響了。這時(shí)，卞老師拿著一個(gè)數(shù)碼相機(jī)走進(jìn)教室，雙手撐著講臺大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知！”老師走后，留下的同學(xué)哪還有心思寫作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長脖子偷看，還不時(shí)評頭論足“嗨！看！他們一人能拍三張呢！”“瞧！張明的姿勢真好玩，太不自然了！”------不一會兒,第一組的人喜滋滋地回到了座位上.
輪到我們了,此刻,我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機(jī)捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風(fēng)拂來，一縷“碧發(fā)”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐------都深深地留在了我們記憶的深處。
我愛夏天的熱情奔放，愛秋天的碩果累累，愛冬天的晶瑩剔透，但我卻更鐘情于春天，鐘情于春光，鐘情于春天給予人的美好回憶……
篇三：留住春天
繁忙，繁忙，無暇走進(jìn)春天的世界；匆忙，匆忙，片刻觀賞四月之風(fēng)景。
高中的生活無非是這樣的；家里，教室和宿舍，生活就是在這幾個(gè)地方打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有點(diǎn)像‘套子’，‘套牢’了我。年復(fù)一年，春天來了，又走了，靜悄悄的，不露聲色�？赡苁谴褐谰敖跻粔m不變而心生倦意，可能是身形因?qū)W業(yè)而束縛，可能是春天走過得如此匆匆吧！幸得老師給了我機(jī)會，我暫離‘套子’，走向自然，放松身心，觀賞美景，尋找美感，恢復(fù)‘眼力’，讓我暫得于己，欣然所得。
學(xué)校的花園內(nèi)萬紫千紅，花朵爭奇斗艷，風(fēng)景好不美麗。玉蘭花是那么白，花瓣中還有點(diǎn)點(diǎn)紅絲，如同少女，站在遠(yuǎn)處時(shí)她希望你走近觀賞她的美，走進(jìn)時(shí)她又有所羞澀，面紅相迎。梧桐也抽出了綠枝，伸了個(gè)大大的懶腰，原來是‘蓄芳待今朝’，想要在今年長的更長，更綠，更茂。更別說那粉嫩的桃花，花瓣灑滿園�；▓@中，放眼望去，每一處都是那么鮮艷，亮麗，連那再平凡不過的小草，它在不斷向上冒綠芽呢！年年花依舊，歲歲景相同，重復(fù)；不斷重復(fù)，每年春天花也是如此，人也是如此，苦悶也未曾遠(yuǎn)離。園中難道沒有一個(gè)，一個(gè)像我一樣的，心里有點(diǎn)小情緒的，沒那么開心的花、草、木嗎？陽光灑向我背后，背后空空的花壇中，有一個(gè)綠芽冒了出來，指甲點(diǎn)大，但它使出渾身力氣讓自己足夠綠，極力讓人不忽視它的存在。它極為普通，讓我捉摸不透它能長成花還是草。未來看似遙不可及，變化莫測，未來能成什么樣，我自己不知，他自己也不知。他只知道不斷吸收陽光，吮吸雨露，不斷的長啊長啊，真是個(gè)執(zhí)著的傻子��！這樣傻傻的努力，傻傻的追求，漫無目地的，走向他所謂的未來。我就是太‘聰明’了，太知道未來要怎么樣才好了，太知道以后怎么做了，目的性太強(qiáng)了，功利心太強(qiáng)了，一切以得到與滿足為出發(fā)點(diǎn)，不斷‘壓’自己，壓縮自己的放送時(shí)間，興趣愛好，活在一個(gè)滾筒車?yán)�，循環(huán)往復(fù)的重復(fù)著‘老鼠賽跑’，身體疲憊，內(nèi)心苦悶，何必呢？我還是學(xué)著糊涂點(diǎn)，凡事別太明白了。先知和強(qiáng)者都是痛苦的。我更愿意選擇一件應(yīng)該做的事，高興并糊涂著吧！‘難得糊涂’這句廣告，今天我算讀懂了。
留住春天，春天是短暫的。保持正確的心態(tài)的思想，讓自己永遠(yuǎn)在‘春天’，永遠(yuǎn)學(xué)會欣賞美，永遠(yuǎn)那么青春。
篇四：留住春天
春天來了，到處都是生機(jī)勃勃的景色：墨綠色是雪松的點(diǎn)綴，嫩綠色是楊柳的嬌容。雪白的梨花，粉紅的桃花，青青的小草……一朵朵，一片片，是那樣的勻稱和諧，像織女姑娘織成的五彩繽紛的錦緞，簡直妙不可言。我贊嘆著春天竟有這樣神奇的魔力，造就出如此美麗的大自然。
春天的顏色是最漂亮的�？囱�！青青的山，綠綠的水，湖泊明鏡似的閃著光。粉紅的桃花頻頻有禮地歡迎著觀賞她的每一位賞客，美麗極了。雪白的梨花，像一位美麗的白雪公主。通紅、通紅的石榴花，就像一枚紅色的寶石，在日光的照耀下閃閃發(fā)亮。嫩嫩的、綠綠的小草從地面調(diào)皮的探出頭來，好奇的觀看著這個(gè)世界……
春天的景色是最美麗的。婀娜的垂柳，嬌艷的花朵，歡唱的小溪，快樂的小鳥，活潑的小魚……一切都是那樣的優(yōu)雅，那樣的和諧。
春天的聲音是最動(dòng)聽的.。聽��！布谷鳥歡樂的叫聲，流水的嘩嘩聲，春風(fēng)拂面的呼呼聲，花兒綻開在春風(fēng)里的聲音，小草慢慢拱出地面的聲音，柳樹上的小嫩芽打哈欠醒來的聲音，樹葉們喃喃自語的聲音……
我愛春天，我要留住春天，留住春天的聲音，景色與顏色。留住春天的每一個(gè)角落！
篇五：留住春天
翻開一本本的相冊，一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來到了世紀(jì)公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風(fēng)生，老人們強(qiáng)身健體，溫暖的陽光灑下來，好不舒暢。真的是春天來了！
柳條開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒開始含苞欲放，我真的想迫不及待的把這些留在相機(jī)中。于是，比賽開始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機(jī)給他，他拿著相機(jī)沒有動(dòng)，好像在思索著，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀看著，爸爸把目光對準(zhǔn)了湖邊的一株柳樹，他舉著相機(jī)，弓著腰，一只腳還在往后退，看著他要拍了，可是又放下了相機(jī)，搖搖頭，好像一副不滿意的樣子。于是他又要換一個(gè)地方，只見他小心翼翼的走過灌木，又用手拂開前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側(cè)頭一看，見媽媽拿起另一個(gè)相機(jī)把爸爸滑稽的樣子留了下來。終于看見爸爸已經(jīng)按下了快門，只見他得意洋洋地走了回來，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對我們說：“我拍的可是春天的代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機(jī)的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過來。我轉(zhuǎn)頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽普照在小朋友的小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的按下了快門。
我拿著我的作品回到了爸媽之中，我們?nèi)瞬⒆诓莸厣希蕾p著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個(gè)相機(jī)，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來。夕陽把我們?nèi)说挠白永暮荛L很長……
看著這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
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