播撒春天的種子作文（通用8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的播撒春天的種子作文（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
播撒春天的種子作文 篇1
早上6:10分，我就起床了，因?yàn)橐ズ庍M(jìn)行一次環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)，我特別開(kāi)心，第一個(gè)到了學(xué)校。后來(lái)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，老師讓我們到大禮堂集合，等待領(lǐng)導(dǎo)們給我們講話。講完了，我們?cè)谝粡埡艽蟮募埳虾灻�，我還畫(huà)了一個(gè)丁老師的標(biāo)準(zhǔn)頭像呢！
我們開(kāi)始出發(fā)了，去海寧森禾種業(yè)基地參觀，我很幸運(yùn)被分配坐在樓鴻星家的車子，因?yàn)樗沂浅ㄅ褴�，而且還是賓利的敞篷車，這可是我第一次坐哦，很快就到了海寧。我們來(lái)到森禾種業(yè)基地，門口早有幾位阿姨在等待我們，還在醒目的顯示屏上寫(xiě)著“歡迎天長(zhǎng)小學(xué)環(huán)保小衛(wèi)士”。首先，朱阿姨給我們介紹了森禾的產(chǎn)業(yè)和規(guī)劃，接著讓我們跟隨著朱阿姨去參觀一下吧。
我們先去溫室里參觀五彩繽紛的蝴蝶蘭，有粉黃色的、粉紅色的、白色的、紫色的、淡紫色的……看得我們應(yīng)接不暇，不時(shí)的發(fā)出驚嘆。這時(shí)有位大哥哥給我們講解了蝴蝶蘭的生長(zhǎng)過(guò)程，并讓我們親手移栽一盆蝴蝶蘭，帶回家送給親愛(ài)的爸爸媽媽或長(zhǎng)輩們。我們做得可認(rèn)真了，小心的把蝴蝶蘭從簡(jiǎn)易的花盆里取出，然后給它穿上“金色的衣服”，再放入桔紅色的花盆，真是太漂亮。
我們還有一個(gè)重要的任務(wù)，就是要種一盆小樹(shù)苗送給社區(qū)的居民，朱阿姨又領(lǐng)著我們來(lái)到室外的種植基地，那里已經(jīng)排放好花盆和小樹(shù)苗，小樹(shù)苗的名字叫紅葉石楠，紅紅的葉子也許因此而得名的吧。仔細(xì)地聽(tīng)老師講解后，我精心的挑選了三株又粗又壯的樹(shù)苗，先在花盆里鋪上含有豐富養(yǎng)分的泥土，然后把挑選好的三株樹(shù)苗放入盆中，接著又添上很多的泥土，用小手使勁的按了按泥土，感覺(jué)壓實(shí)了，才放心地舉起花盆，接受老師的檢查。種完了小樹(shù)苗，我們又來(lái)到一片青松下，開(kāi)始享用我們的野外午餐，我們紛紛地將自己帶來(lái)的美食展現(xiàn)出來(lái)，你吃一口，我咬一截的分享著、歡笑著……
回到杭州，我們又來(lái)到學(xué)校門口的東坡社區(qū)，把自己親手種植的小樹(shù)苗送給社區(qū)的居民，湊巧的是我們同學(xué)裘加鋒也住在這個(gè)社區(qū)，我可要把這盆紅葉石楠送給他哦，并向他講解了養(yǎng)護(hù)的注意事項(xiàng)。
播撒春天的種子作文 篇2
紅石榴般的、不像粉紅也不像橙色的泡沫外殼，包裹著的神秘禮物露出一角，在陽(yáng)光的照射下折射出冰亮的光芒，那是一個(gè)球形的玻璃瓶，透明的、純凈的，還有一個(gè)吊桿。把吊桿裝在玻璃瓶上，就做成了一個(gè)小吊瓶。我細(xì)細(xì)端詳著這小吊瓶，金老師為什么要把小吊瓶當(dāng)做我們的新年禮物送給我們？看著金老師意味深長(zhǎng)的眼神，這小小的玻璃瓶里似乎藏著什么懸疑。
果然，老師讓我們回家在自己的小吊瓶里做出點(diǎn)兒什么，在離我們不近不遠(yuǎn)的畢業(yè)季帶回來(lái)，那時(shí)的玻璃瓶，一定是和現(xiàn)在不一樣的。改造禮物可真難呀，我在心里犯嘀咕。
一道溫暖的金輝灑在放學(xué)路上，陽(yáng)光在冬天里是寶貴的，霎時(shí)間，全身布滿了暖意。我一激靈，這就是陽(yáng)光，是溫暖的，在快要逝去的一年里，我們經(jīng)歷了許多溫暖：好心市民為七路公交車縱火現(xiàn)場(chǎng)伸出援手；大家為地震災(zāi)區(qū)的人們舉行義賣；電視臺(tái)為貧民學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)……這都是一縷縷陽(yáng)光，格外溫暖。新的一年，陽(yáng)光是否能傳播下去呢？一個(gè)小小的念頭在心里萌發(fā)：為什么不把陽(yáng)光播種在那新年小吊瓶里呢？讓人們享受陽(yáng)光、傳播陽(yáng)光、釋放陽(yáng)光！讓溫暖籠罩在每個(gè)人的心頭。
一把小鏟子仔細(xì)的把營(yíng)養(yǎng)土鏟進(jìn)小吊瓶，陽(yáng)光照耀著泥土，泥土軟綿綿的，暖暖的，松松的。一包小小的太陽(yáng)花種子，靜靜地躺著，我把它們輕輕放在溫暖的泥土上，輕輕地為他們蓋上被子，小種子們?cè)谀嗤林兴恕５却�，小太�?yáng)的萌發(fā)；等待著，溫暖的綻放。
播撒春天的種子，在這新年第一天，種下小小的太陽(yáng)花，種下溫暖，讓人們享受陽(yáng)光、傳播陽(yáng)光、釋放陽(yáng)光！讓溫暖籠罩在每個(gè)人的心頭。
播撒春天的種子作文 篇3
我在心田上奔跑，一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了春天的美好和希望。春天，我就這樣，埋下儀顆種子。春天，我們已經(jīng)褪去了肥大的棉襖，穿上了朝氣地春裝校服，帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了新的一年，新的氣候，新的開(kāi)始，新的審閱。
春天，我們大家都十分努力來(lái)給老師呈現(xiàn)最好的自己，也準(zhǔn)備以最好的心態(tài)來(lái)迎接第一次月考，大家都十分的興奮，都開(kāi)始著新的一個(gè)學(xué)期的新的態(tài)度，新的學(xué)習(xí)與汗水。轉(zhuǎn)眼間，歲月如梭，光陰似箭，我踏出了儀步，那顆種子已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的枝干，在夏季的狂風(fēng)中顯得是如此的渺小。但是它小小的枝干卻帶來(lái)了夏天的活力以及人們的活潑。
夏天，外面的酷熱已經(jīng)影響不到我們了，我們的熱情比那驕陽(yáng)還要熱情，比那火焰還要燃燒。一年一度的科技節(jié)的頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始了。我們班激動(dòng)的看著舞臺(tái)上的大屏幕，心中的激動(dòng)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我仿佛又想到了當(dāng)時(shí)我們比賽的情景。那時(shí)侯，我們十分的緊張，我們是代表著班級(jí)出場(chǎng)的，心中的包袱猶如大山一樣壓著我們，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我們懷揣著緊張的心理完成比賽時(shí)，就連我們都不可置信我們搭出來(lái)的東西居然看上去還不錯(cuò)。我們激動(dòng)的看著大屏幕，第三名，不是我們，第二名，也不是我們，第一名，那是我們當(dāng)初連想都不敢想的。
奇跡總是會(huì)出現(xiàn)，而且不可置信的出現(xiàn)。在眾人的目光之下，我們帶著班旗，我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我們是第一名！我們每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái)，興奮的情緒到了第二天也久久揮之不去。
播撒春天的種子作文 篇4
春天，播種愛(ài)的種子，秋天，收獲滿滿的幸福；如果撒下善良的種子，就會(huì)收獲美好；辛勤的汗水流下，就會(huì)結(jié)出豐收的果實(shí)。你想種些什么呢？
我的面前，是一個(gè)長(zhǎng)著明亮而大的眼睛，粗而黑的眉毛，挺立的鼻子，瘦削身材外套著干凈校服的少年，他總是真誠(chéng)的望著你，認(rèn)真傾聽(tīng)你的話，努力表達(dá)自己的想法。他很熱心，經(jīng)常去失物招領(lǐng)處找來(lái)同學(xué)們遺失的物品。他也很慷慨，有什么新書(shū)也會(huì)借給大家看。他惦記的事也很多，有時(shí)放學(xué)后還要操心教室的燈關(guān)沒(méi)關(guān)。他課堂上發(fā)言踴躍，課下是同學(xué)們中的下棋高手，平時(shí)還主動(dòng)幫助老師和同學(xué)干活，大家都喜歡活力四射的他。
思緒回到兩年前，我的記憶中，有一個(gè)指甲烏黑，衣服臟亂，頭發(fā)參差不齊，滿臉帶著鉛筆灰，說(shuō)話很粗魯?shù)耐瑢W(xué)。老師和同學(xué)們多次教育和幫助他，他也沒(méi)有多大改變。直到一位新同學(xué)的來(lái)到，新同學(xué)棋藝非常高，他想和新同學(xué)做朋友，他看著新同學(xué)不自信的說(shuō)出了想法，新同學(xué)笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō)：“我也想和你交朋友，但是，我喜歡干凈整齊的你，你一定可以做到的�！八肓讼耄D(zhuǎn)身離開(kāi)了。第二天早上，在同學(xué)的注視下，煥然一新的他和新同學(xué)愉快的在一起玩耍。
時(shí)日如飛，他越來(lái)越優(yōu)秀。當(dāng)初有人在他心中種下了一粒希望的種子，他就收獲了美好的現(xiàn)在。如果一個(gè)人能做出正確的選擇，那么你離成功就又走進(jìn)了一步。
播撒春天的種子作文 篇5
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯飛草長(zhǎng)、百花盛開(kāi)�！耙荒曛驹谟诖骸！闭谴笞匀蛔蠲篮玫牟シN季節(jié)！
在人生的春天里，我也想把快樂(lè)的種子播下。
第一顆快樂(lè)的種子，播在音樂(lè)里。每天早晨起床后的第一件事，是插上電源插頭，打開(kāi)收音機(jī)，讓動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的旋律流淌在身邊的每一個(gè)角落。我在家時(shí)，除了兒子寫(xiě)作業(yè)，平時(shí)只要兒子的電視一關(guān)，我的收音機(jī)就開(kāi)始響起。兒子的小提琴準(zhǔn)備考級(jí)，從最初的咿呀噪音變得悅耳動(dòng)聽(tīng)；我那仿鋼琴的電子琴，因?yàn)檎烀τ谏习嘞掳嘞匆聼堃呀?jīng)多年沒(méi)彈，沉寂在屋角像一個(gè)暫時(shí)休眠的美夢(mèng)。喜歡音樂(lè)，雖然能整首唱下來(lái)的歌不多，但那些或經(jīng)典或流行的歌曲，那些或憂傷或美妙的旋律，我又總能夠哼上幾句。音樂(lè)從來(lái)沒(méi)有占據(jù)過(guò)我生活的重心，音樂(lè)永遠(yuǎn)只是我生命中的背景，但音樂(lè)就象人生最溫暖的底色，哪怕是最暗淡的光陰，也能在它的映襯下，帶給生命暖意和希望！
第二顆快樂(lè)的種子，播在文字里。從小愛(ài)看書(shū)，生命中最美好、最快樂(lè)、最享受的時(shí)光都是與書(shū)共度，新華書(shū)店和圖書(shū)館永遠(yuǎn)都是我的最愛(ài)。兒少時(shí)書(shū)讀得多的最大收獲，是整個(gè)學(xué)生時(shí)代語(yǔ)文成績(jī)一直是全班前三名。讀了書(shū)最好的去處，就是能把心中千般煩惱萬(wàn)般愁緒，通過(guò)文字得以解脫和釋放。記得有一本書(shū)上說(shuō)：“寫(xiě)作最初的動(dòng)機(jī)往往是因?yàn)橥纯唷Ｖ挥挟?dāng)你為快樂(lè)而寫(xiě)作時(shí)，你才領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的真諦。”文字在承載了太多人生的悲歡離合之后，快樂(lè)寫(xiě)作成為了一種感悟，一種姿態(tài)，一種宣言。文學(xué)是我們的精神家園，那里有溫暖，有快樂(lè)、有自我的重塑，有心靈的交流。我們?cè)谖膶W(xué)的殿堂里沐浴著圣潔的光輝，對(duì)凡俗人世的得失榮辱,便多了一份淡定和從容，生活中的挫折和磨難，就變得微不足道可以忍受。文學(xué)給了我們寬廣的心胸，讓我們戀上紅塵，卻又超越了現(xiàn)實(shí)本身；文學(xué)給了我們獨(dú)特的視角，讓我們透過(guò)塵世的殘缺和憂傷，看到生活的快樂(lè)和美好。文學(xué)讓我如此美麗。
第三顆快樂(lè)的種子，播在網(wǎng)絡(luò)里�，F(xiàn)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)的觸角已經(jīng)延伸到了城市的每一戶住宅，農(nóng)村的每一個(gè)村口。回家過(guò)年，當(dāng)越來(lái)越多在城市里打工的人們，背著在出租屋里使用網(wǎng)線的筆記本電腦回來(lái)，卻不能上網(wǎng)只能看看下載的電影時(shí)，當(dāng)我們需要進(jìn)行一些早已習(xí)慣了的網(wǎng)絡(luò)上的操作交流而不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，才體會(huì)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們重要的'生活內(nèi)容之一。工作、寫(xiě)作、閱讀、瀏覽、信息交流、朋友問(wèn)候，甚至閑暇時(shí)的娛樂(lè)。人們坐在電腦前的時(shí)間越來(lái)越多，雖然增加了得頸椎病、腰椎病的風(fēng)險(xiǎn)，但我們不得不承認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)在開(kāi)闊了我們的眼界、拉近了個(gè)人與世界的距離的同時(shí)，確實(shí)給我們帶來(lái)了身心的愉悅和享受。
第四顆快樂(lè)的種子，播在山水里。自古有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”之說(shuō)。書(shū)是一直在讀，能不能達(dá)萬(wàn)卷，有待今后繼續(xù)努力。路也一直在走，踏遍祖國(guó)的山山水水，受時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件的限制，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)美好的愿望。除了偶爾登一回森林公園的云碧峰，唯一切實(shí)可行的，是充分利用上下班的閑暇時(shí)間，一路走一路盡情地欣賞信江兩岸的春秋冬夏，潮漲潮落，花謝花開(kāi)，以及共同構(gòu)成風(fēng)景的各種各樣的人。現(xiàn)在，信江春水正漲，水肥魚(yú)美，那些收藏了一個(gè)冬季的漁竿漁具，又穩(wěn)穩(wěn)地握在了垂釣者的手中。濱江路上，百花叢中，跳舞、太極、揮劍、跑步，到處生機(jī)勃勃。特別是我一個(gè)70多歲的女老師，和我爸是大學(xué)同學(xué)，比我爸大兩歲，每天早上穿著短裙紅夾衫，一邊散步一邊擺著跳雙人舞的姿勢(shì)，口里喊著“嘭嚓嚓、嘭嚓嚓”，轉(zhuǎn)著圈跳“快三”的舞步。天哪，那是“快三”耶！我每次在轉(zhuǎn)第二個(gè)圈時(shí)，就已經(jīng)暈了！
第五顆快樂(lè)的種子，播在友誼里。快樂(lè)與朋友分享，會(huì)得到雙倍的快樂(lè)；痛苦有朋友分擔(dān)，憂傷能減輕一半。每一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)朋友的相伴和關(guān)愛(ài)。真摯的友誼，是冬日的火，夏日的冰，春天的花，秋天的云。朋友或來(lái)或走，也許因?yàn)闀r(shí)間空間的變遷，某一個(gè)朋友只能陪你走過(guò)某一段人生旅程，但朋友這一個(gè)整體會(huì)伴你共同走過(guò)人生的四季，呈現(xiàn)給你不同的風(fēng)景�？鞓�(lè)人生其中最重要的一條就是“有三兩個(gè)知己”。從來(lái)都說(shuō)“人生得一知己足矣！”如果你的身邊就有這樣的朋友，不論貧富貴賤、不管地位高低，請(qǐng)你一定要付出真誠(chéng)善待他（她）。人生中有一句話讓我一直溫暖和感動(dòng)：也許我不會(huì)說(shuō)一句表?yè)P(yáng)你的話，但我會(huì)是一個(gè)值得你做一輩子朋友的人。當(dāng)我回望人生之路，最艱苦的歲月都是朋友給了我最多的溫暖和勇氣，讓我一直心存感恩卻無(wú)以為報(bào)。
第六顆快樂(lè)的種子，播在親情里。在一本書(shū)里看到過(guò)一句話，覺(jué)得很有意思：“對(duì)生咱的和咱生的，我們都得有個(gè)交代不是？！”是啊，父母年紀(jì)大了，我們要贍養(yǎng)照顧，子女還未成年，我們要撫育操心。在這樣的夾縫里，我們還要努力地學(xué)習(xí)工作，追求自我價(jià)值的提升和發(fā)展。家庭，是每一個(gè)人走向社會(huì)的始發(fā)地，也必將是人們最終的歸宿地。血濃于水的親情，安撫著曾經(jīng)的傷口和滄桑，記錄著所有的成長(zhǎng)和喜悅。最喜歡兒子每次放學(xué)一回家，就跑進(jìn)廚房跟我嘰哩呱啦地說(shuō)上一大通：考試得了多少分，發(fā)生在班里學(xué)校里的新聞、趣聞、笑話。我總是一邊摸著他的頭，一邊樂(lè)呵呵地看著他的神彩飛揚(yáng)�？汲龊贸煽�(jī)了，我也一定給他一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。感謝上天，我有著健康達(dá)觀的父母，感謝命運(yùn)，我有著活潑可愛(ài)的兒女。雖然人生還有太多的缺憾，但且讓我們接受現(xiàn)實(shí)，珍惜擁有，因?yàn)槭郎蠌膩?lái)就沒(méi)有完美存在。也許前生我們只修得了這么多，也許為了來(lái)生，我們還要繼續(xù)修煉，但現(xiàn)在，就讓我們認(rèn)真地活在當(dāng)下，過(guò)好真實(shí)的每一天吧！
播撒春天的種子作文 篇6
還記得種下種子的那一天，天氣格外晴朗，讓我的心情更加喜悅，內(nèi)心的期盼也尤為強(qiáng)烈。
從那天起，每天一放學(xué)回家，我就跑到陽(yáng)臺(tái)邊，蹲在花盤(pán)旁，兩只眼睛瞪得像銅鈴一般，像掃地雷一樣，不放過(guò)花盆的每一個(gè)角落。也許是我太心急了，也許是芽苗們睡懶覺(jué)還沒(méi)醒呢！整個(gè)花盆還像我剛剛種下的那樣，毫無(wú)動(dòng)靜。我不由得有點(diǎn)著急，一旁的媽媽安慰我說(shuō)：“別急，種子發(fā)芽總要有一個(gè)過(guò)程，你這么關(guān)心照顧它們，它們一定會(huì)回報(bào)你的！”想想也對(duì)，我現(xiàn)在需要的是耐心等待它們發(fā)芽。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，恰逢雙休日，我又像往常一樣來(lái)到花盆旁，看望我的種子朋友們。突然，我眼前一亮，昨天還毫無(wú)動(dòng)靜的花盆里，一夜之間，竟然如雨后春筍般的冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠。我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分，不由自主地大聲喊道：“爸爸媽媽，快來(lái)看呀！我的種子發(fā)芽了！”
爸爸媽媽?xiě)?yīng)聲而來(lái)，它們也為種子發(fā)芽感到高興？我們?nèi)藝谝黄穑裥蕾p無(wú)價(jià)之寶似的，對(duì)小苗苗品頭論足。
小苗苗們才剛剛鉆出小腦袋，它們像一個(gè)個(gè)新生兒一樣，還很嬌嫩，還很脆弱，仿佛一點(diǎn)點(diǎn)外力就能把它們折斷。每個(gè)小苗苗都有兩片橢圓形的芽瓣，像兩顆小水滴。它們的莖是白色的，在陽(yáng)光下仿佛透明的一般，仿佛全部是水做成的。芽瓣是嫩綠，綠得鮮亮，綠得逼你的眼。在陽(yáng)光的照耀下，芽瓣更有光澤了，像涂上一層蠟一樣。
盆里的小苗苗們有大有小，有梳有密。大的有7厘米高，仿佛一群新生兒中的大哥一樣，顯得高大威武，小的不到一厘米，顯得特別的柔弱。也許是我撒得不均勻的原因，好多小苗苗們挨挨擠擠的，好像正在開(kāi)party呢！幾顆小苗苗身下的土壤發(fā)白了，我知道是小苗苗口渴了。我忙拿起水壺，給小苗苗們澆水。它們貪婪地吮吸著甘露，陽(yáng)光下的它們似乎更綠了，長(zhǎng)得更快了。
看著這些小苗們，我為它們頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊，相信它們一定會(huì)用最美、最艷的花兒來(lái)回報(bào)我的精心照顧。而我，是爸爸媽媽精心照顧的小苗苗，我一定用優(yōu)異的成績(jī)、最好的成長(zhǎng)，來(lái)回報(bào)他們。
播撒春天的種子作文 篇7
一粒種子的發(fā)芽生長(zhǎng)需要土壤，水，空氣和陽(yáng)光，
一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要不斷的努力。
20xx年的春天又是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)間，我在這個(gè)春天種下一粒種子，立下自己的目標(biāo)，我對(duì)自己的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又分為幾個(gè)分支的小目標(biāo)。
第一個(gè)小目標(biāo)就是考入一中，我本以為自己離中考很遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)時(shí)間的話，恍惚間，計(jì)算一下日子其實(shí)還只有90天了。所以我在課內(nèi)學(xué)習(xí)這個(gè)方面要非常努力，現(xiàn)在已經(jīng)是第一輪復(fù)習(xí)的階段了，還有一個(gè)月的時(shí)間就是一練，我的目標(biāo)是在一練中取得前所未有的成績(jī)，挑戰(zhàn)自我，現(xiàn)在我的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)基本掌握，最重要的就是合理利用好課余時(shí)間，多刷題，熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。
第二個(gè)小目標(biāo)就是讀書(shū)，我現(xiàn)在正在讀《三國(guó)演義》，我想用一周的時(shí)間讀完這本書(shū)，并且將《紅樓夢(mèng)》讀到第20回。預(yù)計(jì)在一練前一周再將中國(guó)古代四大名著和初三課本推薦書(shū)目讀一遍，這樣，我不僅可以對(duì)這些書(shū)理解的更加深刻，有自己的見(jiàn)解，且在中考名著閱讀題中可以穩(wěn)拿這幾分。
第三個(gè)小目標(biāo)就是中考結(jié)束后可以寫(xiě)一本10萬(wàn)字以上的小說(shuō)，雖然這與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，但這卻是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。五年前，四本父愛(ài)的世界系列小說(shuō)打開(kāi)了我對(duì)小說(shuō)世界的探索，從沈石溪的《吃狼奶的羊》到曹文軒的《草房子》，從契訶夫的《苦惱》到雨果的《巴黎圣母院》，從楊紅櫻的《笑貓日記》到魯迅的《吶喊》，再?gòu)摹斗馍裱萘x》到《水滸傳》，從《三國(guó)演義》到《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，這些書(shū)擴(kuò)充我的知識(shí)，讓我更加熱愛(ài)閱讀。
但小說(shuō)的海洋中，也有許多暗礁，急流，各種言情，玄幻小說(shuō)，在我六年級(jí)時(shí)充滿了我的讀書(shū)生活，幾個(gè)月后我才恍然大悟，遠(yuǎn)離這種網(wǎng)絡(luò)爽文。初一的時(shí)候，我受同學(xué)的影響，也有了寫(xiě)小說(shuō)的想法。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)一周多的思考，我開(kāi)始著手寫(xiě)自己的第一本小說(shuō)，但不過(guò)幾周，就因考試放下了，再想拾起筆去寫(xiě)，卻不知該如何下筆。
兩年前，我自己也記不清寫(xiě)了幾本小說(shuō)，但都失敗，中斷時(shí)有幾千字到一萬(wàn)字不等。好像到達(dá)一個(gè)瓶頸，怎么都突破不了。
今年中考之后，我有大量的時(shí)間可以學(xué)習(xí)投入創(chuàng)作，我相信自己一定可以寫(xiě)出一本10萬(wàn)字的小說(shuō)，這就是我種下的種子，很普通平凡，但是對(duì)我本人卻有很大的意義，我相信在我的努力下，一定可以讓這個(gè)種子生根發(fā)芽成長(zhǎng)。
播撒春天的種子作文 篇8
種下去的是種子，而長(zhǎng)出來(lái)的卻是愛(ài)——題記
月亮慢慢地爬上來(lái)了，喧鬧的城市立刻安靜了，然而在不經(jīng)意的一角，一粒種子從泥土中悄無(wú)聲息地鉆出來(lái)了。
在花紅柳綠的春，他盡情享受著春雨的洗禮，陽(yáng)光的沐浴，它有一個(gè)夢(mèng)想，要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。要為人類殺害病菌，要制造最新鮮的空氣，它發(fā)誓要以蒼天大地為證，以江河大川為鑒。
在驕陽(yáng)似火的夏，它抖擻渾身的翠綠，去擁抱這炎熱的太陽(yáng)，它長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。這世間，只有蟬兒在陪伴著它，它靜靜地看著那寬大而又翠綠的荷葉，托起了映在烈火般的驕陽(yáng)下粉紅的荷花。一陣急切的腳步聲打斷了它的寧?kù)o，是一群孩子來(lái)了，到它這兒來(lái)乘涼了，他慢慢張開(kāi)樹(shù)杈，盡可能的為他們遮住陽(yáng)光�？粗⒆觽冮_(kāi)心的笑臉，它也不在乎被陽(yáng)光灼傷的綠葉了。
在落葉紛飛的秋，它翠綠的葉子開(kāi)始變黃，掉落，一陣陣西風(fēng)刮來(lái)，它渾身抖動(dòng)著，但它絕不低頭，一直剛從地里爬出來(lái)的地鼠嘲笑他說(shuō)：真是可憐，都這把老骨頭了，還想著戰(zhàn)勝這大風(fēng)，真是異想天開(kāi)。但他毫不理會(huì)這只地鼠，。反而更加努力的抵抗大風(fēng)，頑強(qiáng)生存著。
到了北風(fēng)怒吼的冬，路人都將手揣在袖子里，河都凍成冰了，百花兒都謝了�？墒翘旃蛔髅溃藭r(shí)又下起了小雪。她也受不了這寒風(fēng)刺骨的冬天，這時(shí)，它看到了墻角的幾枝梅花在冒著寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)傲然挺立。此情此景，激發(fā)了他骨子里倔強(qiáng)的脾氣。它再次勇敢而又樂(lè)觀的面對(duì)北風(fēng)。風(fēng)越刮越小，是被它的精神所打動(dòng)了嗎？雪越下越稀，是因他的精神而流淚了嗎？
然而冬天的句號(hào)永遠(yuǎn)是春暖花開(kāi)。不久冬天結(jié)束了，又迎來(lái)了新的春天。
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