春天的色彩作文（通用13篇）
導語：你覺得春天是什么顏色的？綠色？紅色？黃色？下面是小編整理的春天的色彩的作文，歡迎閱讀！
春天的色彩作文 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅彤彤的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的······難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融會，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地；在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢······連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽兊�，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息道：“真是美中不足啊！”可是，你不妨削去那枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的小孩天真地打扮著；是被人忽略的小草默默地孕育著。
春天的色彩作文 篇2
有人說春天是綠的，因為它讓樹枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說春天是紅色的，因為它讓映山紅花張開笑臉，散發(fā)出誘人的芬芳……而我說春天是五彩繽紛的。
我們學校里的操場門口，有一株頑強的小草。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過了多少個日日夜夜，像哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墻。永遠那樣翠綠，這就是堅強的綠色！
在校園的后山，點點滴滴的桃花像繁星一樣點綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個個小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹枝上探出呆頭呆腦的花苞，來看看這美妙的世界。這是美麗動人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是那樣的潔白像一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉時，像芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來參加這場春天的盛會。它們?yōu)榱藚⒓邮w過千山萬水，不知掠過了多少危險的地方。雖然沒有牡丹那樣秀麗，也沒玫瑰那么紅艷，但也給春天增加了一點活力。
大自然是多么美麗，多么迷人，每種生物都有它獨有的色彩來回報哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多么鮮艷美麗！
春天的色彩作文 篇3
春天有很多的色彩，例如：紅色、藍色、綠色……春天是美麗的，春天是一種無比美麗的顏色。
綠色代表綠色的農作物、綠色的小花小草……大地回春，樹枝上還有很多很多的鳥；紅色則指那些爭相開放的紅色野花等；藍色指的是藍色野花、藍藍的天空……春天的色彩是無限的、美麗的。春天的綠色指的是綠色的樹，樹上已經長出了一些小東西，定睛一看原來是小綠芽��！春天的紅色是指那些在田野里的一點點紅色，紅色的野花等。春天的藍色則是指那些在冬天白色的天空，變成了現(xiàn)在蔚藍的天空……都是春天——春姑娘最驕傲、最自豪的東西。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)，當然了，在春天里美麗的色彩是春姑娘給自己畫上的一層妝，格外美麗。瞧，那有一叢花，趕緊下去看看吧。啊，原來不是一叢花，而是一棵小樹上的丁香花，如果不是樹的最下面沒有花，我真把它當花叢看了呢。那一朵朵花開的特別密，而且花朵的樣色呈粉紅色，花瓣上的花蕊特別的好看，花蕊在裝點那一朵朵的丁香花，花蕊如果不是黃顏色的那就是蓮藕嗎，丁香也想蓮藕那樣純潔、無暇。
春天里有很多的色彩，春天中的春雨，大家可能都會認為春天是無色的，但我卻認為春雨是彩色的，因為春雨灑在農民伯伯完成的.”任務“上，”任務“變綠了，灑在路邊的大樹上，樹上的葉子是綠色的，綠樹上的葉子有的密，有的稀。而路邊的大樹有的長出了葉子，有的才長出枝芽；春雨灑在了油菜地里，油菜花變黃了；春雨灑在了野花里，野花有白色、黃色、紅色、粉紅色……野花爭先恐后的開放了，小河也融化了……春天的色彩無法形容。
總而言之，春天的色彩有很多，春天的魅力讓人沉浸在天堂里，讓人陶醉。
春天的色彩作文 篇4
春天，是綠色的。小草從地底下探出頭來，好奇地左顧右盼。樹林邊上的灌木叢，又熱鬧了起來。這兒一叢，那兒一簇，煥發(fā)出了勃勃生機。田野中一片綠油油，它們就是小麥。此時的小麥已經開始拔節(jié)，長高。河岸邊，柳樹又抽出了一根根碧綠的枝條，一陣陣微風拂過，柳枝便隨風飄蕩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎聽見賀知章正在吟誦《詠柳》呢！
春天，是黃色的。油菜花迫不及待地競相綻放，一排排，一列列，腰桿兒挺得筆直筆直，遠遠望去，就像金色的海洋。不時有幾只小蜜蜂，在油菜花“�！敝酗w來飛去，嗡嗡地叫著，似乎也在為這春天的到來而感到喜悅。
春天，是粉色的。你看，桃樹枝頭一朵朵桃花綻開了笑臉，引來了一只只彩蝶。蝶兒們便繞著桃樹轉啊轉，不知疲倦地與小花談心。花兒，彩蝶，繪成了一幅自然、和諧的水彩畫。
春天，是藍色的。廣闊無垠的天空像像被洗過一般明凈。偶爾飄過一絲云彩，是那么怡然自得。幾只燕子“嘰嘰”掠過，為春天增添了不少生趣。
那么，春天，到底是什么顏色的呢？當然是姹紫嫣紅的啦！
春天的色彩作文 篇5
春天來了！春天的顏色可多了。有綠的、紅的、黃的……，小草綠了，花兒紅了，也有黃的。
樹木個個筆直的站著，多像一個個綠色的衛(wèi)兵啊。小溪歡快的流著，發(fā)出沙沙的聲音，它碧綠而透明，清得能看見影子了�；ǘ鋫�個抬起頭，仿佛在比誰最美麗。小草雖然小，但它們很團結，把春天打扮成了一片草綠的大花園。這些景物一起懷抱著春天，把春天打扮得更美麗、更漂亮。
春天真美��！
春天的色彩作文 篇6
春姑娘帶著溫暖翩翩而來，他張開雙臂，舞者纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭奇斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來啦！”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，輕聲地喚醒著大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。
你看那春天的天空，為什么五顏六色？原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑地飄舞著，多么令人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗生機勃勃的生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清新的綠葉，粉紅的桃花連接著雪白的杏花，在山谷間、田陌間競相開放，香氣撲鼻。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這么豐富多彩？因為春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是因為稚氣的孩子們天真地打扮著，是因為的地默默地孕育著······
春天的色彩作文 篇7
春天來了，萬物復蘇，百花齊放，到處生機勃勃，我們的校園更是如此的美麗。
當我一走進校園，就發(fā)現(xiàn)校園四周的樹木都抽出了新芽，小燕子在蔚藍蔚藍的天空中飛來飛去，好像告訴我們春天來了。一顆顆櫻花樹上的櫻花競相開放，并散發(fā)出淡淡的清香。櫻花的花瓣紛紛地飄落到了地上，像鋪了一條雪白的地毯。小草也偷偷地從地底下鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的。紅紅的山茶花有的才長出小小的花骨朵兒，有的已經盛開了，在陽光的照耀下，像一個個可愛的孩子的笑臉。
校園里的春天，簡直像個百花園，我愛我的校園，更愛校園里的春天！
春天的色彩作文 篇8
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選取春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原先是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們應對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎樣天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)此刻悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬
留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足�。 笔堑�，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？但是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原先外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我最后明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期盼和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的期望都在那里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝�；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的期望！
春天的色彩作文 篇9
“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來�！辈蛔闳值慕^句、頗為簡單的情節(jié)，全詩講述的故事是一次欲尋好友而不得，臨別之時回首留戀、只見一枝紅杏露出墻頭。放眼星光熠熠、圣賢云集的古代詩壇，此詩的作者葉紹翁恐怕并不是那么的為人們所熟知，故而這首詩的流傳和魅力不能簡單地用一個“品牌效應”來概括，而更多引人入勝的地方在于其耐人尋味的資料和意境，千年之后的我們何妨重往那扇柴扉前、對這首題為《游園不值》小令的獨特價值做出自己的評價和決定。
在這首詩歌當中，作者以第一人稱的身份記敘了訪友不得而后又由一枝出墻紅杏感悟滿園春色的全部過程，作品從始至終都沒有出現(xiàn)友人的蹤影，然而正是這個看似模糊、令作者只字未提的人物形象卻成為了全詩的焦點與核心。此園是此人所建、作者和我們領略到的一枝紅杏和遐想當中的滿園春色皆因此人而生，在這次情景交融的人與園對話中，我們是與作者一齊“游園不值”的人，而那個神秘的主人則主宰了另一大重要元素——小園，千百年來我們莫不是與作者一樣徘徊在那一扇簡易的柴扉之外、想要透過“無意出墻”的一枝紅杏臆想著小園中有怎樣關不住的春色，進而推測園中的主人是用了怎樣的裝點和栽培才構建、渲染了這小園中萬紫千紅的盛景、以至于讓這番美麗連院墻都無法束縛和阻擋，至少我愿意做這樣的聯(lián)想和推測。
滿心期盼地來至故友的莊園拜訪，結果卻是柴扉不開，詩中前兩句描繪的事物讓每一個讀者與作者一樣都不免有幾分失落和遺憾，然而作者隨后并沒有將這種傷懷繼續(xù)下去，而是筆鋒一轉、將目光聚焦在了出墻而來的一枝紅杏以及由這一抹紅艷引發(fā)的對園中春色滿溢的遐想和渴望。在人生的道路上，如游園不值這般事與愿違的時候比比皆是，當我們遇到這樣的失望和傷感與其沉浸其中不如像作者一樣將自己的眼界放寬、把發(fā)現(xiàn)美的目光投射到每一個角落和瞬間，哪怕這樣的角落僅僅是墻外的一枝紅杏，哪怕這樣的瞬間僅僅是嘆惋游園不值之余的匆匆一瞥，生活中總有著諸多的不盡如人意，但也從來不乏喜出望外的邂逅與際遇，我們需要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在這首詩歌中，小園的主人并未出場，我們卻能夠深刻感受到他對生活的熱愛和對美的追求，這一切的結論和決定都來源于那枝出墻的紅杏和由此窺測、猜想到的滿園春色。這樣的暗示和表達或許只是一種無意識的巧合吧，我更期望這樣的“巧合”是主人有意而為之，如若這個小園的主人是我便必須會這樣選取，選取在對“陌生人”出于防范的柴扉緊閉時卻不忘了用一枝出墻的紅杏將自己愛美、愛春的情懷加以表達，而這樣表達的方式有時會到達意想不到的效果。佇立小園之前，這樣的場景不禁讓我想到了臥龍崗上孔明身居的那座茅庵。對于諸葛亮出山的機緣，有一部分史學家給出了這樣的假設和推理，諸葛亮雖隱居隆中卻暗中透過各種渠道讓求賢心切的劉備了解自己的才華和抱負，最終才促成了君主的禮賢下士和名臣的千古流芳。常言道“酒香也怕巷子深”，人生活在這個社會上沒有必要時刻用一種所謂的“超然物外”來標榜自己、疏遠這個社會和時代，即便柴扉不便打開之時也不要忘記留一枝紅杏與他人分享自己心中的完美向往。
反復回味這首朗朗上口又頗有深意的詩歌，在一扇柴扉、一堵矮墻、一枝紅杏構成的世界中，交融著對美的創(chuàng)造和對美的發(fā)現(xiàn)，柴扉雖已關掉，關不住來自小園主人來自心底的那抹春色，縱有院墻為阻，我們仍一眼就能夠望見那枝滿載著期望與生機的火紅杏花。當美降臨時，低矮的院墻與柴扉永遠都不會成為它到來的阻礙，除非我們早已將自己鎖在那個麻木而怨尤的高墻之中。
春天的色彩作文 篇10
春姑娘趁著寒意逐漸褪去的時候悄悄的過來了，一陣陣春風拂過我們的臉龐，身上抵御寒冬的暖衣被我們退下。在這片廣闊無垠的大地上，春姑娘用她的雙臂擺了又擺，白色的天地從我們的眼前消失，這片大地上面逐漸充滿了鮮綠的顏色。春雨來了，春雨是連綿不斷的但又是非常柔和的。在春雨的滋潤下，大地逐漸恢復了生機，仿佛告訴人們該從嚴酷的寒冬里面走了出來，去迎接新的一年的到來。
在冬天的時候我們都是過著單調的生活，總是期盼春天能夠盡早到來現(xiàn)在她真的到來了。春天的顏色是五顏六色五彩斑斕的，太陽是金黃色的，天空是蔚藍色的，小草樹上都是嫩綠色的……這些顏色都是在昭告著我們春天的到來，萬物蘇醒過來。難怪古往今來有那么多的人喜歡春天，詩人喜歡春天所以寫下了一篇篇關于春天詩句，畫家喜歡春天，所以才會畫上一副副關于春天色彩的圖。在我的印象里，春天就是萬物的融合，任何事物都是從春天開始發(fā)展并且茁壯成長的，她也是一切色彩的匯合，因為在春天里我們可以找到各種各樣的顏色。在春風春雨的陪伴下，已經冰凍的小河逐漸解凍，變成了清澈的河水快速的流淌，仿佛在向人們昭告著春天的到來。地面上的白雪已經悄無聲息間沒有了，在一片又一片枯黃的樹葉下面埋藏的是悄然拔尖的小草。
天空中總是時不時飄來一兩個風箏，原來是一些小孩在草地上面不斷奔跑著。在這春季的時候，天空已經成為了孩子們的領地，他們總是想要將自己的風箏放飛到天上。春天的色彩是非常豐富的，也許正是因為這么豐富的色彩，所以才會在人們心中留下春天是美好的這個印象。
春天的色彩作文 篇11
春天是什么顏色的？我們沿著春天的足跡去大自然中尋找答案吧。
路兩邊的迎春花已經開了，光禿禿的枝條上冒出了許多密密的、黃黃的花苞，它們擠來擠去，在溫暖的春風中舒展開自己嫩黃色的花瓣。哦，春天是黃色的！
花園里，雪白的梨花也開了，一簇簇、一團團，散發(fā)著淡淡的清香，引得蝴蝶在花中起舞。玉蘭花也開了，花朵像雪白的棉花，潔白無瑕。哦，春天是白色的！
遠處桃花也盛開了，一陣微風拂過，粉紅色的花朵翩翩起舞，好像羞紅了的小姑娘的臉；杜鵑花也開了，茂盛的枝葉上開滿了紅色的花朵，從遠處看，三個一團，五個一簇，像一團團盡情燃燒跳躍的火苗。哦，春天是紅色的！
田野里，麥苗也變綠了，一眼望去，像綠色的海洋。地頭上，嫩綠的小草也從地下探出頭來，爭先恐后地向大家問好。哦，春天是綠色的！
大街上，人們脫下厚厚的冬裝，換上了顏色亮麗的春裝。五顏六色的風箏在天空中飄舞著，裝扮這美麗的春天。哦，春天是五顏六色的！
哦，我明白了，春天就像彩虹一樣，是五顏六色、五彩繽紛的。
春天的色彩作文 篇12
今天，我到外公家去找春天。一來到外公家我就奔向通往田野的小徑。太陽公公仿佛知道春天來了，變得更加紅、更加燦爛，春姑娘邁著輕盈的步伐帶著生命走進人間。我發(fā)現(xiàn)原來光禿禿的田地鋪上了一層綠地毯，金黃的油菜花和紫盈盈的小花點綴著中心。我還發(fā)現(xiàn)這些花兒引銹著春天的舞者——蝴蝶，在上面翩翩起舞，有兩只蝴蝶飛到我眼前，我忽然想起了老師教過的一首詩：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。仿佛在說：“小朋友歡迎來到這美麗的春天！”本來被凍死的事物回到了這陽光明媚的世界。有一種草像花一樣漂亮，可是媽媽說：“這草有毒，是給蛇吃的。”我一聽愣了，想：原來漂亮的草也有毒啊！
春天真是一個萬物復蘇的季節(jié)，我喜歡春天。
春天的色彩作文 篇13
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地呢?
風和雨總是結伴而來。早春，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊，你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
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