從春天出發(fā)作文
從春天出發(fā)作文1
頭腦自設(shè)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，即使正在做夢(mèng)，到了五點(diǎn)也會(huì)忽然警醒。起床，做飯，趕往學(xué)校。
春寒料峭，“天似穹廬，籠蓋四野”，黛青色的天幕莊嚴(yán)肅穆，茫茫遠(yuǎn)山還在沉睡中，城市因了趕路的學(xué)生、老師、做工者，漸漸活泛起來(lái)。出租車(chē)、公交車(chē)，穿梭往來(lái)，驚擾了霓虹燈的美夢(mèng)。我邁開(kāi)腳小跑起來(lái)，微冷的風(fēng)漸漸和暖。一排香樟樹(shù)釋放著幽幽的芬芳伴我走向?qū)W校。十五年前，街上的行道樹(shù)由梧桐換成了香樟，樹(shù)們一天天茁壯，健壯的身軀擎起一片片濃蔭。香樟接受陽(yáng)光的沐浴，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，不開(kāi)花自然無(wú)果，但它終年碧綠，即使有那么幾片葉飄落也是悄無(wú)聲息的。終年貯蓄能量的綠葉吐露著芬芳，幽幽的，不同于花兒的濃香，而是淺淡的悠長(zhǎng)的生命之芬芳。春來(lái)了，樹(shù)們寂靜歡喜，默然成長(zhǎng)。
對(duì)香樟情有獨(dú)鐘，還因?yàn)樗俏壹抑厣南Ｍ笳鳌Ｎ迥昵�，老公帶回幾十株香樟苗在老家栽下，僅成活了一棵。一年后長(zhǎng)到一米多高，老公拍了照片并附言“家有香樟樹(shù)，葳蕤共成長(zhǎng)”，這暗合了女兒名字的香樟樹(shù)成為我們心底的一道風(fēng)景�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，不知哪個(gè)缺德的孩子用小刀刮去了樹(shù)皮，樹(shù)被活活折磨而死。此后，老公生了大病，我們一年多沒(méi)有回老家。今年正月初十婆婆去世三周年我們回去換孝，竟然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)死而復(fù)生，從根部又長(zhǎng)出了一米多高的幼苗，只是樣子不及原來(lái)的周正，但已經(jīng)令人欣喜萬(wàn)分了。多少寒冬酷暑寂寞難熬的日子，不知香樟樹(shù)在生與死的拉扯中戰(zhàn)斗了多少回合，不知樹(shù)根積聚了多大的力量，才又燃起生之靈火。樹(shù)不能言，這一切我們無(wú)法知道。如今，它又長(zhǎng)出了幼苗，用鮮活的生命實(shí)證了戰(zhàn)斗的結(jié)果。微風(fēng)拂過(guò)，它揮手致意，那種重生的喜悅只有我們深深懂得。它不僅僅是一棵樹(shù)，它去鬼門(mén)關(guān)走了一遭，它是給予我們生命力量的摯友。老公撫摸著香樟樹(shù)苗喃喃自語(yǔ)：“你是要告訴我生命會(huì)有奇跡嗎？你是要做我的榜樣嗎？你是要讓我向往春天永不放棄嗎？”那一刻，我深深凝望著劫后余生的男人和香樟樹(shù)苗，任何言語(yǔ)都顯多余。我知道，唯有陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。他叮囑大哥幫忙照看香樟樹(shù)，定時(shí)澆點(diǎn)水，砍點(diǎn)野刺做個(gè)圍欄，不要再讓頑皮的孩子破壞。從春天出發(fā)，仰望香樟樹(shù)，想到駐足在老公心底的生命之樹(shù)，我行走的腳步更快了。
廣場(chǎng)上邊，行人較少，幾個(gè)清潔工每天準(zhǔn)時(shí)拖著小垃圾箱，揮動(dòng)著掃把“唰唰”地清掃垃圾。到水磨灣一帶行人便多起來(lái)。有陪伴孩子走路的父母邊走邊和孩子聊著知識(shí)要點(diǎn)或人生道理，有三三兩兩的男孩眉飛色舞討論著游戲。走到埡子口，拾級(jí)而上的人群在燈光掩映下活像一支朝圣的隊(duì)伍，每天乘興而來(lái)滿(mǎn)載而歸便是朝圣者最佳的狀態(tài)。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，學(xué)生已匯成人海，熙熙攘攘，青春的臉上有上學(xué)的激動(dòng)，也有半夢(mèng)半醒的慵懶。隨著校門(mén)打開(kāi)，人潮分流到各個(gè)教室，開(kāi)始一天朗朗的晨讀。這時(shí)，天邊逐漸亮起來(lái)，那是旭日東升的前奏。校園也明朗起來(lái)，高山含笑白蝴蝶般的花朵在枝頭搖曳，濃濃的香氣彌漫開(kāi)來(lái)。櫻花在枝頭孕育花苞，花草們探頭探腦。站在教室外就著平臺(tái)批改學(xué)生的作業(yè)，一霎間眼前熠熠生輝，那是陽(yáng)光在親吻大地。那份明亮，那份溫暖，似乎一下進(jìn)入人的心房。溫暖，明朗，歡喜，禁不住感嘆：春天真好！生命真好！生活真好！“勸君惜取少年時(shí)”，莘莘學(xué)子在心中種下一顆上進(jìn)的種子，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，走向靈魂的高貴�！耙蝗罩�(jì)在于晨”，歲月靜好，不負(fù)春光，輕吟淺誦。
從春天出發(fā)，掬時(shí)光之水洗去心底的塵埃，安頓好眼前的茍且，在文字中追尋詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。都說(shuō)東坡先生豁達(dá)，是誰(shuí)引領(lǐng)他突破精神的重圍？是他自己。被貶，喪妻，人生的災(zāi)難千回百轉(zhuǎn)都找到他，他曾似“縹緲孤鴻影”“揀盡寒枝不肯棲”，那種寂寞難耐只有他自己懂，無(wú)處說(shuō)也無(wú)須說(shuō)。黃州這個(gè)偏僻的地方讓東坡先生提升了人生的境界，他走出了心中的溝壑，“回首向來(lái)蕭瑟處”“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，正是泰然處之，他才寫(xiě)下了千古之作《赤壁賦》，黃州成就了他，他也成就了黃州。吟著蘇軾的詩(shī)句，猶如陽(yáng)光灑進(jìn)了心田，暖暖的力量緩緩升起�！熬菩阎辉诨ㄇ白�，酒醉還來(lái)花下眠”“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車(chē)馬前”，唐伯虎的灑脫不羈是人世間的奇葩風(fēng)景�！吧�(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，李清照生命的尊嚴(yán)不輸于任何一個(gè)男子······
從春天出發(fā)，向每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命致敬，汲取前進(jìn)的力量；從春天出發(fā)，向每一個(gè)壞習(xí)慣揮手，遇見(jiàn)更好的自己；從春天出發(fā)，為每一個(gè)善念點(diǎn)贊，摒棄心靈的雜念；從春天出發(fā)，向心中的目標(biāo)挺進(jìn)，無(wú)悔美好的青春。天上太陽(yáng)正晴，路上春色正好，出發(fā)吧，帶上我們明亮的雙眸，帶上我們靈巧的雙手，帶上我們善思的大腦！
從春天出發(fā)作文2
雨，在窗外沙沙地下，是那么得柔和。它用甜美的歌聲，喚醒了小草，喚醒了花兒，喚醒了樹(shù)苗，喚醒了整個(gè)世界，也喚醒了我們最柔暖的思緒。
雨仍在窗外沙沙地下，在那淡雅的樂(lè)曲中，聽(tīng)到了春天的腳步，近了，不妨讓我們跟著春的步伐，一起踏上新的旅程。
先去問(wèn)候下小樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)枝上，泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。那些綠，打破了一個(gè)冬的沉寂，一片深綠色，是歲月的色彩，卻遮不住褐色紙條上冒出的嫩芽，如初生嬰兒的皮膚那般的光滑、柔軟，融化了一顆顆冰冷的心。何不采摘一片新葉，珍藏心間，用心去守護(hù)春的溫柔。
去問(wèn)候一下花兒，小草才鉆出土地，一朵朵花兒已在風(fēng)中搖曳著。它扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，像是一位花季少女，舞出一曲芬芳�；ㄊ谴旱氖拐�。在一切還未蘇醒，它悄然章凱笑臉，吐出若有若無(wú)的方向，即使沒(méi)有光鮮的外表，卻依然能尋著花香，找到它，摘一朵春花，留守一分春的祝福。
去問(wèn)候一下溪水，當(dāng)風(fēng)變暖時(shí)，那就是冰雪融化時(shí)，當(dāng)春風(fēng)拂去冬天的.嚴(yán)寒，小溪又開(kāi)始?xì)g唱。那歌聲帶著希望的音符，簡(jiǎn)單而又使人心頭熱血沸騰，那是一首無(wú)形無(wú)韻而又無(wú)比優(yōu)美的樂(lè)曲。在那樂(lè)曲中，仿佛看見(jiàn)春的倩影，珍藏一曲溪水的哥，珍藏一份希望在心頭，跟溪水一起歡歌。
去問(wèn)候一下春風(fēng)，暖暖的春風(fēng)，如母親的手一般，輕輕地?fù)徇^(guò)大地，草兒綠了，花兒紅了，就連湖中的水也開(kāi)心地蕩開(kāi)了一圈又一圈的漣漪。吹在我的臉上，我的身上，溫暖從之間漫延開(kāi)來(lái)，充滿(mǎn)了整個(gè)心房，“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)就像母親一般此項(xiàng)，驅(qū)走了內(nèi)心所有的黑暗。
去問(wèn)候一下太陽(yáng)，三月明媚的陽(yáng)光，如金子一般的閃耀，如水一般的溫柔。陽(yáng)光，是個(gè)多么溫暖的字眼，它仿佛就像一條柔軟的絲巾，輕輕縛在你的脖子上，讓你覺(jué)得一切是那么愜意，接住一米陽(yáng)光，收藏春天的氣息，一種溫馨的氣息。
花季的我們就像初春的太陽(yáng)，金子一般燦爛，散發(fā)著朝氣蓬勃的氣息。我們是春的花朵，春的希望，讓我們整理裝束，從春天出發(fā)。
從春天出發(fā)作文3
踏上早春的列車(chē)向春天出發(fā)，今天我們正式開(kāi)學(xué)了。
昨天下午我們?nèi)＝搪毠ぴ谡托^(qū)開(kāi)了20xx年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)，“你準(zhǔn)備好了嗎？”謝校長(zhǎng)給我們進(jìn)行了熱情的動(dòng)員。下午住校生來(lái)到學(xué)校，晚自習(xí)在班里進(jìn)行了說(shuō)教，給學(xué)生分析了本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，一定要在春天里辛勤耕耘，一年之計(jì)在于春，嚴(yán)格要求自己，對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了分析，學(xué)生主動(dòng)性不強(qiáng)，沒(méi)有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，造成成績(jī)不理想。還要告訴學(xué)生心有多大，舞臺(tái)就有多大。
今天正式開(kāi)學(xué)了，我們中原校區(qū)進(jìn)行了升旗及開(kāi)學(xué)典禮，全體師生靜望國(guó)旗，聽(tīng)著學(xué)生鏗鏘擲地有聲的誓言，校領(lǐng)導(dǎo)親切、中肯、有力的文章及勸告，我們背起行囊，向春天出發(fā)吧！
今天忙了一天，升完國(guó)旗回班，調(diào)動(dòng)了幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)較差的座位，告訴他們要積極努力，然后又檢查學(xué)生的寒假作業(yè)，通過(guò)檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的問(wèn)題，有兩個(gè)學(xué)生交了一本作業(yè)，一個(gè)學(xué)生沒(méi)有升國(guó)旗，然后進(jìn)行處理，有學(xué)生讀書(shū)筆記不夠好，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行處理。
石在全是個(gè)聰明的學(xué)生，但是往往聰明反被聰明誤，今天他在好朋友的作業(yè)上寫(xiě)上了自己的名字，結(jié)果被我逮了個(gè)正著，還振振有詞地說(shuō)是自己的作業(yè)，還說(shuō)什么為了作業(yè)傷害了好朋友的感情。我讓他冷靜考慮如何解決這個(gè)問(wèn)題，我在等待他的回答。
今天上午還領(lǐng)著學(xué)生發(fā)書(shū)，學(xué)生們有了自己的書(shū)，就有了真正的武器，中午還加班進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)，下午又發(fā)了作業(yè)，班里又進(jìn)來(lái)一個(gè)女學(xué)生，又輔導(dǎo)了一節(jié)課。
忙碌了一天，背起行囊，向春天出發(fā)吧！
從春天出發(fā)作文4
在這個(gè)漫無(wú)盡頭的世界里，每個(gè)人都是渺小而迷茫的。就好似宇宙里的一粒塵埃，若不努力，就隨風(fēng)飛逝；煥發(fā)光芒，才會(huì)出人頭地。在這春光瀲滟的日子里，攜著希望，懷抱夢(mèng)想，從春天出發(fā)。
“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓且荒甑拈_(kāi)始，是新的希望�；▋涸诖禾炫`放，小草在春天努力成長(zhǎng)，小樹(shù)在春天努力扎根……那我們?yōu)楹尾辉诖禾焱黄埔幌伦约耗�？萬(wàn)物都是那樣生機(jī)勃勃，相比之下，我知道自己已經(jīng)差太多……別人的眼里春天是努力拼搏，而我的眼里……春天卻在犯“春困”。今天的事情卻總是想著明天做，到了明天又在懊悔為什么自己昨天不多努力一點(diǎn)兒。明知道自己會(huì)后悔卻因?yàn)檠矍暗摹翱鞓?lè)”而迷失自己。
20xx年，是新的開(kāi)始，我也想迎著春風(fēng)迎來(lái)一個(gè)新的自己，回想自己的以前，雖沒(méi)有放縱，卻也沒(méi)有努力多少，看到學(xué)霸們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力奮斗，而自己卻在“學(xué)酥”的位置上久立不倒。別人的光鮮亮麗我看在眼里，卻沒(méi)有看到別人在背后的努力。沒(méi)有自控力的我，對(duì)于有吸引力的事物只會(huì)顧一時(shí)的沖動(dòng)……說(shuō)起自己的缺點(diǎn)，可能我都知道，經(jīng)常會(huì)有想要改正的沖動(dòng)，最終卻以無(wú)法堅(jiān)持而告終。
從春天出發(fā)，我不會(huì)再立下多大的目標(biāo)，我只想給自己定一個(gè)小目標(biāo)，再一點(diǎn)點(diǎn)地去努力。我相信，即使收效甚微，只要堅(jiān)持不懈，也可以積攢力量。
從春天出發(fā)，奔向夏天，看著秋天，想著冬天。春天，象征著生命，有生命就會(huì)有希望。春天，就是一個(gè)希望。從春天出發(fā)，一步步前進(jìn)。我相信，在冬天回首時(shí)，一定會(huì)被自己走過(guò)的漫漫長(zhǎng)路所感動(dòng)。
【從春天出發(fā)作文】相關(guān)文章：
從終點(diǎn)出發(fā)03-13
從內(nèi)心出發(fā)作文750字04-05
一切從夢(mèng)想出發(fā)05-21
從腳下出發(fā)作文（通用10篇）03-20
從春天起程作文350字（通用36篇）06-24
作文伴著出發(fā)08-09
將要出發(fā)07-13
作文帶著微笑出發(fā)08-09
從這里出發(fā)作文07-24