把春天帶到教室來(lái)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的把春天帶到教室來(lái)作文,歡迎閱讀與收藏。
今天,星期四,上午放學(xué)前,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天下午我們要寫作文,都把春天帶到教室來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完,有些同學(xué)說(shuō)道:“如果我們帶到學(xué)校,一但被值日生搜住,那怎么辦?”老師摸摸下巴,又想了想說(shuō):“如果被值日生拿走的話,你要拿過(guò)來(lái)!闭f(shuō)完,老師就走出了教室,同學(xué)們也下課了。
下午,當(dāng)我到教室,已經(jīng)看到老師一個(gè)一個(gè)拿著同學(xué)們摘的花,在給同學(xué)們講這些花。我坐到我的座位上,聽見老師在說(shuō):“這個(gè)紫色的花是紫荊花。這個(gè)紫粉色的.是丁香。那個(gè)粉紅粉紅的是桃花……”后來(lái),老師說(shuō)著說(shuō)著就讓同學(xué)們聞一聞這些花。老師拿著一朵丁香,有些同學(xué)說(shuō)是香香的,但老師就是不讓我們這邊的人聞一聞,老師真是夠偏心的呀。當(dāng)時(shí)我就在想:“老師讓那些聞過(guò)丁香的同學(xué)都說(shuō)是香香的,這種香是什么香呢?難道是做飯的那種香噴噴的?還是甜香甜香的呢?還有紫荊花,紫荊花是什么香氣?香嗎?甜嗎?”老師就讓我們想一想。
我記得有一次,我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩的時(shí)候,我看到了一棵柳樹,我想去看看它。我給媽媽說(shuō),媽媽同意了。于是我們就到柳樹旁,我彎下腰,看了看柳樹。呀,這么長(zhǎng)?柳枝一根一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像媽媽的頭發(fā)一樣長(zhǎng),倒映在水里的影子,真的是太美了。我很好奇,就摘了一片柳葉,品嘗了一下。呀,我的媽呀!真的難吃死了!我也沒嘗出什么味道,什么味道也沒有。
哦,春天不光在生活里,還在我的記憶里呢!
【把春天帶到教室來(lái)作文】相關(guān)文章:
完美教室,我來(lái)締造03-22
春天怎么來(lái)09-14
花兒把春天吵醒了04-24
我和春天來(lái)約會(huì)03-20
春天來(lái)改擬人句10-14
把春天來(lái)了改成擬人句10-18
春天的五把鑰匙作文500字10-28
完美的教室作文05-15
教室的記憶作文11-23
教室作文800字10-05