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關(guān)于春天的作文400字合集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的春天的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
春天的作文400字 篇1
今天，老師帶我去徐霞客大道找春天，一陣陣春風吹來，帶給我們一種暖和的感覺。
河面波光粼粼，太陽照下來，好像撒了一陣白光一樣，若隱若現(xiàn)。雖然看不來是我知道它們一定在水底城里快樂的生活著：它們可以在水底城里喝咖啡、看電影、購物……有時候也會欣賞著湖面上的美景，多好啊！我仿佛看到了春姑娘留下的腳印。河岸邊的迎春花也開了，有的張開了金燦燦的笑臉，有的還是小花苞，還有的飽脹得馬上要破裂似的。金黃的報春花帶著燦爛的笑容說：“春天又來到了。”小蜜蜂在報春花叢中，快活地穿梭著，舒服極了！
遠遠望去，山上那茂密的樹林郁郁蔥蔥的，就好像一大片碧綠的草地。小鳥在樹林中自由自在的穿來穿去，欣賞著山上的美景。微風吹來，柳樹姑娘在風中翩翩起舞，似乎在說：“春天來了！”
原來那光禿禿的草地變成了現(xiàn)在碧綠的草坪，仔細一聞，還散發(fā)著一陣陣清香，帶給我們芬芳的感覺。我心里暗暗的想著：春天真好呀！不僅有美麗的景色，而且空氣心曠神怡。桃花綻開了粉紅色的笑臉，美麗極了！路旁的行人有的在開心地放著風箏，有的悠閑的在散步，小孩子們欣賞著美麗的春景，快樂的嬉戲，這種感覺真好！
如果我是一只快活的小鳥，看著美麗的春天，那該多好�。∥覑鄞禾�！我愛那春天美麗的景色。
春天的作文400字 篇2
踏一路春風，聞一路花香。我行走在春天的鄉(xiāng)間小路上，尋找春的足跡。看！田野里有春天的足跡，麥田里的麥苗們從嬰兒長成了兒童，一陣微風吹過，它們還學著老奶奶扭秧歌呢！除了春，還有誰能讓它有如此般的活力？蠶豆田里，蠶豆葉兒大大的，可愛極了！油菜田里，油菜花個個仰頭挺胸，展現(xiàn)出自己的美麗，油花分有三種：初開放的，含苞欲放的，還有的才展開半片花瓣，姿態(tài)萬千！可漂亮了！
看，路邊的野花里也藏著調(diào)皮的春姑娘。野花種類繁多，有知名的，不知名的，紅的、藍的、白的、紫的五花八門，色色俱全。有的花兒害羞地彎下了腰，有的高傲地抬起了頭，有的聚精會神地看著嬉戲的小朋友們，仿佛想同他們一起玩耍，嬉戲，急性子的小蜜蜂還沒等到它們產(chǎn)出花粉，就嗡嗡地鉆進了花蕊里，美麗的小蝴蝶是大自然的舞蹈家，在花叢中翩翩起舞�？吹竭@種景象，你一定忍不住摘一朵花兒，聞聞花香。這充滿生機的圖畫，真令人心曠神怡！
看，天空中有春姑娘走過的足跡，天空中的小燕子一會飛向上，一會兒飛向下，天上的風箏有蛇形的、魚形的、孔雀形的鳥兒們與風箏競相比美，嘰嘰嘰嘰議論個不停，仿佛在說：咦？這是什么鳥，如此美麗？我要和它比美！
讓咱們走進春天，踏著春天的足跡，感受美麗的春色，讓春天永遠留在咱們心間。
春天的作文400字 篇3
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，春天是美麗的季節(jié)，也是夢想和希望。是我們向往一個夢想在心中的開始，一份希望在田野盛開。
春天是萬物復蘇的開始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的'，黃色的，藍色的，紫色的，粉色的色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭奪那春天的氣息。
南方的燕子飛回到了北方，在樹枝上“嘰喳，嘰喳，嘰喳”好像在說：“春天來了！”
是啊，春天已經(jīng)到了。
人們不由自主的來到了戶外去游玩�？矗√镆吧峡諑讉�各式各樣的風箏在緩緩上升，一個“貓頭鷹”的風箏已經(jīng)飛在了最高外，它是風箏中的最先者，但是剩下的幾個也在不斷的上升，好像也復活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來迎接這美麗的春天。
田野上的農(nóng)民們也開始忙碌起來的，各家中戶開始種菜。放眼望去，沒有一處不是歡樂的笑容。
而我，我在教室里靜靜的讀書，因為春天是學習的最佳時間，為了在考試中取得好成績，只有不斷的努力啊。
啊！我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂的時間，是農(nóng)民開始忙碌的時候，是燕子回到北方的時候，是事間萬物開始復蘇的時候。
讓我們在這充滿詩意、動力的時間里不斷地努力吧，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實現(xiàn)自己的夢想和希望，讓自己變成那“貓頭鷹”式的風箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實。
最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^去那傷心，難過的事，來迎接這春天，它將會讓你愉快的生活，體驗生活的價值，了解大自然，去摘取自己成功的果實，讓我們一起來向往冰雪融化后的山花爛漫吧！
春天的作文400字 篇4
假期里，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感動至極，所以寫下這篇讀后感。下面，有我一一道來。
這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時候的同學貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個男生寄宿學校里，有一班問題學生。一名叫蒙斯特馬修的人來學校當老師。馬修老師認真教學生們，甚至組起了一支樂隊，得到了公爵夫人的認可。最終，因為一場大火，被勸退。院長因為體罰學生，也離職了。
我最感動的地方就是馬修老師教學生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學生們睡熟了，開始寫歌，白天時教學生唱歌。日復一日，年復一年。馬修老是用自己的心，融化著每個學生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費在學生身上。他用這樣的方法，一次一次消除著自己和每位學生之間的隔閡。他和學生很親密，還被當作親人。
還有一個情景我也很喜歡：馬修老師剛來到學校時，麥神父就被學生刺傷眼睛，院長就要關(guān)學生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學生，只是想讓做壞事的同學自己承認，可見他費盡了多少心思，想方設(shè)法的和同學友好相處。馬修老師還為學生，又一次寫起了歌。
我覺得馬修老師特別偉大，能為自己的學生付出一切。面對許多問兒童，他并沒有逃避責任和體罰他們。他就像一位英雄，不顧自己，去幫助自己的學生。
這部電影十分好看，十分感人。我推薦給大家。
春天的作文400字 篇5
又是一個春季。
家門口處處鳥語花香。暖風帶著花香撲鼻而來，雪白的梨花，隨風起舞，桃花醉了，臉都紅了，鳥兒唱起了春天的歌曲。一切，都是那樣的美。誰是主角，也分不清了，但沒有一個人是配角。
好奇的我總是想來想去，想春天到底是因為誰才那么美麗。
我尋著，尋著，進了花園。紅的、綠的、黃的……桃花是那么純潔，像個憧憬著未來的小姑娘；櫻花也毫不遜色，粉色的花瓣緩緩落下；牡丹穿著華麗的舞裙，富貴的樣子光彩奪目；地上，小的野花也發(fā)出甜美的香氣�？烧l似乎都不是春天的主角。
我尋著，尋著，踏進了草坪。高大的松樹聳立在一旁，默默地注視一切。柳樹的青絲隨風擺動，梳妝著愛美的她。鳥兒從頭頂飛過，“啾啾”唱著一首名為春的歌謠。小兔則在草叢中時隱時現(xiàn)，沉浸在游戲之中。可誰似乎都不是春天的主角。
我沒有尋找到答案，但好像一切已經(jīng)隱隱有了答案。我又去尋找。
這次，我又走進了花園。地上散落的花瓣，悄無聲息地滑過湖面，飛在空中，又落下。這才是真正的藝術(shù)�。∧切﹦偺匠鲱^的芽兒，在對我微笑，像嬰兒一樣的皮膚在陽光下閃閃發(fā)光。它們不被人注意，不被人在意，卻是那樣的美。春天的美，也因為它們！
我又踏進了草坪。嫩綠的小草淡淡地微笑著，頻頻向我點頭。春風微微蕩起，草兒隨著風，形成了一個高低起伏的波浪。它們時而形成一個小窩，時而又形成了一個小山包，它們輕輕地動，微微地動。它們是輕輕的，是微小的，卻是那么美。春天的美，也因為它們！
我站在一顆柳樹下，它的樹枝輕拂過我的背。我笑了，喃喃地吟道：“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”
春天，對著我笑著……
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