校園里的春天作文11篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園里的春天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的春天作文1
春姑娘邁著輕快地腳步來到了我們身邊�？囱�，春姑娘竟來到了我們的校園里。校園里萬物復(fù)蘇，土地上冒出來青青的小草，花兒隨風(fēng)飄蕩，就像美麗的舞蹈演員在草地上翩翩起舞，蝴蝶哥哥飛來了，好像在對我們說：“嗨！大家好，春天來了，讓我們歡迎她吧！”花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“好啊，好�。 泵鄯滹w來了，有些采集著花蜜，還有一些在旁邊翩翩起舞，花兒也開心地笑了，散發(fā)出陣陣迷人的香味，我十分陶醉。
我和小伙伴們來到了學(xué)校的“植物叢林”——小花園里發(fā)現(xiàn)春天。來到柳樹邊，看著柳樹姐姐順著風(fēng)擺動(dòng)著自己的頭發(fā)，那綠油油的頭發(fā)誰都想摸一摸；我們又來到樟樹邊，樟樹雖然不高，但它四季常青，身上的香味還可以驅(qū)蟲，是我最喜歡的一種樹了。
春天可真美��！不一會(huì)兒，天上下起了春雨，我們趕忙躲進(jìn)了教室，看著春雨慢慢地下，讓春雨滋潤萬物，讓小草茁壯成長，讓花兒美麗綻放，春雨也滋潤了我的心，大家的心。
我們看著外面的景色，是那么美麗；呼吸著空氣，是那么清新；聽著春雨春風(fēng)的聲音，是那么歡快，有節(jié)奏。我喜愛春天，因?yàn)榇禾旖o予了萬物生命，讓萬物復(fù)蘇，也讓我充滿了自信。我愛春天！
校園里的春天作文2
我愛萬紫千紅的春天，我愛綠樹成陰的夏天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛松青雪白的冬季，但我最愛萬紫千紅的春天，今天就讓我給你說一說我們校園的春天。
我們食堂的旁邊有一棵高大的柳樹，它最先長出了新葉，就是要告訴我們“春天來了”，放學(xué)的時(shí)候我看見它在一天一天地成長，它的柳枝就像我媽媽的頭發(fā)，風(fēng)一來它就隨風(fēng)舞動(dòng)真美。我們綜合樓的對面有一盆萬年青，上面有一層新葉，風(fēng)一吹就隨風(fēng)擺動(dòng)，還有小草，小草嫩嫩的綠綠的亮亮的，它們像頑皮的小精靈，看著它們生機(jī)勃勃的樣子，我相信了小草的生命力很強(qiáng)，讓我想到了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。還有金燦燦的迎春花，風(fēng)一吹像一位金發(fā)少女在舞蹈。
春天到了，燕子也飛到了我們這里，我們校園里還有松樹，它才發(fā)出的新葉，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，在發(fā)出清脆的聲音，在告訴我們春天的到來。
我愛校園的春天，這是我生命的源泉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我校園的春天！
校園里的春天作文3
陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動(dòng)的心情去觀察春天的校園。
進(jìn)了校門，向右拐走到車棚前，會(huì)自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠(yuǎn)看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團(tuán)子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因?yàn)榛ò昶瑪?shù)多，由于一朵白玉蘭的花特別大，像一團(tuán)棉花盛開在樹上。
經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因?yàn)樗屈S色，由于格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個(gè)花瓣，像一個(gè)小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來的。迎春花有一個(gè)特點(diǎn)跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
��！我那漂亮的校園！花花草草在我眼里是那么漂亮，我愛我的校園！
校園里的春天作文4
今天作文課上，管老師讓我們帶上善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去找找校園里的春天。我們興高采烈地排好隊(duì)，向操場走去。
來到3號(hào)樓后面，我立即發(fā)現(xiàn)柳樹發(fā)芽了。一片片嬌嫩的柳葉像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不愿意探出頭來張望，把嫩綠的身子藏得好好的。忽然，一陣微風(fēng)拂來，柳條左右搖擺起來，好像一個(gè)個(gè)小姑娘甩動(dòng)著柔軟如絲的頭發(fā)，又像一群小朋友圍繞在自己媽媽身旁追逐著、嬉戲著。
柳樹旁邊是一叢迎春花，在春姑娘的撫摸下，也變得興奮起來了。她們把自己打扮的漂漂亮亮的，金黃的臉蛋，配上嫩綠的衣裙，隨風(fēng)搖擺，像在歡快地跳舞。散發(fā)著淡淡的清香，正笑著向我們招手。
回到教室門前，只見前面小花圃里的小草從地里鉆出來了，給大地?fù)Q上了新衣裳。草地上的野花也露出了笑臉。里面的幾棵大樹也披上了新裝，嫩綠嫩綠的，真美!只有那棵松樹，還穿著那件墨綠的外衣，沉靜地站在草坪上。小魚池里的小金魚也不甘寂寞，開始在池里歡快地游來游去了呢!
啊!校園里的春天真美，真熱鬧啊!我愛美麗的春天，更愛春天美麗的校園!
校園里的春天作文5
校園里有迷人的四季，有桃紅柳綠的春天，有百花盛開的夏天，有秋高氣爽的秋天，有白雪皚皚的冬天。而我最喜歡的還是校園里的春天。
早上，太陽公公用它溫暖的手將大地從沉睡中喚醒，大地伸伸腰，迎接著嶄新的一天。黃鸝鳥在樹上唱歌，好像在說：春天的早晨真美好��！四周的樹木發(fā)出了小芽兒，抽出新枝，一切都是春意盎然的景象，春風(fēng)拂過，吹在我的臉上，也吹在附近的垂柳上。
中午，校園里沒有了我們的吵鬧聲，靜悄悄的，但是細(xì)聽起來，有沙沙的聲音，那是小花兒，小草兒，小樹兒發(fā)出的聲音。它們在說著悄悄話呢。小草是一個(gè)能工巧匠，用它點(diǎn)點(diǎn)綠色，依靠集體的力量，編織成一塊綠色的地毯。小樹從冬眠中醒來，舒展它那嫩?醯囊蹲櫻?為春天的校園增色。
傍晚，太陽公公要回家了，彩霞姐姐為它送行，金色的彩霞蓋住了校園，校園顯得更美！忽然，遠(yuǎn)處幾個(gè)小紅點(diǎn)映入眼簾，走進(jìn)一看原來是含苞待放的蓓蕾。仿佛再有一夜春風(fēng)，它們就會(huì)綻放紅紅的臉蛋，露出歡快的笑容。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，給我們帶來奮發(fā)向上的動(dòng)力，我們愿意做一棵小草，一株小樹，一朵小花。因?yàn)槲覀兙褪亲鎳拇禾欤覀円欢ㄒ谶@美麗的校園好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的春天作文6
春天已經(jīng)慢慢地向我們走來。我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息。
風(fēng)還在涼嗖嗖地刮著。有時(shí)，突然一股涼風(fēng)吹來，使我打一個(gè)寒顫，可是，回味一會(huì)兒，就會(huì)感覺：咦，這風(fēng)還有點(diǎn)兒暖洋洋的。雖然沒那么明顯，可是，這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來了！來了！
一陣陣涼又暖春風(fēng)喚醒了正在熟睡的小草種子，它們慢慢的探出頭來。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下，一半露出來，一半遮掩著，活像一個(gè)羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn)，增添了美感，可謂點(diǎn)睛之筆，也為校園增加了一絲絲生機(jī)。
校園的柳樹也抽出了新的枝條，長出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿。枝條微微泛黃，柳葉呈青綠色，黃綠交錯(cuò)，好像一個(gè)舞女在甩動(dòng)著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹在河邊排成一列，又像士兵在歡迎我們的到來呢！
校園里的春天是如此美麗！校園里的春天是如此絢爛！
校園里的春天作文7
春姑娘染綠的第一片葉子敲響了春天的鐘聲，在這充滿生機(jī)的鐘聲里，我們回到熟悉的校園，來尋訪春天的足跡。
坐在教室里，轉(zhuǎn)頭向左望去，對面教學(xué)樓上的迎春花開得正艷呢。粗粗的、綠綠的枝條向下拉伸，自然下垂，枝端綴滿了嫩黃的花朵。東風(fēng)拂來，枝條開始蕩漾起來，隨風(fēng)搖擺著。花朵緊緊抱住枝條，好像一個(gè)調(diào)皮的孩子在蕩秋千。直到去樓下細(xì)細(xì)觀賞，才發(fā)現(xiàn)花兒如此脆弱。一陣風(fēng)吹來，幾片花瓣依依不舍地離開了家，在空中飄飄悠悠地飛著，舞動(dòng)著，盤旋著，翻滾著，好一會(huì)兒才落到地上。
退后幾步，才發(fā)覺自己踏在落葉做的地毯上了。抬頭望去，原來是香樟樹換下的落葉，腳踩在上面沙沙響。原來，香樟樹也學(xué)我們辭舊迎新啦！它換下陳舊的葉子，長出新的葉子，一片葉子包含著一個(gè)新的生命。風(fēng)一來，葉子就“沙——沙——”地講起了悄悄話，那聲音真好聽。香樟還有一種淡淡的香味，令人心曠神怡。
在陽光明媚的春天里，我們也像花草一般蘇醒過來，脫下厚重的冬裝，奔向操場。草地上又滾動(dòng)起歡樂的足球，教室里又響起瑯瑯書聲，籃球場里又傳來砰砰的拍球聲……一切都讓校園春景變得更加美麗。
校園還有許多春景，等我們一起去尋訪呢。
校園里的春天作文8
春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧！
一走進(jìn)校園，就會(huì)看見活潑的孩子們在玩著游戲，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù)，一共有6片花瓣，在數(shù)了數(shù)旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現(xiàn)出他的活力，細(xì)細(xì)一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機(jī)，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個(gè)家長輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯(lián)想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個(gè)在冬天，不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物，我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛幸痪湓娬f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的`是卓爾不群，高潔的美。
校園里的春天不止這一處，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。
校園里的春天作文9
春姑娘踏著輕快的步子來了，她讓花兒含苞待放，她讓草兒都從地下鉆出了綠油油的小腦袋。她讓我們的校園變得更漂亮了。
走進(jìn)校門，第一眼看到的就是噴水池和希望之星，它們都被一種叫“瑪格麗特”的五顏六色的小菊花給圍繞著。再往右邊看，一條小路展現(xiàn)在我們的面前。瞧，一棵剛栽下去不久的小樹苗挺立在那兒，它的葉子綠油油的，真可愛！咦，怎么有一襲淡雅的清香呢？原來，再往前走一點(diǎn)兒，是一棵高大剛開花不久的櫻桃樹，真美��！它花團(tuán)錦簇、流光溢彩、欣然怒放，我真喜歡。啊，草叢中，有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。在那旁邊，有幾朵藍(lán)紫色像喇叭的花。
到了操場，跑道邊全是白玉蘭和廣玉蘭。白玉蘭像一只只掛在樹上的小玉鈴在風(fēng)中搖晃著。廣玉蘭的顏色真是鮮艷哪，那顏色，或濃或淡，像是穿著玫瑰紅色衣服的小人在歡快地跳舞。宿舍樓前，那一叢矮矮的灌木是什么？哦，原來是山茶花。那山茶花，繼承了牡丹花的富貴鮮艷和玫瑰花的別致嬌嫩。真是美麗。走在操場上，陽光曬的身體暖洋洋的，風(fēng)吹過也是暖暖的。
校園里被春天喚醒的植物還有很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧！
校園里的春天作文10
隨著春姑娘的到來，校園里生機(jī)勃勃，充滿活力。
我們在校園中找到許多關(guān)于春的跡象。校門左邊的小道旁，大樹長出嫩綠的樹葉，上面棲息著從南方歸來的鳥兒；樹上還有昆蟲挖的洞，我猜里面一定有很多蟲寶寶。
在小道旁我還發(fā)現(xiàn)了蒲公英，像一個(gè)毛茸茸的線團(tuán)，雖然才剛長出來，但是以后，它就會(huì)跟著風(fēng)婆婆到遠(yuǎn)方定居。
操場的側(cè)面有一條小路，那里有一種無名的小藍(lán)花，花蕊是淡黃色的，還有一只蜜蜂在小藍(lán)花上面采蜜�；ǖ男螤钕褚话训沽⒅男�，像星星，像一位美麗的少女在翩翩起舞。
斜前方有一株山茶花，花瓣一層又一層，一層又一層。有紅的、黃的和藍(lán)的。藍(lán)的像夜晚閃耀的星星，紅的像一團(tuán)團(tuán)的火焰，黃的像金黃色的太陽。
操場旁還有一棵桃花，一棵櫻花，好像兩棵花在比美。校園的春天還在同學(xué)們臉上，還在校園的小草上……
校園里的春天作文11
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來到了校園里。
總聽媽媽說：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來，再一次扒開草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭先恐后地探出頭來。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤物細(xì)無聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問好。
我就這樣被春天感動(dòng)著！
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