春天的校園作文【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的校園作文1
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請(qǐng)勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現(xiàn)。
今天，我來(lái)得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動(dòng)人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點(diǎn)了一個(gè)個(gè)小小的、綠綠的點(diǎn)點(diǎn)，可愛極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛惜備至。
五環(huán)廣場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)開始了一天的訓(xùn)練，他們運(yùn)球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時(shí)段啊，同學(xué)們還會(huì)在這里跳長(zhǎng)繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結(jié)隊(duì)的孩子，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著無(wú)比的興奮！在悠揚(yáng)的課間音樂(lè)中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學(xué)們仿佛有使不完的力氣，個(gè)個(gè)臉上像開了大紅花一樣，歡聲笑語(yǔ)在這里流淌……
一陣微風(fēng)打斷了我的思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠(yuǎn)的天空中。教室里已傳來(lái)朗朗的書聲。當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候，美麗的校園又會(huì)恢復(fù)該有的寧?kù)o，我們將一起為未來(lái)譜寫另外一種動(dòng)人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達(dá)對(duì)你的愛呢？讓我放慢腳步，細(xì)細(xì)品味這迷人的校園春色吧！
春天的校園作文2
冬爺爺邁著年邁的步伐走了，美麗的春姑娘穿上了節(jié)日的盛裝，踏著輕盈的步子來(lái)到了我們四季如春的校園。
春姑娘來(lái)到了花園，這里就變成了花的世界，花的海洋。瞧！那粉如霞的茶花，紅似火的杜鵑花……都在這里竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷，還不時(shí)發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，正所謂“百般紅紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜，美麗的小蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中飛來(lái)飛去，翩翩起舞。它們舞出了春的美麗，春的歡樂(lè)。
走在竹林中的小路上，只見幾株佛肚竹，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙得圍在一起，像在說(shuō)悄悄話，有的站地直挺挺的，像剛打完勝戰(zhàn)的大將軍，有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后，好像在和誰(shuí)玩捉迷藏。
繞過(guò)竹林，向右拐，就來(lái)到了可愛的小池塘。池塘邊有一棵垂柳，她像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹佛下擺動(dòng)著綠色的衣裙；她又像一位春的使者，熱情地伸出修長(zhǎng)的手臂，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。它的枝條細(xì)而下垂，直瀉而下，像小女孩柔軟的披發(fā)，又像傾瀉而下的瀑布，美麗而不失氣勢(shì)。一片片翠綠的葉子，兩頭尖中間稍寬，裝點(diǎn)在枝條的兩側(cè)。有幾片葉子從半空中落下，灑在水面上，像一葉葉扁舟隨風(fēng)漂蕩。池塘中，一條條小魚歡怏的吐著泡泡，唱著兒歌，伴著水流的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。
拐過(guò)小天景，來(lái)到了操場(chǎng)。此時(shí)操場(chǎng)邊上的日本櫻花已經(jīng)開花了，滿樹的花朵，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛的淡黃色的花蕊。
我愛你，春天的校園，讓我送您一句話：校園是我家，你我都愛她。
春天的校園作文3
春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗多姿;夏天的校園，陽(yáng)光四射，火樣的熱;秋天的校園，落葉滿地，別樣凄美;冬天的校園，雪花飄飄，白雪皚皚。美不勝收的校園，但我最愛的還是春天的校園。
春天里的校園，花草開遍每個(gè)角落。花兒的瓣葉非常新鮮，輕輕一捏，就能捏出水汁;花也很嫩，嫩得像剛出生的嬰兒的肌膚一樣;花兒的顏色也各有不同，有玫瑰紅的，有天空藍(lán)的，還有米線白的……
花不僅顏色多，數(shù)量也不少。成千上萬(wàn)的，仿佛百花仙子下凡，把我們的校園變成了美麗的花園�；ǖ拇笮∫灿胁煌�，有像拇指一樣大的，有像巴掌一樣大的，還有像臉蛋一樣大的。
春天的校園是熱鬧的。風(fēng)聲呼呼的響，大得不得了!仿佛風(fēng)聲的力量，足可以把整個(gè)校園變成一個(gè)大大的歡樂(lè)場(chǎng)。雨聲沙沙的下著，像一個(gè)定時(shí)鬧鐘一樣響個(gè)不停，這個(gè)聲音偶爾也會(huì)令我們絕望，因?yàn)槟軓?qiáng)身健體的體育課，將會(huì)被美妙的春雨給搗亂了，我們盼望已久的足球賽也會(huì)因此泡湯。
當(dāng)校園上空，晴陽(yáng)燦爛時(shí)，自由的鳥兒也該出來(lái)散散步了。每次小鳥落到我們教室的防盜網(wǎng)時(shí)，它就會(huì)情不自禁的唱起歌來(lái)，嘰嘰嘰一一喳喳喳一一就像一個(gè)像模像樣的歌手，我經(jīng)常陶醉在小鳥的演唱會(huì)中……
校園也是讀書的圣地。每次早上放下書包的那一刻，二話不說(shuō)，立刻拿出書來(lái)，專心致志的朗讀起來(lái)課文，五十多個(gè)班級(jí)傳出的朗朗讀書聲，校園圍墻外的人們都可以聽見，他們一定會(huì)拍手叫好，一定會(huì)夸我們所讀書聲悅耳動(dòng)聽。
我們的校園充滿了活力，激情四射。你看!操場(chǎng)上好多同學(xué)在運(yùn)動(dòng)了，有踢足球的，有打籃球的，有跑步的，還有跳繩的……多姿多彩的校園啊。聽!操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣的哨聲，那是進(jìn)球的哨聲。
這就是我們春天的校園，萬(wàn)物復(fù)蘇，激情四射，我是多么的喜歡呀!
春天的校園作文4
每當(dāng)太陽(yáng)從東方露出魚肚白時(shí)，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來(lái)，小鳥在樹上的第一聲叫聲，就是校園的第一個(gè)音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒(méi)在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學(xué)校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡(jiǎn)樸、美麗、熱鬧、獨(dú)特的校園。
初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風(fēng)中搖曳，顯得那么俏皮可愛！進(jìn)入校園樹木在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了，一朵朵精致可愛，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤(rùn)的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場(chǎng)上原來(lái)枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點(diǎn)看一看外面的世界。玫瑰開花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
每當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，寧?kù)o的校園就頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)的一角，有在跳繩同學(xué)那矯健的身影，只見她們雙腳靠攏，手腕有規(guī)則地轉(zhuǎn)動(dòng)兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧！打籃球的同學(xué)飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過(guò)……就這樣，他們熟練地傳球，運(yùn)球，投籃。一連串緊張而又優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。遠(yuǎn)處，一些跑步的同學(xué)也不遜色，各個(gè)英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著習(xí)題，還有的在桌上畫著什么……你聽，剛才靜下心來(lái)讀書的同學(xué)，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎？不，不是，它是同學(xué)們前進(jìn)的腳步聲呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！
春天的校園作文5
嗨，你好！春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，和我們朝夕相處的校園怎么樣了呢？何不去參觀？接下來(lái)由我?guī)Т蠹胰ニ男」湟还浒伞?/p>
看，那就是通往我們學(xué)校的林蔭大道。林蔭大道兩旁種滿了直插云霄的水杉樹。它們好像是正在值班的衛(wèi)兵，守護(hù)著我們的校園。春天，樹下的草，小鳥依人般的靠在大樹旁給枯燥乏味的棕色添了一抹新綠。
沿著林蔭大道一直走，走進(jìn)學(xué)校，再往里走，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。那是梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵碩大的粉紅色棉花糖粘在上面，近看一樹花有的三五成群的聚在一起，有的獨(dú)個(gè)兒傲；立枝頭，有的全開了。有的只開了半朵，像害羞的小姑娘用扇子遮住了臉，有的還是花骨朵，仿佛覺(jué)得外面太冷了，想等暖和些再開放。一陣風(fēng)吹來(lái)，細(xì)碎的花瓣漫天飛舞，好像下起了花瓣雨。
再往左走，來(lái)到靜心樓。忽然眼前一亮，原來(lái)前面有棵白玉蘭呀。有的完全綻放了，像是用玉琢成的；有的只開了一半，還有葉子擋著，根本看不清。還有的是一個(gè)個(gè)花蕾，棕綠色的花萼襯托著潔白的花朵，顯得真漂亮！玉蘭樹下是嫩嫩的綠油油的小草，放眼望去，一片綠，真美��！草坪中央有條石頭小徑，沿著石子小徑走，來(lái)到水池邊前。水池的水清澈見底，水上還漂浮著幾株水葫蘆，幾片浮萍，池里還有幾尾身著火紅色的金魚呢！水中矗立著假山，假山上的石頭有部分像只烏龜在水里慢慢爬，有部分像只兔子高昂著頭，還有一部分像只奇特酒盅。
離開花園沿著小路穿過(guò)靜心樓，越過(guò)七彩樂(lè)園，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上是一排柳樹，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，可柳樹一點(diǎn)兒也沒(méi)有變成翠綠色的，走近一瞧，呀柳樹剛爆芽呢！雖然細(xì)小的葉片在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但顯得格外有精神。走到國(guó)旗下，昂首仰望，我們中國(guó)的五星紅旗！風(fēng)，猛烈起來(lái)，國(guó)旗飄揚(yáng)著……
春天來(lái)了，校園被花團(tuán)簇?fù)碇�，被小草包圍著，多么生機(jī)勃勃、春意盎然呀！
春天的校園作文6
經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，樹木又抽出了新枝，花叢中又出現(xiàn)了新的含苞待放的花苞，春終于踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。
這是我在十一經(jīng)歷的第一個(gè)春天。走在校園里，我發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土里鉆出頭來(lái)了，嫩嫩的、綠綠的�！吧成�，沙沙……”樹葉被風(fēng)吹得搖曳著，原來(lái)它們也是有生命的呀！再說(shuō)這春風(fēng)，輕輕的、柔柔的，撲面而來(lái)，讓人心曠神怡，雖然還有些涼意，但它已不像冬風(fēng)那樣凜冽了，那是一種溫柔的、涼爽的風(fēng)，就像一個(gè)美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩，用她那纖細(xì)美麗的手撫摸著我們每一個(gè)人的面頰。
啊，春雨來(lái)了！從初中樓急匆匆地趕著去上課，雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中，大口大口地呼吸著泥土的芳香，我感到全身都放松了，快樂(lè)和滿足感一齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒，冬日的塵埃慢慢消散，萬(wàn)物靜靜地開始生長(zhǎng)。
看，花開了，樹上怎么會(huì)有那么美麗的花呢？它們掛在樹枝上，說(shuō)是白色的，但白里又透著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的粉色�；▋旱谋砻孢�藏著幾滴春雨撒下來(lái)的露滴，它們晶瑩剔透，如同許多顆細(xì)小的、圓潤(rùn)的珍珠。那春雨不求回報(bào)地滋潤(rùn)著樹上的花兒，花兒們才可以競(jìng)相綻放最美的自己！
而我們，就像樹上那些含苞待放的花兒，在十一的懷抱里成長(zhǎng)，在老師們的教導(dǎo)下積蓄力量，等待自己那最美麗的綻放。也許會(huì)遇到坎坷，但是只要堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)成功。那些花草樹木不也是熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，最后又重新破土而出了嗎！也許我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷寒冬的考驗(yàn)，只要我們勇敢地堅(jiān)持，也一定會(huì)迎來(lái)美好的春天！
這，才是十一的春天……
春天的校園作文7
在校園里，我找到了充滿生機(jī)的春天。
窗外，白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來(lái)，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，可以不在媽媽的懷抱里了。我看著它，跳進(jìn)我眼簾的是一個(gè)白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽(yáng)光下，這個(gè)小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶著一點(diǎn)兒淡綠色，一點(diǎn)點(diǎn)兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜，我并不是一朵白玉蘭。在陰天里，白玉蘭還是保持它的美麗。現(xiàn)在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天里，雨點(diǎn)兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃著腦袋，好像在說(shuō)：“好甜的雨水啊!多下點(diǎn)兒，多下點(diǎn)兒!”又好像是在說(shuō)：“雨點(diǎn)兒弟弟，輕點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒，很痛的!”我看了，也真有點(diǎn)擔(dān)心，怕它掉下來(lái)。過(guò)了幾天，白玉蘭終于展開了兩三片花瓣，有的好像一個(gè)小精靈正準(zhǔn)備升上天堂，有的有一片花瓣已經(jīng)被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。
校園里有一個(gè)小花園，春姑娘也在那兒也筑了一個(gè)家。我看見那兒的小草，從土壤里探出頭來(lái)，它們個(gè)個(gè)都想自己長(zhǎng)得最快，但最后始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來(lái)，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛。小樹上也點(diǎn)綴著一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什么？噢!這是小樹的小芽苞兒。啊，這是一個(gè)小春天!
住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來(lái)的樹枝，就像美麗的頭發(fā)。不過(guò)頭發(fā)上還有黃色的小夾子。噢，忘了說(shuō)，這是花形的小夾子，來(lái)裝飾美麗的頭發(fā)。
春天不只在我們的綠色校園里，它在世界各地的角落里，和我們一起玩耍。
春天的校園作文8
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的冬天過(guò)后，又迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的春天。當(dāng)春天來(lái)臨，自然最高興的是孩子們。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射到可愛的校園里，就會(huì)有學(xué)生背著書包愉快地踏入校園的大門。踏入大門后，隨即映入眼簾的是教學(xué)樓教學(xué)樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門前眺望遠(yuǎn)處那美麗的景色時(shí)，別有一番風(fēng)趣。
隨著一陣鈴聲響起，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。教室里有嚴(yán)肅的老師認(rèn)真又耐心的教著課，看那樣子，仿佛是每一分每一秒都不能浪費(fèi)哩！學(xué)生們聚精會(huì)神的讀著書，窗外窗來(lái)一陣陣的鳥叫聲。原來(lái)是小鳥們?cè)诟璩@美麗的校園呢！鳥兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱贊小朋友們認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí)，校園中的那幾棵樹都不甘落后，他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因?yàn)樗鼈兿胱尯⒆觽兛吹剿鼈兡峭Π蔚纳碥|，嫩綠的葉子！
再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學(xué)樓前臺(tái)的兩側(cè)，他們飽滿的喝著水，準(zhǔn)備開出最鮮艷的花兒讓大家都看見！他們盛開的那一朵朵美麗的花朵一個(gè)個(gè)的張開著笑臉，迎接著每一位同學(xué)，每一位和藹可親的老師。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，同學(xué)們會(huì)走出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上做游戲或做自己想做的事情。而大多數(shù)的學(xué)生們都在觀察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹，歡快的鳥兒。這是因?yàn)樗麄兿肟茨谴禾斓淖阚E。
當(dāng)陽(yáng)光照射的校園；當(dāng)一縷縷的清風(fēng)吹過(guò)校園；當(dāng)?shù)谝坏斡晁蔚叫@；當(dāng)......學(xué)生們、老師們都不約而同的說(shuō)一句：“哦，我們春天來(lái)了！”春天，它想一個(gè)淘氣的小姑娘去匆匆而來(lái)的也匆匆。當(dāng)孩子們踏進(jìn)校園的時(shí)候，他們會(huì)說(shuō)：“燕子來(lái)了，楊柳青了，桃花開了，我們的春天來(lái)了，我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了！”
其實(shí)，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表著嶄新的一個(gè)季節(jié)又來(lái)了！我們的校園也會(huì)有著不同景象！
春天的校園作文9
藍(lán)藍(lán)的天空，一群小燕子排著整齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，帶來(lái)了春天。春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇，，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學(xué)校的滿園春色。
我們來(lái)到學(xué)校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠(yuǎn)看這里像一塊綠色的地毯�；▔镞�有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長(zhǎng)著淡黃色的小芽和小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，整個(gè)樹冠好像卷著頭發(fā)似的美。，還有的楊樹花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，
我們來(lái)到學(xué)校后院。這里的花壇簡(jiǎn)直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長(zhǎng)成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過(guò)一段時(shí)期，各種顏色的話朵就會(huì)呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長(zhǎng)出了淡黃色的小球，慢慢地長(zhǎng)成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽(yáng)光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長(zhǎng)出了 黃色的葉子，還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
來(lái)到球場(chǎng)上，可以看到同學(xué)們穿上春裝，像出籠的小鳥在操場(chǎng)上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場(chǎng)上不時(shí)傳出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)操場(chǎng)都沸騰了。
我喜歡春天的校園，我好喜歡春光，俗話說(shuō)；“一年之計(jì)在于春。”我們要珍惜大好春光，好好學(xué)習(xí)。
春天的校園作文10
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。踏進(jìn)校門，一股清甜的幽香撲鼻而來(lái)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，好像在給我撓癢癢。整個(gè)校園都美麗極了。
首先映入眼簾的就是學(xué)校西南邊的那片紫葉李，遠(yuǎn)看就像一樹粉紅的小圓球，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出耀眼的光芒。胖鼓鼓的捏也捏不動(dòng)，硬極了。外皮紅中透綠，聞起來(lái)有淡淡的青草香。有的含苞未放，就像害羞的仙女躲進(jìn)了家中；有的含苞待放，就像春姑娘給她帶了一頂白色的小絨帽，輕輕一碰就會(huì)彈一下，摸起來(lái)滑溜溜的，舒服極了。葉子已經(jīng)微微開啟，好像仙女張開了粉紅的小嘴，美麗極了。還有的已經(jīng)鮮花怒放，完全盛開了。紫葉李分五瓣，摸起來(lái)濕漉漉的，聞起來(lái)有淡淡的清香。花蕊像跳舞似的排列著。外面圍了一圈，好像在伴舞；里面的聚在一起，緩緩下沉，非常美麗。
連翹花也開了。在陽(yáng)光的照射下，顯得整棵樹都金燦燦的，遠(yuǎn)看就像仙女身上撒滿了花瓣。那些樹枝上布滿了白色的斑點(diǎn)。連翹花分4瓣，里面豎著一個(gè)小小的花蕊，花蕊旁邊布滿了紅色和綠色的條紋，有條不紊的排列著。花瓣摸起來(lái)像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香。花的旁邊鉆出了嫩綠的葉子，葉子中間有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄，綠油油的，美麗極了。
小葉女貞又變得嫩綠的了。遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色的超級(jí)大蘑菇。走近看墨綠的老葉子托著嫩綠的新芽?jī)�。顏色像是用熒光筆涂上去的一樣鮮艷。
美麗的校園里還生長(zhǎng)著許多可愛的小動(dòng)物，比如西瓜蟲：西瓜蟲是褐色的，像一位全身披甲的勇士，走得特別快。遇到人時(shí)把身體縮成一團(tuán)，滾進(jìn)土里。可是最終還是讓我抓住了一只，我一看，西瓜蟲有8只腳，像毛一樣。我把它放在筆桿上，它居然爬了起來(lái)，真好玩！哈哈！
我愛春天的校園！
春天的`校園作文11
春天到了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。瞬間，眼前的一片勃勃生機(jī)吸引著我。
我獨(dú)自走進(jìn)那迷人的大花園，花園里各個(gè)角落都彌漫著春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道，上面還鋪著五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上，小草倔強(qiáng)地冒出了嫩綠的新芽。剎時(shí)間，我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵茂盛的海棠樹身上。那些海棠花都還未開放，含苞欲放�？炜茨�！有一朵海棠花已經(jīng)完全綻放了，摸上去粉粉的，嫩嫩的，滑滑的。此時(shí)，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一棵大海棠樹，開滿花的場(chǎng)景：一棵大海棠樹，開滿了密密層層的花兒，不留一丁點(diǎn)兒空隙，在春光的照耀下，仿佛是一座噴花的飛泉......
我再往前走，是一個(gè)梅花狀的水池，池水清澈見底。小金魚們都披著五彩衣裳在“樂(lè)園”里玩耍，小金魚們?cè)谒锥愣悴夭�，好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像，一位老師和一位少先�?duì)員托舉著希望之光在仰望藍(lán)天。水池附近還有幾只羊的塑像，最引人注目的可以說(shuō)是那兩只羊了，一只是羊媽媽，羊?qū)殞氄字饶棠亍?/p>
一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是草坪上的一棵玉蘭樹。上面已經(jīng)盛滿了許許多多潔白的玉蘭花，它們雖不如雪花那般純潔，也不如云朵一般柔和，但她無(wú)論是開在樹上的，還是凋零在草坪上的，都一塵不染，始終保持著她那冰清玉潔的韻致。啊，她是多么地純潔而又充滿著新的希望呀！
小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭，她們的葉子十分嫩綠，潔白的韭菜蘭招惹出來(lái)一只只小天使------蜜蜂，她們爭(zhēng)先恐后地忙著采蜜，蝴蝶也成雙成對(duì)地翩翩起舞。
月季花也開了，好似一位位芭蕾舞者正展示著她那動(dòng)人的舞姿。
春天是短暫的，但充滿了希望，充滿了生機(jī)，在這短暫的春天里，我得抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我愛這五彩繽紛的春天，更愛這美麗的校園！
春天的校園作文12
今天，老師說(shuō)帶我們參觀學(xué)校幾道亮麗的風(fēng)景線。美麗的風(fēng)景使我陶醉，流連忘返。
我們學(xué)校最美的風(fēng)景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優(yōu)美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發(fā)芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒(méi)有一點(diǎn)波浪。在池塘的中央，有一個(gè)代表我們學(xué)校的標(biāo)志：一把校旗上籠罩著幾圈光環(huán)。代表著希望。
在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長(zhǎng)著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來(lái)。小草還不是特別堅(jiān)定，時(shí)而高傲地昂起頭，看著太陽(yáng)，生氣勃勃的；時(shí)而耷拉著腦袋，沒(méi)精打采的。在草坪的的后面有一排通話機(jī)，你可別小看它們，它可是跟外界聯(lián)系的重要工具呢！
在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態(tài)萬(wàn)千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個(gè)小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無(wú)瑕的白色。
在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒(méi)有探出頭來(lái)，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強(qiáng)的竹葉經(jīng)歷了秋天的寒風(fēng)，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來(lái)出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)就已經(jīng)扎在土里了。我在一本書里看過(guò)，落下來(lái)的枯葉經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)隨土化了，就會(huì)變成樹的好肥料，這也是一種自然規(guī)律吧！陽(yáng)光透過(guò)竹業(yè)之間的縫隙照射在地上，風(fēng)一吹，陽(yáng)光就在地上跳起舞來(lái)。這樣的場(chǎng)景，讓我想起了詩(shī)句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。”
校園的春天真美�。∶赖米屓瞬豢想x去。
春天的校園作文13
一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我在家什么也沒(méi)做，像往常一樣回到學(xué)校，好像什么都沒(méi)變。太陽(yáng)出來(lái)之前，學(xué)生們提著沉重的書包拖著腳步走進(jìn)校園。枯樹依然稀疏，寒風(fēng)依然刺骨。在腳印深淺不一的路上，人影在微妙的光線下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲，眼皮低垂在花壇上。曾經(jīng)充滿歡笑的草地被遺棄了。仔細(xì)聽，春天的聲音還沒(méi)有到來(lái)。
但是我覺(jué)得從表面吹來(lái)的風(fēng)從冰的深處醒來(lái)，有點(diǎn)感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變?yōu)闇嘏�。溫度的變化似乎表明春天在浮�?dòng)。
另一個(gè)星期二，有許多課程和作業(yè)堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，并決定去操場(chǎng)減輕壓力。在我平時(shí)不注意的操場(chǎng)和花壇上，我意外地遇到了一個(gè)美女。
一棵樹有白花，一棵樹有綠葉。綠葉吸引著人們的注意力，但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕，也不像湖水那么深。它們是春風(fēng)生機(jī)勃勃的綠色，是萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)從地下冒出來(lái)的鋒利的青草。另一邊的白花沒(méi)有綠葉耀眼，但看起來(lái)也很舒服。它不像雪一樣冷，也不像白紙一樣白空。純白色，是新生的白色，包含未來(lái)無(wú)限燦爛，充滿春天萬(wàn)千生命。這樣的相遇，就像閃電一樣，讓我眼前一亮，迷迷糊糊地醒來(lái)。它讓我感受到春天悄悄地爆發(fā)的力量。
然而，學(xué)生們離美麗的風(fēng)景只有一步之遙，但他們不想停下來(lái)欣賞它。多悲傷��！
春天，校園獨(dú)特的景色得以體現(xiàn)。在臺(tái)階上，校園的美麗被一點(diǎn)一點(diǎn)地鐫刻。在行走的過(guò)程中，到處都充滿活力。畢竟，那些日子是我親身經(jīng)歷的。從黎明到日落，從春天到冬天，它們是一個(gè)我無(wú)法忘記的過(guò)程，伴隨著我一生。
春天的校園作文14
春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。
今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。
第二個(gè)是一棵小樹，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。
第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。
后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因?yàn)槲液屯来蛸�，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認(rèn)識(shí)的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃�！蔽乙渤粤艘稽c(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花，開得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。
這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!
春天的校園作文15
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái)，是春天來(lái)臨了。然而，春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花；那嫩嫩的芽苞以及新綠；還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦！
我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹葉上滑了下來(lái)，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹上綴滿嫩芽，美極了……就在這時(shí)，一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái)，吸引了過(guò)去。原來(lái)，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開”了該有多美啊！
這時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑，霎時(shí)，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見一朵朵玉蘭花展開了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢！風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛�。�
我又向操場(chǎng)望去，向遠(yuǎn)望，操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了！藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場(chǎng)，陽(yáng)光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛！漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥兒飛來(lái)，在草地上歡歌；在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。
我愛我的校園，更覺(jué)這美不勝收的美景！
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