春天-三年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春天-三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
春天-三年級(jí)作文1
光陰似箭，新的一年又來(lái)了。伴著春的腳步，高山上的冰雪融化了，小河里的魚兒也以煥然一新的面貌，迎接春的到來(lái)，“叮叮咚咚”的流水聲，那是魚兒們精心演奏的歡曲，仔細(xì)傾聽，好似一首高山流水曲。河岸上的柳樹也因春的到來(lái)，迫不及待地?fù)Q上了新衣裳，柳葉寶寶穿著一身嫩綠嫩綠的裙子，，婀娜多姿的身材，以最優(yōu)美的舞姿，一心一意的跳著“迎接舞”。瞧！在地里睡了一個(gè)冬天的小草呀，聽到春姐姐到來(lái)的腳步聲，也興高采烈地探出了腦袋，伸了個(gè)小懶腰，目不轉(zhuǎn)睛地看著柳樹的迎接舞，它覺得這一切，好美好美，從未見到過(guò)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，校園里的景色也變得更美了，一切美景似乎是有人刻意畫上去的，可這一切切卻是大自然自豪的杰作，令人贊嘆不已。沒有人會(huì)想到，大自然竟如此的神通廣大，用它的神筆，輕輕一揮，世界就變得五彩繽紛。春姑娘見校園花壇的花兒們還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中陶醉著，便甜甜一笑，在花兒們的耳邊悄悄說(shuō)：“小淘氣我來(lái)了還不起床”，接著便用櫻桃小嘴，輕輕一吹，哇！花壇里頓時(shí)變得五彩繽紛，花兒們蘇醒了，見春姑娘已到來(lái)，搖搖身子，歡快的笑聲在微風(fēng)中顯得清脆悅耳。啊，春的腳步，使校園變得十全十美，簡(jiǎn)直是巧奪天工��！
沿著小路走，一塊塊草坪已經(jīng)嫩綠一片，草坪上已長(zhǎng)滿了五顏六色的野花，放眼望去，好美�。。∞D(zhuǎn)眼間，春雨已淅淅瀝瀝地飄落下來(lái)，那么地輕柔，那么地?zé)o聲無(wú)息。放眼望去，好似一張巨大的珠簾，如煙如霧地籠罩了大地。雨滴落在美麗的野花上，小水珠在花瓣上滾動(dòng)著，像一顆顆閃爍著光彩、晶瑩透亮的珍珠。雨停了，風(fēng)隨后到來(lái)，吹拂著小草，水珠伴著風(fēng)兒的吹拂，紛紛滾落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，好像一首“莎莎曲”。
來(lái)到田野，看見一片生機(jī)勃勃，稻草不停地?fù)u擺著，這一切好美啊。
美麗的春天！你是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了干旱的大地；你是一位鼎鼎有名的書法家，在你的筆下，一切都顯得清晰無(wú)比；你是一位卓越的畫家，在你的筆下，枯黃的樹木、小草都變綠了；你又是一位樂(lè)師，用那雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的希望，一年之際在于春，要努力做一切事情。春天多美啊，我愛春天！
春天-三年級(jí)作文2
一陣春雨過(guò)后，春風(fēng)飄飄然然的就來(lái)了，溫柔的很，把冬天凍紅的小臉蛋兒，都潤(rùn)上了色。春風(fēng)是春姑娘袖子里舞動(dòng)的風(fēng)，神奇的很，看姑娘手袖揮一揮，就是春風(fēng)一陣，光禿禿的花樹枝上多了幾只嫩芽，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝上，也抽出了幾只嫩綠色的長(zhǎng)葉子，還給柳樹姑娘，一頭茂密唯美的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘無(wú)處不在，在山林里就向四季常青的松樹爺爺，跳了一支精彩的舞，松樹爺爺，臉上滿是愜意的微笑，隨春姑娘一起手舞足蹈。
春姑娘是一個(gè)柔情似水的人，她的手放在河里，就解凍了冰，她隨手輕輕地一舞，就激起了波紋。她對(duì)著魚兒蝦子一笑，它們便高興的不知所措，一個(gè)勁的游來(lái)游去，在河里亂竄。淤泥里的種子，見了春姑娘，也不免動(dòng)了情，暗暗下定決心。一定要開出最美最艷麗的花，和她見上一面，好好的親近一番。
春姑娘雖然是那樣的神仙姐姐，但是卻一點(diǎn)都沒有擺架子，她是多么的喜歡人類，多么愛護(hù)自然的生命。她邀請(qǐng)來(lái)了太陽(yáng)公公，灑下溫柔的光芒，散發(fā)熱度，融化冰雪，升溫大地，比許多脆弱的生命帶來(lái)新生的希望，給冷壞了的人們，帶來(lái)在外奔跑的能力。
當(dāng)勤勞的農(nóng)民伯伯灑下汗水，笑對(duì)著落日夕陽(yáng)，滿懷著期待，希望種子能夠快快發(fā)芽，茁壯生長(zhǎng)。春姑娘就找來(lái)了雨婆婆，讓勞累的人，在家好好歇息，讓傻笑的種子，得到充足的水分，蓄精養(yǎng)神，有了沖出土地的精神。
春姑娘是個(gè)大忙人，但是她也是愿意，許多生命一起玩樂(lè)的。她鼓勵(lì)桃花綻放出自己的美麗，她贊嘆小草，堅(jiān)強(qiáng)的生命力，她感謝陽(yáng)光照射大地，帶來(lái)那么多的溫暖，她傾聽鳥兒的歌聲，并且溫柔的與她合唱。它睡在大地母親上，與她面對(duì)面接觸，訴說(shuō)著感激的心情。她還和小小的蟲子，一起勤勞的工作。我田園里長(zhǎng)出來(lái)的莊稼，一起成長(zhǎng)，和河里的小魚小蝦，一起歡唱。
春姑娘來(lái)了，她總是心存善意，心胸寬廣，她在背后做了一切，卻不圖任何人的感激。春天來(lái)便來(lái)了，萬(wàn)物更新，春意盎然，沒有人在意春姑娘，但是有人會(huì)在意春天的萬(wàn)物景象，對(duì)于春姑娘來(lái)說(shuō)，這就夠了。
當(dāng)春天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘踏上了遠(yuǎn)行的道路，夏天就來(lái)了。大家心存不舍，但更多的是感激。只有池里的荷花，還怪罪自己不夠爭(zhēng)氣，沒能與春姑娘親近，但是沒有關(guān)系，春姑娘走了，荷花卻迎來(lái)了夏天的熱烈，成為了整個(gè)夏季當(dāng)中，不可忽略的一景。
春天-三年級(jí)作文3
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。題記冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎？
我一直為這件事?lián)�。星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。
我看著這些美景，心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。
小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒？小天也看見了我：哥哥，你也來(lái)這兒玩啊。我說(shuō)：嗯。哥哥，你看這兒多美啊。是很美，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。我憂愁地說(shuō)。沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)。小天出神地說(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。說(shuō)完，便騎上車子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這希望的田野，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
春天-三年級(jí)作文4
一番綠意射進(jìn)我的眼睛，一聲最可愛的鳥聲透過(guò)我的耳朵，一面最亮麗的色彩，一道最鮮新的味道穿過(guò)我的鼻子。春姑娘已經(jīng)偷偷來(lái)到人間了、她早已經(jīng)開始裝點(diǎn)一切萬(wàn)物了。
冷色已經(jīng)從萬(wàn)物上脫落了下來(lái)。只剩下現(xiàn)在眼前最美的綠意。萬(wàn)物的氣息來(lái)到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，總覺得有一番涼意在身上穿梭。但并不覺得那么冷，因?yàn)檫@是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的萬(wàn)物已經(jīng)喚起的單純的氣息。一切萬(wàn)物都已經(jīng)穿上了新的衣服。再用耳朵去傾聽一下，我聽到了鳥兒微微的鳴叫聲，看到植物們膽怯的伸出腦袋的樣子。
走到外面呼吸一下新鮮的空氣。地上的小草偷偷地露出了頭兒。春姑娘也為她裝點(diǎn)上最新的衣服，綠意倒在自己的眼前，真的無(wú)法逃過(guò)那強(qiáng)烈�；▋阂猜冻鲎顮N爛的微笑。正迎風(fēng)示意著呢！像在比著到底誰(shuí)是最美麗的。春姑娘為她床上了不一樣的衣服，又紅的，又黃的，各式各樣，真實(shí)一種新玩意。自己無(wú)法不被這美麗吸引，偷偷地在想；要是我有花這么美就好咯！大樹也伸出了最嫩最小的枝葉。春姑娘也為他送來(lái)一絲微風(fēng)，隨風(fēng)而靡，那可真美麗。天上的小鳥也“吱吱喳喳”在嬉戲著，它們?cè)跒樽约憾_心，因?yàn)槭澜缬譃樗鼈兯蛠?lái)春天了。眼前的一切，真把自己陶醉了呀。
走到公園，溪水歡暢的跳躍著。隨手撥弄一把，可涼爽，就好像母親的手撫摸在我臉上，好溫暖。溪水更清澈見底，水底的小魚兒不能逃得過(guò)人們的眼睛。被人們看得一清二楚，突然，它們磚到石頭邊，像正害羞著我在觀看它們，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副絕妙無(wú)論的圖畫，會(huì)有哪個(gè)藝術(shù)家能夠畫出這樣一番情意嗎？那仿佛是一群孩子在做著最快樂(lè)的游戲，也真不愧詩(shī)人蘇軾所寫的“鴨頭看水濃如綠，水面桃花弄春臉�！�
突然，頭上落下了一陣毛毛細(xì)雨。正好像蠶絲一樣在索繞人們的心。我也急忙地往家跑。我也開心的對(duì)自己說(shuō)；在新的季節(jié)里。應(yīng)該讓自己好像春天一樣青春，好像春天一樣清純美麗。
春天是播種希望的季節(jié)，一年之際在于春，要緊緊抓住這生命中的旺季，在春天里，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
春天-三年級(jí)作文5
轉(zhuǎn)眼間，二零一八年已然成為過(guò)去。嶄新的二零一九年即將到來(lái)，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時(shí)的我卻因?yàn)槎逊e如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風(fēng)冰冷刺骨，宛如利刃，劃過(guò)我的面龐，但我卻因?yàn)樾闹械慕乖甓鵁o(wú)法感知到它，對(duì)它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無(wú)色彩的。
直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時(shí)也為了散散心，我來(lái)到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來(lái)散步，與家人聯(lián)絡(luò)感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語(yǔ)。艷陽(yáng)高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時(shí)間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無(wú)所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來(lái)，或是立馬站起來(lái)繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風(fēng)生。
看到這樣的場(chǎng)景，我的心中莫名觸動(dòng)。原來(lái)如此，已經(jīng)是春天了��！已經(jīng)是萬(wàn)象更新的春天了��！
枯黃的草地中，鉆出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲；天邊掠過(guò)的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的負(fù)擔(dān)，此時(shí)正自由自在地在天際翱翔。
清風(fēng)掠過(guò)，我略有震驚，不過(guò)相差了幾天的時(shí)間，那猶如尖刀般刺骨的寒風(fēng)就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不同于冬季風(fēng)的凝重，春風(fēng)無(wú)疑是輕快的，靈動(dòng)的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風(fēng)甚是喧囂，但是風(fēng)中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風(fēng)宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經(jīng)沒有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無(wú)法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛，躺在了草地上，原來(lái)如此，這便是春?jiǎn)�。不�?jīng)意間，就來(lái)到了身邊，不經(jīng)意間就為世界填上了色彩，不經(jīng)意間就給予人們強(qiáng)烈的希望。這就是春。
春天-三年級(jí)作文6
愛發(fā)脾氣的冬爺爺走了，他沒留下一絲遺憾，滿懷欣喜地走了。溫柔可親的春姑娘一路歡笑著來(lái)了，帶來(lái)一支神奇的畫筆，輕輕一點(diǎn)，草兒、樹兒綠了，小河兩岸的花兒都開了。
空氣中飄蕩著新鮮泥土的氣息，枝頭上，小鳥婉轉(zhuǎn)地歌唱，似乎要把春天的美盡情歌頌。春風(fēng)像一只溫暖的手，輕輕地?fù)崦f(wàn)物，垂柳的枝條被春風(fēng)吹得飄起來(lái)，像一位美麗的少女在梳著秀發(fā)，正如一首詩(shī)所說(shuō)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。孩子們?cè)诤舆叄言凇班粥帧钡卮�，吹出心中的幸福和快�?lè)。不知何時(shí)，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來(lái)是活潑可愛的小魚游上來(lái)了，呼吸著春的氣息。
夜里，下起了雨。春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。春天下場(chǎng)大雨，種子們喝飽了水，爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，探尋這陌生的世界。
清晨醒來(lái)，春雨已不辭而別，留下一夜精心滋潤(rùn)的萬(wàn)物。小草探出了好奇的腦袋，和伙伴們手拉手，肩并肩，鋪開了一片綠色“地毯”，踏上去軟綿綿的�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，淡淡的清香引來(lái)了一群群小蜜蜂。小河里的冰已化成了緩緩流淌的河水，它們一路歡歌，跑向湖泊，奔向大海，留下了春天的喜悅。魚兒在水中自由自在嬉戲，給春天增添了一道亮麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，隱約可見連綿的群山，與蔚藍(lán)的天空相映成趣。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)天下的電線多像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正在演奏的春之贊歌。萬(wàn)物在傾聽，小草在風(fēng)中聽得陶醉了，桃花被感動(dòng)了，不時(shí)落下了幾片粉淚……
田野里，秧苗返青，貪婪地吮吸著陽(yáng)光、雨露，茁壯地成長(zhǎng)。農(nóng)民伯伯忙碌的身影播種著春光，播種著希望。樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花，萬(wàn)紫千紅，紅、黃、白、紫……各形各色的花，真像個(gè)美麗的大花壇。一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來(lái)，在草叢里跑來(lái)跑去，似乎在尋找著什么。操場(chǎng)上成了風(fēng)箏的世界，天上布滿了風(fēng)箏，什么樣的都有。孩子們拉著風(fēng)箏奔跑，發(fā)出了銀鈴般的笑聲。霎時(shí)間，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
我愛這美麗的春天！
春天-三年級(jí)作文7
春天，在眾人眼里，好像都是一個(gè)美好的季節(jié)吧�？墒牵禾炀烤篂楹蚊利惸�？是因?yàn)槟切┦苋f(wàn)千喜歡的百花，在這個(gè)季節(jié)齊放的美景，還是柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)婀娜的身姿？是融化的溪水，那動(dòng)聽的歌聲，還是鳥兒嘰嘰喳喳，激情高昂的述說(shuō)從遠(yuǎn)方回來(lái)的故事，裝點(diǎn)了春天？
春天，真的是因?yàn)檫@些，才顯得美好嗎？可是，花草樹木，泉水溪流，各種可愛的小動(dòng)物，又與我們有什么關(guān)系呢？春天好似與我們的生活無(wú)關(guān)。
春天來(lái)了，窗外在陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，帶來(lái)幾絲柔情，卻又摻雜著滿滿的，溫暖情意。與冬日的陽(yáng)光不同，春天的陽(yáng)光是有溫度的。縱然我們?cè)龠t頓，也能夠感受到季節(jié)的變更，從春日的陽(yáng)光開始。
走出門去，迎著春風(fēng)，緩緩地走在街道，街道兩旁的大樹上，每棵都抽出了幾顆嫩嫩的新芽，像一個(gè)個(gè)小精靈，古靈精怪的，可愛極了。不細(xì)細(xì)觀看，是看不出來(lái)的，我說(shuō)不出有什么意義，只是覺得嫩芽的樣子，讓我有一種奇妙的感覺。我想，大概春天的花草，就是這樣的魅力吧，你說(shuō)不出來(lái)花草對(duì)我們的意義，但是卻又覺得十分美好。我知道，花草不是我的，可是，我又覺得，這些美麗凌亂的花草，就是我的。
漫步在春天里，在湖邊靜靜閉上眼睛。剛剛解凍的冰涼的清澈湖水，還帶著冷冷的寒意。深吸一口氣，那冰冷直逼我心，是遠(yuǎn)在天邊的溫陽(yáng)中和不了的清新。萬(wàn)物定律，大概就是如此。冬天的寒意，春天的溫暖。因?yàn)槔�，所以冬天，因�(yàn)榕�，所以春天。春天與我們的關(guān)系，沒有特別的界限，只是自然界的四季，總是在變幻著的，我們沒辦法控制四季的變更，但是亦可以在四季中，活出精彩美妙且不同的一年。
在不知不覺中，屬于春季中的某一天就要結(jié)束了。春天的夜晚，也有著自己的魅力�？諝庵�，帶著白日的溫暖陽(yáng)光留下的余溫，讓夜晚少了幾分凄涼。春季晚上的天空不像盛夏時(shí)的夜空那樣璀璨，但是卻能夠看到零星的幾點(diǎn)星光，朦朦朧朧的，更也有了春天自己的一種美景風(fēng)情。若是你想要看到美麗的繁星，倒也會(huì)有幾分期待的情緒了。有時(shí)候，期待一樣?xùn)|西的到來(lái)的情緒，比下一秒就可以見證的那種喜悅，更讓人激動(dòng)。
我喜歡這樣的春天，并不是萬(wàn)物與我們無(wú)關(guān)的春天，而是當(dāng)我仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味，知道與我們之間，那說(shuō)不明白的羈絆的那個(gè)暖暖的春天，令人著迷的春天，我愛的絢麗春天，我愛的美麗季節(jié)。
春天-三年級(jí)作文8
它是神圣而純潔的，我特別渴望他的到來(lái)，去年的雪災(zāi)讓我這種渴望更加的強(qiáng)烈，讓我懂得了它那溫暖的懷抱是多么值得我停留，那清山綠水是多么值得我凝視。該去的還是去了，該來(lái)的還是來(lái)了。
微風(fēng)撫摩著我的臉，舞動(dòng)著我烏黑的發(fā)絲；綠柳金絲拂著大地，湖面也泛起了層層的鱗光；放眼望去，田野里的小草也秀出了起伏有秩的綠色波浪。一切都是這么的愜意，另人陶醉，我知道這正是它向大地報(bào)到的跡象，它向人時(shí)間作自我介紹，我的名字天，是大家的好朋友，愛好奉獻(xiàn)，你們等待著我的行動(dòng)吧。
萬(wàn)物開始蘇醒了，迎接著它們的又一次生命，春天既是新生命的開始，也是人們奮斗的開始。春天是美好的，瞧，整個(gè)大地都綠了起來(lái)，小草們你追我趕地從土地里探出頭來(lái)，仿佛在告訴人們：“看我這么勤快，你們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了”。
金色和煦的陽(yáng)光沐浴著每一寸土地、每個(gè)人，大的不再沉寂，不再頹廢，一切都欣欣向榮的樣子，花兒的開放也為春天增添幾分明亮的色彩，花草們奮斗著，熱鬧的生活著，快樂(lè)的成長(zhǎng)著，因?yàn)樗鼈冇凶约旱陌l(fā)展方向。
春天的陽(yáng)光很溫和，賦予萬(wàn)物以生機(jī)，但春天的雨也并不遜色。雨細(xì)細(xì)的下著好像害怕落下哪顆草得不到灌溉，哪一寸土地得不到滋潤(rùn)，它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快，而是柔柔的，像十歲的少女，帶來(lái)了春天旺盛的生命和活潑的氣象。我想沒有了它的哺育，小草是不會(huì)綠得像抹油一樣的光滑，花兒有不可能開得那么艷麗。萬(wàn)物失去的水，就不會(huì)有生命，更談不上旺盛。雨是纏綿的，每隔兩三天就來(lái)探望大地，好象大地是它的子民，需要她的愛撫和鼓勵(lì)，同時(shí)它也給整座城市投影下了另一道美麗的風(fēng)景，有知道“是雨傘美麗了城市的風(fēng)景”這句歌詞嗎？
春天是一年收獲的基礎(chǔ)，人們有了新的，新的氣象及渴望。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，人們開始忙碌起來(lái)，制定計(jì)劃，朝著各自的目標(biāo)前進(jìn)，廣播希望和奮斗的`種子。春天給人以?shī)^發(fā)向上的精神和動(dòng)力，締造著成功。
春天是值得贊美的，更值得我們?nèi)ジ兄x，感謝它給我們帶來(lái)了新綠，帶來(lái)了笑臉，帶來(lái)了希望。
春天-三年級(jí)作文9
當(dāng)那些枯藤老樹再次抽出嫩綠的小芽?jī)簳r(shí)，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時(shí)，花瓣零零落落時(shí)，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時(shí)，蒲公英悄然落地時(shí)……這位美麗的姑娘蒞臨人間，驅(qū)走了寒冷和雪白，帶來(lái)了生機(jī)與綠色。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。天空，軟綿的白云，天空一碧如洗，輕輕抬頭，一顆帶著種子的蒲公英，晃著根根白須，越飄越遠(yuǎn)，最終會(huì)落到泥土上，拼命生長(zhǎng)。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。路邊，樹上的嫩綠，紫紅，讓人感受到了生命。一棵高大的老木上，那一顆顆小花苞，羞紅了臉，露出粉色來(lái)。花瓣并沒有完全展開，但是看著那小小花苞，仿佛馬上就要爆開，帶著芬芳，展現(xiàn)風(fēng)采。這是春姑娘路過(guò)這里留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。草坪上，有著深綠發(fā)黃的草，他們熬過(guò)了這個(gè)寒冬，孕育了新的生命，周圍的棵棵嫩芽，翠綠渺小。倒是我看到了他們拼命鉆出凍土，挺直了身板，努力生長(zhǎng)。站在風(fēng)雨雷電中，絲毫不搖頭，還是直直的挺立著，一簇簇抱緊著，絲毫不畏懼。為什么會(huì)有人稱贊草這樣卑微的植物，可能原因就是這樣。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，我找到了她的足跡。角落里，有一棵樹，這棵樹上的枝條已經(jīng)失去了之前的健壯，但他的枝頭上依稀可以看到一個(gè)個(gè)尖尖的“水滴”。我叫不上來(lái)這個(gè)可愛的小東西的名字，也不顧這毛茸茸的水滴跟這棵老樹是多么的格格不入。但我覺得，在春姑娘的幫助下，這棵老樹活得了新的生命，新的青春。這是春姑娘留下的足跡。
她，在哪里？我想，她走過(guò)了很多很多的地方，她留下的足跡也是數(shù)不勝數(shù)。它帶來(lái)了生機(jī)和希望，生命和嶄新。春，是一年的開始，春，是希望的代名詞，春是美麗的象征，春是……
對(duì)于春天這美麗的姑娘，你又有對(duì)著新一年怎樣的打算？在這欣欣向榮的春天，對(duì)于她留下的種種足跡，你有打算怎樣去迎接？“一年在于春�！边@句老話所有人都聽過(guò)，你打算怎樣去做呢？
當(dāng)那些枯藤老樹再次抽出嫩綠的小芽?jī)簳r(shí)，枝頭結(jié)出嬌嫩的花苞時(shí)，花瓣零零落落時(shí)，碧藍(lán)的天空飄起多多柳絮時(shí)，蒲公英悄然落地時(shí)……我，發(fā)現(xiàn)了春天的足跡……
春天-三年級(jí)作文10
春，從遠(yuǎn)方走來(lái)，無(wú)聲無(wú)息，卻又無(wú)處不在。而綠，就是春天最具代表性的顏色。
俗話說(shuō)，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。春華秋實(shí)，一分耕耘，一分收獲。正是因?yàn)槿绱�，農(nóng)民才把那嫩綠的充滿希望的秧苗種入滋潤(rùn)的泥土中。
每到清明節(jié)左右，母親便會(huì)帶著我一起去外婆家，幫外公外婆采茶葉。茶田迫不及待的綻開大片的綠。山坡上和田野間，茶樹整齊地排列著。絲絲春雨飄在山間，使?jié)駶?rùn)的泥土散發(fā)出芬芳的香氣。
我們一行人走在滿目春色的田壟上，滿眼的綠色讓人心曠神怡。這時(shí)，一個(gè)頭戴斗笠，身披蓑衣的身影在茶樹間穿行。在陽(yáng)光的揮灑下，那個(gè)身影顯得悠閑灑脫，輕松自在。走近看，原來(lái)是外婆鄰家的一個(gè)茶農(nóng)，這里的人好客，見我們一行走來(lái)，便熱情地帶我們走進(jìn)屋子坐。
土屋中彌漫著淡淡的香味，茶農(nóng)脫下蓑衣和斗笠，露出了黝黑的皮膚和斑白的頭發(fā)，但整個(gè)人卻顯得格外精神。茶農(nóng)小心地端著杯子，細(xì)細(xì)的將茶葉灑進(jìn)杯底，倒入熱水。他專注的神情就像在雕刻一件藝術(shù)品一般。茶葉在杯中浮浮沉沉，輕啜一口，清苦的滋味散開，但細(xì)細(xì)回味，又有一絲甘甜。
“這時(shí)去年最好的茶，花了不少功夫呢�！辈柁r(nóng)呡著茶說(shuō)著。眾人也沉浸在茶香中，我疑惑道：“不就炒一下嘛，不會(huì)太麻煩吧�！辈柁r(nóng)認(rèn)真地說(shuō)：“哪有，要先花一上午采茶青，不能采到壞的，而且也要把握時(shí)間，中午到下午這個(gè)點(diǎn)最好。再炒茶葉，用手伸進(jìn)鍋底翻炒，一刻都不能慢，不然會(huì)炒焦或夾生。最后才是曬青和蒸青……更別說(shuō)是種茶了。”隨后茶農(nóng)又娓娓的告訴如何下種，如何防蟲，如何避風(fēng)�！跋奶煳覀円仍跔�泥里，樹間到處是蚊蟲，蛇也有。種茶不像種樹，別看這滿園春色，不天天打理，不出一月就毀了一片茶樹�！辈柁r(nóng)言語(yǔ)間盡是驕傲，又似乎有些苦澀。我才驚訝地知曉，原來(lái)茶農(nóng)看似悠閑的生活下竟有如此多不為人知的故事和辛酸的經(jīng)歷。
我端詳著手中的這杯茶，覺得茶農(nóng)就就跟這清茶一樣，表面好像悠游自在，其實(shí)他們的生活像茶一樣入口微苦。從前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)這望著美麗的茶田，感嘆茶農(nóng)的愜意、舒適，卻從沒知曉茶農(nóng)的辛苦。
現(xiàn)在我才明白，這漫山遍野的茶樹才是春天最美麗的色彩！
春天-三年級(jí)作文11
收藏春天輕輕拾起一片嫩葉，將春天，收藏進(jìn)書里；睜大眼睛欣賞美景，將春天，收藏進(jìn)眼睛里；細(xì)細(xì)感受春的脈搏，將春天，收藏進(jìn)心靈里。
漫步在河邊，河流“嘩嘩”地唱著歡歌，春風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳樹的發(fā)梢，蝴蝶，也繞著鮮花翩翩起舞。我彎下腰，小心地拾起一片嫩綠的柳葉，放進(jìn)手心，端詳著：細(xì)長(zhǎng)的葉身上鑲嵌著，清晰的葉脈，讓人不禁想到“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的千古名句。清晨的露水，還停留在上面，像一顆鉆石，在陽(yáng)光下閃耀著。用手擦去水滴，拿出隨身攜帶的書，將這片嫩葉，夾進(jìn)書頁(yè)里保存。
從此，我常常會(huì)翻開書頁(yè)，去尋找收藏的樹葉�？粗凕S、變枯，最終靜靜地躺在書頁(yè)中，但我知道，青春是怎樣的一種生機(jī)勃勃，而它又是多么容易轉(zhuǎn)瞬即逝，值得我們珍惜。
走進(jìn)花園，將各式各樣的花盡收眼底�；▋簜兿袷翘K醒了，迎著春風(fēng)，綻放出美麗的笑容。桃花小巧玲瓏，略帶一點(diǎn)粉色，像個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭；荷花豪情奔放，粉里透紅像個(gè)婀娜多姿的少女，盡情地在春風(fēng)中舞蹈。殷紅的梅花，雪白的梨花，金黃的野花……各種各樣的花，正是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，將花香，送進(jìn)我的鼻腔，讓我陶醉在這美景中。
從此，我常常會(huì)走進(jìn)花園，去尋找五彩的花朵�？粗Y(jié)果、凋謝，最終隨風(fēng)逝去，但我明白，青春是怎樣的一種多姿多彩，而它又是那么容易改變，值得我們珍惜現(xiàn)在。
回到家，輕輕地?fù)崦瞧廴~，閉上眼睛，回味著這春天的的美景：“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江水宛若藍(lán)色飄帶飄向遠(yuǎn)方，“一行白鷺上青天”開始了快樂(lè)之旅，“雜英滿芳甸”的青青草中一片片蒲公英鮮黃無(wú)比�！般皭潠|欄一株雪”的梨花給人生帶來(lái)幾許清明，“肌細(xì)分紅脈，香濃破紫苞”的粉白杏花給我們帶來(lái)了生活的溫馨……
從此，我常常會(huì)細(xì)細(xì)冥想，人生就像四季，花季是最美好的，而有時(shí)如此的短暫，值得我們珍惜每一天。
莫說(shuō)“林花謝了春紅，太匆匆”，莫道“春光一去不復(fù)返”，翻開書中的綠葉，將春天永遠(yuǎn)收藏；回看花園中的色彩，將青春永遠(yuǎn)保留。
春天-三年級(jí)作文12
“嘰嘰喳喳。”一陣清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中拉了起來(lái)。我出門一看：呀！原來(lái)是一群小鳥兒��！再吸一口氣，空氣中滿是清甜的味道。我恍然大悟：春天來(lái)了。
我走到馬路邊看了看，柳樹姐姐發(fā)芽了，河邊的柳樹頭微微一垂，那成千盈百的發(fā)絲便通通浸到了河里，多么像一群成群結(jié)隊(duì)的少女在洗著她們的發(fā)絲啊！再看看路邊，這兒的柳樹姐姐正在睡覺呢！只見她們一動(dòng)不動(dòng)，好像許多小朋友們?cè)谕婺绢^人呢！一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹姐姐又像一葉葉扁舟，在湖中輕輕蕩漾著。看著這副美畫，我不禁想到了賀知章的一首詩(shī)：碧玉裝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
一陣清香飄過(guò)，我納悶了起來(lái)：這時(shí)才三月，會(huì)有什么花開呢？我循著香味走了過(guò)去。原來(lái)是鄰居家的桃花開了，開得滿樹都是，香氣撲鼻而來(lái)，這香不濃不淡，花瓣也粉紅粉紅的。
春光竟會(huì)這樣飽滿，這樣爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情的釋放出來(lái)了。
�。〈禾靵�(lái)了。
春天-三年級(jí)作文13
時(shí)光荏苒，風(fēng)月嬗變。
輕風(fēng)拂過(guò)，吹走了冬季最后一絲凜冽。
又是一個(gè)春天，但這是個(gè)不同尋常的春天，是我們?cè)谝黄鸬牡诙䝼�(gè)春天。今年的我們，比一年前成熟了，懂事了，長(zhǎng)大了。在以后的以后，縱然記不清你們的名字，但那一張張稚氣未脫的臉龐，早已深深地刻在了我的腦海里，深入骨髓。
又是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。清晨，第一抹春日的融融陽(yáng)光，打破了誰(shuí)家的窗，點(diǎn)點(diǎn)光影，照著紛飛著的被褥上的細(xì)塵，金銀交錯(cuò)，喧囂了整個(gè)世界，模糊而美好。萬(wàn)物復(fù)蘇，演繹著盎然的生機(jī)萬(wàn)象，似乎連空氣里都氤氳著一種叫喜悅的情愫。那剛探出半個(gè)頭的嫩草，似靦腆的少年，又像婉約的少女，好奇地四處張望著，小心翼翼地窺探著這陌生的美麗世界。飛舞的蝴蝶，在野花的香韻中，伴隨著啁啾的鳥兒，翻飛著動(dòng)人的翅膀。
但是這春日暖陽(yáng)，這嫩草花香，卻變成了我們奮斗的理由，因?yàn)�，我們只剩下一年的時(shí)間了。
冬的痕跡，已了無(wú)塵煙。我們的稚氣，已消失殆盡。
我們不再對(duì)新事物感到好奇；我們開始正視那其實(shí)并不遙遠(yuǎn)的中考；我們有了悲傷，有了心事。我們懂得了“多思考，少說(shuō)話”這句真理；懂得了“孤獨(dú)，其實(shí)是給我們思考自己的時(shí)間”；懂得了“人和人之間，太近了會(huì)傷人，太遠(yuǎn)了會(huì)扎人”。
是的，我們變了，我們變得多愁善感。我們這般愛鬧的性子也終究被打磨成如今這副孤言寡語(yǔ)的模樣。
我們懂得了什么叫社會(huì)——我餓了，你有一個(gè)面包，你比我幸運(yùn)。你分給了我一半，這是朋友；你全給了我，這是愛情；你把面包藏起來(lái)告訴我說(shuō)你也餓了，這就是社會(huì)，現(xiàn)實(shí)的殘酷的社會(huì)。
有時(shí)候，我寧愿像是個(gè)孩子，不肯看太多的事，聽太多的不是，單純一輩子。其實(shí)，沒有人能一路單純到底，但是要記住，別忘了最初的自己。
若什么都不舍棄，便是什么都不能獲取。我們舍棄了單純、天真，獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，一個(gè)讓別人不再輕視自己的機(jī)會(huì)！
沒有人可以回到過(guò)去重新開始，但誰(shuí)都可以現(xiàn)在開始，書寫一個(gè)全然不同的結(jié)局。
還有一年，該珍惜的就珍惜吧，該擁有的就要努力抱緊。過(guò)了這個(gè)暑假，我們就會(huì)在九月和初三相逢了，我們要面對(duì)的，是中考，是抉擇，是畢業(yè)，是離別。
我們會(huì)帶著這個(gè)春天的夢(mèng)想，放下過(guò)去的榮譽(yù)和其他的，好好地拼一年，拿著六張?jiān)嚲�，和命運(yùn)賭一個(gè)明天！
春天-三年級(jí)作文14
我愛春天。也許，從我們五千年的文化長(zhǎng)河中，關(guān)于春天的表達(dá)已經(jīng)無(wú)法在用數(shù)字去統(tǒng)計(jì)，正因?yàn)檫@樣的沉淀吧，潛移默化中，無(wú)論文人墨客，還是鄉(xiāng)村農(nóng)夫，大多數(shù)對(duì)于春天的贊美詞語(yǔ)占了百分之九十多。我也沒有能夠獨(dú)樹一幟的去批判春天的乍暖還寒，在這樣的文化長(zhǎng)河中，我也想借著這個(gè)浪潮，來(lái)表達(dá)我的一份關(guān)于春天的美好感覺。
我也屬于80后的一代，但是我是在80年出生的，艱苦的日子沒有給我太多的感受，但是野菜和玉米面的味道至今想起來(lái)還在舌尖回味。大雪紛飛的冬夜，一家人圍坐在鍋臺(tái)邊，等著鍋里的紅薯出爐，而我，和我的弟弟，則更盼望著那一盆香噴噴的大米飯。這個(gè)時(shí)候，在我的心底，正在盼望春天的到來(lái)，等到大雪過(guò)去的時(shí)候，可以吃到媽媽在長(zhǎng)著綠油油的小麥的田間地頭采到的野菜！又咸，又酸，還有點(diǎn)扎嘴的感覺。所以，我愛春天！
在我小的時(shí)候，父親算是半個(gè)獵人——每到大雪紛飛的時(shí)候，父親就和幾個(gè)朋友一起，騎上自行車，帶上工具，到幾十里以外的地方去打獵，野兔，野雞，等等，都是稀罕的，當(dāng)然現(xiàn)在已經(jīng)很難得到了！每當(dāng)父親出去十來(lái)天，母親告訴我和弟弟父親該回來(lái)的時(shí)候，我就有兩個(gè)同樣的愿望，第一，父親第一個(gè)回來(lái)，帶著滿滿一車的獵物，和親切的笑容，第二，我想著，如果春天來(lái)了，父親就不用出去打獵了，我就可以每天和父親母親一起。所以，我愛春天！有的時(shí)侯家里的日子比較緊張，父親就去離家很遠(yuǎn)的地方打工，每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，開始農(nóng)忙了，父親就會(huì)背著行囊，拎著一大包我愛吃的稀罕食物回家，這是我最最盼望的，所以，每當(dāng)?shù)搅藥еx別傷感的冬天，我就盼著團(tuán)聚的春天，我愛春天！
上了學(xué)，走在到學(xué)校的路上，每當(dāng)看到兩邊的柳條從暗色變成鮮艷的黃色的時(shí)候，每當(dāng)看到蕭條的小樹林變得有了綠意的時(shí)候，每當(dāng)山上，小溪邊的野草變的有了綠色的時(shí)候，每當(dāng)看到久別的小燕子開始采泥重新筑槽的時(shí)候，每當(dāng)看到田里的小麥開始返青，農(nóng)民開始忙碌的時(shí)候，我知道，春天來(lái)了，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，心情也開始由壓抑的冬天解凍，變得開朗起來(lái)，我愛春天！
在一個(gè)又一個(gè)充滿生意的春天來(lái)了又走了的輪回中，我到了而立之年的階段了，依然對(duì)春天的感覺不可抗拒，可能更加喜歡了。
春天-三年級(jí)作文15
嚴(yán)冬緩緩過(guò)去，春天隨之到來(lái)，那瑟瑟的寒風(fēng)已不復(fù)存在，取而代之的是那柔和的春風(fēng)，撫摸著人們的臉。
春天在水中。春天是那小溪里的水，隨著冰塊的融化，歡快的流動(dòng)著發(fā)出嘩嘩的響聲。春天是河中的魚兒，被冬憋壞了，都游到水面上呼吸新鮮的空氣，然后就一起追逐、嘻戲。
春天在地上。春天是那小小的草兒，冬天一過(guò)就探出腦袋，挺直了身體，隨風(fēng)翩翩起舞。春天是那五顏六色的花朵，迎著春光，竭盡所能的展現(xiàn)出自己的美麗。春天是那飛舞的蝴蝶，從繭中蘇醒，張開自己美麗的翅膀自由自在的飛舞。
春天在天空中。春天是那燦爛的太陽(yáng)，懶洋洋的散發(fā)出溫暖的光芒。春天是雨，隨著風(fēng)兒傾盆地下著，喚醒大地，使綠的生命逐漸蘇醒。春天是展翅高飛的燕子，它劃開冰冷的天際，迎來(lái)了生命的氣息。
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光。它是那么的溫暖，那么的燦爛。在有陽(yáng)光的日子里，我會(huì)躺在草地上，盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。
我喜歡春天，喜歡春天的雨。它是柔和的，它是清新的。特別是在那春天的早晨，只要下過(guò)雨，深深的吸一口氣，身體立刻會(huì)覺得格外的舒服。
我喜歡春天，喜歡春天的風(fēng)。它帶著一絲溫暖，輕輕的撫摩著我的臉，它還饒有風(fēng)趣的伴隨著那青翠的楊柳，跳起了春的舞蹈。
在我心中，春天不僅僅是陽(yáng)光，是雨，是風(fēng)，它還是青春，是歡樂(lè)，是希望。
在春天里，小朋友們歡快地跑出家門，在那鮮花綠草間嘻戲，不時(shí)去聞一下花香，又去追逐那飛舞的蝴蝶。他們?cè)陉?yáng)光下歡笑著，因?yàn)樗麄冃睦镆灿X得春天是歡樂(lè)的！
寒冬過(guò)去了，冰冷的土地開始恢復(fù)了溫暖，農(nóng)民伯伯們又開始忙碌起來(lái)了，他們耕地、插苗、澆水。忙完了地里的活，坐在田邊看著這些正在茁壯成長(zhǎng)的麥苗，不時(shí)腦海里想象出秋天大豐收的情景，臉上露出了笑容。
校園里，學(xué)生們正在課外活動(dòng)�？�，操場(chǎng)上的足球賽進(jìn)行得多么激烈啊！雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我搶。那邊女生們正在打羽毛球�？�！沒想到不善運(yùn)動(dòng)的女生們也打得精彩非常。瞧！這就是青春的氣息。
春天是美麗的，是快樂(lè)的。我喜歡春天，也希望像春天一樣，給人以溫暖，給人以歡樂(lè)。
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