我愛(ài)春天小學(xué)作文(5篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)春天小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)春天小學(xué)作文1
在翩翩四季中, 我喜歡熱情奔放的夏, 欣賞傷感動(dòng)人的秋, 向往如夢(mèng)如幻的冬。但是,我更愛(ài)靚麗雅致的春,春天是最美的。
我愛(ài)春天 ,愛(ài)那暖暖的輕風(fēng)。春風(fēng)是裙擺,隨著春姑娘的步伐而微微拂動(dòng)著,喚醒了沉睡在死一般的沉寂里的生靈。霎時(shí)間,殘冬被打破,取而代之的是一點(diǎn)點(diǎn)新綠、一抹抹緋紅、一束束金光!春風(fēng)擁有如此偉大的神力!有時(shí),春風(fēng)就像母親的手,柔柔地?fù)崦愕哪橗,讓人感到很溫暖很親切。就是在這縷縷的春風(fēng)中,才呈現(xiàn)出一番“楊花漫漫攪天飛”的景象。與秋天相比,凄涼的秋風(fēng)只會(huì)摧毀葉子的生命,讓它們零破碎,春風(fēng)卻截然相反,她充滿了生命的活力,她是春的使者。
我愛(ài)春天——愛(ài)那蒙蒙的細(xì)雨!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。” 悄悄地,春雨從天而降,密密地斜織著,籠罩著一片如詩(shī)如畫的土地。春雨籠罩在田野里,埋在泥土之中的種子貪婪地吮吸著營(yíng)養(yǎng)的甘霖,一股向上的力量迸發(fā)出來(lái),仿佛就要破土長(zhǎng)成一株茁壯的小苗。春雨籠罩在小河上,唱出叮叮咚咚的樂(lè)曲。一滴春雨便是一圈波紋,密密的雨滴落進(jìn)河里,泛起層層漣漪。有時(shí),這一圈漣漪還未來(lái)得及歸于平靜,下一滴卻又緊接著掉下來(lái)了,于是它們互相重疊,互相碰撞,互相擁擠,嫻靜的小河頓時(shí)熱鬧非凡。春雨籠罩在柳樹上,柳枝如同姑娘的手臂,花枝招展地,輕輕地舞著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一群身穿綠衣裳的仙女在為春的到來(lái)載歌載舞。春雨,是那么地嫵媚 ,她是春的化身。
我愛(ài)春天 ——愛(ài)那柔柔的花朵。陽(yáng)光下,噴泉邊,稚嫩的花兒仰起笑臉,仿佛一個(gè)個(gè)天真的小孩,在贊嘆美麗的春天。小河歡快地唱著歌兒,河水是她透明的連衣裙,在石頭上滑過(guò),不時(shí)輕輕地卷起裙角,形成一朵朵小浪花,似水晶,如翡翠,在陽(yáng)光下銀光閃閃,成為一個(gè)又一個(gè)令人眩目的亮點(diǎn);ǘ,是春天的精華。
我愛(ài)春天 ——愛(ài)她的一切的一切!……
我愛(ài)春天小學(xué)作文2
冬爺爺帶著寒冷離開了我們,春姑娘帶著暖意來(lái)到了我們身邊。春風(fēng)拂面,冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。一派春天的景象展現(xiàn)在我們的面前。
誰(shuí)吹醒了大地,大地變得如此美麗;誰(shuí)喚醒了熟睡的鳥類,一同奏起歡快的樂(lè)章;誰(shuí)掠過(guò)平靜的河面,蕩起層層波浪;誰(shuí)叫醒了可愛(ài)的魚兒,魚兒探出頭來(lái);誰(shuí)通知了燕子,燕子返回了故鄉(xiāng);到底是誰(shuí)又路過(guò)竹林,沙沙著響……我悄悄地問(wèn)道,啊!春風(fēng)姐姐告訴我:“春天到了!
春雨妹妹不知什么時(shí)候從天而降,像姑娘們紡出的絲線歡快地、輕輕地,滴答——滴答飄灑下來(lái)。給蒼山洗了個(gè)澡,給大地澆了盆水,給草木喝了瓶奶,給河流輸了個(gè)液。伴著春風(fēng)春雨的到來(lái),草兒綠了,花兒開了,樹芽也從枝條里崩了出來(lái)。特別是三江河堤的柳樹,冬天里像快要死去的干柴,可是一到春天,它像青春少女般在春風(fēng)春雨中嬉笑顏開,婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭,春風(fēng)姐姐給垂柳梳理長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)春雨的陪同下,正是“碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!卑!吃飽喝足的麥苗鋪滿了田野,隨著風(fēng)兒時(shí)起時(shí)伏,好像在向我直點(diǎn)頭,微笑地說(shuō):“
春天到了,姐妹們都回來(lái)了!
花兒競(jìng)相開放,那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是花小妹散發(fā)的芬芳。萬(wàn)紫千紅的花兒在陽(yáng)光和雨露的沐浴下,花枝招展,各顯其美:有的鮮紅似火,有的潔白如玉,有的粉紅如霞,有的碧綠如玉,有的紅黃相間,有的黑白交融,有的像少女的臉蛋,有的像川劇的臉譜······!花兒真是美麗極了!這時(shí),大爸給我留下了春天的一刻,同時(shí),我忍不住親親鮮花。
蔚藍(lán)的天空中,春燕寶寶成群結(jié)隊(duì),早早到來(lái)了。它們時(shí)而往前,時(shí)而往后,時(shí)而俯沖,時(shí)而高翔。你看,多么自由!奇怪的是,一群接著一群的海鷗來(lái)到三江河邊。我不得其解,專門詢問(wèn)了碼頭員工,他們說(shuō)這幾年三江水質(zhì)好了,海鷗遷徙來(lái)了,到了四月,他們又要回到大海去。這數(shù)百只海鷗,一會(huì)兒停留在船頂?shù)难貤U上,一會(huì)兒停留在生態(tài)島的枝頭上,一會(huì)兒成群結(jié)隊(duì)高翔在藍(lán)天上,一會(huì)潛入水中尋覓魚兒,一會(huì)在水面上游來(lái)游去,真像一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫面。我久久不愿離去·······
春天,多姿多彩,鶯歌燕舞,何等壯觀,多么美麗。我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天小學(xué)作文3
一年四季,春夏秋冬,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?春天百花齊放,鳥語(yǔ)花香;夏天驕陽(yáng)似火,熱情如潮;秋天碩果累累,風(fēng)兒蕭瑟;冬天銀裝素裹,寒風(fēng)凜冽。而我最喜歡的是春天,因?yàn)樗尸F(xiàn)出的是生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,而且?guī)Ыo了人們希望!
瞧,地上的小草害羞地探出了小腦袋,好奇的打量著這個(gè)多彩的世界;湖邊的柳樹吐出了芽?jī),正在迎風(fēng)擺出各種姿態(tài),吸引著好多孩子來(lái)玩兒;哦,那邊粉紅一片,如天邊的'粉色朝霞——那是什么呢?走向前一看,原來(lái)是桃花呀!只見(jiàn)桃樹上擠滿了花骨朵兒,春風(fēng)拂過(guò),花骨朵兒們好像聽到了春天的召喚,向春天展露出迷人的笑容,湊上去聞一聞,還有一股芬芳的香味,沁人心脾……正是因?yàn)檫@迷人的香味,引來(lái)了幾只小蜜蜂,它們“嗡嗡”著在樹梢飛舞。哦,這場(chǎng)景,可真叫人想拿個(gè)相機(jī)拍下來(lái)喲!在這里,我覺(jué)得自己就好像置身于仙境一般,舒暢愉悅。
春天不僅充滿了生機(jī),而且是個(gè)播種、充滿希望的季節(jié)。農(nóng)田里,鳥兒唱著希望之歌,我和爺爺來(lái)到瓜田,爺爺遞給我一個(gè)盛有種子的小盆和一把小鐵鍬,讓我自己試著種一下。我回憶爺爺上午教我的方法,蹲下用鐵鍬挖了一個(gè)不很深的坑,從小盆里拿了一顆種子,小心翼翼的放了進(jìn)去,又用鐵鍬把挖出的土埋好,為了土不被雨水沖散,我還特意站在上面用腳踩了踩!焙簟狈N完一個(gè)瓜,我長(zhǎng)噓一口氣,望向爺爺,只見(jiàn)爺爺贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好期待吃自己種的瓜的那一天,那就要好好種,有付出才有收獲!想到這里,我接著種了起來(lái),額間的汗珠在陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光……
春天不僅美麗,給人希望,人們還很愛(ài)春雨。瞧,春雨從天空飄然落下,如細(xì)絲,如花針,如牛毛,在天地之間斜織著,猶如一匹雨簾……我走出大門,置身于雨中,伸出手來(lái),清涼的雨滴落入我的手心,涼爽沁入我的心脾,這種感覺(jué),真愜意!雨滋潤(rùn)著大地,植物們都更加地精神!雨后,空氣像是被清洗過(guò)一般,非常新鮮,吸一口,唔,還帶著一股泥土的芳香呢!
哦,春天,你是那么的美麗,那么的迷人,你帶給了人們希望,我愛(ài)你——春天!
我愛(ài)春天小學(xué)作文4
溫暖的春風(fēng),綠色的春風(fēng),終于飄然而至。春天的降臨帶給大自然一片新的景象,到處充滿了生機(jī),充滿了希望。
瞧,天空中南方遷徙的小燕子飛回來(lái)了。這兒一群,那兒一群,爭(zhēng)著亮開圓潤(rùn)的喉嚨,放聲歌唱,唱出一支和諧的綠之曲,熱鬧極了!
小溪解凍了,正悠閑地散步。池塘里的水綠了,綠得像無(wú)暇的翡翠,柳樹伸出了碧綠的嫩芽,一陣風(fēng)徐徐吹來(lái),柳芽?jī)弘S風(fēng)搖曳,讓人情不自禁地吟誦起賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”來(lái),它們?cè)陲L(fēng)中,像跳起了舞蹈一樣,優(yōu)雅極了!小草也偷偷探出了它那綠油油的小腦袋,用一片綠色告訴人們春天到來(lái)的訊息。
春天里,路邊的花兒也綻放地相當(dāng)美麗,紅得似火,白的如雪……五彩斑斕!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷爭(zhēng)放異彩,互相比美……隨著微風(fēng)的吹拂,一陣陣花兒的香氣撲面而來(lái),讓人陶醉其中!
田野里,睡了一冬的小麥蘇醒了,伸出柔嫩的葉片,給原野鋪上了鮮綠的地毯。一陣風(fēng)吹來(lái),掀起了層層綠色的麥浪,美麗極了!果園里,粉紅的桃花、杏花,雪白的梨花,競(jìng)相開放,它們仰起可愛(ài)的臉,天真地望著這里的原野和天空,好像在迎接大家的到來(lái),花間各色蝴蝶翩翩起舞,無(wú)數(shù)的蜜蜂在辛勤地采蜜……
小朋友們脫掉了厚厚的棉衣、棉褲,大家不約而同地來(lái)到了小溪邊,公園里。綠草如茵的山坡上,有人靜靜地坐在那里,旁若無(wú)人地看著書,還有的三五成群地聚在一起玩游戲。有的小朋友借助下坡的力量開心的放起了風(fēng)箏,抬頭看著越飛越高的風(fēng)箏,我不由地想起了一句古詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”!
春天,是春暖花開的,是春色滿園的,是春光明媚的,春天也是春意盎然的!
去年的冬天并不平靜,但是春天的到來(lái)給我們帶來(lái)了希望,瞧,春天又來(lái)了,聽,它給我們帶來(lái)了校園里同學(xué)們的朗朗讀書聲,老師的諄諄教導(dǎo)聲,校園上空的嘹亮國(guó)歌聲!
我愛(ài)春天,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的溫暖,也愛(ài)它給我們大家?guī)?lái)的快樂(lè)和希望!
我愛(ài)春天小學(xué)作文5
春天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié)。春季的鳥語(yǔ)花香更是獨(dú)一無(wú)二,因此令許多文人墨客流連忘返。春天,一個(gè)就像如花似玉的女子。它的到來(lái),使大地又復(fù)蘇了:漫山遍野的小草不由自主的探出了頭,想看看這奇特的大千世界。柳樹也長(zhǎng)出了一條條纖細(xì)的“發(fā)絲”,微風(fēng)吹來(lái),一條條“發(fā)絲”迎風(fēng)飄動(dòng),恰似少女奔跑時(shí)的柔發(fā)。
當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我們才覺(jué)得:春,無(wú)處不在。田野散發(fā)著泥土的芬芳,攜帶著生命的氣息。小草們相互擁擠在一起,熱鬧的交談著,毫無(wú)顧忌的大膽生長(zhǎng)。樹木這時(shí)候也爆出了粉紅色的嫩芽,顯得格外天真,流露出一種燦爛的微笑。
春天,總是風(fēng)和日麗的,這讓各種植物都在爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著;▋海淮猴L(fēng)吹的燦爛綻放,各種五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象;小草,被春雨淋得綠油油的,像是一床地毯,把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。春天,一個(gè)多么神圣的季節(jié)呀!春天的到來(lái)使得大地睜開了沉睡著的惺忪的睡眼。于是,大地母親喚醒了一個(gè)個(gè)生命:
聲勢(shì)浩大的油菜花首先在田野里爭(zhēng)相開放。一條條田間小道似乎永無(wú)止境的穿插在這花的海洋里,濃郁的菜花香在空氣中自由歡騰的蹦躍著,它傳遞著以后豐收的喜悅和以后豐收的預(yù)兆。微風(fēng)吹來(lái),一株株油菜迎風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)候,在這花的海洋里,立刻泛起了一層層漣漪,一層層的向前推涌著。
桃花和李花以及杏花也不甘示弱,將自己那漂亮的花兒懸掛在枝頭,在綠葉的襯托下,更彰顯出桃花的高貴與美麗。似乎李花也想與桃花一爭(zhēng)高下,匆匆忙忙的也把自己的花兒放在了自己纖細(xì)的枝頭上。一朵朵桃花稀稀拉拉的點(diǎn)綴在枝頭上,在綠葉的襯托下,她似乎有如仙女,盡情的施展著自己那與眾不同的魅力。而李花,自己慌慌忙忙的把自己懸掛在光禿禿的枝頭上,不過(guò),她的潔白與樸素也打動(dòng)了數(shù)不勝數(shù)的人們。
不光是花兒,樹木和小草們也在默默無(wú)聞的生長(zhǎng)著。春天就是個(gè)這樣的季節(jié)。在樹林里,那里的景象似乎還要更勝一籌。濃密的樹葉努力的遮擋住陽(yáng)光,但是總有漏網(wǎng)之魚,一大片一大片的陽(yáng)光被樹葉分割成了像利劍一樣的光束,插在地上。這時(shí),樹林里的鳥兒就盡展歌喉,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,就像自己踱步在音樂(lè)長(zhǎng)廊里。
!我愛(ài)春天。我愛(ài)你的與眾不同,更愛(ài)你的生機(jī)勃勃。
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