春天的足跡作文匯編15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春天的足跡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的足跡作文1
春天，你在哪里！我每天一大早從床上爬起來，打開窗子，或走到戶外，或步入田野，去尋找春天的足跡。
天，一天比一天暖和起來，院內(nèi)草坪中的小草，在溫暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視著周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排著整齊的隊(duì)伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳筑巢；柳樹姑娘在春風(fēng)的哺育下，專心致志地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的小魚時(shí)不時(shí)躍出水面云貪婪地吮吸著新鮮的空氣，偷看那正在梳妝的柳樹姑娘。
忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大，雨滴越來越多。小草樂壞了，歡呼雀躍；柳樹姑娘樂壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？
一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那溫暖的陽光，快快成長(zhǎng)。
春天的足跡作文2
春天，柳枝都抽出新芽，小鳥都唱著贊美春天的歌，小燕子像趕集似的從南方飛來…春天的足跡留在了春雨里，春雨滋潤(rùn)了大地，積雪經(jīng)過春日都融化成了積水，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。春天的足跡留在了春風(fēng)里，春風(fēng)喚醒了植物和動(dòng)物。小動(dòng)物都蹦出來，來迎接春天的到來。勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)開始做自個(gè)兒的工作。
鳥兒們?cè)谥\嘰喳喳的叫著，好像在唱一支支歌，一支支贊美春天的歌�；▋簜円糙s趟似的爭(zhēng)奇斗艷開始和小蝴蝶們嬉戲；小草兒們都從肥沃的地里鉆出了小腦袋感受著此時(shí)的春日，春風(fēng)。春天的足跡留在小溪里，冬天的結(jié)冰現(xiàn)在已經(jīng)融化了，小溪又清澈見底了，活躍地流淌著……春天的足跡留在了農(nóng)作物里，農(nóng)民伯伯都把土地翻起，撒下了各種各類的種子，他們都說：“春天撒種，秋天收�！钡鹊角锾�，我們就能吃到收成的東西了。這就是春，我喜歡的，美麗的春，溫暖的春。我愛你，春天！
春天的足跡作文3
今天的風(fēng)好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那里我尋找春天的足跡。
在那里我趴在草坪上觀察，我發(fā)現(xiàn)小草變得蔥綠了；還有一種樹長(zhǎng)出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發(fā)現(xiàn)路邊柳樹也發(fā)芽了，還有路邊的白楊樹也長(zhǎng)出了像毛毛蟲一樣穗穗，掛滿了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的漂亮的方口鞋。
另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會(huì)感覺很干。
媽媽對(duì)我說：春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我好喜歡春天。
春天的足跡作文4
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘靜靜地來到了我們的身邊，她把大自然裝點(diǎn)地格外美麗。
春姑娘撕去小河白凈的封條，讓小河快樂地流向前方。她用綠畫筆把大自然畫得青翠欲滴；她用紅畫筆把太陽畫得驕陽似火；她又用藍(lán)畫筆把天空畫得碧空如洗。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我在田野間散步，看見柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽，在溫暖的陽光下隨風(fēng)搖動(dòng)。一些勤勞的小蜜蜂也出來了，它們?cè)诨▍仓行燎诘夭擅�。池塘里一群群小蝌蚪像一個(gè)個(gè) 逗號(hào)在水草旁休息�？蓯鄣聂~兒在水中自由玩耍。
熟話說：“曰之季在于晨，一年之季在于春。”春天可是個(gè)大好季節(jié)呀！春天真美。
春天的足跡作文5
一轉(zhuǎn)眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。
我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。
在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，有一些柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊;那多姿的牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽的小曲;那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。
啊，春天，歡迎你回來!
春天的足跡作文6
寒冷的冬天漸漸離去，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來。
我和媽媽一起到公園里尋找春天的足跡。
我們來到草地上，小草從地下探出頭來，嫩綠嫩綠的，它用自己點(diǎn)點(diǎn)星星的綠色織成了一片片綠茵茵的地毯。
花園里各色鮮花都像趕集似的聚攏過來，爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。桃花笑紅了臉，牡丹開出了鮮艷的大紅花，迎春花開出了金燦燦的黃花一陣微風(fēng)吹來發(fā)出陣陣清香，引來了小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來飛去忙著采蜜。
嘩啦啦，嘩啦啦我隨著聲音走到小河邊。小河里的水清澈見底，小魚自由自在地游著。河岸上柳樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳條彎彎的垂下來，又細(xì)又長(zhǎng)，猶如披散的長(zhǎng)發(fā)。真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。是��！二月的春風(fēng)就像神奇的剪刀，吹出了柳葉。
多么迷人的春天��！真希望春天永駐人間。
春天的足跡作文7
來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！
“太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了�！贝汗媚镉淇斓恼f著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊！那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態(tài)各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。
“上學(xué)了！上學(xué)了！”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機(jī)勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋�；▔锏幕▋荷焐鞈醒�，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學(xué)生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。
春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
春天的足跡作文8
星期天，媽媽帶我去紫荊山公園玩。剛走進(jìn)公園，一陣陣淡淡的清香就撲鼻而來，我發(fā)現(xiàn)，春天來啦！草兒綠了，樹木發(fā)芽了，就連小動(dòng)物們也開心極了。金黃的蝴蝶花，紫紅的紫荊花，粉紅的桃 花，還有一些不知名的白色小花。
我們往公園深處走去，我發(fā)現(xiàn)，春天來了，連小狗、鴿子也歡快活潑了許多。鴿子一邊吃我手中的大米，一邊歡蹦著，小狗呢？它一邊跑，一邊戲弄著蝴蝶，開心極了。
草兒剛剛從地里鉆了出來，嫩芽從大樹媽媽的懷里探出頭來，它們好像在說：“春姑娘，你來啦，謝謝你送給了我們嫩綠的顏色�！鼻�，它們是多么可愛呀！
春天的足跡作文9
星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子，河邊的柳枝上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風(fēng)的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園里百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競(jìng)相開放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人，不遠(yuǎn)處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無數(shù)游人嘖嘖稱贊，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾只野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風(fēng)花草香�。〈猴L(fēng)佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。
春天的足跡作文10
春天到了，我和小伙伴脫掉了棉襖懷著高興的心情，沿著小路我們一起去尋找春天的足跡。春天像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏。小草從土地里冒了出來，那是春天的眉毛吧、花朵開了一朵用一朵，那是春天的眼睛吧、柳枝吐出了春芽，那是春天的音符吧、小河咚咚地響，那是春天的伴奏吧。我們邊走邊瞧。樹林綠了，黃黃的油菜花開了，動(dòng)物們蘇醒了，地球上的一切的變的那么得美好。
空氣那麼的清晰。我開始了新的旅程，我漫步在田野里，輕輕的踩在泥土上，那么的軟，鞋子輕輕的碰在了麥穗上好像一位染布師，給我的小鞋涂上了新的顏色。我接著向前走，穿過一片小樹林，路旁的鮮花綻開了笑臉。樹木上留下了春姑娘的足跡。我愛春天，它沒有夏天的狂熱，沒有秋天的涼爽，也沒有冬天的寒冷，但它很溫柔它，也很神秘來無影去無蹤，我好想把這段美好的`的東西珍藏起來。
春天的足跡作文11
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我伴著這曲優(yōu)美的歌聲，尋找春天的足跡！
我找呀找呀，發(fā)現(xiàn)春天在行署大院里四處洋溢著呢！
剛走進(jìn)大院的門，就發(fā)現(xiàn)幾天前還枯黃的小草，已經(jīng)換上了新綠的衣服，小草說：“這是春姑娘給我織的新衣，漂亮吧？”
再往前走些，看見的是滿樹紫紅的迎春花，它們爭(zhēng)先恐后地?cái)D向枝頭，迎接春姑娘的到來，沒擠上去的，干脆在樹根、樹干上探出頭。迎春花告訴我說：“是春姑娘把我們的臉吹紅了！”
桃花也不甘示弱，一朵朵粉紅色的花，千姿百態(tài)。走在桃林的小徑上，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，有種“人在畫中游”的感覺！桃花告訴我說：“春姑娘剛剛來過，她幫我們換上粉紅色的連衣裙！”
走在大院里，仿佛置身于一個(gè)五彩繽紛的萬花筒。這綠中有紅，紅中加綠，五顏六色，令人目不暇接；大院里空氣清新，花香撲鼻，彩蝶飛舞，讓人留連忘返。
整個(gè)大院洋溢著春天的氣息，處處都有春天的足跡！
春天的足跡作文12
春天，象征著勃勃生機(jī)，象征著昌盛繁二榮。人們熱愛她，贊美她，我更期盼著她能早些來到這北方大地。于是我便在這春天的明媚陽光下，出門尋找春天的足跡。
一出門，異香陣陣飄來，我向周圍一看，一株桃花在嫩綠色的草坪中怒放著。從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)粉紅色的火焰燃在草坪上，十分美麗，這桃花的花瓣是一頭尖，一頭圓的，尖尖的一頭是嫩嫩的白色，圓圓的那一頭是可愛的粉紅色，還有一些花瓣是心形的。花芯是一根一根又細(xì)又長(zhǎng)的白色小柱子，頭上還泛著淡淡點(diǎn)點(diǎn)的黃色。它的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，很美。
后來，我發(fā)現(xiàn)，春姑娘也拜訪了我家的陽臺(tái)：我種的花全開了，有白的，有粉的，有黃的我媽媽種的一棵不知名的花也開了，那紫紅色的花朵雖小，但在花從中顯得十分奪目。
這時(shí)，外面下了一場(chǎng)毛毛雨，雨后，陽光更燦爛了、春光更飽滿了、青草更綠了、花兒更燦了。春天，已喚醒了萬物，激勵(lì)它們蓮勃向上。
春天的足跡作文13
“ 一日之際在于晨，一年之際在于春”。春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，周末，我們來到野外尋找春天的足跡。
柳樹吐出了嫩綠的芽?jī)�，小草已�?jīng)脫掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的綠外套。
公園里，樹上，草地上很多美麗的花兒開了，有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿著彩色衣服的小天使在翩翩起舞。
果園里，樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛的小腦袋，好像在對(duì)人們說：“春已經(jīng)到了�！卑�!春天的景色是多么迷人呀!
春天的足跡作文14
春天的足跡陽春三月，天氣晴朗，碧空萬頃，涼風(fēng)襲人，周末我們一家人來到賢仁農(nóng)，這里是個(gè)好玩的地方，小孩可以在這里玩蹺蹺板、蕩秋千、捉迷藏、做游戲。也是大人們休閑的好地方，可以在這里聊天、打麻將、喝茶。花園里開著五顏六色的花朵，有紅的、白的、金黃的……，一陣微風(fēng)吹來，迎面撲來一陣淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，池塘邊的柳樹隨風(fēng)跳著婀娜多姿的舞蹈，小鳥在樹上歡快的唱著，“好像在說歡迎你們的來到”，池塘里的小金魚也探出頭來，感受春天的氣息。
眺望遠(yuǎn)處，無邊無際的機(jī)場(chǎng)上一架飛機(jī)從天而降，周圍還有許多士兵在站崗，一群小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下放著千姿百態(tài)的風(fēng)箏，我也趕來湊熱鬧，當(dāng)我的風(fēng)箏剛放上去的時(shí)候，突然一只野兔飛快跑了出來，我放下風(fēng)箏趕快去追野兔，兔子沒追到風(fēng)箏飛走了，媽媽說我是猴子摘玉米一事無成，我望著藍(lán)天白云，心喜若狂。
春天的足跡作文15
一轉(zhuǎn)眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風(fēng)和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發(fā)現(xiàn)，柳樹發(fā)出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。
路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽�；�，好像在用小喇叭為春天演奏一首動(dòng)聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術(shù)棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機(jī)勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實(shí)的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。啊，春天，歡迎你回來！
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