春天的雪寫景作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的春天的雪寫景作文，希望能夠幫助到大家。
春天的雪寫景作文1
可愛的春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間，一片生機(jī)勃勃的景象，讓整個世界從漫長的睡夢中蘇醒過來。一場突如其來的鵝毛大雪為這美好而祥和的春色素裹了銀裝，增添了色彩。
昨天，天氣猶如一張哭喪的臉陰沉沉的。到了晚上，風(fēng)在肆虐的奔跑，還時不時的發(fā)出陣陣怒吼。我心想：咦！這不會是要下雪的節(jié)奏吧？
清晨，一陣“噼里啪啦”的響聲把我從夢中驚醒。我拉開窗簾一看，“呀！原來下冰雹啦！”我手舞足蹈的跑到媽媽房間，說：“媽媽，下冰雹了！媽媽，下冰雹了！趕緊起床呀！”
于是，我們匆匆忙忙洗漱完畢，向著學(xué)校出發(fā)。
行駛的路上，晶瑩透剔的冰雪，在我臉上冷冷的拍打，猶如千千萬萬個小針刺的我臉通紅通紅。
校園門口已經(jīng)積了薄薄一層白雪，踩上去“咯吱咯吱”作響。一陣清脆的鈴聲把我們送進(jìn)了教室，朗朗的讀書伴隨著那潔白無暇的雪花隨風(fēng)飄搖，讓整個校園充滿了詩情畫意和活力！
下課了，同學(xué)們蜂擁而出。操場上，有的踩腳印，踩出一幅“畫”！有的打雪仗，你追我趕！有的堆雪人，不亦樂乎！
空中雪花漫天飛舞，像玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄似飛；像天使賞賜的.小白花，飄飄悠悠；輕輕盈盈地落在了同學(xué)們的頭上，瞬間他們成了“白發(fā)公主”和“白發(fā)王子”。
此情此景，陶醉的我不禁吟起了唐代詩人韓愈的那首《春雪》：新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
春天的雪寫景作文2
看了題目，你肯定會問“春天怎么會下雪呢？”，請聽我慢慢道來：
到了春天，楊樹爺爺看孩子們很留戀冬天，想下一場仿真雪讓孩子們再度快樂起來。于是，楊樹爺爺松開手，讓手里緊握著的“雪”飛出來，給孩子們帶來快樂、歡笑……
“雪”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了來，孩子們手拉著手，迎接這場“雪”。雖然“雪花”落在地上，動彈不得，可是頑皮的小家伙不甘心待在原地不動，于是在地上“滾”了起來，小朋友看見了，就在“雪花”后面追，“小雪花”就借著微風(fēng)的力量與小朋友玩起了捉謎藏，玩得不亦樂乎。
“雪花”繼續(xù)飄落，不一會兒就“鋪”滿了大街小巷，一部分“雪花”還乘著春風(fēng)到更遠(yuǎn)的地方去——傳播快樂！
“雪”下了好幾天，地上的“雪花”越來越多了，他們有的在地上賽跑，有的在隨風(fēng)舞蹈，還有的在東奔西跑、嬉戲、打鬧……
楊樹爺爺笑了，因?yàn)樗吹剑盒∨笥褌冇挚鞓菲饋砹耍灰驗(yàn)樗l(fā)現(xiàn)小朋友更喜歡這些不融化的“雪”；他看見自己的努力沒白費(fèi)。他希望這些“雪”能多陪小朋友們一會兒，因?yàn)樗Ｍ總�孩子都開心……
楊樹爺爺笑了，笑得很開心……
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