關(guān)于寫春游作文六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫春游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫春游作文 篇1
今天,是一學(xué)期中最開心的一天,由于,今天呀,我們就要去靈湖春游啦!
到了靈湖公園,最先映入眼簾的當然是一片一片五顏六色的小花了?,這些花兒黃中帶黑,紫中帶黃,黃中帶粉,美麗極了!
我們正入迷的看著,教師忽然向我們招收,說:“要出發(fā)了,大家排好隊”我們像瘋了似的,慌慌張張的隨著教師出發(fā),一起慢幽靈虎公園。
一路上,我們看見粉似霞的桃花心然怒放,像一只只可愛的小小精靈,金燦燦的迎春花則不同了,有的綻開了笑臉,有的含苞待放,吧靈湖公園照的生機勃勃:小草從土地媽媽的懷抱里探出了綠綠的腦袋,有的東看看,西瞧瞧,有的打了個哈欠,有的伸伸懶腰。就像都對這個世界了充滿好奇。
走了許久,我們看見了大大的靈湖。靈湖旁有一塊塊灰色的大石頭,我看見了靈湖,不由得贊嘆道:靈湖的水真靜呀,靜的讓人感覺不到它在流動:靈湖的水真清呀,讓人覺得像一片片玻璃。
不知不覺中,就到了目的地,我們?nèi)齻一群,五個一伙的坐在草地上,一會兒吃吃零食,一會兒玩玩游戲,一會兒到其他組去串串門……
玩了一會兒,就要集合回去了,我默默地贊嘆,靈湖,你真美!
寫春游作文 篇2
冬天剛剛過去,春姑娘就迫不急待地登上了季節(jié)的舞臺。瞧,沉睡了一冬的小草已經(jīng)被她喚醒,悄悄地把頭伸出地面;不知名的小花這兒一朵,那兒一簇地灑落開來,就如給大地披上了彩色的輕紗。
走進玄武湖公園的大門,首先映入眼簾的是一片廣闊的湖面,波光粼粼,碧湖如鏡,幾條游船在湖面上緩緩地游動,帶起無數(shù)漣漪一圈圈蕩漾開去。湖面被中間道路一分為二,路的兩旁擺滿了花盆,各種鮮花競相綻放,紅的、白的、藍的、粉的、紫的……你簡直數(shù)不完它們的顏色!湖邊的柳樹擺動著它那婀娜多姿的腰身,飄動著柔嫩的長發(fā),好象在歡迎遠道而來的游客!
順著路向前走,走不了多遠,迎面就會看到一座石山,它的名字叫著“童子拜觀音”。在石山前面,有一個魚池,里面有各種各樣的金魚,漂亮極了。有個小女孩正在喂食,這時金魚從四面八方游過來搶食,有條花金魚因為搶不到,甚至橫沖直撞起來。是不是非常有趣呢?
環(huán)洲、櫻洲、梁洲、翠洲、菱洲五個小島點綴在湖面上,島如其名,各具特色,前面提到的“童子拜觀音”就是環(huán)洲上的一個景點。一條湖心路象玉帶一樣將五個小島串起來,聯(lián)接成一個整體,也方便了游客觀賞。
玄武湖是鑲嵌在南京城的一顆耀眼明珠,它既象一本引人入勝的書籍,又似一幅五彩繽紛的圖畫。它到底有多美呢?你還是親自去看一看吧!
寫春游作文 篇3
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)從一年級升到了六年級,我們又將去踏青,這就是我離開母校前最后的一次踏青。
這一次的踏青活動的地點是蕺山公園,我們懷著愉快的心情,邁著輕快的步子,哼著愛聽的歌曲,前往蕺山公園。我們拐來拐去,上山下山,終于到了蕺山公園。
我們立刻四處尋找一個“風水寶地”,好容易找到了一個由開著花朵的樹圍成的“包廂”,大家興高采烈地坐了下來,顧不上吃喝,掏出三國殺,興致勃勃地pk了起來我們都在玩“過關(guān)斬將”,最終人數(shù)被“消滅”到了我與黃錚兩個人,對峙了好一陣子,經(jīng)常會是“他有裝備我就拆,我出殺來他出閃”或者“他有殺打不到我,我卻總是沒有殺”。好久后,我出了一張殺,將殘血的他消滅了。
在踏青中,我們還遇到了另一件趣事:張昊的錢包不見了,里面有他的身份證和一些錢。我們“偵破小組”立即出動,在一陣“搜查”與盤問“線索”后,我們斷定:錢包并沒有丟失,而是被**給落在了教室里。果然,在回教室后,“偵破小組”的隊員張逸文立即向我報告:“我們推斷的沒錯!”我一聽,心中頓時感到十分自豪與開心,畢竟我也“破案”了。
這最后一次的踏青,令我拋棄了起初沉重的心情,令我感到十分快樂。
寫春游作文 篇4
今天盼望已久的春游活動來了。
早上,天陰沉沉的,但是同學(xué)們還是激動地來到了學(xué)校。這次春游,我們要去杭州花圃,F(xiàn)在正是春季,去花圃看花正是好時機。
到了花圃,我們興沖沖地整理了一下隊伍,就開始參觀。我們看到了好多花,我左看看,右瞧瞧,怎么也看不夠,這些花真是太誘人了!有金黃色,而且小小的迎春花,我不知道名字的粉紅色,大大的花,它們顏色鮮艷,香氣撲鼻,把勤勞的小蜜蜂給吸引過來采蜜。還有深深的湖水,發(fā)芽兒的'大樹,嫩綠的小草,這些景色構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們找好了地方,放下書本,互相分享自己自己早已準備好的美味。吃飽后,大家開始一起玩游戲,其實我根本沒玩,因為林老師交給了我一個任務(wù)——拍照。我拍了芳香嬌艷的花,活潑可愛的同學(xué),和藹可親的老師等。我覺得拍夠了后,才興高采烈地去玩游戲。
我們吃夠了,玩夠了,老師又帶我們到大門口那花瓣似的小池塘邊玩,我跟俞紀文在玩“輪船大戰(zhàn)”,由于時間不夠,最后沒有分出勝負。
中午,太陽出來了,溫暖的陽光照在我們身上,但是,回校的時間到了,我們只好依依不舍地離開春色滿園的花圃。
寫春游作文 篇5
星期五早晨,陽光燦爛,風和日麗。我們乘著公交車,直奔園博園。
公交車終于停在了園博園的門前,大家陸續(xù)下了車。只見一壇壇五彩斑斕的花兒,爭奇斗艷。一股股泉水嘩嘩地流淌,泉水和花兒仿佛在歡迎著我們的到來。
同學(xué)們跟著教師走進園博園,邊走邊欣賞著滿園的風景。放眼遠眺,陽光如點點碎金,在河面上閃爍著,跳躍著,猶如夜空中一顆顆星星眨著他們的大眼睛。河岸邊,柳絲搖曳,婀娜多姿,活像少女披著長發(fā),對著明鏡默默地打扮著。
臨近中午,陽光越發(fā)強烈,我們也越走越熱,個個滿頭大汗。忽然,前面出現(xiàn)了一大片平整的草地,大家都歡呼起來!姜教師說:“我們就在這兒野餐吧”!同學(xué)們連聲叫好,迅速展開桌布,拿出食物,津津有味地吃了起來……
吃飽喝足后,姜教師又帶領(lǐng)著大家走進了熱帶球,里面很熱,同學(xué)們都快變成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神氣啦!有的像燒餅,有的像皮球,有的像長長的雙節(jié)棍,各有各的姿態(tài),非常肥美、碧綠,充滿生機。
半小時后,我們來到了讓人著迷的音樂噴泉前。隨著樂曲的響起,噴泉在河面上空跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的像離弦的箭直沖云霄,有的像一條條銀蛇扭著腰,還有的如水車一樣轉(zhuǎn)著圈兒。這真是一道壯麗的風景!
樂曲還在飛揚,我們在音樂聲中依依不舍地走出了園博園,踏上了回校的路。
寫春游作文 篇6
春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步向我們走來了,為了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨,感受春天的氣息 ,我們組織了春游活動。
一路上,孩子們顯得特別興奮,嘰嘰喳喳,有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標志、數(shù)一數(shù)新建樓房的層數(shù)、體驗走在道上的感覺,……孩子們盡情地跳呀、 唱呀,就像一群放飛的小鳥,自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞,……他們親近著自然,享受著清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天里,孩子們用自己的小眼睛發(fā)現(xiàn)玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、 像白色的小球,……;黃色的連翹花在吹喇叭;草叢里不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘;如綠地毯般的草地讓孩子變成了調(diào)皮可愛的小猴子,自由的滾呀、跳呀;……還是以前玩過的游戲, 但在美麗的小區(qū)內(nèi)再次游戲時卻又不同的感覺。
這次春游,給孩子們留下了很多美好的回憶,既陶冶了他們的情操,又增長了他們集體戶外活動的見識。
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