初三作文:成長
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初三作文:成長,希望能夠幫助到大家。
初三作文:成長1
我會在泥濘的路上,留下最深的腳印。
——題記
“成功之花往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”是!在坎坷的成長路上,誰沒有屬于自己的故事呢?面對挫折,我們要勇往直前。
“切,虧得老師那么器重她,還幫她單獨輔導呢!不也一樣沒通過么……”“就是,就是,還說什么樂感好呢……”同學們的議論聲就像一根根尖銳的針,穿入我的耳朵,直刺我的心。
六年的奮斗毀于一旦,電子琴十級考試的失敗把我昔日的努力全部化為泡影。我飛快的沖出考場,跑向喧鬧的大街!敖酉聛碓趺崔k”我一遍遍的問自己,眼前一片迷惘。我不敢回家,我怕看到老師、父母那失望的目光,我怕聽到同學們的嘲笑和挖苦。來往的人群使我更加孤獨。痛苦和無助填滿了我的心,失落中,我還是走回了家。
日子在自責中一天天熬過,父母看在眼里,急在心上。于是,爸爸勸我去奶奶家散散心。禁不住一再勸說,我和爸爸一同去了住在鄉(xiāng)下的奶奶家。
那天,爸爸忽然對我說:“我們去你小時候常去的山坡走走吧!”
跟著爸爸出了門,我們走在那條熟悉的小路上。由于氣溫轉暖,路邊的積雪漸漸融化,昨天還凍得干硬的小路,今天已泥濘不堪。泥沙沾滿了我和爸爸的鞋子,我一肚子抱怨:這破路,也該修修了……
爸爸好像看穿了我的心思,停下來對我說:“這條路,你昨天走過吧,現在能不能找到昨天留下的腳印呢?”“怎么可能?昨天這路被凍得又干又硬,哪能找到什么腳印。 蔽铱隙ǖ卣f道。爸爸去眼含深意地對我說:“那現在呢?”我毫不猶豫地接口“當然了!”
爸爸摸了摸我的頭,說:“只有在泥濘的路上,才能留下最深的腳印,生活亦是如此,只有經歷過挫折的磨煉,才能留下最深的體會,就像這腳印!
回味著爸爸的話語,我忽然意識到:我們這一代人,就像溫室中的小花,很少經歷挫折,太脆弱。但沒有挫折,我們就永遠不會明白某些事物或道理,就像走在又干又硬的地面上,什么都不會留下。只有經過挫折的歷練,才會留下最深的體會。因為,只有在泥濘的路上,才會打上最深的腳。
初三作文:成長2
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上,發(fā)出一陣陣響聲,把我的思緒拉回到了清純無憂的童年.
腦海里立刻浮現出那張稚氣的臉龐,那對水汪汪的大眼睛,那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正咿咿呀呀地叫著媽媽.這讓人好懷念,好懷念.那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙.
而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.
回想過去,歡樂總與我相伴.節(jié)假日里,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手,肩并肩,無疑,又給街上增添了一道風景線.學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過于此.
但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚.當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人愿意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發(fā)泄完內心所有的痛楚.
而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.
現在,我已經種下了理想的種子,話下了夢想的圖畫.今天,我正坐在教室里,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡.
每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以后的路上,我會更加從容不迫地面對它們.
初三作文:成長3
在我五彩繽紛的童年里,總有許多傳奇色彩的事,它給了我無限的自豪和無窮的回味。特別是那次在草原上騎馬的經歷在我成長的道路上留下了深深的.印跡。
那是暑假里的一個星期六,天氣格外晴朗,蔚藍的天空中飄著朵朵白云,媽媽說要帶我去內蒙古壩上草原騎馬,我一聽高興地連蹦帶跳。
我們經過了近5小時的奔波,終于到達了向往已久的大草原,我迫不及待地讓媽媽帶我來到跑馬場。馬場的叔叔牽來一匹黑色的駿馬,我一看這匹馬有一米多高,膘肥體壯的,心里不禁有些害怕。我連忙對媽媽說:“媽媽,你騎吧,我在旁邊看著就行了!”“沒事的,勇敢點,你看那邊,比你小的小弟弟都敢騎!眿寢屭s緊給我打氣,于是我硬著頭皮在叔叔的幫助準備上馬。當我的一只腳剛剛踩住馬鐙,這時候馬突然動了一下,本身就很緊張的我身子往左一傾,險些落下馬來,在旁邊跟著的叔叔連忙扶住了我,一下把我放到了馬背上。這場面把我嚇壞了,大聲喊到:“不騎了,不騎了!”我真想讓叔叔把我立刻抱下馬來。這時,已經騎在馬上的媽媽安慰我說:“孩子,別害怕,一會兒你就會適應了,往前看就不會害怕了。”我聽了媽媽的話挺直了身體,眼睛往前方望去,這時我又看到了媽媽說的小弟弟,我想:小弟弟都能騎這么好,我比他大好幾歲呢,堂堂一個男子漢怎么會不如一個小弟弟呢?想到這里,我信心倍增。
叔叔看到我的情緒好像穩(wěn)定了,就輕輕拍了一下馬的屁股,馬就慢慢地走了起來,一顛一顛的,我的心也跟著顫抖起來,雙手緊緊抓住韁繩,就這樣走了一段路以后,我漸漸的不害怕了,馬好像也知道了我的心思,一路小跑起來,為了不個硌屁股,我雙手自如地拉著韁繩,雙腳蹬住腳蹬,身子微微前傾,屁股稍稍抬起,身子隨著馬的奔跑一起一伏,我又輕輕地夾了一下馬肚子,馬跑得又快了點。這時,我多像一個威風凜凜的小騎士!過了一會兒我用力向后一拽韁繩,馬停住了。我高興地大喊:“我會騎馬了,我會騎馬了!”我的聲音在馬場回蕩著,此時我感到無比的高興。
這次經歷,不僅讓我學會了騎馬,更讓我知道了,有時自己才是自己的最大的敵人,面對困難我們要敢于戰(zhàn)勝自己。
初三作文:成長4
不起眼的植株開出花朵,嬌艷欲滴;路邊的樹木枝繁葉茂,獲得贊譽;淡淡的浮云形成雨水,也酣暢也纏綿?吹搅藛幔窟@都是因為成長。
記得小時候特別渴望長大。每次打開童話選都不停的希冀那些會法術的神仙能讓我快些長大。只是為了撐起媽媽那件下擺很好看的衣服,在鏡子前轉個圈;想像哥哥一樣騎藍色的單車,在風里一閃而過;想捧著兩杯哈根達斯坐在透明的落地窗前,幸福的憧憬遠方。
小時候我迫不及待的長大,夢想那是件多么快樂的事情。
時光一格一格地溜走,我已不再是那個懵懂的孩子。我意識到我已經長大,也恍然發(fā)現所有的美好都黯淡了色彩,從身邊悄然凋落,只剩下兩膜單調的色。
成長并不是一件快樂的事情。
成長讓所有的人都在改變。笑容不再生動,而是顯得客氣或做作;雙曈不再清澈,而露出心計和更深的城府……因為成長,我開始厭惡,厭惡所有的不單純;因為成長,我學會緬懷,緬懷那些美麗的過往。
過去常常為了一件事情而爭得面紅耳赤。因為對就是對,錯就是錯。是非等都非常清亮地擺在面前。因為成長,所有的人都教會我忍氣吞聲。有些話即使是對的也不能說。成長就是要人不斷的屈服,讓事實向人情世故膜拜。
耳際傳來上世紀的笑聲,十分的青翠,像陽光透過窗戶落在格子布上那樣溫暖,久違的溫暖。現在,所有的一切都已物是人非,徒留一幅幸福的假象。
一個人的時候,我會為這面目全非的一切落淚。我抱著雙腿,淚就會大把大把的落下來,潤濕雙膝。過去的哭,過去的笑,過去的倔犟和調皮……那一幕一幕不斷的晃過,但我清楚地知道,那已經是回不去的從前。
看到了吧,這也是成長。
我已經長大,也懂得了,但我并不快樂,沒有想象中的快樂。也許成長就是要告別那個快樂無憂的年代,告別所有的單純,收獲果實的同時,也要撿拾一路的憂傷。
陽光斑駁,風吹亂我的發(fā)。我依然站在十年前的那個地方,抬頭仰望。只是,指縫中的天空不再蔚藍。
有人說,這也是一種美。
有人說,成長本來就是一半明媚,一半憂傷。
我低頭不語。
初三作文:成長5
成長,不僅僅是我們的年齡增加了,身體長壯了,更重要的是我們的心智變得更加成熟了。在成長的過程中,我享受到了許多的快樂,邁過了許多的坎坷,流過了許多的淚水,最終收獲的是豐碩的果實。
記得在一次科學課上,老師要我們用顯微鏡觀察標本。我們兩人分成一個小組,一人觀察一人記錄。我高興極了,心里想:這個實驗我以前在課外興趣小組做過,非常有趣。只是我那時第一次做,沒有經驗,所以最終沒能成功。但如果今天還是我來操作這個實驗,一定會取得成功的,我是多么的渴望再次操作顯微鏡。⊥瑫r也在幻想著成功之后的喜悅。
我被分到了第七小組一號。老師說:“一號同學負責觀察實驗,二號同學負責記錄!蔽以诎蛋蹈`喜:這回好玩的實驗又輪到我做了!我高興地接過實驗器材,正準備動手突然發(fā)現同組的二號同學臉上掛著失落和沮喪的神情。很顯然,他也很想親自動手。我剛伸出的手僵在那里,這個實驗我是做?還是不做呢?如果不做,那就意味著白白喪失了這次親自動手的機會。但如果我做了,雖然能從實驗中獲得寶貴的知識和成功的喜悅,可我同組的同學就會失去這次機會,而且這是我們最后的一次科學實驗課,可能以后他再也接觸不到顯微鏡了,可能再也享受不到在這神奇的微觀世界里遨游的機會了……
我沉思片刻,鄭重的對二號同學說:“這個實驗我以前做過了,你來操作,我記錄。”我把植物標本小心翼翼的捧給他。“真的么?”他瞪大眼睛看著我,我很堅定的點了點頭。他蹦了起來,激動地說:“那咱們一起來做這個實驗吧!痹诳偨Y以前失敗教訓的基礎上,我們小組干凈利落的完成了本次實驗,在別的小組還在忙著調焦時,我們已經完成了所有的記錄,實驗取得“重大成功”!老師也對我們的成功表示了祝賀,同學們也向我們投來了贊許的目光。
同組的二號同學默默地看著我,眼睛里充滿了感激之情。我對自己的行為也感到非常的自豪!默默地對自己說:“我真的長大了”!
初三作文:成長6
“少小淳樸胸有志,山花爛漫香無限!泵總人都有自己的理想,理想猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明了前進的方向。古往今來,多少成功人士以他們執(zhí)著奮斗的足跡像我們驗證了“成功=立志+奮進”這個永恒的道理。當我們胸懷信念,追求目標的時候,無論道路多么崎嶇,稚嫩的腳步一定要堅實有力。
古代有許多的成功名人,如宋濂,小時候家境的貧困沒有消磨他的意志,也沒有打退他的信念,求學之路的坎坷沒有阻擋他前進的決心。他博覽群書,終于成為一名開國功臣
古時候有那么多立志奮進的人,那么現代更是數不勝數了。
眾所周知,袁隆平爺爺在雜交水稻研究領域取得了杰出的成就,被國際同行譽為“雜交水稻之父”,獲得了國內迄今為止獨一無二的特等發(fā)明獎在榮譽的花環(huán)背后,袁隆平爺爺,奮斗了多少個春秋?
在一次偶然的機會中,袁隆平爺爺發(fā)現了一株小小的天然雜交稻,促使袁隆平爺爺萌發(fā)了研究雜交水稻的大膽設想。科學探索的道路上充滿了艱辛,但是袁隆平爺爺為了能實現自己的目標執(zhí)著地前進。盛夏的稻田里驕陽似火,氣溫高達40多攝氏度,袁隆平爺爺常常耐著酷熱,踩著爛泥,忍受著密密匝匝的稻葉的切割之痛與昆蟲叮咬之難受,這一切,袁隆平爺爺都聽了過來。終于,功夫不負有心人,在幾年后,袁隆平爺爺的雜交水稻研究獲得了突破性的發(fā)展,在國內國際都引起了巨大的轟動。
袁隆平爺爺之所以會取得如此輝煌的成就,靠的就是他那立志奮進的美好品德。
偉人之所以偉大,是因為他與別人共處艱難時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
只要我們心中有理想,只要我們立志奮進,只要我們知道有信念的人生之樹,終將結出碩果。
。×⒅緤^進即是我們的中華美德,讓我們將這些美德永遠傳承下去,引領著我們幸福成長。
李嘉誠曾說:“力爭上游,雖然辛苦,但也充滿了機會。我們做任何事,都應該有一番雄心壯志,立下遠大的目標,用熱忱激發(fā)自己干事業(yè)的動力!彼^“有志者,事竟成。”就是這個道理。
初三作文:成長7
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事……
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應,就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我……爸爸讓我別擔心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!a
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為……
有一束陽光把我從夢中拉回現實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
初三作文:成長8
“好吧,我馬上就來。”
我不情愿地脫離沙發(fā)對我的誘惑,披上了件大衣就往門外趕!饷嬗晗碌煤艽,巨大的雨點砸在陽臺的雨棚頂,爆發(fā)出“砰砰”的劇烈響聲,震耳欲聾,像無數個炸彈一樣。窗外如潑了墨一樣黑,忽然“轟隆一聲”,雷電的白光閃得我睜不開眼。
我踏出門,風從我面前鉆了過去,引得我直打顫——“啪”的一聲,門自己關了起來。我走到電梯門前,平時都會照常出現的紅色數字此時卻沒了影——電梯壞了!
我踱步走到電梯口,鞋子摩擦水泥的響聲順著樓梯越來越小,仿佛這條路永沒有盡頭似的。我在電梯和樓梯口徘徊著,此時熟悉的手機鈴聲響了起來:“喂,我手里的水果都快腐爛了你還沒來送傘,快點!”電話里的聲音也被那無止境的路給吞噬了,我皺著眉,凝望著近在咫尺的幾層樓,我抿了下嘴唇,深呼吸了幾口氣,故作鎮(zhèn)定地安慰著自己:沒事的,回家叫人就行了。我用力敲打著門框,里面卻一絲腳步聲也沒有,我頓時害怕起來,步伐逐漸急促。
我只能踏上無止境的恐怖之旅。
“大河向東流啊,天上的星星參北斗!……”我大聲吼叫著,仿佛這樣漆黑的樓道能更加明亮些,玻璃窗外的月光照進來,我不自覺地望外看,看得出了神,忽然我的腳后跟觸碰到了一個肉嘟嘟的物體,巨大的黑影從我身旁閃過,我全身一涼:“啊!——”我凄慘的叫聲傳了整個樓道。
走到第四層,玻璃被封死,全部都變成了粗糙的水泥幕墻,那連手都不用伸,便不見了五指,我心中更慌了一些:假如我碰見壞人,我沒辦法跑走怎么辦?假如底下有老鼠怎么辦?下面這么黑,我怎么下樓?我一手扶著墻,一手小心試探著前面的障礙。我故意用力踏著地板,發(fā)出的聲音是我旅途中唯一的伙伴,即便他轉瞬即逝。
返回的聲音越來越小,前方傳來黃暈的光,我沖上前去,那是希望,是勝利!
我找到了我老媽,像每一個成熟的男人一樣,自然地接過了沉甸甸的袋子,接著把剛才的事說了一遍。她夸贊道:“你真能干!我的孩子!你怕嗎?”“怕?”我有些憤怒,“那只是九層樓的路程而已!
成長,只是那一點點的寸步難行,只要突破那一點點,迎接我們的將會是無盡的靚麗風光與喝彩。
初三作文:成長9
緊張的復習備考漸漸遠去,中招的硝煙緩緩彌散,我的初中生活一去不返。
那天突發(fā)奇想,要在今年暑假與同學一塊去洛陽體驗生活。
眼看暑假到來,與父母簡單說明了情況,果然受到了爸爸的阻撓,可拗不過我的犟脾氣,爸只好給我一些錢,心疼地說:“想出去就出去試試,外邊的生活怕是你過不了!
早就與賀溝的同學約好,吃過晚飯,我們就到村南一條新修的公路上涼快。站在龍泉大橋上,聽安靜的空氣中不時吹過絲絲的風聲,看著水面上隨風蕩起的陣陣漣漪,心中也不由泛出絲絲愁緒。最終決定明天早上起個早坐車去,晚上同學便在我的家里住下。
晚上回家潦草收拾幾件衣服,以及一些隨身的用品,便準備踏上征程,我們的想法簡單幼稚。
第二天,我倆早早趕快起床洗漱。鄰村的兩個同學已經在我家門口等待。四人一同吃了早飯后便匆忙到路邊等公交車。早晨的微風很清爽,晨陽灑滿大地,猛地離開家鄉(xiāng),怪不舍得。
到縣城大張門外,見一個中年男人,光頭、墨鏡,顯然是個黑車司機。問我們幾個人要到哪里去。內向的同伴們都把目光投向了我,想起爺爺奶奶囑咐我們的話:“出去多長個心眼,少跟陌生人搭腔!蔽液唵位卮鹨痪洌骸暗疥P林!彼緳C臉上露出喜悅:“每人十塊錢,坐不坐?”
不坐陌生人的車,這是小時候就經常學的。我們搖搖頭,找個借口說太貴了,我們可以花三塊錢到洛陽。
哎,誰誰都不容易。
坐上公交車,一路順風駛向關林。我讓他們在手機地圖上搜“寶龍城市廣場”,我知道那里餐廳很多,也常招人,可找了好幾家,都說招滿了。
坐了一上午的車,很是困倦,也到晌午了。這時其中的一個同伴已經是很不想再找了,走著叨著:“不靠譜!蔽艺f:“那咱回吧!
我們在那周邊找了幾輛共享單車,樹蔭下騎騎停停,感慨萬千。
在洛陽找個工作真不容易,干出力活不怕,主要是還沒地方要。由不得想到未來。
當今的社會,如果沒有知識,沒有本領,真是可怕,將來必定在社會上處處碰壁,難以立足。更不敢想作為男人,將來要擔起家庭的重擔。到時候可不光是自己受苦了,一家人都過不上好光景!
一直到現在,我才悟出了這些道理。平常家里人為了讓我努把力學習,將來的道路寬一些,不知道磨了多少嘴、我卻總是不以為然。我想父母那個時候肯定有“恨鐵不成鋼”的感受吧。
其實初中三年來,自己并沒有真正努力。現在想想,很對不起父母的一片苦心。
幡然醒悟后趕快回家,順勢到新華書店買來兩本書看,用以打發(fā)暑假的閑暇時間。
回到家搶著做家務,爸說我像變了一個人。那是因為我今天學到了很多,那些理都是在課本上所不能學到的。
初三作文:成長10
閑暇時,臨窗而坐,焚一爐香,沏一壺茶,手握一卷書,而后,伴著淡淡的清香醉倒在書的海洋。平日里我最大的樂趣便是讀書,因為在書里我可以認識許多名人,悟出不少道理。
于《離騷》中我認識了躑躅于汨羅江畔的他!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱”是他憂國憂民的感慨,“舉世渾濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”是他高傲清高的真實寫照,雖壯志未酬,備受排擠,但卻依舊高歌:“吾與楚共存亡!”這是何等的執(zhí)著,又是何等的忠心。是他讓我明白了什么是潔身自好,什么是剛正不阿。
于《資治通鑒》中我認識了他,西楚霸王。他執(zhí)劍飲酒,慷慨悲吟:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!彼骺梢匀矶耍瑓s依舊以一人之力抵百萬之軍;他明可以渡江而逃,卻揮劍自刎。他此刻的霸氣,已讓我忘記了四面楚歌時的窘迫。他,無愧于“鬼雄”之稱。是他讓我明白了什么是無畏,什么是執(zhí)著!顿Y治通鑒》中給我留下印象頗深的還有另一個人:勾踐。他,堂堂一國之君,失去了國土,失去了榮譽,身處異國他鄉(xiāng),為人奴,受人辱,卻不放棄對生活的希望,最終滅掉敵國,洗清了自己所有的恥辱,真可謂“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!笔撬屛颐靼琢耸裁词侨倘柝撝兀裁词菛|山再起。
于《杜甫詩集》中我認識了他。安史之亂的馬蹄聲震碎了國家的安寧,他困居長安,感時、傷世、念家、悲己!皣粕胶釉,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。”他一生顛沛流離,命運坎坷,卻依舊為民而憂,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山!边@句詩便讓我看到了他那偉大的形象。是他讓我明白了什么是胸懷天下,什么是憂國憂民。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古人的這句話果真是不錯的。在我成長的道路上,有書本伴我同行,足矣。