初三作文：走近你
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的初三作文：走近你，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文：走近你1
小時(shí)候，無數(shù)次走進(jìn)過大自然，只知道大自然很美卻不懂得欣賞。長大后，懂得了欣賞卻很少走近大自然……由于學(xué)習(xí)壓力我漸漸遠(yuǎn)離它，所以走近大自然成了我內(nèi)心深處的一種渴望。直到有一天放晚學(xué)，天空死氣沉沉猶如我此刻的心情。同學(xué)們的歡聲笑語更是令我感到厭煩，班里只剩下我一個(gè)人。我拿著垃圾無精打采地下了樓。到了廁所時(shí)我猛然的發(fā)現(xiàn)廁所后面別有一番景象。我情不自禁地走近了點(diǎn)，這一刻我感到整個(gè)人飄飄欲仙，心中的雜念在不知不覺中悄然無聲地消失了，一股清泉在你的胸腔中流竄，頓時(shí)又種莫名其妙的快感！靜靜地閉上雙眼會(huì)覺得你已成了大自然的一部分。綠毯般的草地上，有幾棵挺拔的小草，嫩嫩的、綠綠的，十分惹人憐愛。用手觸摸它濕漉漉的，又有點(diǎn)扎手的感覺好像在向你示威呢！
一陣微風(fēng)輕輕地繞過你的腳環(huán)，劃過你的臉頰像一個(gè)透明的精靈在空中不停地舞動(dòng)著，還不時(shí)帶來大自然的氣味：有著淡淡的草香，甜絲絲的花香還有一點(diǎn)土味隨著空氣交融在一起，我大口大口地吮吸著這味兒比山珍海味棒，“哎呦喂”美的都鉆入心窩里去了。真希望空氣只進(jìn)入我的口中，不再吐出來。隨風(fēng)飄蕩的柳條也在我面前賣弄，小鳥在樹上歡快地唱著歌。一碧如洗的天空宛如一顆顆碩大的藍(lán)寶石，朵朵白云在天空中千變?nèi)f化，這一切都倒映在小河中，這是多么的和諧美好就連現(xiàn)代著名的畫家也未必能畫出這么秀美而富有動(dòng)態(tài)的畫來。
走近大自然又讓我想到了有名的詩人作家為大自然譜寫了許許多多詩歌和文章，他們在其中領(lǐng)悟到了大自然的美妙不知什么時(shí)候我也能向他們那樣成為一個(gè)真正的能夠讀懂它的'人。
在我臨走時(shí)，我想摘下一片樹葉，這樣，我便聞到了大自然的氣息了。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來�！蔽衣刈呓愦笞匀徽堊屛�?guī)ё咭黄瑢儆谀愕臍庀ⅰ?/p>
初三作文：走近你2
這是一堂非常有趣的語文課，我原以為我很貼近自然，其實(shí)不然。我們這一代完全在城市長大的孩子，根本就不知道什么是自然。作為一個(gè)本來就是動(dòng)物的我們，離開自然，這不是一件好事。沒有城市的高樓大廈，沒有城市的閃爍霓虹，沒有高科技的電子產(chǎn)品。我難以想象他們曾經(jīng)的童年會(huì)是怎樣的快樂。我原以為魯迅筆下的少年閏土，那是離現(xiàn)代文明太遙遠(yuǎn)的東西。而如今我終于發(fā)現(xiàn)，那種遙遠(yuǎn)也未嘗不是一種豐富的人生�。�
老師聊起了他的童年生活，他說那時(shí)家里窮，沒有那么多的玩具可供他們玩耍。他的小學(xué)幾乎是在大自然里面上的。早上起床去上學(xué)，嘴上和媽媽說好去學(xué)校的，可是一轉(zhuǎn)身，就約好了一群小伙伴，拿起夾子彈弓之類的捕鳥工具，跑向了小河邊。在看見候鳥的地方，支下夾子，埋好土，然后轉(zhuǎn)到鳥的背后，把鳥一點(diǎn)一點(diǎn)趕到夾子附近，鳥看見夾子上的蟲子，于是……那些鳥的顏色什么樣的都有，鳥的個(gè)頭也都是大大小小。他說他們拿著竹竿拴上一根尼龍絲的繩子，另一端綁上鉤子和半截的蚯蚓就去釣魚。釣熱了，脫了衣服就跳到河里去洗澡，盡管媽媽是再三的叮囑，可是誰還記得那些。
秋天到了，漫山的天天（東北方言，一種野生的野果，黑色，味道極甜）熟了，他們一群孩子跑進(jìn)玉米地里，在那人跡罕至的玉米地深處，在那人人都不敢去的亂葬崗子附近，一片一片的熟了。他們趴在地上，盡情地享受著大自然的給予的豐厚美味。從日中一直吃到日落。于是在大一點(diǎn)的孩子喊了一聲“來鬼了”之后，跌跌撞撞地，哭天抹淚地，一群小的在后面緊追著跑回家去。
還有那偷玉米，黃豆，麥子來燒，還有那在瓜地里被看瓜人逮到扭送到家長那里的狼狽樣……，孩子們的貪吃與頑劣在這樣的自然里完全釋放出來。我在想原來他們的人生并不是因?yàn)闆]有城市的這些東西而黯淡無光。這樣的生活，反倒是讓我好奇不已。后悔自己晚生這么多年！
多么美妙的童年啊！謝謝你，老師，是你讓我看到了一個(gè)不一樣的人生之趣。我要走近你，我的自然。