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      感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-07-08 16:00:19 初三作文 我要投稿

      感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文(通用35篇)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文(通用35篇),歡迎大家分享。

      感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文(通用35篇)

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

        春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔。四季不斷輪轉(zhuǎn),互補(bǔ)互替,轉(zhuǎn)眼已是十三個(gè)年頭。

        漸漸學(xué)會(huì)了感受身邊的美好。

        書,即若干張有文字的紙裝訂而成,另加一封面,一封底。僅此而已。

        我總是對(duì)書愛不釋手。初見便相識(shí),一定要一口氣讀到底,卻還是不肯善罷甘休,仍然翻閱不停,仿佛饑餓的狼不斷撥弄獵物,尋找可食的一切。書帶我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的奇幻世界,帶給我其他事物所不能帶來的,一種用筆墨無法形容的快樂。它卑微如青苔,莊嚴(yán)如晨光,柔如江南水鄉(xiāng),堅(jiān)如千年寒月。我舉目,它是皓皓明月;我垂首,它是莽莽大地;我展翅,它送我晴空萬里;我跨步,它引我大路迢迢。

        合歡,別名馬櫻花,為豆科落葉喬木。

        無意回眸,在道旁看見了她。嬌嫩似初開般,如粉紅色的毛球蜷縮在碧葉中,透過小小的細(xì)縫中窺視著你的一舉一動(dòng),自以為隱藏得很巧妙,實(shí)際上風(fēng)一吹就完全顯了形。在藍(lán)天碧葉的映襯下,那幾抹稚嫩的紅愈發(fā)耀眼,像是女孩眉頭的朱砂痣,又似姑娘腕上的粉水晶。當(dāng)明白無處再躲,它便粉嘟嘟、雀躍地從綠葉叢中走出來,頂風(fēng)立于樹梢之上。

        音樂,是洗滌靈魂的聲音,令人著迷的存在。

        它無時(shí)無刻不存在于我們身邊:錄音機(jī)、電腦、酒店、咖啡廳。。。在你悲傷時(shí),一曲《蝴蝶》頓時(shí)使你淚流滿面;當(dāng)你愉快時(shí),《牧童短笛》仿佛是你心中的那個(gè)旋律;當(dāng)你沉浸在安靜而迷人的私人生活中,一曲《圓舞曲》令你的生活更加豐富多彩;當(dāng)你失落時(shí),一曲《安慰曲》或許是你最好的傾聽者。音樂會(huì)隨著你每一次的情緒波動(dòng),譜出不一樣的樂曲,在一瞬間俘虜你的身心,震撼你的靈魂。

        “世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚”!』蛟S已經(jīng)沒有什么可以和母愛并列的了。她是如此地神圣,不帶任何威嚴(yán)或粉飾,有的只是慈愛、溫暖與關(guān)懷。她是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)了我們整個(gè)心靈的感情,她像火焰溫暖著你,她像清水潔凈著你;她像樹干給我們這些弱小的樹枝提供養(yǎng)分;她像土壤,為生長的我們敞開懷抱,塑造身心。母親,親愛的母親,感謝您為我做的一切。

        美好的東西總是太多太多,有的平凡,有的特殊。但人們太過于關(guān)注特殊,而使平凡悄悄溜走。當(dāng)回過頭來時(shí),已了無痕跡。請記住美好的事物,當(dāng)現(xiàn)實(shí)變成回憶,有一些終將遺忘。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

        “一年之計(jì)在于春”。想必這是大家早已耳熟能詳?shù)囊痪渲V語。是啊,春季是多么地美好,春季是希望的開始,能給大地帶來無限的生機(jī)。正當(dāng)冬爺爺離開我們后,春姑娘邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地向我們走來。為大地涂滿了五彩繽紛的顏料,好像一幅美麗的油畫。啊,春季真美好!

        “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。春季到了,溫暖的春風(fēng)吹遍大地,大樹借著春風(fēng)的演奏,情不自禁地翩翩起舞。小草兒迫不及待地從土里鉆出來,想快看看這美麗的世界。各種五顏六色的花兒競相開放。那些在家里憋悶了的孩子們,成群結(jié)隊(duì)地跑出來玩耍,有的無憂無慮地在草地上嬉戲,有的在草地上放飛他們理想的風(fēng)箏。他們歡呼雀躍著。都迫不急待地感受著春的氣息。啊,春季真美好!

        春姑娘不僅給我們帶來了春風(fēng),還為我們帶來了珍貴的春雨。

        “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨多么無私,春雨滋潤了大地萬物,春雨應(yīng)了農(nóng)民伯伯們的期盼。地下的竹筍一接收到春雨的信號(hào),也急忙破土而出。小草貪婪地吮吸著春雨,喝著喝著,仿佛又“長高”了。春季的雨好像是甜甜的甘露。啊,春季真美好!

        “有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”春季不僅有春雨,春花也是春季的一部分。

        “紅入桃花嫩,青歸柳葉新!狈奂t的桃花,雪白的梨花,嬌艷的海棠花,競相開放著,你不讓我,我不讓你?諝庵谐錆M了花的香味,沁人心脾。它們是春季的主角,綻放出快樂的笑容。也綻放出了春季的美麗。啊,春季真美好!

        春季是多么美好的季節(jié)!它意味著新的開始。春季充滿著活力和生機(jī),歡聲和笑語。來吧,讓我們一起來感受這多姿多彩的春季吧!

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

        春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是大自然賦予的美好。

        花的清香,草的頑強(qiáng),樹的翠綠,水的清澈,是大地賜予的美好。

        天的湛藍(lán),云的悠閑,星的閃爍,月的皎潔,是天空給予的美好。

        悄悄地,春姑娘來了,散碎的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng);漸漸地,小草從泥土中伸出了它那個(gè)可愛的小腦袋;花害羞地低下了頭,滿身的香水味令人無比陶醉!岸_诉恕⒍_诉恕毙∠?dú)g快地叫著;隨著春姑娘的呼喚,一切事物都睜開了那雙朦朧的眼睛,萬物復(fù)蘇,世界變得鳥語花香;春姑娘是位魔法師,輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒,“嘩!”萬物都換上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得讓人感覺到溫暖、無比。

        夏天,是個(gè)火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的,猶豫夏男孩的活力四射,讓在這個(gè)季節(jié)工作的人,都干勁十足。

        很久很久以前,有個(gè)非常喜歡金色的女孩,大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜,喜歡笑。所以么,秋小姐一來,世界就變得金燦燦的,果實(shí)都成熟了;雖然秋小姐愛笑,但是也抹不掉那一絲悲愁,樹葉飄落,但也是美的,美得成熟。

        冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上,輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖,世界變得一片潔白;雪花飛舞是多么美得風(fēng)景,猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望,孩子們的笑聲布滿整個(gè)世界。好美的冬天,美得無比皎潔。

        歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美,不再單單是四季,還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。

        你,感受到了嗎?

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

        我家鄰居前不久來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

        春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個(gè)小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。

        幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻(gè)?停运叩暮芰鲿,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

        這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。

        他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!!

        那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

        但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

        一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn),一場不經(jīng)意的秋雨,一個(gè)看似陌生的人。他們都很普通,卻讓我們感到溫暖,感受到秋雨的美好。

        還記得那是一個(gè)陰冷的天,一陣寒流帶來了本不屬于秋天的寒冷,我此時(shí)剛剛放學(xué),準(zhǔn)備和同學(xué)一起去館里打球,我和那個(gè)同學(xué)走到了馬路邊上,向著路中間揮起手,以此來吸引出租車的注意。可是來往的車輛不是沒看到我們,就是還拉著乘客。這時(shí)街上下起了小雨。

        從天空上落下來雨滴不停地?fù)舸蛑,但還是沒有人注意到我們。我只好無奈的拿著球,拍著了球,每拍一次就會(huì)感到背上的冰涼。就這樣等了十分鐘,我從來沒這樣討厭過秋雨,連綿不斷的秋雨讓我感受到了不耐煩和心灰意冷。不由的幾絲白發(fā)也從我頭上冒出。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),一輛拉著乘客的出租車在我們的面前停下,只見車門被打開,一位叔叔說:“孩子們,上來吧,外面這么冷,一會(huì)我到了在送你們!蔽覀兊植蛔∵@熱情上了車。

        坐在車上,我端詳了一下司機(jī),他面無表情,而我也無話可說。我將目的地說明后邊望向窗外,雨還在下著,卻沒有之前那般令人煩躁了。不一會(huì)兒,我們便到地方了,我將事先準(zhǔn)備好的錢遞給了那位司機(jī),可那司機(jī)卻將錢送回,露出了一個(gè)笑容對(duì)我們說:“這錢就不收了,將你們送到這兒也沒走多遠(yuǎn),而我又剛好順路回家,你們好好玩吧!”聽到這句,剛才在雨中淋雨的寒冷頓時(shí)全部消失,一股令人溫暖的心意流進(jìn)心田,我感到了溫暖,趁著司機(jī)不經(jīng)意間我將錢放在了車后座上,然后下了車與司機(jī)道別。

        又是一陣秋雨澆在了我的身上,但是一點(diǎn)寒意都沒有,我反而感到十分溫暖,在這溫暖的籠罩下,我在雨中走完了最后的路程。我第一次這么喜歡秋雨,感受秋雨的美好。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

        夜晚,我嘆著“凌晨四點(diǎn),海棠花未眠”,翻開未看完的那頁,再次浸泡在閱讀的美妙中。

        毫不慚愧地說,我與書為伍十余年,早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁,與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個(gè)偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣,聽他揚(yáng)眉道:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;問白居易元稹逝后是否懷念過他,見他抖落衣上白雪,悲道:“君在泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;問李清照戰(zhàn)后余生過得如何,看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動(dòng)。

        記憶向近處奔涌,我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時(shí)不時(shí)跳出來幫我。青春期時(shí)我看完了《解憂雜貨店》,藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心;后來自卑也要壓倒我,不料,簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”,邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山;乃至后來成績略有起色,身旁各式各樣的人也多了起來,人情世故的處理又令我抓耳撓腮,這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾,與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥,“城外的人想進(jìn)去,城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時(shí)我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人:想抱抱伊莎貝拉,勸她不要被表面迷惑,勸她回到埃德加身邊,兄妹和解并不艱難;有時(shí)也想去寶玉婚禮砸個(gè)場子,讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個(gè)風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯(cuò)間,與書籍的靈魂交流更深一步。

        直到明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜蟬亦眠,我再一次在書海中浸得五體通透,于是再嘆一句歲月靜好,擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

        這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個(gè)人,便氤氳了歲月!}記

        是在那個(gè)初春,閑適間在手機(jī)上查到一首輕音樂,無意間地點(diǎn)開,無意間邂逅了它。

        清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個(gè)舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。

        這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。

        再遇音樂,是在那個(gè)夏末,我坐在陽臺(tái)上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。

        青橘色的天空里,跳動(dòng)著如游魚的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。

        這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動(dòng)。

        又遇音樂,是在那個(gè)即將融化的冬天,它就像一個(gè)少年,跳動(dòng)的少年,本應(yīng)生機(jī)勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。

        我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。

        音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動(dòng)心靈的美好。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

        “哎,你看這個(gè)人命真不好,生意才剛剛有了氣色,就發(fā)生了車禍”。

        “是啊,又一個(gè)被推到停尸室的,那可是一頭地下室啊,咝!想想都打冷戰(zhàn)”。

        這是在一個(gè)市醫(yī)院兩個(gè)小護(hù)士的竊竊私語。

        活著,真好。上帝對(duì)待我們其實(shí)都是公平的,他總是善良的。他讓我們每一個(gè)人都健健康康的出生,健康的成長,不會(huì)讓我們自打出生就身患終疾,致使無藥可醫(yī)的我們被父母所遺棄,幸運(yùn)的是,我們不是,我們都有健全的四肢,有自己的爸爸媽媽,有自己愛的人和愛自己的人。

        活著,真好。在上帝的眼中,我們都是可愛的小丸子,但總有不合群的調(diào)皮鬼,所以上帝終究會(huì)給予他們最嚴(yán)厲的懲罰。警察局,少管所總有被拘役的壞人,他們也有過后悔自己曾經(jīng)的沖動(dòng),曾經(jīng)的無知,曾經(jīng)的不計(jì)后果而付出了應(yīng)有的代價(jià),他們,是他們親手葬送掉了自己的青春和活著的唯一美好的希望。他們,每天都生活在不見天日的牢房中,穿的不好,睡的不好,甚至連自己的肚子都填不飽。他們,只能向往著自由,向往著陽光,甚至都覺得耀眼。有些東西,不要等到失去了,才知道后悔,才懂得珍惜……

        活著,真好。在有些時(shí)候,上帝也有判斷出錯(cuò)誤的時(shí)候,也有被邪惡蒙蔽了眼睛的時(shí)候。所以,我們應(yīng)該選擇無條件的相信他,他會(huì)察覺自己做錯(cuò)了。就像在非洲的許多國家中,人們連一口干凈的水都喝不上,許多病役都無藥可醫(yī),時(shí)刻折磨著人們的健康,心靈的觸動(dòng),病魔使人們害怕,使人們恐懼,漸漸的,人們開始抱怨自己生活的環(huán)境,抱怨自己的國家,抱怨上帝的不公,為此,上帝動(dòng)用人力,物力去幫助他們,盡可能地想辦法改變他們的生活環(huán)境。你看,上帝總是清醒的。

        感受活著的美好,感謝上帝,感謝父母,感謝所有讓你擁有的一切。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

        又到了一年一度的中秋節(jié),這個(gè)美好的節(jié)日,因?yàn)槌錾谝粋(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié),又為這個(gè)幸福的世界帶來美好。

        老家屋后有片銀杏林,看得出,它也無比喜愛這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié),每當(dāng)秋季來臨,它都會(huì)迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣,整片樹林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無比亮眼的黃色,像金子般閃耀著,讓太陽見了也自愧不如。

        當(dāng)風(fēng)兒來臨時(shí),這一棵棵銀杏樹,仿佛成了專業(yè)的舞者,伴著秋風(fēng)的節(jié)奏,輕輕搖擺著。有時(shí)突然來了興致,便隨風(fēng)唱和兩句,讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,合上伴奏,傳向遠(yuǎn)方。

        風(fēng)兒有時(shí)帶走的,不止是聲音,它也要索取報(bào)酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風(fēng)兒的手中,不停變換姿勢,翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上,本想就一直這么呆著,享受陽光雨露,安度晚年,卻沒想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說它像扇子,像裙擺,像蝴蝶扇動(dòng)的翅膀。他們把它從樹上抱下來,把它放在書頁中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無比快活。于是,它留在了那兒,為冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹干,在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不舍離去。終于,它們再也堅(jiān)持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。

        秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10

        生活是什么?這是一個(gè)比較大的概括,生活就是從嬰兒脫離母體道一聲心跳停止為止,這期間的過程就是生活。古人一直說享受生活,那么也應(yīng)該是開心的,自由的,而不像現(xiàn)在,被套上重重鎖鏈。

        我們的生活像是被設(shè)定了程序,每天我們只需按照計(jì)劃執(zhí)行,沒有半點(diǎn)意外,每天忙忙碌碌,從家和學(xué)校為兩點(diǎn)一線,沒有空閑的時(shí)間娛樂,十分枯燥。然而真正的生活不應(yīng)該如此。

        這個(gè)世界如此美麗,上帝創(chuàng)造山創(chuàng)造了水,創(chuàng)造四個(gè)不同的季節(jié)。而享受它們的不正是人類?

        春天,小草從地下鉆了出來,柳枝上冒出來嫩芽,溪水緩緩解凍,一場春雨沖刷掉冬季的單調(diào)色彩,換上了生命般的綠,草綠,嫩綠,翠綠……點(diǎn)綴著這個(gè)春天,而人們也應(yīng)該在這種美麗的春天里與家人踏青,一起感受生活的樂趣。

        夏天,那池水如同古詩描述的那般碧綠,荷花也如此嬌艷,再配上將那水鄉(xiāng)的背景于是橋還有池邊郁郁蔥蔥的垂柳,到那里旅游真是一種愜意。

        秋天是傷感的,是豐收的,是最富有詩意的,在這金黃色的世界里,最美的就是樹,站在森林里放眼望去,綠的.,黃的,紅的,各色的樹葉雜錯(cuò)。藍(lán)天上,還有排成“人”字型的大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去,可別擔(dān)心它們一去不復(fù)返,因?yàn)閬砟甏禾焖鼈冞會(huì)回來。

        冬天,是最枯燥無味的,外面白茫茫的,人們的活動(dòng)范圍僅限房屋里,可我們一樣可以與家人包餃子,寫對(duì)聯(lián),放鞭炮,讓紅色的喜慶沖淡白色的寂寞。

        這是一個(gè)美麗的世界,有很多美麗的地方,上帝賜予我們這些,我們就不應(yīng)浪費(fèi),讓短短的數(shù)十載時(shí)光過得充實(shí),而不是渾渾僵僵地一輩子,讓生活充滿色彩。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11

        一枝孤葉、一片殘瓣,經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促。花枯無聲,葉落無影,一瞬間,生命不在。

        在浩瀚的宇宙中,一個(gè)人是多么渺小,生命更是微不足道。頃刻間,也許世界少了你。一朵花的枯萎,總帶有幾片葉的陪伴,生命亦是如此。一個(gè)人的死亡,就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦,你覺得這,值嗎?

        走過陽臺(tái),看見窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個(gè)陽臺(tái),我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子,可就在觸碰它的一剎那,它落下了。我托起這片葉子,不禁黯然神傷,一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。

        我想,這就是生命,得來很難,失去十分容易。生命就只有一次,現(xiàn)在的你,也許在上網(wǎng);也許在上學(xué);也許在聊天。請你想一想,現(xiàn)在你幾歲了?完成你的夢想了嗎?是否有很多事情沒有做?如果有,那你現(xiàn)在失去生命,什么都沒有的時(shí)候,你后悔嗎?

        注意交通安全也是珍愛生命的一部分,現(xiàn)在死于交通事故的人太多了,難道他們的生命不是太過匆匆嗎?

        有一次,我在人行道上走著,一只腳剛剛踏入斑馬線,眼前“刷”地駛過一輛車,嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想:不是車讓人嗎?人讓車還有什么道理可言?我也想對(duì)所有司機(jī)說:“如果做不到珍愛身邊的每一個(gè)生命,如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己,那就請珍惜自己的生命吧,這樣,是對(duì)生命真愛最起碼的層次。

        我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換,但是我錯(cuò)了,時(shí)間、生命,不可能用金錢來交換。為了生命,我不屈不饒;為了生命,我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧!

        關(guān)愛生命,安全出行。讓我們行動(dòng)氣來吧!

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12

        愛由心生,萬物皆靈。一切有生命的事物在這個(gè)世界上成長,宇宙之大,地球之在,留納了這神奇另人神往的自然。

        聽,靜靜地聽。咚!咚!叮咚!叮咚!是水的聲音。嘩!嘩!嘩啦啦!嘩啦啦!這是樹的歌聲。自然中蠻靜蠻動(dòng)。在濕潤的空氣中感悟著自然的芳香。

        我不禁羨慕起了那些靜坐悟道的僧人,只要盤著腿,雙手合十,然后清凈大腦;靜靜地,悟理,悟德,大悟大徹。擺脫掉現(xiàn)實(shí)生活中的俗氣,洗凈自己的靈魂。自然,就這么不加遮掩地出現(xiàn)——簡單·大方。

        在車水馬龍的都市里,恐怕就不能這樣過了。

        不是說,什么改變了人,而是自己改變了心。自然,這個(gè)詞,也許,在眼中,只不過是在字典中的字罷了。絕不是失去了就不能話的東西。是的,這一點(diǎn),必須要承認(rèn),在我們的思想里,它絕不占有一席之地。被承認(rèn)的觀點(diǎn),也就是物質(zhì)生活高于精神生活罷了。

        在現(xiàn)實(shí)的擠壓中,都被利益與自么蒙蔽了心。存留下的不過是生不帶來死不帶去的蠢物罷了。造成這樣局面的是我們自己。已不知什么是生活的美好,把自己的心藏了起來,連自己也不知道哪個(gè)才是真實(shí)的自我。

        是的,我們不應(yīng)把自己已麻木的心喚醒。自我終究是自我,當(dāng)初春的新芽掠過眼前,絕不要忽視。瞧,它那么小,那么脆弱。但是,這才是真實(shí)的它。不要以為給自己披上一層鎧甲就是在保護(hù)自己,這只是回避現(xiàn)實(shí)的消極做法罷了。

        自自然然地,簡簡單單地,用真誠的心來對(duì)待每一個(gè)人。

        也許,到了那時(shí),花朵才會(huì)是真正的芬芳,樹兒草兒在眼中才會(huì)是美的吧!

        但自然也絕不是安于現(xiàn)狀,面對(duì)生活,要充滿朝氣、活動(dòng),積極地面對(duì)每一天,那樣的生活才是美好的……

        就這樣,靜靜地,簡單地,自然地過好每一天……

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13

        當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候,就注定有一個(gè)新生命降臨到這個(gè)世界上。生命的誕生,給這個(gè)多姿多彩的世界添了不少生機(jī)。

        生命到底是怎么樣的呢?這令我感到匪夷所思。

        一日,我無意中發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)東西——外形是橢圓的,里面有一個(gè)小動(dòng)物被層層的銀絲裹住,在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細(xì)地端詳了一下,原來是個(gè)繭啊。剛開始,我不以為然。但后來聲音越來越響,這讓我感到好奇。原來,是繭破的聲音,里面被裹住的小動(dòng)物不想受住束縛了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界啊!要不,我?guī)退幌?還是順其自然好吧。它掙扎了許久,但它似乎沒有放棄過。它強(qiáng)烈的求生欲望讓我感到很震撼,我從未感覺到,生命是如此可貴。在我不經(jīng)意間,一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看,一個(gè)美麗的身影映入了我的眼簾。也許,人們從未想過,漂亮的蝴蝶也會(huì)有如此痛苦的時(shí)候。生命正是如此,珍愛生命的人,是不會(huì)輕易放棄生的機(jī)會(huì)的,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別,有時(shí),只是在一念之間。

        是的,人生有許多困難要克服,有許多坎坷的道路要走,的確,這條路很漫長,很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對(duì),去克服。我們要學(xué)習(xí)蝴蝶那種執(zhí)著的精神。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷破繭成蝶的過程。也許,破繭后的你比預(yù)期想像的更美麗。只是,掙扎時(shí)的痛是無法言說的。生命是美好的,破繭而出后的你會(huì)看到另一番新景象。

        生命是美好的,如同被點(diǎn)燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明燈;生命是美好的,如同枝頭新吐出的嫩芽。

        生命是美好的,讓我們一起迎接新的希望吧!

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14

        那一瞬間是多么美好,我迷迷糊糊的覺得指尖還殘留有媽媽的味道。

        我病了,頭疼,發(fā)燒,嗓子不似先前那么疼了,但開始流鼻涕了。怎么病的?也許是前天喝了杯涼飲料,也許是昨天出汗,又吹了涼風(fēng),也許是今天上課時(shí)在路上凍得厲害。但又不覺得沒勁兒,只覺得眼有些發(fā)燙,并且想流淚。

        昨天晚上,有點(diǎn)低燒,早上起來什么事也沒有。因?yàn)榧矣行∶,我就自己騎車去上課。路上的空氣質(zhì)量太差,什么也看不清,灰蒙蒙一片,還不到七點(diǎn)半呢。我嗓子很疼,又呼吸著寒冷、干燥、質(zhì)量差的空氣更是火上澆油。嗓子像要裂開似的疼,又像火燒。水太燙,我又喝不下去,這種感覺是我無法用筆描繪的,我感覺我會(huì)死在這條路上。

        中午,我有些冷,一會(huì)就燒了起來。媽媽讓我去睡一會(huì)兒,我不困,還堅(jiān)持寫作業(yè)。累了,就趴在床上,構(gòu)思著隨筆。這時(shí),我的手不那么涼了,體溫也逐步穩(wěn)定,媽媽就讓我量體溫。

        可是,我沒想到媽媽幫我拔開了溫度計(jì),溫度計(jì)掉在地上,碎了。我沒戴眼鏡,正要去撿,媽媽啪地打掉了我的手,別撿,水銀有毒!我怔住了,發(fā)涼的指尖還留有媽媽的味道。從妹妹出生后,媽媽第一次這么關(guān)心我因?yàn)槲也×,不知是不是流感,怕我傳染給妹妹。但我不生媽的氣,也不嫉妒妹妹。妹妹是我想要的,是我自愿把愛分給妹妹的,妹妹不聽話,媽媽不咋管我,我不能怨他們。

        爸爸去買溫度計(jì)了,媽媽打掃著水銀,我縮在被子里,聽妹妹一個(gè)勁的哭著,迷迷糊糊,卻不困。手漸漸熱了,爸爸也回來了,量了體溫,38度,媽媽放下心,喂了我兩瓶藥去看妹妹了。我在床上掙扎了一會(huì)兒,爬起來,開始寫隨筆。

        指尖的溫度早已消散了

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15

        這些日子,我總是很高興,臉上總是笑嘻嘻的,嘴里總是哼著喜歡的歌曲。你要問我為什么?哈哈,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)生活過得越來越有滋味。

        周末時(shí),我總喜歡約上幾個(gè)好朋友到鎮(zhèn)上的公園——五子園玩耍。五子園里種了很多品種的花花草草,高高的樹蔭下的總會(huì)看到盛開的鮮花,綠毛毯般的草地讓人總想躺一躺。園里不僅花草繁多,而且充滿了文化氣息。它顯示了鶴城的由來,顯示著鶴城客家人的風(fēng)貌。每次來到,我都喜歡仰望那大大的石頭,看那石碑上的文字,每次讀完,我感覺特別自豪,因?yàn)槲沂曲Q城人,客家人的后代,我繼承了客家人的吃苦耐勞。我們總在園里溜達(dá)半天,有時(shí)圍著那塊大大的石頭轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)地你捉我,我捉你;有時(shí)蹲在那鋪著花崗巖石的小徑上看小草,看花兒;有時(shí)坐在爬著藤蔓的小亭里東聊聊西說說的……

        放假的時(shí)候,每到晚上8點(diǎn),我就陪媽媽到福茂廣場。8點(diǎn)整開始,廣場上陸陸續(xù)續(xù)來了很多人,接著大家紛紛在音樂聲中翩翩起舞?粗且粡垙垚芤獾男δ槪矣X得生活是多么美好呀!

        坐公交車到市里的時(shí)候,我總喜歡盯著車窗外,車窗外那一幢幢美觀高大的樓房總讓我百看不厭。路邊茂盛的樹木在窗外一晃而過,有時(shí)車子行走慢一點(diǎn),就會(huì)讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)葉子叢中藏著的花朵,紅紅的、黃黃的……每種顏色都讓我雀躍不止。到了市里,我總喜歡到書店里呆上幾個(gè)小時(shí),琳瑯滿目的書本總讓我愛不釋手,走出書店的我,手上肯定得拿著幾本剛買的書籍。

        生活是多么有滋味呀,我當(dāng)然高興了,希望大家和我一樣,感受生活的美好!

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16

        一朵花,雖然裝點(diǎn)不了整個(gè)春天,芬芳不了整個(gè)大地,豐富不了整個(gè)世界,繽紛不了所有的蕭條。但一朵花,有它生命的活力與價(jià)值,它可以改變一個(gè)人的心境……

        每當(dāng)我因粗心馬虎而取得普普通通的成績時(shí),我會(huì)覺得自己平庸無能,一無所用,簡直就是廢物。今天,我又取得了同樣不好的成績,爸媽的批評(píng)和責(zé)怪也日漸增多,我甚至有了不再活下去的念頭。我感覺自己生活的不太完美,我想追求100分的效果?墒俏以倥,結(jié)果卻不盡人意。我的同學(xué)們,他們上課也不聽講,作業(yè)也不做,但每次考試為什么都比我高?我也很努力學(xué)習(xí)啊!這個(gè)問題一直縈繞在我心頭,久久揮之不去。也許是我的天賦不高,智商低吧。

        我回到家中,發(fā)現(xiàn)墻角有一盆不起眼的向日葵。它長的矮矮的的,顏色非常暗淡,好像一位沒吃飽的窮人一樣,又好像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子般低著頭。仔細(xì)觀察,淡黃色的花瓣中還結(jié)了一些果實(shí)。我不喜歡它,我對(duì)它的第一印象也非常不好。它剛出牙的時(shí)候,我躡手躡腳地想趁爸爸午睡之時(shí)把它拔掉,可是爸爸發(fā)現(xiàn)了我,我瞬間打消了想把這個(gè)生命毀掉的念頭。從那以后,我就再?zèng)]管它了。每次我給別的花澆水時(shí),也不給它澆,任它自生自滅。可是今天,我發(fā)現(xiàn)它的生命力非常頑強(qiáng),竟然不卑不亢,努力生長,并且它還開了花,結(jié)了果。

        這朵花,也許從未被人關(guān)注和期待,也許從來不曾有人在意它的綻放和凋謝,但它還是以自己特有的頑強(qiáng),從容安靜的開放。真正的生活,不一定是完美的,或許還是帶著缺憾,但無論怎樣都要活出生命的滋味。

        感受一朵花的美好,感受生活的真諦。愿我們每一個(gè)人的心中都盛開著一朵永不凋零的花朵。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17

        墻邊的芬芳,亦或是花圃中的嬌艷欲滴,皆是生命的美麗輪回,一時(shí)的盛開,一時(shí)的凋敗,隱藏著熱愛,對(duì)自然無窮的熱愛,和陣陣激流,是它淺顯又神秘的激流。

        花,因?yàn)樗?dú)特美麗的外表,和自然奇異的芳香,成為這個(gè)世界上不可少的神奇之物。記得上海有一條路,兩邊盡是桂花樹。微風(fēng)攬過花香,吹散至大街小巷。十字小花帶著各種思緒飄落,滿地落英。如此文藝,是花的贈(zèng)予。

        冬至一至,大地被籠罩在一片寒冷與肅穆中,三個(gè)季節(jié)所積累下來的百花和葉茂,全在這時(shí)化為烏有,只剩烏黑的樹枝,和寒冷的一切,一派寂靜。處處是行人呼出的熱氣,除此之外,毫無半點(diǎn)生機(jī)。人們相信,總是會(huì)有奇跡的。于是,一朵鮮艷的梅花出現(xiàn)在灰色的冬天,是一抹明麗而張揚(yáng)的紅,是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于花的色彩。它于天地之間,有了自己的名字和最傲然大氣的顏色,終于打破了這灰白世界。

        冬春相交之處,添了一種生機(jī)重燃的欣喜,也無奈于這漫長。這時(shí)的萬物皆在為迎接第一縷春風(fēng)而蓄勢待發(fā)。我早已迫不及待,路上的仍是灰白,似乎是對(duì)其他植物的嘲弄,因?yàn)橐延幸黄一ㄔ陲L(fēng)中等待著它們蘇醒。

        一片桃林,滿眼桃花,周身被淡淡清香包圍。一抔黃土,整片粉紅,飄零至地上的點(diǎn)點(diǎn)嫩紅,就是那最好的回報(bào)。滿心歡喜將一朵嫩紅拈起,花瓣邊緣稍有些泛黃,但依舊白里透紅,甚至于花瓣間殘留著些許清香,縈繞在鼻尖。凝視著這一朵桃花,再抬頭望向著十里桃花。不斷有花鋪落在地面,我已然預(yù)料到這十里桃花的命運(yùn)。雖然一朵花何其渺小,何其平凡,卻在滿地落英后,又如此偉大。

        “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”賞著花,這種美,望眼欲穿。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18

        對(duì)小貓來說,有魚吃是美好的;對(duì)小狗來說,有骨頭啃是美好的;對(duì)小鳥來說,自由飛翔是美好的;對(duì)雄鷹來說,能展示它的雄姿是美好的;而對(duì)我來說,能吃自己喜歡的食物是美好的。俗話說得好“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。這句話說得太對(duì)了!挨餓的滋味實(shí)在不好受!我是管不住我的嘴的,喜歡吃帶“糕”字的。什么花生糕、綠豆糕、山楂糕、桂花糕、雪糕、蛋糕我都愛吃。每當(dāng)吃起來就止不住口,以至于造成我現(xiàn)在的樣子!媽媽也不讓常吃了,流口水的份就全歸我了!所以嘛!突然吃到我喜歡的食物是美好的。

        對(duì)我來說,玩電腦是美好的。電腦這東西想必你也再熟悉不過了吧!小時(shí)候太愛玩游戲,一玩起來沒有兩個(gè)小時(shí)就別想休息。就這樣,讓我小小年紀(jì)就帶上了眼鏡?傻搅撕髞恚覍(duì)電腦不再是那么癡迷了。游戲?幼稚,不稀罕。只是偶爾上QQ。如果小時(shí)候也這樣想,我的鼻子就不用如此辛苦了!但長期與電腦分別后,喜歡的勁兒還是會(huì)上來。那時(shí)玩電腦是美好的。

        對(duì)我來說,成功的感覺是美好的。以前秦怡有一雙旱冰鞋,看著她滑冰的樣子,我羨慕得不得了。于是,媽媽就給我買了一雙,剛開始我連站都站不穩(wěn),更別說滑了!更丟人的是一下連摔好幾跤!可是我不放棄不服輸,最終我學(xué)會(huì)了滑旱冰。在老家時(shí),車不多,我就到大馬路上去滑,看著他們羨慕的神色,感覺棒極了!

        對(duì)我來說,在寒冷之后,突然有縷陽光射在我身上是美好的,就像今天,早上的寒風(fēng)讓我不停地打哆嗦,不停地搓手。也沒過多久,感覺周圍亮了很多,之后一縷溫暖的光射在我身上,好幸福呀!

        人世間是美好的,生活是美好的,無論它怎樣,只要肯觀察,會(huì)享受,美好便會(huì)無處不在!

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19

        人人都知道,眼睛是心靈的窗戶,而打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用什么樣的眼光欣賞世界,世界就會(huì)給你什么樣的回報(bào);用什么樣的心靈看待世界,就會(huì)決定你將擁有什么樣的人生。

        隨著年齡的增長和閱歷的增多,初中的同學(xué)們漸漸擁有了獨(dú)屬于自己的心靈世界。但是,處在初中這樣一個(gè)懵懂的階段,對(duì)很多同學(xué)來說,心靈世界可能聽起來很大、很抽象。同學(xué)們可能就要發(fā)問了:何謂心靈?心靈世界指的又是什么呢?

        法國哲學(xué)家柏格森在他的哲學(xué)著作《時(shí)間與自由意志》中講道:人有兩個(gè)自我,第二個(gè)自我為了滿足社會(huì)需要,往往把第一個(gè)自我掩蓋起來,成為第一個(gè)自我的影子。而這被掩蓋的自我才是真實(shí)的自我,是赤裸而堅(jiān)實(shí)地存在著的,我們可以把第一個(gè)自我稱為“心靈世界”。

        用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨。不要總埋怨上蒼的不公,不要總認(rèn)為自己擁有的太少,生命對(duì)于每個(gè)人都是公平的,擁有生命,快樂地生活,這已是上蒼最大的恩賜。一點(diǎn)一滴陽光雨露的滋潤,一點(diǎn)一滴人間真情的愛撫,溫暖燦爛的陽光,清幽皎潔的月光,鳥語花香的春,銀妝素裹的冬季……都是我們所擁有的最寶貴的財(cái)富。

        我總以為世界上沒有十全十美的人,但自己仍在追求,其實(shí)只不過是給自己心靈的一點(diǎn)安慰罷了。我總覺得自己的內(nèi)心世界很空蕩,就像行尸走肉般穿梭在人群中。因此我常模仿別人的言行舉止,以便充實(shí)自己內(nèi)心的空虛。

        用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20

        清晨,不知是何處的一聲雞叫,劃破了小鎮(zhèn)的寧靜。小鎮(zhèn)上的人們知道,美好的一天又要開始了。

        ——題記

        伴隨著那一聲雞叫,小鎮(zhèn)上的房子,三三兩兩地都亮起了燈。放眼望去,天色還朦朧,三三兩兩的燈滿載著新的希望。天色漸漸亮了起來,菜場里隱約傳來雜雜的響聲,巷子里傳來一聲狗吠。一個(gè)人身上裹著厚厚的棉襖,聲招呼,隨之一聲爽朗的笑。

        那個(gè)人,是我的母親,那時(shí)我正在做著甜甜的美夢。

        母親從菜場回來,便把我叫醒,笑呵呵地把一個(gè)烤紅薯塞進(jìn)我手中:“吃吧,還熱著呢!笔峙c烤紅薯緊緊的挨著,暖意傳遍了全身。我望了望手中的烤紅薯,又望向母親空空的兩只手。上面的老繭刺痛了我的眼!皨,你沒有嗎?”母親還是笑著:“吃過了,快起,等下上學(xué)遲到了!泵嗣业念^,之后便轉(zhuǎn)身走出了房門。

        我小心翼翼地把紅薯分成兩半,小心地對(duì)待著母親對(duì)我的愛!皨,我吃不下那么多,這個(gè)給您!闭f完我便提著書包跑出了家門,躲在門外觀望著。母親呆呆的望著手中一半完整的紅薯,會(huì)心地笑了。

        走在路上,大街上似乎突然熱鬧起來,我把手插進(jìn)口袋,背著書包,微笑著看著一切。正在嬉戲追逐的小孩子,正挑選蔬菜的阿姨,正忙著做生意的老板娘……他們的臉上都掛著笑容。我長長地吸了一口氣,就連空氣都這么清新。生活,是如此美好。

        母親暖暖的愛,孩子們純真的笑容,公園里五彩的花朵,自己親手做的不成樣子的蛋糕,同桌無微不至的幫助,動(dòng)聽悅耳的歌曲……這些的這些,不都是我擁有的嗎?

        小小的心足夠裝下全世界的美好,這是父親常說的一句話,我恍然明白,在這簡簡單單的日子里,我更應(yīng)以一顆豐盈的心小心地愛著我所擁有的生活。向美好出發(fā),小心地感受生活的美好,珍惜一切,就算沒有擁有的。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21

        有人說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵篮艹橄,卻也很形象。只要帶著一雙細(xì)心的眼睛看待世間的一切,會(huì)發(fā)現(xiàn),美,比比皆是。

        還是紅色高溫預(yù)警,我盤著腿坐在沙發(fā)上,開著空調(diào)享受這炎熱中的一絲清涼,好不愜意!班镟,去買點(diǎn)飲料,一會(huì)弟弟要來了,媽媽燒菜走不開!眿寢尩拿钊缤柏摹币u來,我極不情愿地穿上拖鞋,拿著傘,拖沓地走向大門。

        太陽“實(shí)施”著烘烤計(jì)劃,一路上,幾乎沒有行人,有的幾個(gè)也只是行色匆匆。只有知了不停地叫著,讓人聽了好煩躁。我加快了腳步,三步并作兩步往前跑著,就想快點(diǎn)找到賣飲料的攤子。

        終于,在遠(yuǎn)處的一個(gè)樹蔭下,一輛推車和上面各式各樣的飲料引入了我眼簾,我飛快地跑了過去。賣飲料的是位年過六旬的老奶奶,手中拿著一把老式蒲扇,“小朋友,你買什么?”她見了我和藹地問道,“來瓶可,可樂!蔽遗艿臍獯跤!澳阋钠?”我不耐煩地指了指那瓶大瓶的可樂。她拿起大瓶可樂,輕輕地塞進(jìn)塑料袋中,小心翼翼地遞給我,吩咐我“拿好”并找我剩余的錢。

        我一心想著家中的空調(diào),著急地拿過東西,沒想到手一滑,一個(gè)硬幣脫離我的手頑皮地朝地上跑去,最后隨著一聲“叮咚”繞了幾個(gè)圈的硬幣躺在了地上。我心想:算了,就一塊錢,不要了。正想起身離去,老奶奶卻做出了一個(gè)讓我意外的舉動(dòng):她放下蒲扇,艱難地彎下腰,撿起了那枚硬幣遞給我,并語重心長的對(duì)我說:“這每一分每一角都是辛辛苦苦掙來的,可不能浪費(fèi)!蔽医舆^錢,呆呆的站在原地,這位樸素的老奶奶,她的背佝僂著,兩鬢幾乎都斑白了,額頭上也已爬滿了歲月的痕跡,但嘴上仍然掛著笑容。我的臉頰一陣滾燙,不知是天氣還是為剛才自己不禮貌的行為感到愧疚;厝サ穆飞,不再感覺這么熱了,老奶奶的話似乎送來了夏日中消暑的風(fēng),我領(lǐng)悟著,行走著。

        美不需要轟轟烈烈,豪言壯語;平平淡淡,質(zhì)樸節(jié)約也能創(chuàng)造美。我們在成長中與美相伴,遇見美,收獲美。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22

        我們時(shí)常感到生活是枯燥乏味的,并被動(dòng)地生活著,這是因?yàn)槲覀儧]有用心去感受生活。不要忽視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也不要因?yàn)楣ぷ鞫鲆暳松,用心去感受生活,生活才?huì)精彩。

        每天早上8點(diǎn)上班,晚上玩兒到很晚才睡覺,早上睡到7點(diǎn)多才起床,什么都來不及做整天除了工作就是工作,從來沒有去感受過生活,也沒有和大自然接觸。

        雖然從一開始就不太在熱鬧、繁華、遭雜的城市里生活,可是在這樣的城市生活了六年,都已經(jīng)變得麻木,甚至已經(jīng)習(xí)慣了這里的生活。

        有時(shí)候真的很想回家待一段,回味一下家鄉(xiāng)的問道,在家里可以睡到自然醒,早上起來有清新的空氣,有媽媽煮好的飯,有鄰居們說笑的聲音,有街上賣果子、賣菜的喊聲……起床吃完早飯,一家人坐在院子里聊天,看著小狗去追趕小雞,而雞媽媽拼命的保護(hù)著自己的們……好的家。

        好久沒有呼吸新鮮的空氣了,于是決定每天早上6點(diǎn)起床去跑跑步,呼吸一下清晨的新鮮空氣。在道路上跑著,看著來來往往的行人,都在為了生活為了而忙碌著,各自生活著。

        跑在路上有很多老人牽著小狗也在跑步鍛煉身體,你會(huì)問:大爺一起跑一段吧!然后大爺會(huì)高興的說:好啊,我們來比比。

        跑到公園一早就能看到工人們在澆花、剪草,你跑過去說:大伯我能試試剪草嗎?然后伯伯們會(huì)很熱情地告訴你怎么用機(jī)器剪草。

        跑到湖區(qū),看到有阿姨們在喂魚,你可以稍作休息邊呼吸著清新的空氣,邊看著可愛的小魚,還可以欣賞一下風(fēng)景。

        的一天就這樣開始了!

        用心去感受生活,生活會(huì)帶給我們很多的感悟,有的也有憂傷的,只有用心去感受了,才能更加珍愛,才能真正的懂得如何用一顆感恩的心面對(duì)他人,面對(duì)自己……我在用心感受著,在感受的過程中看到了生活的,找到了希望,懂得了生活的本身是平淡的,需要我們付出一定的才能得到更多的。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23

        在我的生活中充滿著許許多多的愛,也許我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽給我送來了“愛的面包”,在我的心目中,就開始認(rèn)定這個(gè)面包是充滿著獨(dú)一無二的愛。

        那是一個(gè)陽光明媚的早上,“叮零零!”鬧鐘把我從美夢中喚醒。我一看鬧鐘,七點(diǎn)了,就馬上穿好衣服,連早餐都顧不上吃,匆匆忙忙地跑出家門。

        開始上課了,我的肚子突然在唱“空城計(jì)”。我餓得眼冒金星,但我仍堅(jiān)持繼續(xù)上課,我餓得足足3個(gè)小時(shí),終于等到放學(xué)了,沒吃早餐的我,背著沉重的書包,雙腿無力地慢慢走著。

        正當(dāng)我餓得饑腸轆轆,眼冒金星的時(shí)候,一個(gè)熟悉的背影向我走來,是媽媽,是媽媽在學(xué)校門口等我。她走到我面前疼惜地對(duì)我說;“小傻瓜,今天走得這么急連早餐都顧不上吃,我給你十元,快去買面包吃吧!”我什么也顧不上說,就匆匆忙忙地買面包了。我狼吞虎咽地吃面包,媽媽用溫和地目光看著我,對(duì)我說;“孩子,慢慢吃,別噎著了!彪m然我的早餐不必別人的豐富但是,我覺得這個(gè)普通的面包很美味,它不僅填飽了我的肚子,刺激我的味蕾,還溫暖了我的心。這一刻,有什么東西比得上著飽含著媽媽的包容和關(guān)懷的面包呢?這是獨(dú)一無二的“愛的面包“。

        這時(shí),媽媽要去上班了。在慢慢轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見她的左手捂著腹部。媽媽為了給我送早餐錢,卻耽誤了自己吃早飯的時(shí)間,現(xiàn)在肚子應(yīng)該餓了吧?可是她在我面前絲毫沒有皺過眉。想到這里,我的眼睛一片漆黑,一顆淚珠滴落在面包上,頓時(shí),讓我感受到了媽媽的一份濃濃的愛。媽媽,你是無私的,更是偉大的。媽媽,在我的心目中,你給我的不只是付出,不只是關(guān)愛,不只是照顧,而更多的是無私的奉獻(xiàn),默默地守護(hù)著我,默默地關(guān)系著我,默默地支持著我。

        此時(shí),我又想起了一首詩,“母親!你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24

        我又一次感覺到一個(gè)美麗的孩子在追逐夢想,一個(gè)少年在追逐夢想。當(dāng)你閉目冥想時(shí),什么是夢?伸出疲憊的手臂,揉揉模糊的眼睛,也許我們都知道夢其實(shí)是我們心中美麗的夢。夢想是成功的彼岸。我們已經(jīng)全速出發(fā),駛向未來。一路上,我們分享了青春的汗水。

        把我們的夢想灑在書、桌子、跑道和試卷上是很美好的。因?yàn)閴粝耄覀冎廊绾巫非、尋找和探索。夢想就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。夢就像路標(biāo),指引我們走向成功的殿堂,而美麗的殿堂就像夢一樣。在夢想的道路上,我們沒有浪費(fèi)時(shí)間,但是我們在浪費(fèi)時(shí)間。月亮像水一樣流動(dòng),夢想隨著時(shí)間的推移不斷前進(jìn)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想,我們一直在進(jìn)行一次類似航行的旅行。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┱系K而迷路?目慕O絆的頭腦仍然需要清醒。在另一邊,總有一個(gè)聲音在呼喚我們:加油,成功在等著你!夢就像一只高飛在天空的鳥。展翅高飛。你會(huì)飛得越來越遠(yuǎn)。你所看到的一切都是美麗的。夢的牽線,放風(fēng)箏,抓住你手中的線,線會(huì)帶你到藍(lán)天,在這一刻放飛夢想的快樂心情。

        當(dāng)我想到夢,當(dāng)我談?wù)搲舻臅r(shí)候,我想到一個(gè)航海的人物,卡梅隆,泰坦尼克號(hào)的著名導(dǎo)演。顯然,他是一個(gè)導(dǎo)演,為什么他有導(dǎo)航員的名字?雖然他從事導(dǎo)演工作,但在他心里,實(shí)現(xiàn)他的夢想并不僅僅如此。探索海底的神秘之旅是他一生中最難忘的記憶。面對(duì)巨浪是一種挑戰(zhàn),而夢想的挑戰(zhàn)是最深的。因?yàn)檫@個(gè)挑戰(zhàn),他所看到和感受到的,那一刻的心情非常愉快,真正實(shí)現(xiàn)這樣一次冒險(xiǎn)的夢想之旅是多么美妙。在這里,讓我們也為我們的夢想牽著公牛的角,為我們夢想的美麗而高飛。青少年的心是火熱的。它需要夢想和希望。

        事實(shí)上,每個(gè)人心里都有自己的夢想,它不會(huì)突然消失。只要你努力工作,你就能到達(dá)成功的殿堂,這是你心中的夢想。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25

        親情是什么?親情是一種神奇的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題;親情是一壇甜美醇香的陳年老酒;親情是一首永生難忘的經(jīng)典老歌,綿遠(yuǎn)流長。因?yàn)橛心,我才能感受到親情的美好,感到人世間的溫暖。

        一年夏天,我與朋友相約出門鍛煉,不知是我們想要挑戰(zhàn)老天爺還是想挑戰(zhàn)自己,選擇了一個(gè)烈日當(dāng)頭的正午。太陽高懸在頭頂?shù)那缈罩,向大地灑下灼熱的光輝。馬路上的瀝青已經(jīng)被曬化了,隱約間,空氣仿佛都在顫抖。顯然,我與朋友挑戰(zhàn)失敗了,兩個(gè)人無助地縮在角落的陰影里,企圖化解這難耐的燥熱,但也是徒勞。

        兩個(gè)人都盼望著能有救星出現(xiàn),忽然,看到遠(yuǎn)方有人影出現(xiàn),急匆匆地向我們這里跑來。一看,原來,是朋友的父親啊,我的心竟忽然有點(diǎn)空落落的,心想:你為什么沒有來。在與她揮手道別后,太陽悄悄地躲到了一朵云后,雖然有點(diǎn)小失落,但我還是拖著疲憊的身子硬是走了回去。

        路途不遠(yuǎn),但在烈日的映襯下就格外漫長。我到了家門口,我極力壓住自己的失落心情,敲了敲門。門應(yīng)聲而開,映入眼簾的是滿頭大汗的你,我剛要問什么,你便開口了:“姑娘啊,我剛?cè)ソ幽銇碇堑侥抢飼r(shí)你都走了,我就只好半路買點(diǎn)雪糕和甜點(diǎn),怕你忘帶鑰匙,這不就趕回來了!”你說完指了指那邊的桌子,上面放著一個(gè)大大的零食袋。說完你嘿嘿地笑了,撓了撓頭,汗珠滴落,臉上的皺紋也浮現(xiàn)了出來,。我心中的失落頓時(shí)煙消云散,我也笑了,只是不覺間眼眶也濕潤了。

        你讓我感到親情的美好,你讓我感到家人真摯的愛,因?yàn)橛心愠T谖疑砼,我的眼中才有璀璨的星河流盼;因(yàn)槟愕挠H情常在,我的生命才那樣無暇。

        回憶兒時(shí)的冬天,你很晚才回來,我在家不會(huì)做飯,干巴巴的餓著,盼著你回來。忽然,開門聲響起,我把所有希望都寄托在你的雙手上,但當(dāng)你兩手空空進(jìn)屋時(shí),我的期待在一瞬間破滅,但又重新凝聚。因?yàn)楫?dāng)你笑嘻嘻地從懷里拿出熱騰騰的烤紅薯時(shí),我就明白:你永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望。烤紅薯的香甜氣味像你的親情一樣,繚繞在心頭揮之不去。

        父親啊,你用深沉的愛呵護(hù)著我的成長,用你獨(dú)特的親情帶給我溫馨。世間無論有多少美好,都不及你的親情,讓我夏日不燥,冬日不寒。感謝有你,讓我感到這份親情的美好。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26

        書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是兒時(shí)父母教導(dǎo)我們的朗朗上口的話語。我愿化作一片隨風(fēng)飄落的樹葉,落入萬千藏書之中,感受書中的美好。

        兒時(shí),我執(zhí)一本姥姥珍藏多年的書卷,躺在姥爺?shù)哪ν熊嚿,聽著老舊收音機(jī)里懷舊的歌曲與滿園青菜為伴,翻動(dòng)泛黃的書頁,一頭扎進(jìn)書中,我曾無數(shù)次在書中踏訪江南,白落梅筆下的江南水鄉(xiāng)令我魂?duì)繅艨M,久久不能釋懷。一句“端坐磐石上,醉倒落花前”讓我看到林徽因的清雅風(fēng)姿,與梁思成的傾城愛戀,她執(zhí)一清傘,身著素荷旗袍衫,淋江南初春煙雨,過百年老巷,緩緩走來,她是人間四月天,知冷知暖,仰入江南,與金岳霖的金蘭之交,遍布細(xì)長水流,她是我心中,江南水鄉(xiāng)中一道劃過水流的寒冰。讀到徐志摩的《再別康橋》,當(dāng)年恍如一夢的康橋之戀,點(diǎn)燃了霧都的陰冷悲涼,有情人不能終成眷屬,多情人銘記一生。林徽因是徐志摩心中誰都無法替代的戀人,在徐志摩為生活奔波,心力交瘁時(shí),林徽因總能抹平他心中的痛苦和勞累,是他的一記心靈良藥。徐志摩飛機(jī)失事,尸骨無存,林徽因縱有萬般悲痛,縱不能言,寫下《悼志摩》一文,以撫內(nèi)心之痛。如此林徽因?qū)禈蛏夏俏磺嗄陮W(xué)士,終是動(dòng)了真情。

        陸小曼的風(fēng)情多姿,是江南風(fēng)情少有的烈火玫瑰,相比之下,徐志摩第一任妻子的吾非良配才是江南多情柔弱女子的代表。

        錢鐘書與楊絳先生的愛戀才稱得上是一段佳話,錢鐘書曾在書中稱楊絳先生為“最賢的妻,最才的女”。錢鐘書的圍城歷時(shí)數(shù)年才完成,讀《圍城》一書,仿佛我把自己圍了進(jìn)去,里面的人想出來,外面的人想進(jìn)去,是對(duì)這本書最好的詮釋。楊絳在錢鐘書的生活和寫作上都給予了極大的幫助。她不與世俗同流合污,清澈淡雅,她活的樂觀向上,她人淡如菊,安之若素的性格映照在我的心房,這位跨過了一個(gè)世紀(jì)的才女影響了萬千讀者。我曾讀過張愛玲寫下的一句話“生命像一襲華麗袍,上面爬滿了虱子”相比之下張愛玲的人生有更多坎坷與不如意,這幾位民國才女的影子在書中的文字中,詮釋的剛剛好,伴隨我萬千與書為伴的時(shí)光。

        書中的世界宛如天上晦明變幻的彩霞,每一天的朝暉晚霞都有她獨(dú)特的美,我愿永遠(yuǎn)交織在書中,用心去感受書籍的美好,一覽世界繁華。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27

        人與人相處時(shí),最重要的便是諒解。它如五月暖陽,溫暖著我們的心靈;如涓涓細(xì)流,洗滌著我們的靈魂。那天早上,他的諒解使我倍受感動(dòng)。

        北風(fēng)呼呼作響,窗外的樹在風(fēng)中發(fā)抖,只剩幾片要落不落的葉子掛在枝頭。上學(xué)要來不及了,我把桌子上的十元錢一把抓起,飛速蹲下系好鞋帶沖了出去。出了門,猛烈地寒風(fēng)毫不留情地拍在我的臉上,只往我衣服里鉆,頂著風(fēng)走又慢又冷。想起那十元錢,我決定打車去學(xué)校。

        車?yán)锱瘹忾_得很足,使人不由自主沉醉其中。開車的是一位國字臉的大叔,額頭的皺紋很深,笑呵呵的,看上去和藹可親。他回頭看了我一眼,說道:“冷吧,你們可真不容易啊,這么冷的天,手里還拿著一本書”。他說這話時(shí)眼睛都快瞇成了一條線!笆前。裉煺胬,不過您比我們難多了吧,每天都那么辛苦”。他笑了笑,沒有說話。車很快,兩三分鐘就到了學(xué)校,下車時(shí)我開始找錢。我把手伸進(jìn)棉服兜里卻空空如也,不應(yīng)該呀,十塊錢呢?我開始慌了神,手忙腳亂的開始翻兜,此時(shí),司機(jī)大叔就在駕駛位上默默地等待。我將六個(gè)兜都翻了一個(gè)遍,一分錢也沒有,我徹底慌了,這沒有錢怎么辦啊?正在我六神無主時(shí),司機(jī)大叔笑呵呵地對(duì)我說:“小朋友,是不是忘帶錢了?沒事,走吧,別耽誤你上學(xué)。學(xué)習(xí)要緊,沒有多少油錢,天這么冷,我就當(dāng)免費(fèi)載你一程了,去吧,去吧!彼脑捳Z就像一股暖流,流進(jìn)我的心里,驅(qū)散了身上的寒冷,一句“謝謝”已不足以表達(dá)我的感激之情,一時(shí)卻不知說什么好!昂呛呛牵グ,去吧,好好學(xué)習(xí)”。他笑著向我揮手,那張真誠的笑臉雖然隔著車窗,但我現(xiàn)在依然記得清清楚楚。

        站在刺骨的寒風(fēng)中我卻絲毫感覺不到一絲涼意,司機(jī)大叔的諒解使我渾身暖洋洋的,他的笑容,他的做法使我體會(huì)到諒解的美好。緊張輕松的上午時(shí)光很快過去了,中午回到家,我卻發(fā)現(xiàn),那十元錢若無其事地靜靜地呆在書桌上,我把十元錢握在手里,心里又升起一股暖流。

        感受諒解的美好,它是人心中最柔軟最豁達(dá)的一塊地,足以給人帶來心靈上的感動(dòng)。諒解的美好盡藏在司機(jī)大叔的笑容和話語之間,諒解的美好盡藏在你我互幫互助之間,一個(gè)不經(jīng)意的善意的舉動(dòng)卻能給他人帶來溫暖,這便是諒解的美好,希望我們都擁有這份美好。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28

        歲月的暖,漫過時(shí)間的河,扶過久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁的深處,聆聽到花的聲音。日出日落,潮漲潮退,人來人往,美好,一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長,存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口,或是喜歡了很久的裙子降價(jià),或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間,我來到了初三,看見班級(jí)黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少,我不禁感到壓力重了起來,成績不算理想,離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn),我慌亂了腳步,試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是,我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí),可,身體卻撐不住了,與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來,自那天,我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁,多了一個(gè)茶葉蛋。

        我發(fā)覺家中多了一口大鍋,垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān),廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香,我沒作聲,直到那天,我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同,茶葉味變得更加濃郁,口感也有所改善,他來到我的面前:“好吃嗎?我研究了好久呢。”我撲哧一聲笑了:“不就是茶葉蛋嗎,你到樓下的早餐鋪買,不就完了?”“那怎么行,前幾天是買的,不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生,而且我用的茶葉都是好的呢!”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果!蔽移穱L著,無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好,就藏在那茶葉蛋里。

        他出差回來,為我買了兔子玩偶,我笑道:“我都這么大了,你還給我買這個(gè)。”他一邊將玩偶擺到我的床上,一邊說:“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子!庇捎谛那樽兓妥砸詾榈摹翱帷。我的穿衣風(fēng)格大大改變,黑。白;页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺了:“小姑娘就要有小姑娘的樣子,穿著粉裙子在田野中漫步,多美好!”我哭笑不得,在他的強(qiáng)烈要求下,我們來到了商場,買了件蝴蝶結(jié)的裙子,他開心得合不攏嘴。

        他極力的守護(hù)我的這顆少女心,是我平淡無奇日子里一絲光芒,帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好,與他環(huán)環(huán)相扣;生活中的美好,是他所帶來的;我覺得生活很陽光,是他替我擋去了風(fēng)雨;我覺得現(xiàn)世安穩(wěn),是他為我負(fù)重前行。

        他就是我生活中的所有美好,謝謝你,黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29

        何為風(fēng)景?風(fēng)景不是小長假時(shí)前仆后繼擠進(jìn)的旅游景點(diǎn),不是人們朋友圈中爭相轉(zhuǎn)發(fā)的美圖,不是登上新聞?lì)^條的休閑名勝地,而是流露在生活中的淺淺云翳。

        當(dāng)你看到白鷺縱橫的小塘,是否轉(zhuǎn)身離去?而那白鷺紛飛間便是風(fēng)景。我駕起一葉小舟,用船槳在平靜的水面上勾勒出圈圈浮動(dòng)的漣漪,穿過蓮葉,繞過藕花,嗅著粉色睡蓮散發(fā)的澄澈清香,任其在鼻尖蕩漾,在眼前留下粉云綴鵝黃的剪影。從船頭擴(kuò)散的波浪驚動(dòng)了嬉戲的群鷺,它們展開潔白的翅膀向天空飛舞,柔軟的羽毛掠過我飄散的發(fā)梢,也映上我的笑容。這情景,使我不由聯(lián)想起李清照,“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的詩情畫意,這便是風(fēng)景,是李清照的青春與活力。

        當(dāng)你遙見那初春的小草,是否拂袖而去?而那綠草微泛間便是風(fēng)景。漫步于青石板鋪成的小路上,微風(fēng)帶著細(xì)雨拂過我的面龐,春日的空氣中混著翻新的泥土氣息和花朵細(xì)碎的清香,沁人心脾。新生的綠草在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn),似身著淡綠色輕紗的舞女在搖曳,又似畫家用沾了水的畫筆,在廣袤的大地上輕輕掃了幾下,似有似無,散著柔和的光波,緩緩氤氳在一片春氣之中,美好頓時(shí)涌上心頭。面對(duì)此情此景,人們自然會(huì)產(chǎn)生韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的美感。這便是風(fēng)景的美好,是韓愈對(duì)大自然的贊美,對(duì)生活的熱愛。

        當(dāng)你嗅到一抹花香,是否想去探個(gè)究竟?我循香覓去,是斷橋邊一棵枯老的梅,古老的枝干上堆積著木質(zhì)的紋理,似老者深邃的皺紋。棕黑色的枝頭,幾朵雪梅悄然開放,花瓣晶瑩而透亮,好像白蝴蝶輕盈的翅膀,又仿佛吸收了雪的精華,顯得格外明亮。細(xì)柔的花瓣環(huán)繞著金色的花蕊,不畏狂風(fēng),卻借狂風(fēng)遠(yuǎn)播它獨(dú)特的清香,芬芳鋪滿鼻尖。那花香洋溢的瞬間便是陸游“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔,這便是風(fēng)景的美好,是陸游那高潔的情懷與愛國的精神。

        生活中有許許多多美好的風(fēng)景,它們有美麗與詩意,恰似一江春水,流入我們的心田,留下串串明亮的足跡,這便是風(fēng)景,感受風(fēng)景的美好,是一次次美的體驗(yàn),是一次次心靈的浸潤,是一次次情感的升華。感受它們,讓最美的風(fēng)景成就最美的人生。

        柔風(fēng)蕩漾,細(xì)雨迷蒙,那美好的芬芳仍在留香……

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30

        帶著煩亂心境,穿梭于高樓大廈間的我,早已厭倦水泥的氣息、車笛的聲音,心中所企盼的,是寧靜的山林、清清的泉水、低喃的鳥鳴和樸實(shí)善良的人。

        景之情

        去年的假期,去了天臺(tái)山,那個(gè)“一萬八千丈”的山,在我的心中卻永恒地印下了清美秀麗的感受。并不那么巍峨,蜿蜒的小徑,高大的樹木,些許小型的瀑布,青草和碎石,便構(gòu)成了它的全部。踏著那石階,聽著水聲,嗅著泥土和青草的氣息。我便毫無意外地被那一山的寧靜和清新打動(dòng)。不曾想,這簡單的景致竟如此令人安心。是微風(fēng)下?lián)u擺的樹枝打動(dòng)了我?是流水滑過指間的溫柔打動(dòng)了我?抑或只是那幾塊青灰的山石便打動(dòng)了我?是,又都不是……只是那單純的自然,單純的寧靜,深深印入心底。

        人之情

        曾經(jīng)看電視臺(tái)類似“交換人生”的節(jié)目,每每看到城市里的孩子在貧困的農(nóng)村,被那里的人的樸實(shí)和真誠打動(dòng),不禁潸然淚下的場面,自己的心里便會(huì)泛起波瀾。自己本也是從叫做“鄉(xiāng)村”的地方走入城市,自然感受更真切。?

        其實(shí)鄉(xiāng)里人的樸實(shí)從不表現(xiàn)在多么華麗的壯舉上,只平時(shí)細(xì)微的小事便讓人覺得真切。外公去世的那一年,我曾踏回過那片熟悉卻又陌生的地方。確切地說,我生于那里,卻與那里的人和事遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔開。陌生的我回到那里,眼前除了如同想象的村舍,再也不熟悉什么,心中除了外公逝世的憂傷,再也不牽掛什么。那里的所有人和事,我早已遠(yuǎn)離。我擔(dān)憂,甚至害怕,在那片陌生的土地上,徘徊,疑惑……

        可村人們迎面的和善笑容,親切友好的問候感動(dòng)了我。他們對(duì)我憂傷的心靈小心的維護(hù),讓我徹底放下偽裝著的堅(jiān)強(qiáng),安然送走了逝世的親人。只那一句“孩子,不怕,不哭!”就融化了我心中的冰雪,化作淚水,肆意卻安然地流。

        我的期望

        鄉(xiāng)村的美,美得真實(shí),美得簡單,美得動(dòng)人。那樣的美,那樣的感動(dòng),將留于世間,留于我心,再不消逝……即便無緣再踏入鄉(xiāng)村的山山水水,走進(jìn)鄉(xiāng)村的流水人家,夜晚靜坐于城市高樓窗前的我,亦可從那一陣陣微風(fēng)中,嗅出熟悉的鄉(xiāng)村味道……

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31

        威尼斯是一個(gè)很容易讓人忽略掉國籍的地方。幾百年前因其輻射整個(gè)歐洲的貿(mào)易大港地位,幾百年后則是世界旅游寵兒。曾經(jīng)在書上看過威尼斯商人,如今到,真實(shí)的看到了現(xiàn)實(shí)中也有威尼斯商人。

        暮色中乘船在曾經(jīng)的水牢間穿行,雖有琴聲相伴,仍覺寒氣逼人。給我們撐船的船老板說自己原來是開醫(yī)院的,不想做了就到威尼斯買了這條價(jià)格昂貴的船,船夫的生意是穩(wěn)賺不賠。

        在威尼斯做生意的人大概市面見得太多,看不到對(duì)外國人的好奇和示好的微笑。參觀穆拉諾島的玻璃藝術(shù)制作室,遇到一個(gè)仿佛在中國練過攤的意大利光頭胖漢,會(huì)中文,滿嘴北京大集貿(mào)市場上的俗話俚語,推銷未果之后眉飛色舞立刻換成冷若冰霜,連禮貌性的回應(yīng)都懶得做。

        著名的圣馬可大教堂前,鴿子被游人寵得量多個(gè)大,整個(gè)廣場地面為其排泄物所覆蓋,空氣里鴿毛飄浮,在禽流感的陰影下讓人有些不敢久留。

        在一家典型的威尼斯小餐館吃完飯,店員拉住一位盤子打掃得比較干凈的同伴,拿出留言簿讓她寫吃后感,這事和回京航班上國航空姐向我們求表揚(yáng)信異曲同工,都是懂得經(jīng)營的商家。

        這樣的旅游老字號(hào)讓人覺得像根泡久了的老油條、被寵壞了的美女,姿色雖好卻少了淳良和熱情。

        威尼斯商人中還是有一位很招中國人喜歡,這里是馬可。波羅的家鄉(xiāng)。離鄉(xiāng)30年后馬克。波羅回來講述的中國故事被當(dāng)作神話來聽,許多人當(dāng)他是騙子,臨終前神父甚至要求他懺悔自己的謊言,他回答:我說的句句是實(shí)話,只不過我才說了一半。穿過許多迷宮似的小巷,在一座小劇院門口看到了一塊牌:馬可波羅曾經(jīng)居住在這里,他曾經(jīng)前往中國。據(jù)說他的故居毀于一場大火,小劇院是火災(zāi)后建的。

        和古樸的小橋流水形成奇特對(duì)比的是,威尼斯的大街小巷一個(gè)不少地滿布各色品牌,并成為穿行窄巷不迷路的主要標(biāo)識(shí)。麥當(dāng)勞也開到了這里,和別處不同的是,鴿子們不懈地沖進(jìn)店里滑翔,有店員專門負(fù)責(zé)趕鴿子。

        有一晚路過一間小教堂,聽了一場水準(zhǔn)很高的室內(nèi)樂。大提琴的怨訴、小提琴的歌吟,交織在陰冷的夜晚,直抵心靈的深處。同行的伙伴感嘆,觀眾也是高水準(zhǔn)的,靜穆得沒有一絲雜音。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32

        生活的無奈,有時(shí)并不源于自我。別人無心的筑就,那是一種陰差陽錯(cuò)。生活本就是矛盾的,白天與黑夜的距離,春夏秋冬的之間的輪回,于是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悅的等待。

        我孤單一人,寂靜的身旁沒有一個(gè)知音。想瘋狂的聽搖滾樂,聽歇斯底里的歌聲,那只為逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。

        隨手拿起初中時(shí)的同學(xué)照片,竟不自禁的笑出了聲。然而,當(dāng)看到最后一張照片時(shí),我的心顫了顫。

        照片上是他,是我的初中同學(xué)。個(gè)子不高,在一張流露著難以描繪其風(fēng)韻的鵝蛋臉上,嵌著兩只烏黑的大眼睛,上面兩道濃濃的眉毛,純凈的猶如人工畫就的一般。眼睛上蓋著濃密的睫毛,當(dāng)眼簾低垂時(shí),給乳色的臉頰投去一抹淡淡的陰影,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡。嘴唇略微向上翻,臉上總是掛著笑容,每當(dāng)他笑起來時(shí),總會(huì)露出兩個(gè)迷人的酒窩……

        然而他性格開朗的背后,卻無人知道他所承受的痛苦和壓力。他的家庭很凄慘。母親在他很小的時(shí)候就患有精神病,并且被人販子拐賣到了別的地方。而父親因一次工作的疏忽成了殘疾人。從此他便承擔(dān)起了家里的重?fù)?dān)。努力學(xué)習(xí),照顧父親,沒有一絲懈怠,沒有一絲埋怨。他總是化悲傷為動(dòng)力,化淚水為汗水,一天,一月,一年……他的堅(jiān)持讓老天也動(dòng)了情,流了淚。

        打電話給其他同學(xué),詢問他的情況。他依然那樣活潑開朗,依然那樣樂觀,依然努力著,堅(jiān)持著。他現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績很突出,與同學(xué)相處的很融洽,從不因自己的家庭而看輕自己,他一直堅(jiān)持著,一直努力著,從不放棄。

        放下電話,深呼吸,拭去眼角的淚水,為他開心,為他高興;叵胱约荷钪械姆N種,竟覺得自己是如此的可笑。生命本就是一件美好的事情,何苦讓無奈和痛苦充斥你的生命呢?

        雨后的陽光打開了我的心靈之窗,使我明白了什么,無論人生的坐標(biāo)多么高,都高不出那心中意念的高度。雖然它是無形的,但每個(gè)人心中都有一把尺。走出小屋,因?yàn)榇巴庥幸恢缓w過。美麗的紅蝴蝶承載著生命的美好,承載著人生最美好的絢爛,飛向遠(yuǎn)方……

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33

        壓力是那無聲的冷月,是那靜謐的荷塘,是那秦皇島外滔天白浪里的打魚船,是那春天里的一行白鷺,是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,是那山重水復(fù)后的柳暗花明……在這個(gè)充滿激烈競爭的社會(huì)中,壓力無處不在。

        小溪戰(zhàn)勝群山阻隔的壓力,迎來江海的擁抱;種子戰(zhàn)勝泥土禁錮的壓力,迎來春日的芬芳;思想戰(zhàn)勝侄桔束縛的壓力,迎來蔚藍(lán)的飛翔……不要仇恨壓力,適當(dāng)?shù)膲毫?huì)為我們的成功做下鋪墊,能讓我們在成功后不驕傲,不自滿,繼續(xù)努力向上。有時(shí)候,面對(duì)挫折,巨大的壓力會(huì)吞噬我們的信心、毅力,但是,請記住:若沒有霧靄的迷亂,怎能體現(xiàn)大山的堅(jiān)定?若沒有淚水的悠肆,又怎能體現(xiàn)生命的豐富?

        有時(shí)候,壓力就是動(dòng)力。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)女子蛙泳比賽的冠軍羅雪娟,在進(jìn)入決賽時(shí),排名在第七位,排在第一位的是一位“常勝將軍”。在幾乎所有人都斷定這次的金牌又非“常勝將軍”莫屬的情況下,羅雪娟頂著巨大的壓力,心里一遍又一遍地默念著“我要發(fā)揮出最佳水平,為國爭光……”結(jié)果,在決賽中她超常發(fā)揮,一舉奪冠,創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世界紀(jì)錄,贏得了“蛙泳皇后”的美譽(yù),為祖國爭得了榮譽(yù)。

        童第周,出生在一個(gè)極其貧寒的家庭。家庭的貧困,使他度過了艱難的童年生活,使他在上學(xué)后非常珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),最終取得了驕人的科學(xué)成果與巨大的人生成功?梢哉f,正是家庭貧困的壓力,為他的成功提供了動(dòng)力。

        面對(duì)壓力不低頭,面對(duì)挫折不屈服,頑強(qiáng)地同困難作斗爭,從而取得成功的事例比比皆是。但是,過大的壓力也很容易使意志薄弱者精神沮喪,人生頹唐。

        近年來,大學(xué)生自殺的事件屢見不鮮,其原因大都是激烈的社會(huì)競爭給他們帶來了過大的壓力,使他們承受不了,最后就選擇了“自行了斷”,以此來擺脫壓力。血淋淋的事實(shí)催人警醒,更引人深思:面對(duì)壓力,我們該如何做?答案是明確的,那就是—我們要用正確的心態(tài)和積極的態(tài)度,去征服它,戰(zhàn)勝它。

        有人說,壓力是黑色的,它讓人品嘗的是苦澀,得到的是失望;也有人說,壓力是綠色的,它讓人經(jīng)歷的是充實(shí),得到的是希望;而我則說,壓力是金色的,它讓人體驗(yàn)的是快樂,得到的是喜悅與成功。

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34

        不是所有人都可以真正的享受青春,但是每個(gè)人都應(yīng)該讀過青春。青春是一般太過于倉促的書。有時(shí)候,還來不及細(xì)細(xì)品讀,那青春就已然成為了往事……我們偶爾的,都會(huì)去贊頌青春的美好。但是,誰又會(huì)真正理解,這段唯美而倉促的時(shí)光?……

        青春,總是那么富有激情和堅(jiān)強(qiáng)。青春總是能讓人感到即使路途再怎么黑暗,也會(huì)有一束叫愛的火把,會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路。

        青春中的我們,會(huì)犯下一些錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p,的是因?yàn)闊o知。因?yàn)榍啻旱教幊錆M了第一次,總是充滿了甜蜜的危險(xiǎn)。我們會(huì)被玫瑰刺傷身體,但是也嗅到了玫瑰的芬芳。

        青春,人們總是覺得太過于短促。

        是的,青春是在是太難保存永久了。我們的年輕的時(shí)候,因?yàn)樯眢w上的青春,心理也多多少少沾染了一點(diǎn);而等我們到了鬢已成霜,時(shí)光逝去時(shí),做還能保持一顆富有激情和生氣的心臟,才我可歌可泣的偉大。

        但是,真正可以做到那樣的人少之又少,而我們,都無一例外的擁有一段上天恩賜的,不必自己時(shí)十分刻意而去保存的青春——但是,有多少人,在真正釋放青春的光芒呢?

        太多人,被眼前的刺激而蒙蔽,失去了一顆青春的心。或許太過蒼老;或許,過度夸大青春的能力。

        擁有青春的時(shí)候,我們總是會(huì)想:“沒有關(guān)系,錯(cuò)就錯(cuò)了吧!反正日子還是很長的!”

        會(huì)么?

        可以說是青春的日子,最多只有二十幾年,當(dāng)我們已經(jīng)成為了男人女人,而不再是男孩女孩的時(shí)候,你還敢問心無愧的說:“沒關(guān)系,我還在享受著我的青春”嗎?

        再也不會(huì)了。

        孩子與成人不同。孩子的可塑性強(qiáng),有一點(diǎn)毛病,很容易就可以改正。但是,當(dāng)你已經(jīng)成為了成人,再想改變什么,就太難,太難了……

        青春,總是會(huì)讓人留下一點(diǎn)遺憾。所以,為了生活的更好,我們必須要學(xué)會(huì)取舍——因?yàn)椋慌e兩得的事情實(shí)在太少,我們注定要去放棄。

        青春,是第一口茶。只有這口,才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀。我們贊頌青春,不是為了讓青春被后人所景仰,而是為了度過青春這本書的人,在合上后,可以感嘆之后,唏噓不已……

        感受美好的初三學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35

        寒冬臘月,人間被雪。

        冬日的風(fēng),面無表情地流浪在城市的街道。路邊殘雪堆下漫出一片陰影般的水漬,也早已屈服于嚴(yán)冬的威勢,僵硬成冰。天色昏暗,午后太陽依舊消極怠工,拉來烏云冒名頂替。烏云似乎也心情不佳,沉甸甸壓在頭頂,壓得人喘不過氣來。

        無論是樹下的枯枝斷木,還是街道兩旁掉了墻漆的舊屋,皆是一派蕭條冷落,死氣沉沉。老街上行人稀疏,偶爾經(jīng)過一兩只流浪貓狗亦是步履匆匆,我拖著步子,漫無目的地在路邊游蕩。

        心情與步伐一般沉重。非是因?yàn)楹裰氐囊挛镆沧韪舨涣说暮猓闹惺б獠鸥鼊龠@刺骨冷風(fēng)。

        多少個(gè)凌晨早起背誦,多少個(gè)日子緊張忙碌,多少個(gè)深夜挑燈夜戰(zhàn)……日夜費(fèi)心勞力,結(jié)果卻不盡人意。如同老農(nóng)忙碌了整個(gè)夏季卻顆粒無收,如同折了翼的蝶,數(shù)次掙扎卻再也回不去那一片向往的天空。這,才是我心之寒冷。

        驀然,一片枯葉從眼前打了個(gè)旋飛過。我懨懨抬眸一掃。忽然,似有什么東酉從視線中一閃而過。我定睛望去,一方墻角尚未融化的薄雪之上,有一抹與這灰白世界十分違和的顏色。那是一抹明麗而張揚(yáng)的紅,是一種毫不呆板的、獨(dú)屬于生命的色彩。我不禁好奇,走近想要看清它。

        這竟是一朵紅梅。

        我小心將它拈起。那花瓣邊緣已稍稍曲彎,卻依舊明艷如火,甚至還殘留著些許淡淡冷香,絲絲縷縷縈繞在鼻尖。仿佛一瞬之間,整個(gè)世界都因這小小一朵紅梅而鮮活了起來。

        “雪虐風(fēng)號(hào)愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)……”我凝視著手中這抹正紅,不禁喃喃出聲。

        不錯(cuò),梅又何嘗不知此時(shí)天寒地凍?可它偏不屈于這嚴(yán)寒,偏要在這數(shù)九寒天里,面對(duì)著紛紛大雪與怒號(hào)寒風(fēng)傲然獨(dú)放。它不屑與普通的花一同在明媚春光中安逸度過一生,而是傲雪凌霜、怒放寒冷,從容于立春前,迎接春的到來。

        于是天地之間,它有了獨(dú)屬于自己的名字和最傲然大氣的顏色。

        若從未體會(huì)過嚴(yán)冬的難熬,又怎知等來春陽的不易?正因此,我看向它的目光愈發(fā)震撼與敬畏。而心中失意,不覺間已化為努力的動(dòng)力與再次嘗試的勇氣。

        挫折如山海,山海皆可平。

        我曾在雪中逢一花,那花有驚世之姿,更有錚錚鐵骨。它教會(huì)我直面挫折,亦讓我感受到了,一朵花的美好。

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