思緒初三學(xué)生作文
這些天的我一直徘徊不定，心情糟透了，就像這望不見(jiàn)太陽(yáng)的天空。今天考試了，我很納悶，這學(xué)校為何不從上午開(kāi)始考，而是從下午開(kāi)始呢？我的英文再次遞交白卷，這次連卷頭都沒(méi)寫(xiě)……歷史填了，化學(xué)蒙了選擇題。明天的語(yǔ)文考試我還有點(diǎn)拿不穩(wěn)，有很多地方都不太會(huì)呢，我也懶得記了。是騾子是馬，拉出來(lái)溜溜吧！
在考試期間，我的腦海中浮想聯(lián)翩，局促不安，如大浪淘沙，巨浪怒吼。
“不就是這點(diǎn)寒冷嗎？有什么可值得你去逃避的！逃避，任何人都能出的選擇，任何懦弱的人！那臘梅是怎樣的？‘歲寒，然后知松柏之后調(diào)也’。心里溫暖了，可以是一個(gè)太陽(yáng)。不要去想那些沒(méi)用的了，即便生活到了無(wú)法忍受的地步，也要善于生活，讓生活充實(shí)起來(lái)。”
一只小小的飄蟲(chóng)落到我的桌子旁，將我的思緒拉了回來(lái)。
我把筆桿放在它必經(jīng)的路上，讓它爬上來(lái)。我聚精會(huì)神的觀察它的一舉一動(dòng)，它從筆桿這頭爬到那頭，我便把筆桿拿到空中，它像探山的須經(jīng)人一樣，四處張望，扭動(dòng)著腦袋，在原地轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地將背上的殼翹起，露出了不相稱的翅膀，那翅膀的模樣顯得滄桑，版襯似的，很不與這帶有黑色斑點(diǎn)的棗紅外殼相協(xié)調(diào)。
它看前面沒(méi)路了，就調(diào)頭，它的六條腿非常靈敏，配合的也非常默契，左右兩邊、前后抬腳落腳都是完美無(wú)缺、天衣無(wú)縫。它的`步子很小，動(dòng)作很快。它很快就又讓我把筆桿拿到了空中，它跟上次一樣的，動(dòng)作絲毫不差，我也一樣。反反復(fù)復(fù)好多次，我在心中挑釁；看你能堅(jiān)持多久。
我不耐煩了，可它卻依舊爬過(guò)來(lái)，爬過(guò)去，顯出努力的樣子。我不愿再將筆拿起，于是它便得意的回到了桌面上，四處尋覓著什么，它就這樣漫無(wú)目的的奔波著，為了生命的意義。
我一下子忘卻了所有的委屈與不滿，豁然開(kāi)朗了許多，也不至于那么的冷了。我把外套脫下放在凍的發(fā)疼的腿上，繼續(xù)寫(xiě)那些我不知道原由的題目……很快的，今天的考試結(jié)束了。
世界很美，我們能怎樣表達(dá)呢？都美，不美的是自己的心。
我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己，我一直為自己從下立下的誓言所奮斗，我沒(méi)有錯(cuò)，我以尖銳的目光刺穿那浮世繁華。于是，我找到了自己位子，明白了自己該做什么事。一直以來(lái)，從來(lái)沒(méi)向任何人提起，也沒(méi)有一個(gè)人問(wèn)過(guò)我的好壞與否，關(guān)心過(guò)我的錯(cuò)對(duì)與否�？涩F(xiàn)在有人說(shuō)我做錯(cuò)了，殊不知我一直都在錯(cuò)，殊不知現(xiàn)在知道太晚了，殊不知換種方式提醒我，告訴我我也是一顆流星，曾經(jīng)輝煌過(guò)。
我曾以為我一直為之犧牲的并不值得我去犧牲，現(xiàn)在漸漸懂得了些許——那人生中來(lái)去匆匆的人群，我只能笑著坦然面對(duì)，而在我生命中恒古不變的，是天空的一顆顆閃光的星辰��！哪一顆不值得我為之付出呢？她們有太多理由讓我留在身邊，我也有同樣的理由為之付出，讓她們安逸。我是流星。
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