看見初三學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的看見初三學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
看見初三學(xué)生作文1
整個十四歲的夏天，我都在用眼睛尋找，用腳步行走，用文字記錄，我不曾看見的美好。
我搭乘列車，來到那個溫暖潮濕的地方，開始了我生命中意義重大的一次尋找。
我登上那座高聳入云的山峰，流云就在我的腳下，可是游人如潮，遮擋了我觀云的視線，而我又不甘心就這樣沒有什么深刻印象地下山，盡管耳邊聽到的也只是那旅游團(tuán)的擴(kuò)音喇叭聲和游人的喧嚷。無奈總還是決定下山，走下去而并非坐纜車。我對那四千多個臺階發(fā)起了挑戰(zhàn)，那一個個充滿了凹凼的小小石階一個連一個，組成了下山冗長的征途，上上下下地回環(huán)著。漸漸地，兩邊筆直的武陵松在我眼前模糊了，成為了一道道黑色的剪影，飛快地閃過。說好的看景，怕是無心了，只得小心地盯著腳下的石階，盯著那泛著綠光的青苔，腿腳不自覺地向下走，心中也有些怕。
轉(zhuǎn)過一個大碗，迎面而來的是一棵古木蘭樹，欣喜，坐在它粗壯的根須上歇腳。輕輕敲擊小腿肚，我抬起頭，猛然間發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山崖邊坐著幾位老轎夫，靠著筆直入云的武陵松，在靜候他們的客人到來。不吆喝，很安靜，質(zhì)樸地等候，是何樣動人！長居山林，他們的皮膚有了和那武陵松一樣細(xì)密的紋路，一樣的棕紅顏色。然而那種神情是我沒見過的，是平靜，是安然。在商業(yè)化的旅游景區(qū)中，我還不曾見過這樣的神情，他們讓我聯(lián)想到了好多，關(guān)于采薇隱士，關(guān)于行道者，關(guān)于山水。我頭頂上的那顆木蘭是那樣得粗壯，枝繁葉茂，抬頭就能隱天蔽日。我躲在它的蔭蔽里，用手指觸摸它的根須，點點苔痕于其上，我堅信這是一棵樹最敏感的地方。我問它，人上究竟有多長？石縫中何以孕育堅強(qiáng)？它不答，在山風(fēng)中輕輕地?fù)u動枝葉，以一種靜靜的姿態(tài)告訴我，何以在絕壁斷崖間盤虬而上，生長，生長。午后三四點，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，這條小路少有游人攀登。仰望那被碧藍(lán)的天映得發(fā)亮的流云，我想生活并不是充滿了絕對的安靜和吵鬧，就像這顆木蘭，就像這幾位老轎夫，他們就像黑屋子里的一束陽光。陽光打過的地方總是有灰塵在起伏翻飛的，可是我想，盡管這世間的每個角落都充斥灰塵，他們只是在做他們自己，做最好的陽光。
十四歲的夏天，我知道，我所看到的，一定是我人生中一段獨特的美好。因為我懂得了，該如何做自己的陽光。
看見初三學(xué)生作文2
看，看見。他們雖然只有一字之差，但在生活中卻相差甚遠(yuǎn)。萬物有眼睛就可以看，而看見所要的就不僅僅是眼睛了，還需要頭腦與靈魂。
用靈魂去看山水，看出生命的律動，看出生活的哲理。一次，我去云南旅行，那里靠近青藏高原，海拔高，山也多。在上山的車上，放眼望去，我看見的全是樹，比其它地方我看過的樹都高大，都挺拔。我又看見眾多飛鳥翱翔于天際，茂密的樹葉伴隨著鳥兒們的歌聲婆娑起舞，顯得格外生動了，看著這里的一切，我不禁又想到，這些樹木或許要生長一百多年才能成為這般高大的存在，想想在這之前，這里也許非常偏遠(yuǎn)，甚至于荒無人煙，但他們還是默默地生長，沒有任何祈求。多年之后的`今天，大家終于發(fā)現(xiàn)了他們，并讓它們展露于世，獲得了無數(shù)游客的贊嘆，我突然想到做人不應(yīng)也是如此嗎？自己默默地努力不應(yīng)奢求太多，因為當(dāng)你拼搏到足夠的高度時自有人會發(fā)現(xiàn)你的與眾不同。我突然感覺到樹仿佛又高大了幾分，從這里我看見了生命的律動，更看見了做人的道理。用靈魂去感受，讓我不只是看，而是看見。
用靈魂去看古今，看出人性的善良與邪惡，看出處事的有所為有所不為�！度龂萘x》中諸葛是智，司馬是謀，關(guān)羽是勇，孫權(quán)是策。但我寧愿像關(guān)羽一樣戰(zhàn)死敵手，也不愿學(xué)司馬暗箭傷人，雖然司馬最后取得勝利，但在現(xiàn)實生活中卻會受人遣責(zé)，雖然關(guān)羽最后敗走麥城但我分明看見他沒有絲毫的畏懼，他輸卻輸?shù)霉饷骼诼�，處事本�?yīng)該如此，真誠正直的辦每一件事，不去投機(jī)取巧耍小聰明。用靈魂看古今，我看見處事的堅定執(zhí)著。
用靈魂看生活，看出生活中的人情冷暖，看出為人的是非對錯。最近不少人在遇到別人出事時竟不去幫忙，小月月事件，當(dāng)時她倒在地上一連過去了十幾輛車都做事不管；老人倒在了路邊，卻無人敢扶。生活的三棱鏡折射出人性的冷暖。做人應(yīng)樂于助人灑播正能量，不應(yīng)冷漠一切，更不應(yīng)怕惹禍上身而對需要幫助的人不管不顧。用靈魂看生活，看出為人的心地善良。
用靈魂可以從山水看見生活的哲理；用靈魂可以從古今看見處事的原則；用靈魂可以從生活看見為人的心性。用頭腦與靈魂，可以從平凡中看見感動，可以從瑣事中明辨是非，從表象看見心靈。
馮老師說：這是我看到的迄今為止最好的一篇文章，全文我未做修改，重點突出、詳略分明，語言不僅連貫，而且活潑生動且具有一個八歲孩子獨特的視角，要大大表揚。
寫文章、做自己，真正的好！
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