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      那一刻我邁上了新臺階初三作文

      時間:2020-11-10 16:20:10 初三作文 我要投稿

      那一刻我邁上了新臺階初三作文700字(精選10篇)

        在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的那一刻我邁上了新臺階初三作文700字(精選10篇),歡迎大家分享。

      那一刻我邁上了新臺階初三作文700字(精選10篇)

        那一刻我邁上了新臺階初三作文1

        既然在這一刻走上了跑道,那一刻,就要沖向終點(diǎn)。——題記

        體育考試在不經(jīng)意間離我們越來越近,想起800米的長跑,心里就緊張起來。我借著放長假的時間練起長跑,意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。

        很快,800米長跑就開始了,我做完準(zhǔn)備運(yùn)動之后,站在了起跑線上,按下手中的記時器,準(zhǔn)備跑。我清清楚楚地感覺到了自己的心跳正在迅速加快,可是又感覺很輕松愉快。必須專心認(rèn)真!我這樣告訴自己。

        秋日的風(fēng)吹得很慢,就像一只手,輕輕地?fù)崦l(fā)絲。秋日的陽光照得很輕,感覺不到炎熱,反倒更加清涼。而此時我的無心欣賞這美麗的景色,跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專心認(rèn)真!我告訴自己的腿。

        我搶到了內(nèi)道是最先優(yōu)勢,稍稍放慢腳步,保存體力。雙腿機(jī)械地擺著,先前的秋景只是幻想吧?陽光太狠毒,一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落,跑道在熾熱中升溫。跑啊!跑!不到4分鐘就能結(jié)束了!我是后悔么?不!一定不是!最后的沖刺了,盡管雙腿如注了鉛一般,盡管汗水如泉一般淌下,一定要沖!我立即甩開大步向前跑去,別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍,我在拼搏,那一刻,我一下躍過了終點(diǎn)。

        我并未勝利,但我跑完了800米。我突破了自己,超越了自己,正如邁上了一層新臺階。汗水證明了實(shí)力,實(shí)力證明了我自己。正是那一刻,躍過了終點(diǎn)線的渴望已成了我最美的現(xiàn)實(shí)。它成了一層臺階,我已站在上面,尋找著下一個拼搏著的自己。

        只是一瞬間的跨越,我看到了拼搏著的自己,正在風(fēng)中磨練著的自己的心靈。

        那一刻我邁上了新臺階初三作文2

        臺階,呈階梯狀,便于你從低處走向高處,當(dāng)然也可以下來。如果把人生比作一座大山的話,臺階就是幫你登峰造極一樣得力工具,上臺階時可能會想過放棄,會迷失方向,但當(dāng)你傷痕累累地爬上山頂?shù)哪且豢,你會覺得這一生的努力沒有白費(fèi)。

        我也爬過山,泰山,玉皇頂。

        雖然這座山與人生之山相比差得多,因?yàn)樗薪K點(diǎn),有結(jié)局,還可以下山。人生之山則不然,它迷霧繚繞,看不見前方,有的還是萬丈深淵,掉下去就回不來,而且,決定一條路就必須走下去,無法回頭。

        雖然泰山與人生之山無法相比,但它還是給我留下了難以磨滅的印象。畢竟它的海拔1130米,而我跑1000米就會累得不行,何況那是垂直高度,轉(zhuǎn)換為距離就更長了。開始,我信心滿滿,有足夠的雄心壯志去征服這座山。但爬了三分之一,我就覺得特別累,甚至想回頭——不爬了,但我沒有認(rèn)輸,繼續(xù)抓著手杖,用盡力氣往上爬。

        尤其在十八盤,成四十五度的臺階在我看來就是一座天梯,就算把骨頭縫里的力氣都用了也到不了上面看似不遠(yuǎn)的大紅門。那一刻我,放棄甚至充滿了我的身體之中的任何部位,還包括那根手杖,我甚至聽見它“吱吱呀呀”地勸我回去。走幾步汗珠就落下來,隔著幾步就要休息——這簡直就是折磨!

        那一刻,我邁上新臺階。

        最終我還是爬上了大紅門,距玉皇頂沒多少距離了,我又一次咬著牙把自己拼湊起來,向著最后的勝利進(jìn)發(fā)。我終于邁上最后一塊臺階,我的心情簡直無法形容,我大聲呼喊:“泰山,我來了!”

        我走過了泰山,踏上它的每一級臺階,雖然那是被無數(shù)腳踩過的普通臺階,但我覺得那是我人生的一塊大臺階,一塊嶄新的、散發(fā)著無比耀眼光彩的臺階,它見證著我的成長,我的努力,在人生的道路上我跨出那一步時的心情——收獲,孔子曰:登東山而小魯,登泰山而小天下,我真切地感受到了。

        這個過程使我難忘,因?yàn)槲业囊懔εc堅忍!那是我的勝利!我的驕傲!而這些終將是我受益終身的寶貴財富!

        那一刻我邁上了新臺階初三作文3

        秋天的風(fēng)帶走了夏日的酷熱,卻吹不散我心頭的煩躁與迷惑。我看著面前漸漸增多的作業(yè),想著那些未解的錯綜復(fù)雜的難題,越想,越煩躁。

        我推開窗,看著外面的世界,那里仿佛是另一個世界。

        晨光中,迷霧籠罩著萬物,給秋天添上了一絲神秘的色彩,像一個帶著面紗的小姑娘。樹上的枯葉被秋風(fēng)吹得搖搖欲墜。草坪上的花朵也都垂下了腦袋,隨著秋風(fēng)搖擺,花瓣一片一片地飄落在大地上,沒有一絲留戀?粗矍暗木跋螅业男闹性桨l(fā)的無助。我就像漫無目的地走在漆黑的路上,看不到方向。

        霎那間,我聞到一股帶著青草味兒的香。在好奇心的驅(qū)使下我走了過去。哦,原來是一朵紫色的小花。它旁邊的花草已經(jīng)凋零。它的莖葉雖在風(fēng)中左右搖擺,好像一不小心就會被折斷,但她仍然面露笑容,盛放著清香。我看著這朵小花,她沒有荷花的亭亭玉立,沒有梅花的堅韌不屈,也沒有百合那般清新淡雅。但她挺過了酷暑的傾盆大雨,熬過了寒秋的凜冽。她能戰(zhàn)勝一切阻撓她的事物,在她的身上我感受到了頑強(qiáng)的生命力量。那一刻,我陷入了沉思,身邊的一切似乎已經(jīng)不再那么重要了。

        原來她是我的老師!“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。”生命的美好姿態(tài)不就是在戰(zhàn)勝困難,勇敢頑強(qiáng)的過程中體現(xiàn)的嗎?學(xué)習(xí)的樂趣也不就是在堅持不懈、戰(zhàn)勝難題的過程中獲得的嗎?我仿佛看見枯葉迎風(fēng)而上,舞動輕盈的身姿;我仿佛聽見鳥兒在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)的曲子;我仿佛感覺到我置身在清澈的溪水中,如魚兒一般自在游動。

        那一刻,我的心變得沉靜而堅定。那一朵小花,也開在了我的心底。她依然在風(fēng)中搖曳,綻放她的笑容,她的芳香也依舊清新。

        那一刻,我從迷茫到醒悟,我覺得自己邁上了成長的新臺階?粗谧烂嫔系哪堑李},我拿起筆,又重新算了起來。

        那一刻我邁上了新臺階初三作文4

        又考砸了,我提著畫滿紅圈的試卷,望著試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù),拖著腿沮喪地往家走。想起老師和父母的期望,想起開學(xué)時對父母信誓旦旦的承諾,不禁長嘆一口氣。我抬頭看著大雨后還陰沉沉的天,覺得如同我的心……

        忽然,我看見小水洼里有一只蝴蝶在掙扎?赡苁窃跇渖喜恍⌒谋挥挈c(diǎn)打入水中的。這小小的水洼對它來說猶如汪洋大海,任憑它怎么掙扎,都無法上岸。但它并不屈服死神的安排,不停的撲打著那殘破的翅膀,不停地掙扎著。終于,它游到了岸邊?粗鼡u搖晃晃地爬上岸,我為它吁了一口氣。誰料,一陣風(fēng)過,頭上的樹葉中又掉下的幾顆雨珠,再一次無情地將它打入水洼中。我的心一下子提到嗓子眼,望著在水中無力掙扎的它,忽然覺得我就是它,它就像我,老遭挫折,被命運(yùn)玩弄于股掌之中。我沮喪的想:沒用的,何必掙扎呢?認(rèn)命吧。沒想到它的舉動讓我震驚:它再次揮動翅膀,昂著不屈的頭,繼續(xù)往岸邊游去。一次次掙扎,一次次被水波打回來,它又一次次掙扎……終于,死神在他的面前卑微的低下了頭──它再一次爬到了岸邊!只見它抖了抖殘破的翅膀,奮力一躍,歪歪斜斜地飛了起來,在空中劃出一道美麗的弧線。仰望著它遠(yuǎn)去的背影,淚水溢滿了我的雙眼!我敬佩它,因?yàn)樗鼒詮?qiáng),因?yàn)樗啦谎詶墸晃倚呃⑷f分,因?yàn)槲疫B一只蝴蝶都不如,我不敢面對自己的命運(yùn)……

        蝴蝶早已遠(yuǎn)去,而我還在沉思。我忽然明白:只要有永不言敗的精神,就不會有打不敗的困難!我要像蝴蝶一樣,向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)!我抬起頭,擦干眼淚,緊捏著試卷,奮力往家跑去……

        那一刻,我邁上了新臺階。

        吳尚村老師賞析:李岳霖同學(xué)巧妙地把蝴蝶的命運(yùn)和自己的命運(yùn)聯(lián)系起來,把間接材料“蝴蝶的頑強(qiáng)拼搏”與“我”的思想感情融為一體,形成全新的材料,內(nèi)容具體、生動感人、中心明確,這是“移花接木”的最好結(jié)果!D(zhuǎn)自吳尚村的博客

        那一刻我邁上了新臺階初三作文5

        “我的演講結(jié)束,謝謝大家!”我微微欠身停頓半秒,臺下立刻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。這些悅耳的旋律在我耳邊久久縈繞,不禁勾起一段在記憶海中沉淪已久的回憶……

        “同學(xué)們,我們歡迎這位姐姐來做好書推薦!闭坡暼缂s而至,我隨即踉蹌地上臺。于是掌聲變得稀稀拉拉,僅剩的幾下也都隱了去。望著臺下直直的眼神,我一時竟不知如何開場,只得勉強(qiáng)擠出點(diǎn)“大家好,我今……天來講……好書推薦。”耳邊清晰地回想著我自己磕磕絆絆的聲音。臺下瞬間多了些竊竊私語。

        我點(diǎn)開下一頁,望著PPT自己的大腦里竟然一片空白,我停下來了。那些低語聲一下子爆發(fā),整個教室像鍋煮沸的水,我被噪音擠得無法呼吸,臉也漲得通紅。

        我開始細(xì)細(xì)回放起準(zhǔn)備演講的那一周,不斷修改文稿,反復(fù)模擬演講。稿子背得滾瓜爛熟……為什么一到場上往昔的努力都失了效?“安靜!”坐在后面的老師拍了下桌,所有聲音都被按了暫停鍵。我依舊在回憶內(nèi)容:“這本書是……李汝珍所寫!蔽覈L試開了個頭,見臺下沒動靜,我于是接著往下:“反映了親……統(tǒng)治下……”漸漸的腦海中浮現(xiàn)出內(nèi)容,一字不落。我的聲音也由此掙了些底氣,慢慢大起來,變得繪聲繪色。這一刻,臺下好像誰也沒有出聲,只是我向自己傾傾瀉思想。

        “……我的演講結(jié)束,謝謝大家!蔽椅⑽⑶飞,當(dāng)視線接觸到他們直直的眼神,我這才發(fā)現(xiàn)他們都入了神。停頓了一會兒,臺下才緩過來,立刻迸發(fā)出雷鳴般的掌聲。

        我也才緩過來,這些悅耳的旋律也才在這時濾進(jìn)腦中。對我而言,那一刻是靜音的,因?yàn)闆坝慷荚谛闹羞M(jìn)行。有喜悅,有自豪,還有一種說不清的感覺,就像走臺階時邁到了新的一層。

        那一刻,我邁上上了新臺階。對此,這應(yīng)該是最好的解釋吧。掌聲雷動,有時候偶爾的嘗試,是邁上新臺階的最佳時機(jī)。

        那一刻我邁上了新臺階初三作文6

        一步一步,邁上新臺階,讓失敗成為墊腳石!}記

        櫻花漫天,思緒無邊。登上頂點(diǎn),服飾臺階,一步一腳印,越過失敗的墊腳石,笑看前方……

        碧空。晴云。暖風(fēng)。清水。天,那么藍(lán),仿佛一塊玻璃,不含任何雜質(zhì),清澈,純凈,簡單。此時此刻,我的心情卻并不像這湛藍(lán)的天那般簡單。我緊緊攥著早已濕透的演講稿,任豆大的冷汗爬滿額頭,眼神飄忽不定,不由自主的焦急的來回走動著。

        “各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)大家好!……本次演講比賽正式開始!有請一號選手登場!”怎么辦?怎么辦?主持人已經(jīng)報幕了!聽到這兒,我的心就像是分子——不停息地做著無規(guī)則運(yùn)動,手中的紙握的`更緊了。偷偷從后臺往外看,上一位選手因?yàn)檫^度緊張,而忘記了臺詞,臺下是一陣毫不留情的哄笑聲。我艱難的挪回了身子,背脊沉重的靠在墻上:“我該怎么辦?我也會像她那樣么?我不想在這么多人面前丟臉……”

        “接下來有請四號選手!”輪到我了!這個消息就好像有巨大隕石撞擊在月球表面一樣砸在我的心上。我深吸一口氣,“拼了!”邁著沉重的腳步走到臺上,猛一抬頭,好多人啊!“老師們同學(xué)們,大家好!……”我硬著頭皮開始了演講,“理想……理想……理想是……”時間過半,我突然大腦一片空白,連接臺詞和記憶的那根線似乎斷了,我支支吾吾,吐不出一句話,視線偏轉(zhuǎn),本班的同學(xué)們正用充滿希望的眼神望著我,那樣的堅定,那樣的溫暖!拔也荒芫瓦@樣放棄!”我暗暗想到,大腦思考者,繼續(xù)演講。

        最終,演講比賽的結(jié)果出來了,不出所料,趁機(jī)不甚理想。心中雖然充滿了苦澀,但更多的是對勇氣的鼓勵。走向鼓勵獎的領(lǐng)獎臺,邁上那一級臺階,我雖敗猶榮。邁過失敗的墊腳石,我走向更高的一層——勇氣。此時,微風(fēng)拂面,拂去了我的冷汗,帶走了我的傷心。天更藍(lán)了,風(fēng)更柔了。

        這一刻,我邁上了新臺階。

        那一刻我邁上了新臺階初三作文7

        書籍,是人類進(jìn)步的階梯。一些好書能拓寬我們的知識面,為我們注入新的能量,甚至影響我們的思維習(xí)慣。因此只有多讀好書,方能獲得進(jìn)步,得以熏陶。

        這個暑期,我讀了一本這樣的好書:梁啟超的《李鴻章傳》。在這一本書中,作者一反世人對李鴻章的極端態(tài)度,全面客觀地剖析了此人的功過。更重要的是,作者教會了我們評價人物的三種態(tài)度:對比態(tài)度、全面態(tài)度與辯證態(tài)度。這三種態(tài)度,令我獲益匪淺。

        這個世界上沒有絕對的丑與絕對的美,一切都是相對的,由人與人對比而生。所以不管是在歷史中評價人物或在文章中刻畫人物,需抓住人物與別人不同之處,能讓讀者于人群中一眼便能認(rèn)出所評價或刻畫的人物,方為成功。就像《李鴻章傳》中,作者拿李鴻章與諸葛亮對比,又使其與平捻眾將將對比,為我們刻畫了一個生動的人物一樣。這是對比的態(tài)度。

        一個人,若單從一個角度看,所得到的必定是平面的,不客觀的。只有從各個角度去看,才能得到一個立體的人。如評價班上一個同學(xué),既要從老師、家長的角度看,又要從同學(xué)、朋友的角度看。這樣,這個同學(xué)才能躍然紙上。這是全面的態(tài)度。

        常言道:人無完人,金無足赤。倘若我們單憑一件事表面去評價一個人是功是過,其結(jié)果一定有所偏激。正如在梁啟超時代,人人皆認(rèn)為李鴻章平發(fā)平捻為功,辦理洋務(wù)為過。而梁啟超則辯證看待這一問題:平發(fā)平捻乃手足殘殺,不為功;辦理洋務(wù)為振興中華,不為過。這是辯證的態(tài)度。

        這三種態(tài)度讓我獲益匪淺:人物刻畫不深刻,正是因?yàn)闆]有對比的態(tài)度;生活中常常有誤會,正是因?yàn)闆]有全面的態(tài)度;對待事物有所偏激,正是因?yàn)闆]有辯證的態(tài)度。這三種態(tài)度,是生活中必不可缺的。

        讀完《李鴻章傳》的那一刻,我邁上了新臺階。

        那一刻我邁上了新臺階初三作文8

        生命中,一定會有許多臺階需要我們努力攀登。每登上一級臺階,內(nèi)心的喜悅溢于言表。堅強(qiáng)也許會是你攀登時永遠(yuǎn)的支柱,目光鎖定到那一天,我邁上了一層新的臺階。

        多日以來繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我已經(jīng)睡眠嚴(yán)重不足。課上,腦袋昏昏沉沉,眼皮似乎有千斤重,課本上的字像一個個小精靈跳躍舞蹈,頭腦里針扎一般疼痛。一股頑強(qiáng)的意念始終支持著我,好不容易撐到了下課,我慢吞吞地走上操場堅持跑操。

        望向前方,跟隨大部隊向前奔著。突然,身邊的好友小婉提醒我鞋帶掉了。我低頭一視,匆忙俯下身來系鞋帶。人群很快從我身邊掠過,如同是被遺棄。我慌張地想趕上人群,只注視著前方。忽然覺得天昏地暗,一股巨大的力量將我猛地推倒在地,眼鏡也撞飛出去。手心里,膝蓋上蔓延著鉆心的疼痛,那種疼痛幾乎讓我窒息,失去知覺。我的頭腦一片混亂,劇烈的疼痛籠罩著我,撕心裂肺。幾位好友立即轉(zhuǎn)過身來關(guān)切地詢問我:“有沒有怎么樣?”我勉強(qiáng)苦笑著,她們試著將我扶起,又是那劇烈的疼痛。我仍舊勉強(qiáng)笑笑,說:“沒事,沒事!

        一雙雙美麗的手?jǐn)v扶著我,我的眼角禁不住噙著絲絲淚水,鼻頭有些酸楚,但仍努力抑制著疼痛和悲傷。凜冽的寒風(fēng)中,一株株小草仍堅強(qiáng)地扎根于土地中,任憑風(fēng)吹雨打,也絲毫不動搖,春天雨露以滋長,夏天藉陽光以勃發(fā),秋冬藉寒風(fēng)以蕭殺。那種頑強(qiáng)不屈的精神深深感染了我,不低頭不放棄。也許,我們的成長就該如此堅強(qiáng)!

        我慢慢地捱到教室坐下來,告誡自己:一定要堅強(qiáng),一定要戰(zhàn)勝挫折,一切都能咬著牙關(guān)挺過去的。漸漸地,堅強(qiáng)的意念果真讓我忘卻了疼痛。

        那一刻,我懂得了在今后的生活中,一定要做個堅強(qiáng)的女孩。漫漫旅途,辛酸痛苦,都要讓堅強(qiáng)陪伴我。它就是我的精神支柱,讓我揚(yáng)起勇敢的帆起航。

        哦,那一刻,我堅強(qiáng)地邁上了新臺階!

        那一刻我邁上了新臺階初三作文9

        你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。那一刻,我邁上了新臺階。

        “我的一生就這么平凡,”我靜靜地想,“雖然看似宏偉壯觀,但這已經(jīng)是‘金玉其外,敗絮其中’了!

        自盤古開天辟地以來,天下分四大部洲:曰東勝神洲,曰西牛賀洲,曰南贍部洲,曰北俱蘆洲。東勝神洲海外有一國土,名曰傲來國。國近大海,海中一山,名曰花果山。我就是這么平凡地坐落在這座平凡的花果山上。

        其實(shí),在四、五十年前,我并不是這么平凡的。那時的我,真有“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的”氣勢。還記得我常常得意忘形地放聲吶喊,比剛下山的猛虎都要精神百倍。什么“伊瓜蘇”“莫西奧圖尼亞”“尼亞加拉”,都不能與我相提并論;就算有一千個伊泰普水電站建在我頭上,我也毫不在乎。

        可是好景不長。沒過多久,我的力量便日益衰減。聽眾生說,天上落下一塊奇石,正落在山頂,每日汲天地之靈氣,取日月之精華。一定是他,奪走了我旺盛的精力!又聽得眾生說那奇石近來化作一石猴。我愈加生氣,一定要找他理論。

        那一日,幾只猴子來我這里玩耍,我一眼就認(rèn)出了他。從他身上,我看到了過去的我,那十分的霸氣猶存。霎時間,我心頭一股無名業(yè)火躥得老高。聽他說要跳過瀑布來,我一陣?yán)湫Γ嚎次以趺词帐澳悖?/p>

        我本想將他淹死,沒想到他竟跳了過去,又跳了回來,毫發(fā)未傷。他跳出來,大聲叫著:“大造化,大造化!那便是一座天造地設(shè)的家當(dāng)!”

        我心里一動,將滿腔的怒火暫壓一壓,且聽他說道:“洞里有一石碣,碣上鐫字:花果山福地,水簾洞洞天。這里真是:刮風(fēng)有躲處,下雨好存身。霜雪全無懼,雷聲永不聞。煙霞常照耀,祥瑞每蒸熏。松竹年年秀,奇花日日新!

        頃刻間我的力量又回來了。我突然間明白:我的力量一直都在我的身上,只不過是我缺少自信罷了。

        我放聲大笑起來,那笑聲前所未有過。我相信,十萬八千里外的佛祖也能聽到我的笑聲。

        那一刻,我邁上了新臺階。

        那一刻我邁上了新臺階初三作文10

        每一次的失敗都是為下一次的成功做準(zhǔn)備,有時,一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),就會改變一個人的命運(yùn)。

        我是一個大大咧咧的女生,從來都不會去多想什么事,也從來不知道去感恩,一直都過著衣來伸手,飯來張口的生活。但那一次的婦女節(jié),我的人生卻上了一個新臺階——懂得了感恩。

        婦女節(jié)那天,我原本沒有準(zhǔn)備給母親什么驚喜,但是老師卻要求我們每個人對自己的母親做一件事,我只好硬著頭皮上了戰(zhàn)場——準(zhǔn)備洗碗。

        夜,靜極了,窗外明亮的月光灑進(jìn)屋子里,一家人熱熱鬧鬧地吃完飯后,我把碗都收拾進(jìn)了廚房?粗赐氤乩餄M是油污的碗,我心里不禁打起了退堂鼓,但覺得既然答應(yīng)的事,怎么能反悔呢?沒有辦法,我只好開始動手洗了。

        我一只手小心翼翼地拿起碗,另一只手在上面擠了些洗潔凈,便用清潔球擦了起來?粗肷嫌湍伳伒,我腦海里浮現(xiàn)出媽媽每天也是這樣干活時的情景,我想媽媽天天都可以做,我又有什么可嫌棄的呢?想到這里,我鼓足勇氣,小心仔細(xì)地洗著碗。

        一邊洗,我一邊在想,原來媽媽平時就是這樣洗碗的啊,難怪以前嫩嫩的雙手,現(xiàn)在都已經(jīng)有點(diǎn)變形,并且還變得皺巴巴的。我再看看自己又白又嫩的小手,眼淚一下子就流了下來。我想到媽媽每天把家里打掃的一塵不染,而這些光鮮亮麗的背后,都是媽媽辛勤的付出,她為我們這個家付出了太多太多。我此時十分悔恨,恨自己為什么沒有早一點(diǎn)體會到這些。

        以前年少無知,每天瘋一般的我,瞬間懂了許多,我好像從一個不懂事的小女孩,一下子變成了能體諒別人的大孩子,以前我不知道父母為這個家付出了這么多的辛勞,現(xiàn)在我終于懂了。

        在那一刻,就在那神圣的一刻,我懂得了感恩,在我的人生道路上,那一刻成了我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),在那一刻,我的人生邁上了新臺階。

        我仿佛看到朦朧的月光,伴隨著和風(fēng),輕柔地灑在母親那布滿滄桑的手上,把母親的雙手變得又白又嫩……

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