我們的家初三作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我們的家初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的家初三作文1
小羊要穿越沙漠去旅行,羊媽媽對(duì)它說:“別把路邊的小草吃掉!”但小羊卻忘了,它回來時(shí),再也找不到回去的路了。
————題記
1993年,女孩八歲,父母帶她到美麗的森林去野餐。他們走到一塊空地,女孩說:“爸爸媽媽,這兒多漂亮。∵^幾年我們?cè)賮,好嗎??/p>
“當(dāng)然好啦,我們的小寶貝說的,一定遵從!
“是!而且,這兒真的好美呢!如果我們?cè)谶@兒住多好啊!這里讓人感到很舒服,很輕松,什么煩惱都沒有,真好!”······
女孩與父母在森林里度過了一天。多么愉快的一天!
過了三年,女孩再次與父母來到這,但一切似乎都在變。
當(dāng)他們來到森林時(shí),森林已經(jīng)是失去一部分的森林了,黃黃的泥,空空的地,深深的刺痛女孩的心。
“爸爸媽媽,怎么會(huì)變成這樣子呢?森林怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了呢?那是個(gè)多么美麗的森林。≡趺磿(huì)······”
“寶貝,別這樣,好嗎?來,我們到那邊去,那還有很多樹呢!”
“是啊,來!”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,跟父母走了過去。
野餐不再美味,每個(gè)人都懷著一顆沉重的心。而不遠(yuǎn)處的`挖土機(jī)正發(fā)出“隆隆”聲······
五年過去了,女孩已經(jīng)長大成人。但由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,父母越來越?jīng)]時(shí)間陪她,現(xiàn)在錢對(duì)他們來說真的非常重要。沒辦法,女孩只好自己一個(gè)來到多年前的森林,但······
“怎么會(huì)這樣呢?那時(shí)還有很多樹的!怎么?連森林都在變了嗎?連森林······”
森林已經(jīng)消失,留下的是貧脊的土地和一座美麗的花園。人口的增加,使人們無法不砍伐樹木來建房子。
這時(shí),天空飛過一大群鳥兒,似乎要到南方過冬,可是,這里就是南方,現(xiàn)在可是夏天!
“怎么?你們沒有家了?要再找一個(gè)家了?那,我們會(huì)沒家嗎?”······ 是啊,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技進(jìn)步了,人們生活好了,但環(huán)境差了,再這樣下去,我們還有家嗎?我們的家會(huì)沒的,我們又將如何生存呢?小鳥沒家了能再找,可我們沒家了還能再找嗎?終有一天,我們會(huì)像小羊一樣,再也找不著回家的路的!
我們的家初三作文2
時(shí)間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束了。不久之后,我們會(huì)再次從這里揚(yáng)帆起航,去尋找自己的人生道路。我們的初中生活也即將結(jié)束。
這里,我們留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。操場(chǎng)上我們揮灑過汗水,教室里我們認(rèn)真聆聽過老師的教誨。這里有著老師講課時(shí)那動(dòng)聽的聲音和優(yōu)雅的身影。這里我們一起曾臉上洋溢著幸福與快樂。三年間,我們陪伴了彼此的青春。在這寶貴的青春期里,我們一起去各個(gè)地方游玩。在每一個(gè)角落都有著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。這些讓我們銘記在心,永生難忘。在這樣一個(gè)快樂的大家庭中,讓我們感到快樂。從20xx年9月到20xx年6月,我們一起走過了三年。
很榮幸能夠生活在這樣一個(gè)大家庭中,老師教會(huì)了我知識(shí),同學(xué)教會(huì)了我如何為人處事。這些將使我終身受益。在這里希望每一個(gè)同學(xué)在以后能更好的學(xué)習(xí)、生活。老師那慈祥而和藹的臉龐,讓我知道了他們是如此的辛苦。有位詩人曾用這樣一句詩來描述老師這個(gè)職業(yè)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們每天滿懷著激情來到這里,卻不圖回報(bào),為國家培養(yǎng)了一代又一代莘莘學(xué)子。他們?yōu)槲覀兡芨玫膶W(xué)習(xí),成長從烏黑亮麗的頭發(fā)變成了根根銀絲。他們就像我們的父母一樣關(guān)心呵護(hù)著我們。是他們讓我們感到了家的溫暖,讓我們知道了世上無難事,只怕有心人的道理,F(xiàn)如今,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心,去感恩身邊的每一個(gè)人。
這里,我們一起學(xué)習(xí),一起成長,我們有過酸甜苦辣。這里是我們的家,我們要牢記老師的教導(dǎo),不忘初心,方得始終,去腳踏實(shí)地的走好每一步。
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