從此我不再迷茫初三作文（通用21篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從此我不再迷茫初三作文 篇1
“嘀-嘀-嘀”，我抬頭一看，又到了十點(diǎn)五十分——該睡覺了。我連忙收拾好了東西上床睡覺。今天寫了很久作業(yè)，累得不行，我以為很快就能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但出奇的是，我失眠了——
夜幕中，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地似乎都沉睡過去了。我躺在床上，出神的望著窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——
早上七點(diǎn)鐘出門，晚上七點(diǎn)鐘回家，每天就是上課，下課，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，收作業(yè)……日復(fù)一日，年復(fù)一年。想到這機(jī)械一般的生活，我不由得感到迷茫，我這樣做，是為了什么？是為了應(yīng)付老師，是為了應(yīng)付家長，還是，為了自己？那一刻，我覺得我的人生就是一團(tuán)霧，看不清未來的方向，讓人沒有一絲前進(jìn)的欲望。
“嘀-嘀-嘀”，我睜開朦朧的雙眼一看，又到了六點(diǎn)三十分，我連忙收拾好了東西出門上學(xué)。昨天失眠，很晚才睡著，我以為今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。
清晨，萬籟俱寂，微風(fēng)輕拂，一切都處于朦朧之中。我坐在公交車上，出神的望著窗外，那里金光閃閃，我不由得想到了些什么——
一次英語課上，老師讓練習(xí)對話，我與同桌調(diào)皮，用了另一種很夸張的語氣去念，結(jié)果被老師重點(diǎn)表揚(yáng)，從那以后，我和同桌都認(rèn)真練習(xí)；一次期末考試，我剛好考了班里第二十（老師只將考了前二十的同學(xué)的名字打在課件上）那一次，父親開完家長會(huì)回來后很開心，他說以前我總是差一點(diǎn)，只考了第二十多名，而這回，第十七，第十八，第十九，第二十！終于等到了我的名字。從那以后，我抓緊了一些學(xué)習(xí)；一次網(wǎng)上小測試中，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題，出乎意料的拿了九十八分，從那以后，我開始自主學(xué)習(xí)……
這一刻，我覺得我的人生就是一幅畫，有黑白灰，也有紅黃藍(lán)，他們相互交織形成遠(yuǎn)方的路，讓人充滿好奇。
從此我不再迷茫初三作文 篇2
一直以來，我都對“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問自己：“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā)，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”
“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的。”一個(gè)從四面八方傳過來的蒼勁的聲音。我趕忙追問：“那什么時(shí)候方是美麗呢？”
“這就需要你自己去尋找真正的答案。”
真正的答案？自己尋找？我心里一連多了兩個(gè)問號：而后，我就開始了一場尋找真諦的旅程。
我走過了田野，向稻草問話：“稻大嬸，你能告訴我什么是美麗嗎？”稻草說：“想知道，就留下來和我一起領(lǐng)悟吧。”于是，春天時(shí)，我和它一起播種，夏天時(shí)，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時(shí)，我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是為人民服務(wù)。
我又跨過了溪流，就向小溪問話：“溪姐姐，你能告訴我什么是美麗嗎？”溪流說：“想知道，就留下來和我一起感悟吧！”于是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜，于是我才知道美麗原來是奮勇前進(jìn)，美麗原來是樂于助人。
我再越過山嶺，山上有一棵大樹，于是我就向大樹問話：“高大的樹大哥，你能告訴我什么是美麗嗎？”大樹說：“想知道，就留下來和我一起覺悟吧！”于是，春天時(shí)，我和它一起發(fā)芽，生長；夏天時(shí)，我和它一起撐起一片綠蔭，為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢！原來美麗是為他人撐起一片綠傘，為他人送去一陣涼風(fēng)，一份快樂。
原來美麗就是奉獻(xiàn)，美麗是心靈的純真。是的，我從此對美麗的認(rèn)識(shí)不再迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇3
雨停了，但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓，心情和這天空一樣郁悶。
“唉，又沒考好。這成績，還又救嗎？”面對多次的挫折，我迷茫了，不知怎么辦。覺得自己怎么努力都沒有回報(bào)。“還要再努力嗎？”我不知道。
不知不覺，已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛，又叫撞羽朝顏，這名字，讓人覺得很是脆弱。經(jīng)過大雨沖刷的它們，個(gè)個(gè)都低著腦袋，花瓣被雨水合在了一起，一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。
唉，沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，被這挫折折磨得奄奄一息。
在小區(qū)里走了一圈，又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們，但它們已重新抬起頭�；ò瓴辉诤显谝黄穑活w顆露珠順著花瓣向下滑著，好似它們的眼淚，一朵朵小花不在東倒西歪，全部昂著頭，向世界綻放出它們的笑容。
我震驚了。沒想到，折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經(jīng)歷挫折后還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強(qiáng)的韌勁重新站了起來，戰(zhàn)勝了挫折，開放出屬于自己的光芒。面對挫折，它們毫不猶豫地選擇了去戰(zhàn)勝，從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著：“我們沒被打倒，我們戰(zhàn)勝了挫折！”頓時(shí)，我覺得，撞羽朝顏這是個(gè)字不再脆弱，而是象征著勝利。
我明白了，日出于東落于西，葉發(fā)于春敗于秋，怒放地鮮花有凋零之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開的時(shí)候，今天失敗了，還有明天，只要我們努力去戰(zhàn)勝失敗，就會(huì)有希望。
我抬頭望了望天空，陽光已射過云層。我心里也不在郁悶，整理了思路，向家走去。從此，我不在迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇4
曾以為，每一件事情都會(huì)完美的過去，便一直得過且過；但是，眼前的路越來越迷茫，身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾，心中充滿煩惱。一本書，一個(gè)抽象卻深刻的人物，改變了我的狀態(tài)。
一日午后，夏日特有的艷陽正高掛在天空偏南的地方，炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺和閱讀了。我便隨手打開較薄的一本書——《簡·愛》，細(xì)細(xì)品讀。書已有些泛黃，但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡·愛，一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物，展現(xiàn)在我眼前。
簡是一個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家，受盡虐待，也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡努力的學(xué)習(xí)，即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛與善良。
“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢，我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心，里德太太！”我仿佛看見一個(gè)身著淳樸的女子向我走來，她眼神堅(jiān)毅，盡力的撥開面前的迷霧，壓住眼底的委屈和難過，一字一句鏗鏘有力地說出來。簡的話語像一記警鐘，讓我如夢初醒。
我回想起自己經(jīng)歷的挫折，不過就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些，父母的嘮叨多了一些，這與簡的遭遇相比，只是九牛一毛。看了這本書后，又覺得曾經(jīng)的自己太過任性，總是貪玩誤學(xué)，才造成前路的未知迷茫。但是，又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中成長？
而此刻窗外的驕陽好似收斂了他的毒辣，焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭，挺直了腰桿。偶爾傳來幾個(gè)路過的孩子的嬉戲聲，一切都變得美好起來。
我以是初三的學(xué)子，即將迎來中考。這既是一機(jī)遇，又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何，只要盡力嘗試，就能不留遺憾。相信從此，我不在迷茫！
從此我不再迷茫初三作文 篇5
人生不如意事多了去了，偌大的世界，我卻不知該歸何處，就像迷路的鳥兒一樣，跌跌撞撞。
迷茫，讓我無法正確決定目標(biāo)，選擇自己的明天。"不以物喜，不以己悲"這是多么高的境界，可我卻做不到。環(huán)境的改變讓我無法正視自己，迷茫，已經(jīng)成了我人生路上最大的絆腳石。
直到那一次，一部影片徹底改變了我。放學(xué)后，我與同學(xué)攜手同行，沿途談笑風(fēng)生。我們從眼前的學(xué)習(xí)一直談到未來的生活，可談到未來的目標(biāo)，我沉默了。是�。‰y道我一直在漫無目的的行走嗎？路過街道，大屏幕上的一部短片吸引了我，一位慈愛的母親正同自己的兒子談話，那句話讓我記憶猶深"如果你感到迷茫，那是因?yàn)槟愀静恢雷约核非蟮氖鞘裁矗愀静恢雷约旱哪繕?biāo)是什么！"對，她說得對，我必須給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
不遠(yuǎn)處，太陽的光輝灑向大地，照耀著花草，我仿佛看到他們努力的汲取陽光，成為參天大樹。從此，我不再迷茫。我的回憶錄里多了一個(gè)忙碌的背影；多了一份辛勤的保證；多了一個(gè)奮斗的目標(biāo)；多了一份應(yīng)有的收獲。有了目標(biāo)，我受益匪淺。
從此，我的成績一路飆升，達(dá)到了自己的目標(biāo)，得到了自己應(yīng)得的。有了目標(biāo)，我不再彷徨，不再迷茫。正是那番話，將我從迷茫中救了出來，那一刻，我的心靈就像被喚醒了一般，有一種恍然大悟的感覺。從此，我不再迷茫。我勇敢的跑向成功的大門，而目標(biāo)就是這扇大門的鑰匙。
從此，我不再迷茫。迷茫已成為我大海上的一葉扁舟，永遠(yuǎn)的消失在我的世界。
從此我不再迷茫初三作文 篇6
曾經(jīng)的我，不懂得要努力學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)為了什么，一心只盼望著放假，但自從經(jīng)歷了那次變故，我變得不同了。
那天放學(xué)，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門依舊是敞開的，家中卻沒有人。以往這時(shí)，媽媽一定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今天怎么了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里，媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了，一邊喊著“媽媽”“媽媽”，一邊里出外進(jìn)地找媽媽。
這時(shí)，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來，告訴我一個(gè)消息：你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂，到底發(fā)生什么事了？一時(shí)間，我感覺天都塌了。
原來，爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做完了手術(shù)，身體無大礙了，我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見我，哭了，她緊緊地抱著我說：姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定不要像我們這樣勞累，一定努力過上好日子，我也跟著媽媽一起哭，無論媽媽說什么我都一迭聲地答應(yīng)著。
過了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養(yǎng)，醫(yī)生說是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上，我路過爸媽房間的時(shí)候，看到燈還亮著，聽到爸爸和媽媽對話，“明天我就出去干活吧�！薄安恢保阍兖B(yǎng)一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學(xué)，光靠你那點(diǎn)工資哪行啊？再說，孩子以后得上大學(xué)，用錢的地方多著呢。”聽到這，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了，也終于明白了爸媽的苦心。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，快快成長，一定要為父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過上好日子。
從此我不再迷茫初三作文 篇7
“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子�！薄}記靜觀亭前花開花落，淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過了十三個(gè)春夏秋冬。可不明白的是，生活之美究竟是什么呢？于是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問題。
呆呆地望著杯中的茶葉，只見茶葉在水中打著圈，奮力展開自己的葉片。對，對，生活之美就應(yīng)該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復(fù)雜，不順和挫折時(shí)常會(huì)來到我身邊。但它們不會(huì)成為羈絆我的石頭，所以我要奮斗。泰戈?duì)栐f過：“天空中沒有鳥的身影，但我已經(jīng)飛過。”生活的天空不會(huì)永遠(yuǎn)是晴朗無云的，其間的陰雨天就等著我們?nèi)テ床^斗。這勇敢地與生活中的暴風(fēng)雨奮斗不失為一種美嗎？
杯中的茶葉已舒展開葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭：這有你們什么事啊！來摻和什么？不，等等，現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎？既有美，又有丑。我不禁想起了張愛玲的一句話：“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子。”可不是嗎？海倫。凱勒看到了華美的長袍，而忽視了上面的虱子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼里只是充滿了惡心的虱子，而濾去了華美的長袍。他選擇了自殺，在虱子消失的那一刻，長袍也粉碎了。
生活其實(shí)無所謂對與錯(cuò)，選擇生活的人也無對錯(cuò)之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應(yīng)該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時(shí)，我們更應(yīng)該看見那溫馨的燭光，而不是滴滴燭淚。
我悟了，喝干了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。
我從此不再迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇8
在通往成功之門的道路上，你是否迷茫過，是否在困難面前低下了你那高貴的，永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤，但是我從迷茫中走出，又回到了人生的正軌上。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在外人看來是一個(gè)非常聽哈的乖乖女。后來，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，一切全變了。我慢慢的開始沉迷與電視電影，一開始不以為然，后來，上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié)，思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在，手機(jī)代替了他夢成為我生活中的新的伴侶，每回到家的第一件事就是拿出手機(jī)，沉迷于小說qq的世界里。
漸漸地，危害也顯漏出來，我的眼睛近視度數(shù)直線增長，與朋友之間的交流也少了許多。但這些對我來說都不重要，對我影響最深的是學(xué)習(xí)成績直線下降。我依然是一臉的滿不在乎，逐漸也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去，我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。
當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后，我沒有在看過電視電影，（說沒有看過是不可能的，偶爾即使瞄幾眼）至于手機(jī)摔了聽我可是沒有那個(gè)勇氣，所以就交由父母保管。由此，我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。
剛開始會(huì)感覺無聊，獨(dú)自一人發(fā)呆，但只要想到那無數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜，便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌，我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒有了鬧鈴的嘈雜聲，世界都變得安靜了，只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書的聲音。
在困難面前，昂首闊步的向著前路出發(fā)，你將會(huì)覺得一切的困難時(shí)都不是困難。那么，你將不會(huì)感到迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇9
從此，我不再迷�！拔以�(jīng)跨過上和大海，也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙�！痹诿Ｃ５氖澜缰杏钟姓l在真正在為自己的夢拼搏，去搏斗，讓自己不在迷茫的在這個(gè)世界中生活。
世界中曾經(jīng)迷失自我，消磨自己的時(shí)光。雖說去年我是那樣的我，現(xiàn)在我非同曾經(jīng)，現(xiàn)在我有啦目標(biāo)，有啦追求，不再有如往日，做一天和尚，撞一天鐘。回想過去，我是一個(gè)完美優(yōu)秀懂事的學(xué)生，再回想現(xiàn)在進(jìn)入初中的一年我變啦不再是曾經(jīng)的我，從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)壓力越來越大，讓自己吃不消，生活在一個(gè)押韻的學(xué)習(xí)生活中。
有時(shí)更會(huì)因老師的不理解然你再次想放下這個(gè)重重的包袱，日益見漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的叛逆的高峰期。應(yīng)為這些讓自己頭疼。中學(xué)的第二年，我自己進(jìn)行的思想斗爭終于讓自己恢復(fù)平靜，在這個(gè)學(xué)期我有啦新的目標(biāo)我想向這方面努力，我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年，我就要面對中考。我要進(jìn)入重點(diǎn)就要努力去爭取，進(jìn)入重點(diǎn)高中才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。我追求著我的夢想大學(xué)。
我的個(gè)人潛力是很大的，其實(shí)，小時(shí)候開始我就對生意感興趣，我雖有想法，但我就在這一方面沒大愛好。我想把我的全部精力用在學(xué)商業(yè)上，我的目標(biāo)就是考入一所理想的商務(wù)學(xué)院。學(xué)好經(jīng)濟(jì)做出色優(yōu)秀的商人。成為一位成功的企業(yè)家，獨(dú)自在這里策劃著我的計(jì)劃我有目標(biāo)就是這個(gè)，讓我在茫茫大海中有個(gè)追求。
做出自己的事業(yè)，讓所有人為我自豪，給予我力量。我相信自己我會(huì)做到。真實(shí)的我努力吧!燃燒吧!激發(fā)你的理想讓自己在人海中追求你的夢，擁有成功的事業(yè)，讓新時(shí)代的我們?nèi)プ非笮碌膲?
從此我不再迷茫初三作文 篇10
人生路漫漫，偶遇困境，我便不會(huì)迷茫，點(diǎn)亮心中的信念，我繼續(xù)前行……
初升八年級時(shí)，繁重的學(xué)業(yè)鋪天蓋地而來，我常覺得自己置身于浩渺的云煙之中，不知所措……
第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結(jié)果出乎意料，本該是強(qiáng)項(xiàng)的科目卻只考了一點(diǎn)點(diǎn)分，名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭，跌坐在書桌前，剎那間，淚水噴涌而出。
我埋著頭，任淚水濡濕臂彎，“我以后該怎么做？我的前方在哪？我該如何前進(jìn)？”無數(shù)個(gè)疑問在我心頭盤旋，內(nèi)心一片迷茫，信念在我心中無法飛翔，流淌著希望的小溪也結(jié)了厚厚的冰霜……可不知何時(shí)，背上忽然感到一絲溫暖，抬頭看，天際邊忽然出現(xiàn)了一米陽光，暖融融的`，玻璃窗上，一個(gè)小小的黑影，��！是只小蝸牛！
它還不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，仿佛一碰就要破裂，頭上兩個(gè)小觸角正搖晃著，努力向上爬，我饒有興趣地看著它，“小家伙，窗臺(tái)那么高，省點(diǎn)勁吧，爬不上去的�！蔽野迪肟伤鼪]有一絲想要放棄的樣子，仍舊努力著……突然，一陣微風(fēng)吹過，小蝸�；淞讼氯ィ业男牟唤活�，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅(jiān)硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動(dòng)起身軀，從頭開始，繼續(xù)向前……
一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒有放棄，最終，在我的注視下，它終于登上了遙不可及的窗臺(tái)。陽光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小，也能到達(dá)終點(diǎn)；而我，學(xué)業(yè)固然繁重，困難固然重重，但只要我不言放棄，就終能在學(xué)海中破浪前行。陽光沖破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無助，更不再迷�！�
從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅(jiān)定信念，繼續(xù)向前……
從此我不再迷茫初三作文 篇11
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈的飄落下來，隔著一瓣花的遠(yuǎn)，在我面前落下。
窗前的我慵懶的抱著一只枕頭，迷茫的凝視著遠(yuǎn)方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，仿佛怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里�？粗@件無縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的約會(huì)還沒有結(jié)束。夢已做到高潮，我正享受著，突然，遠(yuǎn)處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了。可我還沒有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個(gè)身，假裝沒聽見。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，沖媽媽叫道：“媽，你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，弄得我都嚴(yán)重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對這牛毛細(xì)雨，我迷茫地想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？
每天，從學(xué)�；丶遥顺燥埶X就是寫作業(yè)，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只為了兩個(gè)字——生活！要維持生活，就要有個(gè)好工作。如今的社會(huì)，要找好工作，首先要有本科以上的學(xué)歷，而這，必須要通過學(xué)習(xí)來得到，著名主持人白巖松說過：“中國的高考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒有高考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學(xué)習(xí)，取得高考的機(jī)會(huì)，才能取得考本科的機(jī)會(huì)，才能讓自己的未來過上好日子。
那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說過，要學(xué)會(huì)體驗(yàn)過程。是的，過程，學(xué)習(xí)的過程，這個(gè)過程是漫長而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂趣，邊玩邊學(xué)。
卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向?qū)懽峙_(tái)走去。
從此，我不再迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇12
陽光總在風(fēng)雨后，我相信這句話是對的。是的，現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰又了解曾經(jīng)的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話。從此，我不再迷茫。
記得那時(shí)候剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。
眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期末考試的戰(zhàn)績出來了。坐在座位上，看著自己的成績，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績，怎么回家跟爸媽交待？
想著一學(xué)期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我再一次迷茫了。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜，捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的？我不甘心！一個(gè)人默默的坐著，思考著，周圍同學(xué)的笑聲像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
拖著疲憊的身軀，我夢游似的回到了家。然而站在門口卻怎么也不肯進(jìn)去，家中這時(shí)一定很熱鬧，奶奶這時(shí)一定準(zhǔn)備了豐富的飯菜等我的到來。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會(huì)使我的心更涼。但我又了解該面對的還是要面對。于是我走進(jìn)了家門。底下，奶奶不在。于是我來到樓梯想回到房間去，然而，剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀！
“吱呀”一聲，房門開了。出來的是爸爸，一看到我的樣子，爸爸便明白了。帶著我來到了自家三樓上，對我說：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的橋邊還有一片果園，春天的時(shí)候開桃花，很漂亮的。”“對呀！”爸爸拍拍我的頭繼續(xù)說：“那邊的橋的風(fēng)景你是看得到的。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一座橋，很長的橋。你看到這座橋那邊的風(fēng)景了嗎？”說完，爸爸便走了。
此時(shí)的我，臉上仍有哭過的痕跡，內(nèi)心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學(xué)習(xí)這座橋那邊的風(fēng)景。我相信那邊的風(fēng)景一定很美。
不再迷茫，因?yàn)樾〈颜业搅藷羲?/p>
從此我不再迷茫初三作文 篇13
缺氧，魚失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城里，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。
今年好像只有兩個(gè)季節(jié)，從冬季直接轉(zhuǎn)入夏季。春季自始至終沒有來過。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲一樣騷動(dòng)著迷茫的心。
無聊，無厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來形容。大街上紅綠交錯(cuò)來來往往，卻始終找不到一個(gè)方向。心總是靜不下來，頭腦混沌的我迷茫的游蕩在這個(gè)城市里。頃刻間，一場雨席卷了我全部的迷霧。
天色漸漸的暗了下來。雨淅淅瀝瀝的下著，任憑風(fēng)一次一次的吹打在我臉上，沖刷著迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態(tài)，只是感覺冰冷的雨水打濕著冰冷的身體。沒有傘，沒有光，沒有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。
雨下得越大，頭腦就感覺越發(fā)的清醒，我獨(dú)自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的，我是自由的，迷茫已經(jīng)被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場夢。
雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過后變得澄澈，空氣中混著清新的香草味，濕漉漉的我隨意的坐在臺(tái)階上，輕聲哼著梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺得好心安。心中的煩悶已經(jīng)被這場大雨和這安靜的夜空所驅(qū)散，迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來了。
人這一生總會(huì)有迷茫的時(shí)候，丟失方向可以再去尋找回來。天空也總會(huì)有陰霾的時(shí)候，陽光最終會(huì)把它驅(qū)散。把握住心中的指南針，讓自己回歸到最初。
感謝這場大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇14
慢慢的睜開雙眼，原本死寂的身體開始緩慢的出現(xiàn)生機(jī)。想要撐起身體，可頭部傳來的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無奈的放棄了這次嘗試。我這是怎么了？
剛從迷茫中掙扎出來的大腦開始回憶，我好想是在放學(xué)的路上，被一朵在陽臺(tái)上曬太陽的花砸到了。再想要回憶的時(shí)候，頭部再次穿來的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。
這是，一聲“孩子，快醒過來吧。”的夢吟聲跳進(jìn)了我的耳朵，擊打著我剛蘇醒的神經(jīng)。斜眼掃過，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的床前，一只手握著我被繃帶包扎的手，另一只手為枕，放在頸下，睡著了。
記憶中的母親的幻影眼前的身影漸漸重合，母親仿佛蒼老了十歲。融化眼中看不到風(fēng)景，張開雙臂想要抱住母親，一切仿佛觸手可及。
或許是我的動(dòng)作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來，呆呆的望著我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱著母親抽噎了起來。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊�！焙翢o生機(jī)的聲音中多了幾份活力，“你先不要?jiǎng)�，我去找你的父親和醫(yī)生，乖�！闭f完，母親的身影就從我的眼前消逝。望著母親離去的方向，我的心中不再平靜。
腦海中忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫面：病床上，一個(gè)頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無生機(jī)。他的母親緊握著孩子的手，仿佛她一放手孩子就會(huì)離他而去，她一聲聲的呼喚著：“孩子，快醒過來吧。”一聲一聲，眼淚隨著呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時(shí)間仿佛定格在這一刻。
眼前的風(fēng)景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而使父母傷痕累累，可他們至始至終都沒要怪我一下。
漸漸的心中升起一道信念：為父母而活。曾經(jīng)因?yàn)槲业倪^錯(cuò)而使父母傷痕累累，現(xiàn)在的我不會(huì)了，我會(huì)用自己的雙肩撐起自己的過錯(cuò)，不會(huì)讓父母再受傷害了，用自己的生命來守護(hù)父母。
為父母而活，我的意志絕不動(dòng)搖！
從此，我不再迷茫。
從此，我不再幼稚。
從此我不再迷茫初三作文 篇15
夜，很靜。我伏在桌前，看著那厚厚的課本，低聲讀著《蟬》。雪白的燈光映在墻壁上，杯中的咖啡散發(fā)著苦甜苦甜的香氣，窗外的風(fēng)捶打著窗戶，玻璃窗低吟。我聽著風(fēng)聲，望著課本，捧著那杯香醇的咖啡，心中涌出一絲莫明的迷茫：我為什么要強(qiáng)打起精神背書？我做這些事會(huì)有什么收獲？我生命的意義究竟是什么？難道只是考上好高中，考上好大學(xué)？我抬頭，迷茫地望著天，看著那皎潔的月，寧靜的星，想找到答案�？蔁o論我怎樣努力，她們都神秘地?fù)u著頭，不肯開口。我失望地嘆氣，熄燈入眠。
天，很藍(lán)。我坐在鋼琴邊，看著那黑白相間的琴鍵，緩緩彈著德彪西的《月光》。暖暖的霞光映在琴鍵上，不遠(yuǎn)的桌旁放著一杯熟悉的咖啡。輕巧的音符從琴鍵中溢出，順著那錦緞似的霞光滑落，在木板地上跑著，跳著，奔向遠(yuǎn)方，我聽著那音符奔跑的聲音，望著那本寬大的琴譜，嗅著那咖啡的清香，心中又涌起一陣莫明的迷茫：我為什么要坐在琴凳上苦苦練習(xí)？我彈鋼琴有什么收獲？我生命的意義到底是什么？難道只是考過十級嗎？我抬頭，迷茫地望著清澈的藍(lán)天，看著那五彩的霞，掠過的飛鳥，想找到答案�？蔁o論我怎樣努力，她們都同情搖著頭，不肯開口。我沮喪地低下頭，合上鋼琴。
燈光，很暗。我坐在沙發(fā)上，手中捧著一杯咖啡，用一顆簡單的心，細(xì)細(xì)地品味，苦澀中也夾雜著香甜。我凝視那褐色的液體，想到那即將來臨的期中考試和成績一次比一次好的單元檢測，我恍然大悟地明白，無論是學(xué)習(xí)還是練琴，我都是為了自己可以更好地活在這個(gè)世界上而做；學(xué)習(xí)時(shí)，我充實(shí)了自己饑餓的靈魂；練琴時(shí)，我升華了我的情操。我所收獲的是一次次成功帶來的喜悅和一次次失敗帶來的教訓(xùn)。而我生命的意義，則是享受每一次奮斗的過程。我又品了一口咖啡，將那些迷茫印在咖啡隨風(fēng)而散的香味里，在空氣中蔓延，逐漸消失，不見蹤影。
一架鋼琴，一盞臺(tái)燈，一杯咖啡，幾張紙，幾本書，一枝筆，時(shí)好時(shí)壞的心情，組成了多姿的生活。我懷著一顆簡單的心，去享受，去領(lǐng)略，去體會(huì)生命的意義。從此，我不再會(huì)迷�！�
從此我不再迷茫初三作文 篇16
那一年，很多事情讓我不再迷茫，讓我懂得人生難免挫折，人生難免困難，人生難免坎坷……
在生活上，也許有人很堅(jiān)強(qiáng)，也有人很懦弱，也許是因?yàn)榉N種原因造成的，使有些人找不到迷茫走向成功的方向。難道他們就不會(huì)航船去找到原來那一條路嗎？我想他們會(huì)能的，也許吧……在學(xué)習(xí)上，我們也會(huì)難免困哪，當(dāng)遇到困難，我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服，開辟出屬于我們自己的道路，使得在學(xué)習(xí)上更為突出的表現(xiàn)。
有次，我考試失敗了，當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我，使得我找到了方向，使得我積極進(jìn)取，使得我不再迷茫。爸爸對我說過，人生難免會(huì)有“烏云”，但是天空最終屬于藍(lán)的，只有你有信心，只要你有自強(qiáng)的精神。從爸爸的話讓我感悟到：人生難免挫折，面對挫折需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個(gè)讓人寂靜，讓人感到清涼的氣氛�？墒菍ξ襾碚f，是一個(gè)害怕的夜晚，恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”，可是有個(gè)夜晚，我的屋子里的燈沒亮，黑漆漆的，當(dāng)時(shí)很害怕，我想：我還是自己去擰燈吧！于是我就靜悄悄地走向那臺(tái)燈，扭一下，燈亮了。結(jié)果讓我吃驚的是，臺(tái)燈里有一張紙，是爸爸媽媽一起寫給我的，他們說到：孩子，以后的路還有很長，要為自己“擰燈”，不要再迷茫，只要你有信念，美好的明天最終屬于你的。爸媽的話讓我很感動(dòng)，我想他們是讓我在迷茫的方向里找到了自信，古人云：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧！
也許有人會(huì)說迷茫的方向就不再找回，也許有人會(huì)說迷茫方向永遠(yuǎn)也找不回來，難道你們就這么認(rèn)為嗎？難道你們沒有思考過嗎？難道你們沒有經(jīng)歷過嗎？我想未必……
從身邊許許多多的事情，我感受到，人生在世有成功有失敗，我們要感謝成功，也要感謝失敗。并享受成功與失敗的滋味。最后，值得我去思考和感悟是：從此，我不再迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇17
生活猶如一個(gè)喜歡開玩笑的孩童，它古靈精怪總愛鬧一些惡作劇，每時(shí)每刻都有不同的難題，把原本條理的事情，撕成碎片。世界也不知何時(shí)變得陌生，復(fù)雜，無味。那些幻想中的美好也逝去了顏*。
一個(gè)人在街道，路口間徘徊，形形**的人群來來往往，沒有人注意。生活中繁雜，零碎，為了夢想給自己施加了太多壓力，讓思想超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，我拖著疲憊的身軀走在人群中。有時(shí)自己真想在山林中讀讀書，練練字，繪些畫，悠閑自在，不用面對那些競爭。父親聽了只是冷笑著說：“你只是在逃避”
生活有時(shí)就如一個(gè)迷宮，讓人暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措�！疤颖堋边@個(gè)詞如一聲雷，讓我*醒。我不能這樣下去，不要再迷茫。耐心，自信，生活總會(huì)給你方向，我努力尋找，排除那自卑的障礙，逃開那沮喪的陷阱，繞開那痛苦的路口，盡力忘掉那些悲傷和失去，重新尋找希望。
我很慶幸心里總唱著一首歌，讓硬邦邦的世界不至于硬進(jìn)心里，讓軟弱的心不至于倒塌不起。前方仿佛有一束微光，跟緊它，越來越近，越來越亮，終于逃出那黑暗的迷宮。深呼吸找到方向，找回自信的感覺真好。
迷茫，像一層灰*紗布，蒙蔽了雙眼，讓你的世界失去顏*，讓人自卑，沮喪，失掉所有的方向，失去生活的動(dòng)力。偶爾會(huì)孤獨(dú)傷感，甚至哭泣，但是不要放棄，要記得，如果你可以擁抱自己，世界就不會(huì)拋棄你。
成長的心往往敏感而脆弱，總會(huì)不經(jīng)意間就把自己困在某個(gè)黑暗的角落，懷疑自己，失去信心，但是我們何必要執(zhí)著放大別人的優(yōu)點(diǎn)，遮蓋自己的光芒呢？
世界就是這樣復(fù)雜，而我們無力改變，既然那樣倒不如改變自己的心態(tài)，不要因?yàn)榄h(huán)境而讓自己改變“境由心生”。
生活其實(shí)很簡單，早晨起床迎接新的新一天，有一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)努力，便不會(huì)迷茫。有一份好的心態(tài)，“復(fù)雜的世界，簡單就好”。
從此我不再迷茫初三作文 篇18
童年的事，就像夜空中的繁星，每一顆都無比璀璨，每一顆都珍貴無比。下面我就摘下最閃亮的一顆，來告訴你這其中的秘密。
記得那是一個(gè)陽光明媚的一天，剛上一年級的我高高興興的起床準(zhǔn)備上學(xué)，吃過飯，奶奶去廚房刷碗，爺爺去給我整理書包準(zhǔn)備送我上學(xué)，我坐在客廳的沙發(fā)上等爺爺。突然眼前一亮，我看到桌子上放著一個(gè)5角的硬*，我順手就把它拿走放進(jìn)口袋里，我心想：哈哈，我有錢了，可以買東西吃了。這時(shí)爺爺走了出來，我就和爺爺一起去上學(xué)了。
放學(xué)回家，奶奶見到我就問：桌子上放了5角錢你是不是拿了？我不敢承認(rèn)，就搖頭。但是奶奶好像就是認(rèn)定了我拿了。晚上吃過晚飯，爸爸來接我，奶奶就把這件事一五一十的告訴爸爸，我看到爸爸*沉的臉，嚇得呼吸都要小心翼翼。
回到家，爸爸問我：為什么拿奶奶的錢？為什么拿了也不敢承認(rèn)？知不知道那叫“偷”？爸爸的聲音突然變得嚴(yán)厲起來。我嚇得“哇”的一聲大哭起來。然后爸爸平復(fù)了心情，語重心長的對我說：以后不能再這樣了，說出去別人就不會(huì)和你交朋友了，還有，以后做事要勇于承擔(dān)，不要做錯(cuò)事就逃避，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后爸爸給我抹去眼淚，對我說：好了，別哭了，去洗洗臉，我買了你最喜歡吃的梨。
自從那件事以后，我就再也沒有再做過類似的事。謝謝爸爸一路的陪伴，讓我在人生的大道上不再迷茫，謝謝爸爸對我的諄諄教誨，讓我在人生的大道上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
從此我不再迷茫初三作文 篇19
有人每個(gè)人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。
我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。
第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。
然而，生活并非一帆風(fēng)順。一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么？為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上？我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外婆突然離開了人間；媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂�！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。
小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。
經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。
從此我不再迷茫初三作文 篇20
曾經(jīng)的我，一度是那么迷茫，每天過著學(xué)習(xí)背書，背書學(xué)習(xí)的生活，在學(xué)校和家這兩個(gè)地方輾轉(zhuǎn)。這就是我的生活，在老師和家長的期望和關(guān)懷中努力學(xué)習(xí)，可是心卻是迷茫的。直到那次考試后與父親的談話，從此，我不再迷茫。
那是七年級的期末考試，拿到成績單，第一名竟然不是我，于是驚慌失措的我尋找那個(gè)名字，第二名，第三名，也不是我�？粗业拿衷谀莻�(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字4的后面，我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪，像是進(jìn)入了霧氣彌漫的草原，張開眼睛卻不知道自己在那。
這次，我連最引以為傲的成績都失去了。一學(xué)期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜，書本上密密麻麻的筆記，捧著書本讀到睡著……難道這一學(xué)期的努力都是無用功了么？我不甘心！
走在回家的路上，手中一張薄薄的成績單確如此沉重，拖著疲憊的身軀，我夢游似的回到了家。站在門口卻怎么也不愿進(jìn)去，家中這時(shí)一定很熱鬧，奶奶一定的準(zhǔn)備了美味的晚餐在等著我回家。這氣氛定會(huì)讓我更迷茫無措。這時(shí)，門開了，出來的是爸爸。一看到我的樣子，爸爸便明白了，對我平靜地說：“看到那邊的橋了么？”“嗯？”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說：“橋這邊的風(fēng)景是你看得到的。而橋那邊的風(fēng)景，你看到了么？”說完，爸爸就匆匆上班了。
夕陽西下，晚風(fēng)吹拂著臉上未干的淚痕，奶奶陪我走上那座橋�！昂�，太美了。我不曾發(fā)現(xiàn)這美景�！睒蚰沁呌幸黄苫ǔ兀奶旌苫ㄩ_了，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毙闹谢砣婚_朗。是的，我決定了，我要繼續(xù)探求學(xué)習(xí)這座橋?qū)γ娴娘L(fēng)景，即使橋很難走，但能確定的是，那邊的風(fēng)景，是美麗的。
我不再迷茫了。
從此我不再迷茫初三作文 篇21
我今年12歲了，升入六年級的我不在迷茫，在生活和學(xué)習(xí)上有很大的改變。對于學(xué)習(xí)，我也有了明確的目標(biāo)。
每個(gè)人都會(huì)隨著時(shí)間慢慢地長大。有人變得不再膽小，有人變得不再任性，有人變得更加懂事，有禮貌。而我覺得我變得不在迷茫。
記得我小的時(shí)候，尤其在2-3年級，每天過的迷迷糊糊，根本不知道自己要干什么，要學(xué)什么。生活上完全靠媽媽給我安排；學(xué)習(xí)上，對于老師布置的作業(yè)，我也是草草地的完成。印象最深的是：我的數(shù)學(xué)成績基本都是80分左右，從沒有上過90分。但隨著我慢慢地長大，我有了一些思想，開始慢慢嘗試著獨(dú)立的解決一些問題。在學(xué)習(xí)上，我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間，每天有計(jì)劃，有步驟的安排學(xué)習(xí)。每學(xué)期的開始，我會(huì)制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，就這樣，我變得不在迷茫，學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步。
今年是六年級了，一年以后我將面臨人生中的第一次大考“小升初”。爸爸告訴我：“小升初考好了，將為我的學(xué)習(xí)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)"，備考小升初是我今年學(xué)習(xí)的主要任務(wù)。
在今年的學(xué)習(xí)中，我會(huì)面臨作業(yè)多，任務(wù)重，因此合理的安排時(shí)間，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)非常重要。我要把我的時(shí)間安排好，無論在生活還是學(xué)習(xí)上，做任何事我將不再拖拖拉拉，珍惜每一分每一秒，朝著目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，努力拼搏。
“迷�！笔且粋�(gè)貶義詞，但對于每個(gè)人說都有迷茫的時(shí)候，大人有，小孩也有。隨著年齡的增長，我慢慢地長大，在思想，行為，說話方面也都在成長，我變得不在迷茫。對于現(xiàn)在的我感到非常的開心，因?yàn)閺囊粋�(gè)迷茫到現(xiàn)在有明確目標(biāo)的小學(xué)生來說，這是我最大的進(jìn)步。
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