支點(diǎn)初三年級作文
“給我一個支點(diǎn),我就能翹動地球!痹谏畹穆猛局校慨(dāng)你去實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo),你都需要一個支點(diǎn)給予你勇氣和力量,這個支點(diǎn)正是我的老師。
支點(diǎn)是在我失力時給予我鼓勵。望著那份考試試卷,紅叉遍地,“82”映入了我的眼簾。下課了“徐德鴻,過來:”老師隨著尖利的聲音走出班級,我便跟在后面,低著頭,來到辦公室,她脫下大衣疊好,放在一邊。輕輕拿起鋼筆沾了沾紅墨水,圈圈點(diǎn)點(diǎn)“這都該錯嗎?”她指著一道計算題。她抬起頭,看了看我,又看了看卷子:“一次失利不算什么,關(guān)鍵在于總結(jié),下次一定要仔細(xì)啊!”我望了望那幾道紅叉叉,又望了望老師,那燦爛的微笑,一縷縷溫柔的目光仿佛一束束春天陽光照入我的心靈,那柔和的微笑宛如春風(fēng)又好像流水,引入我心,我清醒了……她牽起我的手走在校園中,和煦的陽光照耀我心,手上無限溫暖。“我相信你一定行!币痪涔膭畹脑捳Z縈繞在我耳邊,陪我走出失敗的陰影。
支點(diǎn)是在我疑惑時,引我渡過難關(guān)。我拿著那道題,走入辦公室,“老師,這道題怎么做?”她抬起頭,以她那溫柔的微笑迎接我的`每個問題。她推了推眼鏡,彎下腰開始審題,目光從每個字上掃過。鋼筆沾沾紅墨水,筆在紙上飛快地動著,發(fā)出“沙沙”聲響。我的思路也隨著她的筆在題中穿縷著。有時會停下來,皺皺眉,眨眨眼,抿抿嘴,然后繼續(xù)“沙沙”地寫了起來。終于,我的思路到達(dá)了題目的終點(diǎn),她的鋼筆也停了下來。她沖我一笑:“明白了?”我也欣然地點(diǎn)點(diǎn)頭。是她在我困惑時給我勇氣、信心、引我渡過難關(guān)。
支點(diǎn)是在我困難時給予我支持。運(yùn)動會上,我跑一千米,此時只剩一圈了,我的腿卻像灌了鉛一樣每跑一步都那么困難?磁_上的她卻舉起她的帽子揮來揮去,都快跳了起來,手握成拳頭,放在胸前,屏住呼吸,把臉弄得通紅,顯出著急的樣子,仿佛要跳下來為我打氣,加油。我進(jìn)入了彎道,聽到了她的大喊:“加油!堅持住!”我又看到了她努力的神情,我于是飛快向前沖去仿佛有了無限力氣,在她的尖叫聲中,我沖過了終點(diǎn),我累得不行了,轉(zhuǎn)過頭,望著她,我又看到了她的微笑蕩瀾在面頰上;我也沖著她笑著……
她是我的支點(diǎn),在失力時,給予我鼓勵,在疑惑中,引我渡過難關(guān),在困難時給予我支持。老師是我生活的支點(diǎn)是我信念的源泉。
【支點(diǎn)初三年級作文】相關(guān)文章:
支點(diǎn)作文800字-初三作文12-24
支點(diǎn)作文200字10-28
給生命尋找支點(diǎn)05-02
人生的支點(diǎn)作文450字10-28
支點(diǎn)的意義作文750字04-05
初三九年級英語作文10-31
初三九年級英語作文及翻譯感恩母親11-03
青春隨想初三年級作文08-28